专题7 名句积累与运用--2026中考语文基础练(含答案)

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名称 专题7 名句积累与运用--2026中考语文基础练(含答案)
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科目 语文
更新时间 2025-12-11 11:17:47

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2026中考语文基础练
专题七 名句积累与运用
中考回顾
1.(2025福建)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)社区图书馆文化墙布置,使用《<论语>十二章》中“       ,      ”两句,勉励居民多读书,爱读书,享受读书,共建书香社区。
(2)小镇推进美丽乡村建设,一块块土地平整连成片,一栋栋农房旧貌换新颜,《桃花源记》描述的“         ,          ”的田园景象正在变为现实。
(3)地理课上,有老师引用《白雪歌送武判官归京》中“          ,          ”两句,帮助学生理解“我国幅员辽阔,气候复杂多样”。
(4)文天祥《过零丁洋》中“                     ”两句千古照人,他用生命为后人深刻地诠释了铁骨与大义,慷慨与壮烈。
2.(2024福建)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《<论语>十二章》中“          ,          ”,大意是说“时光像流水一样,日夜不停”。
(2)郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是:“          ,          。”
(3)崔颢《黄鹤楼》中“                     ”两句,直接抒发了诗人的思乡之情。
(4)杜牧《赤壁》中“          ,          ”两句借史事写自身,发议论,抒感慨。
3.(2023福建)根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)《蒹葭(蒹葭苍苍)》中“所谓伊人,          ”两句,有人翻译为“美丽的姑娘啊,她在对岸”。
(2)真挚的情谊不会因空间阻隔而改变。毕业前夕,我们可用王勃《送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)》中“          ,          ”赠别。
(3)刘禹锡《陋室铭》开头四句“山不在高,有仙则名。          ,          ”,用类比引出“斯是陋室,惟吾德馨”的文章主旨。
(4)古人常以仰观俯察视角描绘自然风光,如范仲淹《岳阳楼记》中“          ,一碧万顷”。
(5)李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》结尾“          ,          ”两句,用浪漫想象表达词人的追求。
4.(2022福建)根据语境,补写出古代诗文名句。
福建风光奇秀。“山气日夕佳,①          ”“高峰入云,②          ”,山川胜景,美如画卷;“③          ,④          ”(陆游《游山西村》),村落深邃宁静,青山掩映,碧水环绕。探访之余,顿生怀古之幽思。
八闽英才辈出。朱熹弘扬儒学,以“⑤          ,⑥          ,仁在其中矣”为训,沉潜涵泳,著书立说,集理学大成,开程朱学派,成治学典范。林觉民以民主革命者“算平生肝胆,⑦          ”的赤诚,满腔热血,投身革命,从容就义,铸精神丰碑。缅怀先贤志士,信心与力量沛然而至。
“潮平两岸阔,⑧          。”时代东风吹拂,人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“东临碣石,⑨          ”,登高瞩远,胸怀天下;当以鲲鹏“⑩          ,抟扶摇而上者九万里”的雄飞之姿,开拓进取,一起向未来。
模拟预测
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古诗常常运用对偶的手法绘景,比如王维的《使至塞上》中“         ,          ”别出心裁地勾勒出大漠黄昏的景象。
(2)李白《行路难》(其一)中的“          ,          ”启迪我们:即使前路坎坷,未来仍可期待。
(3)在《答谢中书书》中,陶弘景以“          ,          ”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
(4)张养浩《山坡羊·潼关怀古》用“           ,          ”点出了作者途经潼关,遥望旧朝故都长安时无限伤感的原因。
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“           ,           ”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陋室铭》中表达了陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的中心句是“         ,         ”。
(2)人生本来就充满了悲苦与欢乐,不是任何事都能圆满,正如苏轼在《水调歌头》中所写的“            ,            ”。
(3)李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是“            ,            ”。
(4)在杜甫的《望岳》一诗中,“           ,           ”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。
(5)岑参的《白雪歌送武判官归京》中“          ,          ”两句,把塞外的冰雪世界想象成生机盎然的春天景象,表现了诗人积极向上的乐观情怀。
(6)陆游《游山西村》中“             ,             ”两句写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“          ,西北望,射天狼。”苏轼在《江城子·密州出猎》中,勾勒出一个挽弓劲射的英雄形象,抒发了自己为国御敌的抱负。
(2)即使是普通人,也要坚守气节,不能改变志向,正如孔子所说:“          ,          。”(《<论语>十二章》)
(3)请写出两句表达豪情壮志的唐诗:“         ,          。”
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在李商隐《无题》一诗中,以浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关,写对爱情至死不渝的诗句是:“春蚕到死丝方尽,          。”
(2)在李清照《渔家傲》一词中,化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”典故的词句是:“          。”
(3)在王安石《登飞来峰》一诗中,体现“只有认识达到了一定的高度,才能透过现象看本质,不被事物假象迷惑”的哲理的诗句是:“         ,         。”
(4)在范仲淹《岳阳楼记》一文中,抒发作者远大政治抱负的千古名句是:“          ,          。”
5.在横线处填写相应的古诗文名句。
赏自然之美,感文人情怀。陶渊明的“芳草鲜美,①          ”(《桃花源记》)写出桃花林的绚丽美好;杜甫的“造化钟神秀,②          ”(《望岳》)表现泰山的神秀巍峨;刘禹锡的“③          ,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)抒发诗人的乐观精神;范仲淹的“④          ,衡阳雁去无留意”(《渔家傲·秋思》)展现奇特寒冷的边塞风光;张养浩的“⑤          ,⑥          ”(《山坡羊·潼关怀古》)描绘出山峰聚集、黄河汹涌的动势;周敦颐的“予独爱莲之⑦          ,⑧          ”(《爱莲说》)提醒我们要像莲一样洁身自爱。
6.10月16日是“世界粮食日”,学校打算在这一天举办主题活动。请补全本次活动开场白。
饮食与诗文,自古就有着千丝万缕的联系。“山肴野蔌,①          ,太守宴也”,山野风味散发着与民同乐的欢愉;“莫笑农家腊酒浑,②          ”,丰盛的食物洋溢着待客的热情;“③          ,④          ,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,粗茶淡饭彰显了安贫乐道的情操;“虽有嘉肴,弗食,⑤          ”,美味菜肴隐喻了一心向学的智慧;“⑥         ,不知口体之奉不若人也”,内心丰盈源自精神食粮的滋养。味蕾的享受,文化的传承,让美食与诗文交相辉映!
答案:
中考回顾
1.(1)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
(2)土地平旷 屋舍俨然
(3)北风卷地白草折 胡天八月即飞雪
(4)人生自古谁无死 留取丹心照汗青
2.(1)逝者如斯夫 不舍昼夜 (2)两岸连山 略无阙处 (3)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 (4)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
3.(1)在水一方 (2)海内存知己 天涯若比邻 (3)水不在深 有龙则灵 (4)上下天光 (5)风休住 蓬舟吹取三山去
4.①飞鸟相与还 ②清流见底 ③山重水复疑无路 ④柳暗花明又一村 ⑤博学而笃志 ⑥切问而近思 ⑦因人常热 ⑧风正一帆悬 ⑨以观沧海 ⑩水击三千里
模拟预测
1.(1)大漠孤烟直 长河落日圆 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)夕日欲颓 沉鳞竞跃 (4)伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 (5)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
2.(1)斯是陋室 惟吾德馨 (2)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 (3)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (4)会当凌绝顶 一览众山小 (5)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (6)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
3.(1)会挽雕弓如满月 (2)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 (3)示例 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
4.(1)蜡炬成灰泪始干 (2)九万里风鹏正举 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
5.①落英缤纷 ②阴阳割昏晓 ③沉舟侧畔千帆过 ④塞下秋来风景异 ⑤峰峦如聚 ⑥波涛如怒 ⑦出淤泥而不染 ⑧濯清涟而不妖
6.①杂然而前陈者 ②丰年留客足鸡豚 ③一箪食 ④一瓢饮 ⑤不知其旨也 ⑥以中有足乐者
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