多快乐呀多幸福 教案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
多快乐呀多幸福
教案
教学目标：
了解藏族的生活、人文、自然风光等知识，热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。
2.学会唱《多快乐呀、多幸福》这首歌，边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。
3.积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐，体验与他人合作表演的快乐。21教育网
重点难点：
学唱歌曲，学习简单的藏族舞蹈动作，与他人合作表演。
教学过程：
一、组织教学
1、听音乐进教室
2、师生问好
1=C
2/4
1
2
3
4
|5
— |1
5
|5
—
|6
3
|3
—|5
4
3
2
|
1
—||
小朋
友们
好，
你
好
你
好， 老
师
你
好！
二、基础练习
发声练习
1=C
—
1=F
2/4
1
2
3
4 |
5
— |
5
1
7
6 |
5
— |
小
朋
友
唱
u
lu
lu
lu
lu
lu
小
朋
友
唱
i
li
li
li
li
li
6
5
4
3 |
2
— |5
4
3
2
|1
— | |
小
朋
友
唱
u
u
u
u
u
u
小
朋
友
唱
a
a
a
a
a
a
三、新课教学
师：我们生活在这个美丽的世界里，都觉得自己很幸福，那这首《多快乐呀多幸福》，我们应该用什么样的感情来唱呢？21世纪教育网版权所有
1、指导学生带感情地演唱歌曲；
2、请同学上来表演唱；
师：我们曾在《小小雨点》里面学过用声势动作为歌曲伴奏，这首歌你们也能试试吗？
3、指导学生用书上的声势动作伴奏；
4、引导学生自创声势动作伴奏；
师：下面，我们用舞蹈来表达自己的心情吧！
5、指导学生进行歌表演；
6、请同学上来表演；
7、请全班同学随音乐自由表演。
四、总结下课
师：同学们跳得可真棒！就像一个个小舞蹈家。
听音乐出教室。
21世纪教育网
--
中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网