2.2.2 《鱼类》 课件(共23张PPT)+视频素材

文档属性

名称 2.2.2 《鱼类》 课件(共23张PPT)+视频素材
格式 zip
文件大小 85.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 生物学
更新时间 2025-12-10 14:46:15

文档简介

(共23张PPT)
第二节 《鱼类》
解密计划
蛟龙号的研发、鲨鱼皮泳衣的制作、船桨的诞生都曾向
鱼类偷师。鱼类的身体里藏着怎样的黑科技?
--六下第二章第二节
解密鱼类:
水环境中的生存密码
一、种族密码—谁是真鱼类
与前面所学的类群不同,鱼类身体内有_____,属于_________。
叫鱼就一定是鱼吗?
脊柱
脊椎动物
软体动物
鱼是脊椎动物中种类最多的类群,根据生活环境不同可分为:
淡水鱼
一、种族密码—谁是真鱼类
海水鱼
思索时间
自主思考:如果你是一条鱼,在水中生活必须解决哪些问题?
游泳:获取食物、防御敌害
呼吸:能在水中呼吸
二、游泳密码—外部形态的生存智慧
2.鱼的体形有何特点?
触摸它的体表,说说你的感受。
1.鱼身体的颜色有何特点?
3.鱼的鳞片有何特点?
鱼的身体可分成哪几部分?
限时5分钟



找找鱼的侧线。


仔细观察鱼的运动,动力来自于?
谁维持平衡?如何验证?
鳞片表面有滑滑的 ,起 的作用,黏液还可减少阻力。
01 看
体色:________________________;作用_______。
体形: ,有利于 。
鱼的体表常有______覆盖,起_________的作用。
背部深灰黑色,腹部白色
保护色
减少运动时的阻力
流线型
二、游泳密码—外部形态的生存智慧
鳞片
保护身体
02 找
侧线:__________________。
感知水流,测定方向
身体分为 、 和
三部分,
二、游泳密码—外部形态的生存智慧
03 摸
体表滑滑的,有 ,起保护的作用,黏液还可_________。
黏液
减小阻力
04 思
头部
躯干部
尾部
身体分为 、 和
三部分。
头部
躯干部
尾部
二、游泳密码—外部形态的生存智慧
鱼游泳时,靠 和 的摆动能为运动提供 。鱼鳍起 的作用。
躯干部
动力
尾部
协调游泳
05 做
胸鳍
背鳍
腹鳍
臀鳍
尾鳍
如何验证鱼鳍的作用???
2.水流入鱼口后,从哪里流出?
1.鱼的口和鳃盖后缘是同时/交替张合?
三、呼吸密码—鳃丝的微观革命
鱼的呼吸器官是____

交替张合
鳃盖后缘
三、呼吸密码—鳃丝的微观革命
3.从鱼口流入的水和从鳃盖后缘流出的水,成分会有哪些变化?如何验证?
提出问题:
作出假设:
制定、实施方案:
设置对照
经鳃盖后缘流出的水中,二氧化碳会增多吗?
经鳃盖后缘流出的水中,二氧化碳会增多。
澄清石灰水?
能验证二氧化碳但是有毒
溴麝香草酚蓝(BTB):当水中二氧化碳含量增加时,此溶液由蓝色→绿色→黄色,能验证二氧化碳且安全
BTB溶液
BTB溶液
X
三、呼吸密码—鳃丝的微观革命
实验现象:
BTB溶液始终为蓝色,加入鱼的各组,BTB溶液颜色变黄
实验结论:
经鳃盖后缘流出的水中二氧化碳会增多
表达交流:
实验前
实验后
展开时能扩大与水的接触面积,有利于 。
鳃盖
鳃丝
气体交换
三、呼吸密码—鳃丝的微观革命
4.鳃内什么结构会实现水中成分的变化?
可辨识鱼的新鲜程度
鳃丝既多又细,其内毛细血管丰富。
想一想,为什么鱼离开水后很快就会死亡?
探究实践:用毛笔笔头模拟鳃丝,演示其在水中和空气的状态
离开水时,鳃丝粘连在一起。几片鳃相互覆盖,减少了与空气的接触面积,加上空气干燥,鱼不能从空气中得到足够氧气而窒息死亡。
在水中:笔毛散开
空气中:笔毛粘连
三、呼吸密码—鳃丝的微观革命
解密报告
体形:流线形
2
体表:鳞片(黏液)
3
侧线:感知
4
鳍:协调游泳
6
鳃:气体交换(鳃丝)
体色:保护色
1
5
四、跨越亿万年的共生协议——从餐桌到生态
重要产业--鱼类养殖、捕捞
鱼类养殖业和捕捞业是我国重要产业,千百万人以渔业为生。
为人类提供丰富营养
鱼肉富含蛋白质,还能为人类提供钙、铁、磷和维生素等。
有较高的观赏价值
锦鲤、孔雀鱼、兰寿金鱼等具有较高的观赏价值。
融入了人类的文化
鱼还深深融入了人类的文化,如年画、格言、成语等。
但这份协议的天平,是否在工业化拖网渔船撕破海洋时已然倾斜?
为了合理利用和保护鱼类资源,我国1986年起实行《中华人民共和国渔业法》,禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。
课堂小结
体色

体表

侧线
体形
亿万年沧海潮生,人鱼共织蔚蓝命脉
五、设计未来鱼—进化与创想的交响曲
随着时间的推移,未来的鱼会发生哪些变化,它们当中有的有可能登陆吗?发挥你的想象设计一条未来鱼吧。
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