第七单元 条形统计图 能力综合试题 2025-2026学年小学数学人教版四年级上册

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第七单元 条形统计图 能力综合试题
2025-2026学年小学数学人教版四年级上册
一、选择题
1．如图的统计图适合统计的项目是（ ）。
A．东东就读学校5个兴趣小组的人数 B．东东8～11岁的身高
C．东东用的4本绘本的页数
2．2020年，我国开展了第七次全国人口普查，调查全国人口和住户的基本情况。下列情况，适合采用条形统计图表示的是（ ）。
A．从第一次人口普查到第七次人口普查全国人口增幅变化情况。
B．男、女性别人数占全国总人数的百分比。
C．各地区的常住人口数量。
3．数据：2人，5人，6人，14人。纵轴每格选择（　　）的单位长度比较合适。
A．一格代表2人 B．一格代表3人 C．一格代表5人
4．在读书活动调查“你最喜欢哪类书”，四年级60名学生的回答情况如下表：下面统计图与上面表格的信息最相符的是（ ）。
文字类 科技类 故事类 漫画类
正正正 正正正
A． B． C．
5．根据四年级学生的体育成绩统计图，下面说法正确的是（ ）。
A．一格代表60人
B．B等级的人数最多，占总人数的一半
C．C等级的人数比B等级的人数少30人
D．B等级的人数比A等级的人数多60人
二、填空题
6．条形统计图用2格表示10人，平均每格表示 人，照这样计算，要表示70人需要画 。
7．如下图是四（2）黎慧同学的段考成绩。从图中可以看出一格代表( )分，她这次段考，( )学科的成绩最好，是( )分。成绩最好的学科与最低的学科相差( )分。请你再提出一个问题：( )。
8．四年级篮球组同学的身高数据如下表。

(1)条形统计图中每格表示( )人，这个小组共有( )人。
(2)这个组身高在( )厘米人数最多，( )厘米人数最少。
9．某校四年级学生参加“阳光体育一小时”统计图。请根据统计图回答问题。

(1)喜欢( )运动人数最多。
(2)喜欢游泳的人数比喜欢武术的人数少( )人。
10．下面是我们学校四年级4个班植树情况统计图。根据统计图回答下列问题。
(1)统计图中每格代表( )棵树。
(2)( )班的同学植树最多，植了( )棵；( )班的同学植树最少，植了( )棵。
(3)4班植树比3班植树多( )棵，比1班植树少( )棵。
三、判断题
11．统计图比统计表更直观、清楚。 ( )
12．统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少。( )
13．要统计广州近五年降雨量的变化情况，选用条形统计图比较合适。( )
14．表示图书馆一周内每天的借阅数量，可以作条形统计图。( )
15．学校举行课外书阅读比赛，四（1）班同学平均分得分是95分，四（2）班同学平均得分也是95分，那么四（1）班最高分的同学和四（2）班最高的分的同学，分数可能相同。( )
四、作图题
16．下面是四种动物的平均寿命统计表，根据统计表画出相应的条形统计图。
动物种类 狗 蓝鲸 大象 熊猫
平均寿命（年） 10 85 75 25
五、解答题
17．四年级1班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个）。
48 27 50 36 38 44 46 52 39
40 42 29 37 42 37 54 41 45
（1）把上面的数据整理在表格里。
成绩/个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59
人数
（2）根据表中数据，完成下面的统计图。
（3）这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在（ ）～（ ）个的人数最多。
（4）李红1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第12名，她的成绩可能超过40个吗？（在合适的选项里画“√”）可能□不可能□
18．育才小学四（2）班女生1分钟踢毽子成绩记录如下：
49 63 38 59 52 57 49 46 58 60 37 56
44 47 54 48 46 50 39 61 51 52 56 52
（1）把上面的数据整理在表格中。
成绩/个 合计 30~39 40~49 50~59 60~69
人数
（2）将下面的条形统计图补充完整。
四（2）班女生1分钟踢毽子成绩情况统计图

（3）晓雯在女生中排名第9，她1分钟踢毽子的成绩可能是多少个？（在合适的答案后面画“√”）
49□ 54□ 61□
19．某校四年级三个班共有120名学生，下图是这些学生睡眠时间情况统计图。
（1）一格表示（ ）名。
（2）请你提出一个数学问题并解答。
（3）你认为这些学生的睡眠时间够吗？你有什么建议？
20．专家建议：小学生的睡眠时间每天不少于10个小时。下表是阳光小学四（3）班学生每天的睡眠情况统计表。
睡眠时间 10小时及以上 9小时 8小时 7小时 7小时及以以下
人数/人 20 14 7 4 3
（1）根据上表中的数据绘制条形统计图。
（2）四（3）班共有（ ）人参加本次调查。
（3）睡眠在（ ）的人数最多，在（ ）的人数最少。
（4）全班有（ ）人的睡眠时间达不到10小时。
21．前不久，“新希望杯大赛组委会对某地区参加第十二届“新希望杯全国书画、写作、手抄报比赛的稿件进行了整理统计。统计结果如下表。
参赛项目 写作 书画 手抄报
参赛人数/人 1863 2000 2680
（1）根据表中所提供的数据将下面的统计图补充完整。
（2）三种参赛项目平均每种项目参赛的人数是多少？
（3）写作项目中，又分为中文写作和英文写作，已知参加中文写作比赛的人数比参加英文写作比赛人数的2倍还多3人，那么参加中文写作比赛和英文写作比赛的各有多少人？
22．随着我国电子商务的蓬勃发展，网购逐渐成为消费者重要的购物方式，与网购紧密相连的快递业也得到了飞速发展，我国快递业务量已连续多年稳居世界第一。下面是2018－2022年我国快递业务量统计表。
2018－2022年我国快递业务量统计表
年份 2018年 2019年 2020年 2021年 2022年
数量/亿件 507 635 834 1083 1106
（1）2022年我国快递业务量是（ ）亿件，比2018年增加了（ ）亿件。
（2）根据统计表中的数据补充完整统计图。
2018－2022年我国快递业务量统计图
（3）根据以上数据信息推断2023年我国全年快递业务量大约是（ ）。
A．400亿件以下 B．400－1106亿件 C．1106亿件以上
选择的理由：______。
23．下面是部分红军老爷爷长征时（1934年）的年龄情况。
姓名 年龄/岁 姓名 年龄/岁 姓名 年龄/岁 姓名 年龄/岁
毛泽东 41 罗瑞卿 28 彭德怀 36 周恩来 36
王稼样 28 聂荣臻 35 张闻天 34 杨勇 21
杨得志 23 朱德 48 宋任穷 25 邓小平 30
刘少奇 36 胡耀邦 19 刘伯承 42 叶剑英 37
（1）根据上表，统计各年龄段的人数。
部分红军老爷爷参加长征时（1934年）的年龄统计表
年龄/岁 15～29 30～44 45～59
人数/人 （ ） （ ） （ ）
（2）根据统计表画出统计图。
部分红军老爷爷参加长征时（1934年）的年龄统计图
（3）回答问题。
①这些红军老爷爷中年龄最小的是_______，他当时_______岁。
②估计一下，这些红军老爷爷当年的平均年龄大约是_________岁。
参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C C A C B
1．C
【分析】（1）统计图中只有4个直条，只能表示出4个兴趣小组的人数，表示不出5个兴趣小组的人数；
（2）小朋友的身高应该是年龄越大，身高越高，4个直条，后面3个直条，前面的长，后面的短，后面年份的身高比前面年份的身高还要矮，不符合实际。
（3）统计图有4个直条，可以分别表示4本绘本的页数，适合统计该项目。
【详解】A．根据分析可知，4个直条不可能表示5个兴趣小组的人数，不适合统计该项目。
B．根据分析可知，后面3个直条，前面的长，后面的短，不适合表示小朋友的身高，不适合统计该项目。
C．根据分析可知，4个直条可以分别表示4本绘本的页数，适合统计该项目。
故答案为：C
2．C
【分析】（1）条形统计图：用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；
（2）折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；
（3）扇形统计图：扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分与部分之间的关系，据此解答。
【详解】A．全国人口增幅变化情况适合选择折线统计图，错误；
B．男、女性别人数占全国总人数的百分比更适合选择扇形统计图，错误；
C．各地区的常住人口数量适合选择条形统计图，正确。
故答案为：C
【点睛】掌握各统计图的特点是解答题目的关键。
3．A
【详解】略
4．C
【分析】通过观察统计表可知，文学类和漫画类的人数相同，科技类的人数最多，故事类的人数最少。据此对下面三幅图进行比较即可。
【详解】首先排除图A，因为图A中没有表示相同的两个直条，不符合题意；
再排除图B，因为图B中表示人数最多的（27人）与人数最少的（3人），不符合题意；
只有图C与上面表格的信息最相符。
故答案为：C。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
5．B
【分析】直接观察统计图即可判断出一格表示的人数；哪一个等级对应的条状最高，则这个等级的人数就最多，再用加法计算出总人数即可判断；用B等级的人数减C等级的人数即可判断；用B等级的人数减A等级的人数即可判断，依此解答。
【详解】A．30－0＝30（人），一格代表30人，即题干说法错误。
B．60＋150＋90＝300（人），300÷2＝150（人），即B等级的人数最多，占总人数的一半，因此题干说法正确。
C．150－90＝60（人），C等级的人数比B等级的人数少60人，即题干说法错误。
D．150－60＝90（人），B等级的人数比A等级的人数多90人，即题干说法错误。
故答案为：B
【点睛】此题是考查如何从条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。
6． 5 14格
【分析】条形统计图上每格都是平均分的，2格表示10人，则平均每格表示的人数用除法计算即可。要表示的总人数÷每格表示的人数就是需要画的格数。
【详解】10÷2＝5（人）
70÷5＝14（格）
即平均每格表示5人，照这样计算，要表示70人需要画14格。
【点睛】本题考查的是条形统计图的综合运用，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据。
7． 1 语文 98 2 她这次段考的平均成绩是多少？(答案不唯一)
【详解】由统计图即可看出：一格代表1分；由表示黎慧同学三科成绩的直条图即可看出她这次段考哪科成绩最好，是多少分；用最好学科的分数减最差学科的分数就是成绩最好的学科与最低的学科相差的分数。可以提出“她这次段考的平均成绩是多少？”用她的三次成绩之和除以3。
8．(1) 2 28
(2) 140～149 120～129
【分析】（1）根据统计图可知，条形统计图中每格表示2人；120～129之间有2人；130～139之间有8人；140～149之间有12人；150～159之间有6人，将每个身高区间的人数相加即可求出总人数。
（2）条形统计图用直条的长短来表示数量的多少，哪个身高区间的直条最高，就表示这个身高区间的人数最多，哪个身高区间的直条最短，就表示这个身高区间的人数最少，据此解答。
【详解】（1）2＋8＋12＋6
＝10＋18
＝28（人）
条形统计图中每格表示2人，这个小组共有28人。
（2）这个组身高在140～149厘米人数最多，有12人；120～129厘米人数最少，只有2人。
【点睛】本题主要考查了统计图表的整理和分析，关键是根据已知信息解决实际问题。
9．(1)篮球
(2)10
【分析】（1）通过观察条形的高低，即可得出喜欢哪项运动人数最多；
（2）根据减法的意义，用喜欢武术的人数减去喜欢游泳的人数，即可解答。
【详解】（1）喜欢篮球运动人数最多。
（2）30－20＝10（人）
喜欢游泳的人数比喜欢武术的人数少10人。
【点睛】本题主要考查条形统计图的认识，从统计图中获取信息是解题关键。
10．(1)5
(2) 1 45 2 20
(3) 5 5
【分析】（1）根据统计图的纵轴上的数字直接填空；
（2）根据统计图中条形的高低直接填空；
（3）根据求一个数比另一个数多（或少）几的数是多少，用减法计算。
【详解】（1）统计图中每格代表5棵树。
（2）1班的同学植树最多，植了45棵；2班的同学植树最少，植了20棵。
（3）40－35＝5（棵）
45－40＝5（棵）
4班植树比3班植树多5棵，比1班植树少5棵。
【点睛】本题主要考查学生从条形统计图中获取信息并回答问题的能力。
11．√
【分析】统计图分为折线统计图、条形统计图、扇形统计图，三种统计图对于数据都是更加直观、清楚，统计表只能直观地表现出数据的多少，据此可得出答案。
【详解】统计图中能直观得出数据大小，更加直观；统计表只能表示出数据大小。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查的是统计图、统计表的比较，解题的关键是熟练掌握统计图、统计表的特点，进而得出答案。
12．×
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可。此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
【详解】根据统计图的特点可知：只有条形统计图和折线统计图可以清楚的看出各种数量的多少，所以“统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少”说法错误。
故答案为：×
13．×
【分析】条形统计图：用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较；
折线统计图：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；据此解答。
【详解】分析可知，要统计广州近五年降雨量的变化情况，选用折线统计图比较合适。
故答案为：×
【点睛】掌握折线统计图和条形统计图的特征及作用是解答题目的关键。
14．√
【分析】条形统计图特点是用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短表示数量的多少，作用是从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。据此判断即可。
【详解】根据条形统计图的特点可知，表示图书馆一周内每天的借阅数量，可以作条形统计图，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用。
15．√
【分析】四（1）班同学平均分得分是95分，四（2）班同学平均得分也是95分，说明两个班的平均分相同，那么两个班同学最高分的分数也存在相同的可能，据此即可判断即可。
【详解】四（1）班同学平均分得分是95分，四（2）班同学平均得分也是95分，说明两个班的平均分相同，那么四（1）班最高分的同学和四（2）班最高分的同学的分数也存在相同的可能。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查平均数的意义，表示的是整体水平，可能存在个人成绩相同情况。
16．见详解
【分析】根据表格提供的数据，制作条形统计图；制作条形统计图时，先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量高度，画出条形即可。
【详解】如下图：
【点睛】此题主要考查从统计表中获取信息制作条形统计图的能力。
17．见解析
【分析】（1）根据所给数据，统计出成绩在20～29，30～39，40～49，50～59的人数并完成表格即可；
（2）根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据，补全统计图即可；
（3）根据统计图的特点，条形最高的就是女生人数最多；
（4）计算成绩在40以上的人数，与12相比较，如果成绩在40以上的人数少于12人，那她的成绩不能超过40个，反之可能。
【详解】（1）根据上面的数据填写表格如下：
成绩/个 合计 20～29 30～39 40～49 50～59
人数 18 2 5 8 3
（2）根据表中数据，完成统计图如下：
（3）这个班女生1分钟仰卧起坐成绩在（40～49）个的人数最多。
（4）3＋8＝11（人）
11＜12
答：李红1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排在第12名，她的成绩不可能超过40个；可能□不可能。
【点睛】本题主要考查条形统计图的绘制方法，以及数据的整理并回答问题，注意：每整理一个数据，可以划掉一个数据，避免重复、遗漏。
18．（1）24；3；7；11；3
（2）见详解
（3）54
【分析】（1）分别数出各个成绩段的人数，再填入统计表中。
（2）想要把统计表绘制成条形统计图，首先要找到每类对应的具体数据，然后将对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应。
（3）踢毽子个数在60~69个的有3人，在50~69个的有14人，晓雯排名第9，她的踢毽子个数应在50~59个这个范围，据此解答。
【详解】（1）
成绩/个 合计 30~39 40~49 50~59 60~69
人数 24 3 7 11 3
（2）四（2）班女生1分钟踢毽子成绩情况统计图

（3）3＋11＝14（个）
14＞9＞3
她1分钟踢毽子的成绩在50~59个这个范围，可能是54个。
49□ 54√ 61□
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。把统计表绘制成条形统计图，注意找准对应高度。
19．（1）5；（2）9；7；（3）不够；小学生的一天的睡眠时间一般在8到10小时，建议小学生要保证充足的睡眠时间，这样才能健康成长
【分析】（1）根据统计图纵轴和直条表示的数据即可解答；
（2）睡眠时间为（　）小时的人数量多，睡眠时间为（ ）小时及以下的人数最少。通过观察统计图中直条的高低即可得出结论；
（3）根据统计图即可得出学生的睡眠时间；然后提出合理建议即可。
【详解】（1）直条涂色部分占24格，用120÷24＝5（名）
一格表示5名。
（2）睡眠时间为9小时的人数量多，睡眠时间为7小时及以下的人数最少。（答案不唯一）
（3）不够；小学生的一天的睡眠时间一般在8到10小时，建议小学生要保证充足的睡眠时间，这样才能健康成长。（答案不唯一）
20．（1）见详解
（2）48
（3）10小时及以上；7小时以下
（4）28
【分析】（1）制作条形统计图时，先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量高度画条形。
（2）用加法计算所有类别的学生数，便是四（3）班参加本次调查的人数。
（3）从统计图可看出，睡眠时间在10小时及以上的人数的条形最高，即人数最多；在7小时以下的人数的条形最低，即人数最少。
（4）用参加本次调查的总人数减去10小时及以上的人数即可解答。
【详解】（1）如下图：
（2）20＋14＋7＋4＋3
＝34＋7＋4＋3
＝41＋4＋3
＝45＋3
＝48（人）
所以四（3）班共有48人参加了本次调查。
（3）由分析知，睡眠时间在10小时及以上的人数最多，在7小时以下的人数最少。
（4）48－20＝28（人）
所以全班有28人的睡眠时间达不到10小时。
21．（1）见详解；
（2）2181人；
（3）中文写作比赛有1243人，英文写作比赛有620人
【分析】（1）根据表格中数据可知参加书画的人数是2000人。在条形图中画出表示2000人的长条，并标上数据。
（2）平均数：一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。则三种参赛项目平均每种项目参赛的人数＝总人数÷3。
（3）参加中文写作比赛的人数比参加英文写作比赛人数的2倍还多3人，可以画出如下的线段图，当总写作的人数－3时，中文写作的人数和英文写作的人数正好是3段，每一段就是620人，即英文写作的人数是620人，中文写作的人数＝写作的总人数－英文写作的人数。
【详解】（1）
（2）（1863＋2000＋2680）÷3
＝6543÷3
＝2181（人）
答：三种参赛项目平均每种项目参赛的人数是2181人。
（3）1863－3＝1860（人）
1860÷3＝620（人）
1863－620＝1243（人）
答：参加中文写作比赛有1243人，参加英文写作比赛有620人。
22．（1）1106；599
（2）见详解
（3）C；我国快递业务量逐年递增，2023年应比2022年多
【分析】（1）根据题目中表格可知，2022年我国快递业务量是1106亿件，用2022快递件数减去2018年快递件数即可求出比2018年增加了多少亿件。
（2）根据题目中数据补齐条形统计图即可。
（3）通过观察条形统计图可知，我国快递业务量逐年递增，所以2023年应比2022年多，据此选择即可。
【详解】（1）1106－507＝599（亿件）
2022年我国快递业务量是1106亿件，比2018年增加了599亿件。
（2）如图：
（3）通过观察条形统计图可知，我国快递业务量逐年递增，所以2023年应比2022年多，即大约是1106亿件以上。
故答案为：C
23．（1）见详解
（2）见详解
（3）①胡耀邦；19；②34
【分析】（1）根据统计表的年龄段统计出这些红军老爷爷长征时（1934年）各个年龄段的人数，并填入表中。
（2）再把统计表中各个年龄段的人数用直条在统计图中表示出来，完善统计图。
（3）①根据部分红军老爷爷长征时（1934年）的年龄情况记录表可以看出谁的年龄最小，当时多少岁。
②把年龄按从小到大排列，第8名的年龄大约就是这些红军老爷爷当年的平均年龄。
【详解】（1）根据上表，统计各年龄段的人数。
部分红军老爷爷参加长征时（1934年）的年龄统计表
年龄/岁 15～29 30～44 45～59
人数/人 6 9 1
（2）
（3）回答问题。
①这些红军老爷爷中年龄最小的是胡耀邦，他当时19岁。
②总共有16人，按从小到大排列，第8名34岁，所以这些红军老爷爷当年的平均年龄大约是34岁。
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