专题6 标点符号的使用--2026中考语文基础练(含答案)
文档属性
| 名称 | 专题6 标点符号的使用--2026中考语文基础练(含答案) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 285.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-11 11:13:50 | ||
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文档简介
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2026中考语文基础练
专题六 标点符号的使用
中考回顾
1.(2025重庆)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光溢彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻……无不让人震撼。多姿多彩的重庆,吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云 聆听李白杜甫的千古绝唱 体悟红岩英烈的浩然正气 当人头攒动的景象屡上热搜,身为重庆人,我们感到无比骄傲和自豪
A.、 、 ; 。
B., , , 。
C., , …… !
D.; ; 。 !
2.(2024天津)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
诸葛亮□诫子书□云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远□“淡泊”是一种看淡财富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质□“宁静”则是一种精神状态,一种修身养性之道。面对外界的诱惑,唯有固守本心,以淡泊为桨,以宁静为帆,才能不为名利所绊,行稳致远。
A.“ ” ”。 ;
B.“ ” 。” ,
C.《 》 。” ;
D.《 》 ”。 ,
3.(2023甘肃兰州)依次填入语段方框内的标点符号,正确的一项是( )
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地 桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾 这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
A.; ”。
B.; 。”
C.。 。”
D.。 ”。
模拟预测
1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八、九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤。
B.是造福子孙的势力战胜呢 还是贻害后人的势力战胜 是目光远大、福国利民的势力战胜呢 还是鼠目寸光、祸国殃民的势力战胜 这就要看“下回分解”了。
C.只有来到塞外,你才能真正领略到“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑。
D.《西游记<美猴王>》让无数读者为之着迷。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远 前方是什么样子 前方是未知的。
B.“请客 ——这是应该的。”于是对我说:“迅哥儿,昨天的戏可好么 ”
C.历史,现实,在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。
D.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨这几个节气。
3.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫 还是做奋起搏击的勇士
C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
嫦娥五号成功返回,意味着我国已经掌握了无人月球探测技术;天问一号探测器着陆火星,标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步;北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号 为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展 毫无疑问,是因为党的正确领导和国家的大力支持,是因为科技的自主创新,是因为航天人永不言败 追求卓越的精神。
A.; ! 、
B.…… ! ,
C.; ,
D.…… 、
5.在下面句子中的“□”处,填上恰当的标点符号。
我的老家在偏远的山中。有一次回老家,我看到鸡迟迟不肯回笼,怎么赶也赶不进鸡圈。这时候我就听见外婆说□“一会儿就要下雨了,快把晾在坝子的衣服收到屋里去,老伴!□果然,不一会儿天空就飘起了小雨。那时候,我打心眼里佩服外婆,觉得她懂得看天象,真神奇哦□这件事也在我的心里浮起一个小问号——为什么外婆会知道这些呢□
答案：
中考回顾
1.C 第一、二处,句子“他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□”中,“回望”“聆听”“体悟”是主语“他们”发出的并列动作,属于同一主语下的并列谓语结构,用逗号分隔,故前两处应填逗号;第三处,文段中列举的“回望烽火三国的历史烟云”“聆听李白杜甫的千古绝唱”“体悟红岩英烈的浩然正气”是重庆文化体验的部分例子,而非全部,故第三处应填省略号;第四处,结尾句“身为重庆人,我们感到无比骄傲和自豪”表达强烈的情感共鸣,故第四处应填感叹号。
2.C 第一、二处,“诫子书”是一部作品,应用书名号;第三处,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句话是完整的,而且独立使用,故句号应在引号内;第四处,“‘淡泊’是一种看淡财富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质”和“‘宁静’则是一种精神状态,一种修身养性之道”是两个并列的分句,中间应用分号隔开。
3.B “杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”和“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”是并列的句子,故用分号。“阿公阿婆,割麦插禾”是歌唱的内容,故句号在引号内。
模拟预测
1.C A项,概数之间不能用顿号;B项,选择问句中间不能用问号,而应该用逗号;D项,书名和篇名同时出现只用一个书名号,书名和篇名之间用间隔号隔开。
2.A B项,冒号应改为逗号;C项,第一、三个逗号应改为顿号;D项,最后一个顿号应删去。
3.A B项,第一个问号应改为逗号;C项,“他说道”后的冒号应改为逗号;D项,“史记”应用书名号。
4.D 第二处是一个问句,应用问号,排除A、B两项 。“永不言败”和“追求卓越”是两个形容“精神”的并列词语,应用顿号,排除C项。
5.: ” !
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令人眼花缭乱的立交桥、穿楼而过的轻轨、屋顶上的公路……无不彰显着重庆独特的气质。流光溢彩的山城夜景、蜿蜒曲折的古街古巷、横跨天堑的各式大桥、精妙绝伦的大足石刻……无不让人震撼。多姿多彩的重庆,吸引了无数游客前来打卡。他们回望烽火三国的历史烟云 聆听李白杜甫的千古绝唱 体悟红岩英烈的浩然正气 当人头攒动的景象屡上热搜,身为重庆人,我们感到无比骄傲和自豪
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B.是造福子孙的势力战胜呢 还是贻害后人的势力战胜 是目光远大、福国利民的势力战胜呢 还是鼠目寸光、祸国殃民的势力战胜 这就要看“下回分解”了。
C.只有来到塞外,你才能真正领略到“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑。
D.《西游记<美猴王>》让无数读者为之着迷。
2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远 前方是什么样子 前方是未知的。
B.“请客 ——这是应该的。”于是对我说:“迅哥儿,昨天的戏可好么 ”
C.历史,现实,在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。
D.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨这几个节气。
3.下列句子中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫 还是做奋起搏击的勇士
C.“最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
嫦娥五号成功返回,意味着我国已经掌握了无人月球探测技术;天问一号探测器着陆火星,标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步;北斗导航星座正向地球每一个角落源源不断地送去服务信号 为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展 毫无疑问,是因为党的正确领导和国家的大力支持,是因为科技的自主创新,是因为航天人永不言败 追求卓越的精神。
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5.在下面句子中的“□”处,填上恰当的标点符号。
我的老家在偏远的山中。有一次回老家,我看到鸡迟迟不肯回笼,怎么赶也赶不进鸡圈。这时候我就听见外婆说□“一会儿就要下雨了,快把晾在坝子的衣服收到屋里去,老伴!□果然,不一会儿天空就飘起了小雨。那时候,我打心眼里佩服外婆,觉得她懂得看天象,真神奇哦□这件事也在我的心里浮起一个小问号——为什么外婆会知道这些呢□
答案：
中考回顾
1.C 第一、二处,句子“他们回望烽火三国的历史烟云□聆听李白杜甫的千古绝唱□体悟红岩英烈的浩然正气□”中,“回望”“聆听”“体悟”是主语“他们”发出的并列动作,属于同一主语下的并列谓语结构,用逗号分隔,故前两处应填逗号;第三处,文段中列举的“回望烽火三国的历史烟云”“聆听李白杜甫的千古绝唱”“体悟红岩英烈的浩然正气”是重庆文化体验的部分例子,而非全部,故第三处应填省略号;第四处,结尾句“身为重庆人,我们感到无比骄傲和自豪”表达强烈的情感共鸣,故第四处应填感叹号。
2.C 第一、二处,“诫子书”是一部作品,应用书名号;第三处,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句话是完整的,而且独立使用,故句号应在引号内;第四处,“‘淡泊’是一种看淡财富和名利的态度,一种不为外界诱惑的品质”和“‘宁静’则是一种精神状态,一种修身养性之道”是两个并列的分句,中间应用分号隔开。
3.B “杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”和“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”是并列的句子,故用分号。“阿公阿婆,割麦插禾”是歌唱的内容,故句号在引号内。
模拟预测
1.C A项,概数之间不能用顿号;B项,选择问句中间不能用问号,而应该用逗号;D项,书名和篇名同时出现只用一个书名号,书名和篇名之间用间隔号隔开。
2.A B项,冒号应改为逗号;C项,第一、三个逗号应改为顿号;D项,最后一个顿号应删去。
3.A B项,第一个问号应改为逗号;C项,“他说道”后的冒号应改为逗号;D项,“史记”应用书名号。
4.D 第二处是一个问句,应用问号,排除A、B两项 。“永不言败”和“追求卓越”是两个形容“精神”的并列词语,应用顿号,排除C项。
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