第五单元 第二章 生态安全 章末能力综合试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册
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| 名称 | 第五单元 第二章 生态安全 章末能力综合试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册 |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 135.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-12-10 18:14:13 | ||
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文档简介
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第五单元 第二章 生态安全 章末能力综合试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册
一、单选题
1．图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．图1中共有3条食物链
B．图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统
C．若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇
D．即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力
2．某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B．城市生态系统自我调节能力下降
C．城市生态系统的生产者将减少 D．广场下土壤中微生物不受影响
3．深圳市争创第七届文明城市。同学们作为城市的一员，应当用心维护城市环境，共同打造美好家园，下列行为合适的是（ ）
A．北站公园露营时使用一次性餐具 B．生活垃圾进行分类处理
C．在观澜河中随意放生鱼苗 D．羊台山徒步时垃圾随手丢弃
4．pH＜5.6的雨水是酸雨。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。下列推测合理的是（ ）
A．酸雨对樟树的影响比对楝树的大 B．酸雨对楝树的株高影响较明显
C．森林生态系统中的所有生物都不受酸雨影响 D．楝树生长的森林中，其他树种都不耐受酸雨
5．实现碳达峰、碳中和，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中，不符合该主题的是（ ）
A．植树造林 B．绿色出行 C．随意焚烧垃圾 D．使用清洁能源
6．对塑料制品的使用和处理不当，容易造成微塑料的产生，给人们带来很大的健康隐患。你不认同的做法是（ ）
A．选择可降解材料替代塑料 B．分类回收塑料制品
C．多用布袋，少用塑料袋 D．经常使用一次性塑料餐具
7．污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（ ）
A．酸雨、温室效应、生物入侵
B．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C．酸雨、温室效应、臭氧层破坏
D．臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾
8．“温室效应”是由于哪种气体的排放量不断增加造成的？（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．二氧化硫
9．“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是
A．生物柴油替代石化柴油 B．风力发电、水力发电
C．砍伐树木建设游乐场 D．推广使用低能耗车辆
10．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强，下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ）
A．草原 B．国家森林公园 C．水库 D．油菜田
11．面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（ ）
A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。” B．靠山吃山，靠水吃水
C．大自然的财富取之不尽、用之不竭 D．既要金山银山，也要绿水青山
12．某研究小组为了研究水体pH对水生动物的生存是否有影响，进行了相关实验，结果如下表所示（其中pH表示水体酸碱度，pH=7表示中性，pH<7表示酸性，数值越小，酸性越强）。依据表中信息，下列有关判断错误的是（ ）
pH 6.5～7.0 6.0～6.5 4.5~6.0 3.0～4.5
溪红点鲑 √ √ × ×
小口黑鲈 √ √ × ×
黑头呆鱼 √ × × ×
牛蛙胚胎 √ √ √ ×
小龙虾 √ √ × ×
注：“√”表示能够存活，“×”表示不能存活。
A．水体pH的变小可能是由酸雨造成的
B．牛蛙胚胎在水体中可存活的pH范围最大
C．水体pH为5.0时比6.3时更适合上述生物生存
D．水体pH的降低可以对水生动物的生存产生影响
13．生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（ ）
A．及时举报破坏环境行为 B．不捡拾野生鸟卵
C．随意放生购买的巴西龟 D．不食用野生动物
14．下列各项中，不属于人口增长过快带来的负面影响的是（ ）
A．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张
B．大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减
C．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量
D．环境污染加剧
15．人类对经济发展和环境保护应持有的正确态度是（ ）
A．经济发展了，环境自然会变好
B．协调经济发展和环境保护的关系
C．先发展经济，后治理环境
D．停止经济发展，恢复环境的原始状态
16．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列名词与环境污染有关的是（ ）
①核泄漏 ②水华 ③酸雨 ④地方性甲状腺肿 ⑤铅汞污染 ⑥夜盲症
A．①②④⑤ B．④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤
17．为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是（ ）
A．大力植树造林 B．进行垃圾分类
C．倡导节约资源 D．将工业污水直接排放到河流中
18．酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是（ ）
A．增加植被覆盖率 B．减少二氧化碳排放
C．用碱性物质中和酸雨 D．减少二氧化硫等污染物排放
19．新中国成立后，我国人口迅速增长的原因是（ ）
A．人们的生活改善，营养和健康水平不断提高
B．医疗卫生事业发展迅速
C．出生率较高，死亡率大幅下降
D．以上三项都是
20．我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。下列行为不会造成沙尘暴的是（ ）
A．大量砍伐树木，破坏森林，使森林面积大量减少
B．草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏
C．毁林开荒，围湖造田
D．育林育草，恢复天然植被
二、综合题
21．请分析并回答下列有关人类活动对生物圈的影响的问题。
(1)人口的增长对资源、环境和社会产生了巨大的影响。据推测，地球的人口承载能力大约为80亿。为了人类的可持续发展，人类必须控制 的增长。
(2)我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤。请列举出一条酸雨对生物的危害： 。某天下雨时，某同学收集了雨水，并用pH试纸测定，得知该雨水的酸碱度为7，由此可知这场雨 （填“是”或“不是”）酸雨。
(3)为了保护环境，在购买下列生活用品时，你会优先选择的有 。
①含磷洗衣粉 ②无磷洗衣粉 ③一次性纸杯 ④玻璃杯 ⑤可降解包装袋 ⑥塑料包装袋
22．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”如图为某草原生态系统中的部分食物网。回答下列问题。
(1)该食物网有 条食物链，图中的生产者是 ，蛇和青蛙之间的关系是 关系，兔和食草昆虫之间的关系是 关系。
(2)该生态系统中各种生物的数量和比例总保持着相对稳定，这是因为生态系统本身具有一定的 能力。
(3)该生态系统能量流动的特点是 和 。
(4)若该生态系统受到DDT污染，则图中生物体内DDT含量最高的是 ，含量最低的是 。
三、实验探究题
23．洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中（每3个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。
(1)实验中，乙组滴加清水是为了设置 实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要 。
(2)统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是 。
(3)比较实验结果，得出的实验结论是 。
(4)根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。 。
24．废旧电池中含有镍、镉等重金属，微量的镍对植物的生长具有促进作用，但超过一定浓度的镍就会对植物产生毒害。为研究不同浓度的重金属镍离子（Ni2+）对小麦种子萌发及幼苗生长的影响，某实验小组设计如下实验：
①用蒸馏水配制0.5、1、5、10、50和100 mg/L的6个不同浓度的镍离子溶液；
②取7个铺有纱布的培养皿，分别编号为1~7号；
③挑选颗粒饱满、大小一致的小麦种子均匀放入7个培养皿中，每个培养皿30粒，置于25℃恒温培养箱中培养；
④每天往1号培养皿中加入10 mL蒸馏水，2~7号分别加入等量的不同浓度的镍离子溶液；
⑤7天后测定每个培养皿中种子的有关数据，并重复做3次。实验结果如下表：
编号 镍离子浓度 发芽率 根长 芽长
1 0 mg/L 83% 6.79 mm 8.20mm
2 0．5mg/L 85% 7.27 mm 8.31 mm
3 1mg/L 84% 7.50mm 8.46 mm
4 5mg/L 87% 7.00 mm 8.30 mm
5 10 mg/L 86% 5.30 mm 6.21 mm
6 50 mg/L 62% 2.26 mm 4.30 mm
7 100mg/L 16% 0.58 mm 1.10 mm
(1)实验中设置1号培养皿的作用是 。
(2)将培养皿置于25℃恒温培养箱中培养，说明种子的萌发需要 。
(3)由实验结果可知，当镍离子浓度在0.5 mg/L时，能 （填“促进”或“抑制”）小麦种子的萌发和生长。
(4)实验中每组实验重复做3次的目的是 。
(5)分析表中数据，可得出的结论是 。
(6)通过本实验你认为废旧电池可以随意扔吗？ 。应该怎样处理？ 。
四、资料分析题
25．请阅读以下资料并回答。
第50个世界环境日，中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。为加强生活垃圾管理，改善人居环境，保障公众健康，促进生态文明建设和经济社会可持续发展，天津市结合实际情况，制定通过了《天津市生活垃圾管理条例》。
(1)人类活动可能对生态环境造成影响。有些影响是负面的，如乱砍滥伐森林，请你再举一例： ；有些影响是正面的，如植树造林，请你再举一例： 。
(2)生活垃圾通常分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。果皮、剩菜剩饭等应投放到 垃圾桶，过期药品、废旧电池应投放到 垃圾桶。
(3)垃圾分类处理有助于保护生态环境，应在全社会大力倡导，请你设计一条倡导垃圾分类的宣传语： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B C D C C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C C B D D D D D
1．B
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【详解】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图1中食物链有：草→鼠→蛇，草→昆虫→食虫鸟→蛇，草→昆虫→蛙→蛇，共３条，A正确。
B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图１只表现出了生物部分，没有表现出非生物部分，不能成为生态系统，B错误。
C．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高。图2中的甲有毒物质相对含量最高，可代表图１中的鹰，C正确。
D．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力，D正确。
故选：B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
2．D
【分析】（1）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【详解】A．动物能够帮助植物传播花粉和种子，扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少，A正确。
B．生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强，人为的清除了很多野生植物，导致城市生态系统自我调节能力下降，B正确。
C．绿色植物是生态系统中的生产者，人为的清除了很多野生植物，会使城市生态系统的生产者减少，C正确。
D．在广场上铺设地砖，会破坏土壤中微生物的生活环境，导致腐生生活的微生物食物缺乏等，影响广场下土壤中微生物的生存，D错误。
故选D。
【点睛】掌握生态系统的组成及各部分的功能，理解生态系统的自动调节能力是有限的。
3．B
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
【详解】A．北站公园露营时使用一次性餐具，会浪费能源，还会污染环境，A错误。
B．生活垃圾进行分类处理，能够节约能源和减少环境污染，B正确。
C．在观澜河中随意放生鱼苗。当鱼苗不适应环境就会造成鱼苗大量死亡；当鱼苗适应环境，且没有天敌，就会因为是外来生物入侵而破坏当地的生态平衡，C错误。
D．羊台山徒步时垃圾随手丢弃，会污染环境，D错误。
故选B。
4．B
【分析】由题意知：在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗的结果中，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异，说明酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显，而对樟树的高度没有影响。
【详解】A．实验结果中樟树未受明显影响，楝树受影响更大，故A错误。
B．楝树高度显著降低，说明酸雨对其株高影响明显，故B正确。
C．实验仅涉及两种树，不能得出所有生物不受影响的结论，故C错误。
D．实验未涉及其他树种，无法推断其耐受性，故D错误。
故选B。
5．C
【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
【详解】植树造林、 绿色出行、使用清洁能源符合环保理念，有助于实现碳中和， 随意焚烧垃圾会释放大量的二氧化碳属于破坏环境的行为，C不符合题意。
故选C。
6．D
【分析】微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒，被形象地称为“海中的PM2.5”。调查发现，在浮游动物、沙蚕、贝类、鱼类以及大型鲸类等许多水生生物的肠道和组织中发现了微塑料，而且摄食微塑料的生物范围在不断地扩大。
【详解】A．白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物。这些塑料难于降解处理，给生态环境和景观造成的污染 。所以，选择可降解材料替代塑料 有利于保护环境，A正确。
B．分类回收处理塑料制品等垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，B正确。
C．多用布袋，少用塑料袋，有利于减少塑料垃圾的总数量，C正确。
D．经常使用一次性塑料餐具，不利于环境保护，D错误。
故选D。
7．C
【详解】试题分析：酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨危害动植物和人的健康；温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．臭氧层的破坏给人类和其他生物的健康造成危害．所以全球性的大气污染主要是指：酸雨、温室效应、臭氧层破坏故选C．
考点：酸雨、温室效应和臭氧层的破坏的成因、危害及预防．
8．C
【分析】温室效应主要由大气中能吸收和重新释放红外辐射的气体（温室气体）引起，其中二氧化碳（CO2）是最主要的温室气体，其排放量的增加是导致温室效应加剧的主要原因。
【详解】A．一氧化碳主要危害是阻碍氧气运输，与温室效应无关，故A不符合题意。
B．二氧化氮主要参与形成酸雨和光化学烟雾，并非主要温室气体，故B不符合题意。
C．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应，故C符合题意。
D．二氧化硫主要导致酸雨，与温室效应无关，故D不符合题意。
故选C。
9．C
【分析】“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
【详解】综合分析选项：A．生物柴油替代石化柴油，B．风力发电、水力发电，C．推广使用低能耗车辆都有利于节约能源、减少二氧化碳等气体的排放总量，有利于我国实现碳中和的目标。绿色植物能通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳。所以，“砍伐树木建设游乐场”不有利于 我国实现碳中和的目标，故选C。
【点睛】正确识记并理解绿色植物在碳中和中的作用是解题的关键。
10．B
【分析】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。
【详解】A．草原生物种类较少，食物链较简单，自我调节能力较弱，A不符合题意。
B．国家森林公园包含森林生态系统，生物种类最多，食物网最复杂，自我调节能力最强，B符合题意。
C．水库以水生生物为主，种类较森林少，调节能力较弱，C不符合题意。
D．油菜田为农田生态系统，物种单一，自我调节能力最弱，D不符合题意。
故选B。
11．D
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是可持续发展观点。可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。
【详解】通过分析知道可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。
A．大量食用野味，破坏了生态平衡，不符合可持续发展观点，故不符合题意。
B．靠山吃山，靠水吃水。如果当代入只顾靠山吃山，靠水吃水，把资源耗尽，那我们那什么留给后代子孙？对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，才能长期利用，实现可持续发展，故不符合题意。
C．大自然的财富不是取之不尽，用之不竭的，如果当代入不尊重自然法则，将资源耗尽我们那什么留给后代子孙？所以这个观点是不符合可持续发展观点，故不符合题意。
D．既要金山银山，也要绿水青山，符合森林的可持续发展，故符合题意。
【点睛】可持续发展观点应认真领会理解。
12．C
【分析】酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现。
①酸雨的形成原因：主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
②酸雨的危害：使土壤酸化，危害森林和农作物生长；使河水湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使水源酸化，影响饮用，危害人体健康；腐蚀建筑物和文物古迹。
③预防措施：通过净化装置进行烟气脱硫，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
【详解】A．水体pH不断减小，可能是人类的污染导致酸雨的产生，使河水酸化，从而影响水生生物的生长发育，A正确。
B．根据题表数据可知，在pH为4.5～6.0时，只有牛蛙胚胎能够存活，所以牛蛙胚胎在水体中可存活的pH范围最大，B正确。
C．根据题表数据可知，水体pH为5.0时比6.3时更不适合上述生物生存，C错误。
D．河水酸化会影响水生生物的生长发育。根据题表数据可知，水体pH的降低可以对水生动物的生存产生影响，D正确。
故选C。
13．C
【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。健康的生态系统是稳定的和可持续的，在时间上能够维持它的组织结构和自治，以及保持对胁迫的恢复力。反之，不健康的生态系统，是功能不完全或不正常的生态系统，其安全状况则处于受威胁之中。
【详解】A．及时举报破坏环境行为，有利于维持生态安全，故A不符合题意。
B．保护动物人人有责，鸟类是生态系统的重要组成部分，所以不捡拾野生鸟卵，有利于维护生态安全，故B不符合题意。
C．随意放生购买的巴西龟，属于外来物种入侵，缺少天敌，会引起巴西龟的大量繁殖，破坏生态平衡，不利于保护环境，故C符合题意。
D．动物是生态系统的重要组成部分，不食用野生动物，有利于保护环境，故D不符合题意。
故选C。
14．C
【分析】人口的急剧膨胀给生物圈造成了沉重的压力，也制约着社会和经济的发展；人口的增长会对资源、环境和社会的发展产生巨大的影响。
【详解】A．大量使用私家车等交通工具，这些机动车排放的尾气中含有的一氧化碳和硫化氢会对空气造成污染，A不符合题意。
B．人口的急剧膨胀占用了大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减，植被面积减少，导致土地沙漠化的加剧，B不符合题意。
C．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量，可以缓解人口增多带来的粮食压力，C符合题意。
D．人口的增长必然导致生活垃圾大量增加，加剧了对环境的污染，D不符合题意。
故选C。
15．B
【分析】正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，必须实施可持续发展战略，坚持经济发展与环境保护相协调的原则。
【详解】A．经济发展了，环境可能会遭到破坏，不一定会变好，A错误。
B．协调经济发展和环境保护的关系，既要发展经济，也有保护环境，使经济发展与生态环境和谐发展，不以耗竭资源、污染环境、破坏生态的方式求得发展，符合可持续发展观点，B正确。
C．先以经济发展为重，会造成环境、生态的破坏，故先发展经济后治理环境，会得不偿失，不符合可持续发展观点，C错误。
D．如果停止经济发展，则人们生活得不到保障，这种做法是不现实的，D错误。
故选B。
16．D
【分析】环境污染包括由人类活动引起的自然环境污染，如水体、大气、土壤污染等。
【详解】①核泄漏：释放放射性物质，污染环境，属于环境污染，故①符合题意；
②水华：水体富营养化导致藻类爆发，属于水污染，故②符合题意；
③酸雨：大气污染物溶于雨水形成，属于大气污染，故③符合题意；
④地方性甲状腺肿：主要由缺碘引起，属营养缺乏症，非污染导致，故④不符合题意；
⑤铅汞污染：重金属污染环境，危害健康，故⑤符合题意；
⑥夜盲症：因缺乏维生素A导致，属营养问题，故⑥不符合题意。
故选D。
17．D
【分析】碳达峰是指二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。
【详解】AC．碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源，AC不符合题意。
B．分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，有利于实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标，B不符合题意。
D．将工业污水直接排放到河流中，会造成水体污染，破坏生态系统的稳定性，不利于2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标，D符合题意。
故选D。
18．D
【分析】酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象．煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫，通过一系列的气相或液相氧化反应生成硫酸，溶于雨雪，形成的降水。
【详解】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的。控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放。
故选D。
【点睛】理解酸雨形成的原因及预防措施。
19．D
【分析】人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
【详解】人们的生活改善，营养和健康水平不断提高，医疗卫生事业发展迅速，人的寿命会不断延长，这些经济发展都会促进人口迅速增长。人口的自然增长率主要就是由出生率和死亡率决定的，而出生率较高，死亡率大幅下降，人口的自然增长率会增长，所以A、B、C选项都是人口迅速增长的原因，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
20．D
【分析】沙尘暴的形成与植被破坏、土地裸露直接相关。植被能固定土壤，减少风蚀。破坏植被的行为会增加沙尘暴风险，而恢复植被则相反。
【详解】A．大量砍伐树木导致地表裸露，易被风吹起沙尘，故A不符合题意。
B．草原过度垦殖、放牧破坏植被，加剧沙尘暴，故B不符合题意。
C．毁林开荒减少植被覆盖，围湖造田破坏生态平衡，均导致沙尘暴，故C不符合题意。
D．育林育草恢复植被，固定土壤，减少沙尘来源，故D符合题意。
故选D。
21．(1)人口数量
(2) 不利于植物吸收利用土壤中的养分（或影响水生生物的生长发育；使水源酸化，影响饮用，威胁健康；威胁植物的芽和叶，严重时使植物死亡等） 不是
(3)②④⑤
【分析】人口增长速度过快容易造成资源短缺，粮食不足，环境恶化等。地球是人类生存的唯一环境，保护环境就是保护人类自己的生存权利。我们每个人都应该积极地开展环境保护。
【详解】（1）人口的增长对资源、环境和社会产生了巨大的影响。人口增长速度过快容易造成资源短缺、粮食不足、环境恶化等。为了人类的可持续发展，人类必须控制人口数量的增长。
（2）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的。我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤。酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就会威胁人们的健康，影响鱼、虾等水生生物的生长和发育；酸雨降落到陆地上，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用。酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，故某同学收集的雨水pH值是7，不是酸雨。
（3）环境保护就是保护人类自己的生存权利。我们每个人都应该积极地行动起来，保护环境人人有责。如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗涤用品、骑自行车等。所以，②无磷洗衣粉、④玻璃杯、⑤可降解包装袋的做法是正确的，故选②④⑤。
22．(1) 4 草 捕食 竞争
(2)自我调节/自动调节
(3) 单向流动 逐级递减
(4) 鹰 草
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意：起始点是生产者，终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。
生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内斗争；种间关系又有共生、寄生、捕食、竞争几种方式。
【详解】（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。题图中共有4条食物链：草→鼠→鹰，草→兔→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。图中的草能够通过光合作用制造有机物，是生产者。蛇吃青蛙，二者是捕食关系。兔和食草昆虫都吃草，二者是竞争关系。
（2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度的。当这种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性。因此该生态系统中各种生物的数量和比例总保持着相对稳定，这是因为生态系统本身具有一定的自我调节（自动调节）能力。
（3）生态系统中能量的流动是沿食物链单向流动，逐级递减的。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：该生物呼吸作用散失；流入下一营养级；流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少。因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3～4个营养级。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%～20%的能量能流入下一营养级。
（4）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。若该生态系统受到DDT污染，则图中鹰的营养级最高，体内DDT含量最高，含量最低的是草。
23．(1) 对照 充足的空气/充足的氧气
(2)减小实验误差，提高实验数据的准确性
(3)某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的
(4)“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。
【详解】（1）由题目分析，乙组加清水的目的是进行对照实验。种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。题干中“以稀释液和清水不浸没种子为准”说明种子的萌发需要充足的空气（氧气）。
（2）重复实验并计算各组的平均值目的是减小实验误差，提高实验数据的准确性。
（3）通过实验的柱状图分析，甲组的种子平均发芽率低于乙组，说明某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。
（4）根据实验结论，结合实际生活，有利于保护环境的妙招有：“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”。
24．(1)作对照
(2)适宜的温度
(3)促进
(4)减小实验误差，使实验数据更准确
(5)低浓度的镍离子对小麦种子萌发和幼苗生长具有促进作用，但是高浓度的则有抑制作用（答案合理即可）
(6) 不可以 及时回收并集中安全处理（答案合理即可）
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】（1）研究不同浓度的重金属镍离子对小麦种子萌发及幼苗生长的影响，实验的变量是不同浓度的重金属镍离子，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，有利于控制单一变量，所以实验中设置1号培养皿的作用是作对照，这样得出的实验结果更加科学合理。
（2）种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。将培养皿置于25℃恒温培养箱中培养，说明种子的萌发需要适宜的温度。
（3）0.5 mg/L组的发芽率、根长、芽长均高于对照组（0 mg/L），表明低浓度镍离子对萌发和生长有促进作用。
（4）重复实验3次可避免偶然性，减小误差，确保结果科学可靠。
（5）数据表明：0.5~5 mg/L时发芽率、根长、芽长均高于对照组，而≥10 mg/L时指标显著下降，说明镍离子作用具有浓度依赖性。分析表中数据，可得出的结论是低浓度的镍离子对小麦种子萌发和幼苗生长具有促进作用，但是高浓度的则有抑制作用。
（6）通过本实验认为废旧电池不可以随意扔。处理方法是及时回收并集中安全处理，因为废旧电池有害，会污染土壤等环境，影响作物生长，危害人体健康。
25．(1) 乱捕滥杀野生动物 建立自然保护区（答案合理即可）
(2) 厨余 有害
(3)垃圾分类我能行，绿色环保我先行（答案合理即可）
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。加强对环境保护知识的掌握是答题关键。
【详解】（1）人类活动对生态环境产生的影响：①负面影响：对森林乱砍乱伐、对野生动物乱捕乱杀、生物入侵、有毒气体的排放造成空气污染、生活污水和工业废水的排放，造成水污染等。②正面影响：植树造林、对受伤的野鸟进行救治和喂养，康复后放归大自然、建立自然保护区等。
（2）按现有垃圾分类标准，垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四大类，果皮、剩菜剩饭等应投放到厨余垃圾桶，过期药品、废旧电池应投放到有害垃圾桶。
（3）垃圾分类的宣传标语：垃圾分类我能行，绿色环保我先行；垃圾可变宝，分类更环保；垃圾分类，举手之劳等。
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第五单元 第二章 生态安全 章末能力综合试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册
一、单选题
1．图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．图1中共有3条食物链
B．图1中所示的所有组成成分构成了一个完整的生态系统
C．若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇
D．即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力
2．某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是（ ）
A．蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B．城市生态系统自我调节能力下降
C．城市生态系统的生产者将减少 D．广场下土壤中微生物不受影响
3．深圳市争创第七届文明城市。同学们作为城市的一员，应当用心维护城市环境，共同打造美好家园，下列行为合适的是（ ）
A．北站公园露营时使用一次性餐具 B．生活垃圾进行分类处理
C．在观澜河中随意放生鱼苗 D．羊台山徒步时垃圾随手丢弃
4．pH＜5.6的雨水是酸雨。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。下列推测合理的是（ ）
A．酸雨对樟树的影响比对楝树的大 B．酸雨对楝树的株高影响较明显
C．森林生态系统中的所有生物都不受酸雨影响 D．楝树生长的森林中，其他树种都不耐受酸雨
5．实现碳达峰、碳中和，事关中华民族永续发展和构建人类命运共同体。下列做法中，不符合该主题的是（ ）
A．植树造林 B．绿色出行 C．随意焚烧垃圾 D．使用清洁能源
6．对塑料制品的使用和处理不当，容易造成微塑料的产生，给人们带来很大的健康隐患。你不认同的做法是（ ）
A．选择可降解材料替代塑料 B．分类回收塑料制品
C．多用布袋，少用塑料袋 D．经常使用一次性塑料餐具
7．污染已成为世界上日益严重的环境问题，全球性的大气污染主要表现在（ ）
A．酸雨、温室效应、生物入侵
B．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏
C．酸雨、温室效应、臭氧层破坏
D．臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾
8．“温室效应”是由于哪种气体的排放量不断增加造成的？（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．二氧化硫
9．“十四五”开局之年，我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中，碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是
A．生物柴油替代石化柴油 B．风力发电、水力发电
C．砍伐树木建设游乐场 D．推广使用低能耗车辆
10．生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自我调节能力越强，下列生态系统中自我调节能力最强的是（ ）
A．草原 B．国家森林公园 C．水库 D．油菜田
11．面对《流浪地球》我们选择希望；面对《我们共同的未来》，我们选择可持续发展。以下说法符合可持续发展观点的是（ ）
A．“吃野味去!野生动物的营养价值很高。” B．靠山吃山，靠水吃水
C．大自然的财富取之不尽、用之不竭 D．既要金山银山，也要绿水青山
12．某研究小组为了研究水体pH对水生动物的生存是否有影响，进行了相关实验，结果如下表所示（其中pH表示水体酸碱度，pH=7表示中性，pH<7表示酸性，数值越小，酸性越强）。依据表中信息，下列有关判断错误的是（ ）
pH 6.5～7.0 6.0～6.5 4.5~6.0 3.0～4.5
溪红点鲑 √ √ × ×
小口黑鲈 √ √ × ×
黑头呆鱼 √ × × ×
牛蛙胚胎 √ √ √ ×
小龙虾 √ √ × ×
注：“√”表示能够存活，“×”表示不能存活。
A．水体pH的变小可能是由酸雨造成的
B．牛蛙胚胎在水体中可存活的pH范围最大
C．水体pH为5.0时比6.3时更适合上述生物生存
D．水体pH的降低可以对水生动物的生存产生影响
13．生态安全是国家安全体系中的组成部分，下列行为不利于维护生态安全的是（ ）
A．及时举报破坏环境行为 B．不捡拾野生鸟卵
C．随意放生购买的巴西龟 D．不食用野生动物
14．下列各项中，不属于人口增长过快带来的负面影响的是（ ）
A．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张
B．大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减
C．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量
D．环境污染加剧
15．人类对经济发展和环境保护应持有的正确态度是（ ）
A．经济发展了，环境自然会变好
B．协调经济发展和环境保护的关系
C．先发展经济，后治理环境
D．停止经济发展，恢复环境的原始状态
16．环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列名词与环境污染有关的是（ ）
①核泄漏 ②水华 ③酸雨 ④地方性甲状腺肿 ⑤铅汞污染 ⑥夜盲症
A．①②④⑤ B．④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤
17．为应对全球气候变化，彰显大国责任担当，我国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。下列举措不利于达成目标的是（ ）
A．大力植树造林 B．进行垃圾分类
C．倡导节约资源 D．将工业污水直接排放到河流中
18．酸雨对生物有极大的危害，控制酸雨的根本措施是（ ）
A．增加植被覆盖率 B．减少二氧化碳排放
C．用碱性物质中和酸雨 D．减少二氧化硫等污染物排放
19．新中国成立后，我国人口迅速增长的原因是（ ）
A．人们的生活改善，营养和健康水平不断提高
B．医疗卫生事业发展迅速
C．出生率较高，死亡率大幅下降
D．以上三项都是
20．我国是土地沙漠化较严重的国家之一，土地沙漠化造成的城市沙尘暴日益严重。下列行为不会造成沙尘暴的是（ ）
A．大量砍伐树木，破坏森林，使森林面积大量减少
B．草原过度垦殖、放牧，植被遭到破坏
C．毁林开荒，围湖造田
D．育林育草，恢复天然植被
二、综合题
21．请分析并回答下列有关人类活动对生物圈的影响的问题。
(1)人口的增长对资源、环境和社会产生了巨大的影响。据推测，地球的人口承载能力大约为80亿。为了人类的可持续发展，人类必须控制 的增长。
(2)我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤。请列举出一条酸雨对生物的危害： 。某天下雨时，某同学收集了雨水，并用pH试纸测定，得知该雨水的酸碱度为7，由此可知这场雨 （填“是”或“不是”）酸雨。
(3)为了保护环境，在购买下列生活用品时，你会优先选择的有 。
①含磷洗衣粉 ②无磷洗衣粉 ③一次性纸杯 ④玻璃杯 ⑤可降解包装袋 ⑥塑料包装袋
22．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”如图为某草原生态系统中的部分食物网。回答下列问题。
(1)该食物网有 条食物链，图中的生产者是 ，蛇和青蛙之间的关系是 关系，兔和食草昆虫之间的关系是 关系。
(2)该生态系统中各种生物的数量和比例总保持着相对稳定，这是因为生态系统本身具有一定的 能力。
(3)该生态系统能量流动的特点是 和 。
(4)若该生态系统受到DDT污染，则图中生物体内DDT含量最高的是 ，含量最低的是 。
三、实验探究题
23．洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。八年级某班生物学探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中（每3个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如下柱状图。
(1)实验中，乙组滴加清水是为了设置 实验；“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要 。
(2)统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值。这样做的目的是 。
(3)比较实验结果，得出的实验结论是 。
(4)根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招。 。
24．废旧电池中含有镍、镉等重金属，微量的镍对植物的生长具有促进作用，但超过一定浓度的镍就会对植物产生毒害。为研究不同浓度的重金属镍离子（Ni2+）对小麦种子萌发及幼苗生长的影响，某实验小组设计如下实验：
①用蒸馏水配制0.5、1、5、10、50和100 mg/L的6个不同浓度的镍离子溶液；
②取7个铺有纱布的培养皿，分别编号为1~7号；
③挑选颗粒饱满、大小一致的小麦种子均匀放入7个培养皿中，每个培养皿30粒，置于25℃恒温培养箱中培养；
④每天往1号培养皿中加入10 mL蒸馏水，2~7号分别加入等量的不同浓度的镍离子溶液；
⑤7天后测定每个培养皿中种子的有关数据，并重复做3次。实验结果如下表：
编号 镍离子浓度 发芽率 根长 芽长
1 0 mg/L 83% 6.79 mm 8.20mm
2 0．5mg/L 85% 7.27 mm 8.31 mm
3 1mg/L 84% 7.50mm 8.46 mm
4 5mg/L 87% 7.00 mm 8.30 mm
5 10 mg/L 86% 5.30 mm 6.21 mm
6 50 mg/L 62% 2.26 mm 4.30 mm
7 100mg/L 16% 0.58 mm 1.10 mm
(1)实验中设置1号培养皿的作用是 。
(2)将培养皿置于25℃恒温培养箱中培养，说明种子的萌发需要 。
(3)由实验结果可知，当镍离子浓度在0.5 mg/L时，能 （填“促进”或“抑制”）小麦种子的萌发和生长。
(4)实验中每组实验重复做3次的目的是 。
(5)分析表中数据，可得出的结论是 。
(6)通过本实验你认为废旧电池可以随意扔吗？ 。应该怎样处理？ 。
四、资料分析题
25．请阅读以下资料并回答。
第50个世界环境日，中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”，旨在动员社会各界积极投身建设美丽中国、实现人与自然和谐共生的现代化的伟大实践。为加强生活垃圾管理，改善人居环境，保障公众健康，促进生态文明建设和经济社会可持续发展，天津市结合实际情况，制定通过了《天津市生活垃圾管理条例》。
(1)人类活动可能对生态环境造成影响。有些影响是负面的，如乱砍滥伐森林，请你再举一例： ；有些影响是正面的，如植树造林，请你再举一例： 。
(2)生活垃圾通常分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。果皮、剩菜剩饭等应投放到 垃圾桶，过期药品、废旧电池应投放到 垃圾桶。
(3)垃圾分类处理有助于保护生态环境，应在全社会大力倡导，请你设计一条倡导垃圾分类的宣传语： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D B B C D C C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C C B D D D D D
1．B
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
【详解】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图1中食物链有：草→鼠→蛇，草→昆虫→食虫鸟→蛇，草→昆虫→蛙→蛇，共３条，A正确。
B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图１只表现出了生物部分，没有表现出非生物部分，不能成为生态系统，B错误。
C．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高。图2中的甲有毒物质相对含量最高，可代表图１中的鹰，C正确。
D．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力，D正确。
故选：B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链和食物网以及生态系统中各种生物之间的关系。
2．D
【分析】（1）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【详解】A．动物能够帮助植物传播花粉和种子，扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少，A正确。
B．生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强，人为的清除了很多野生植物，导致城市生态系统自我调节能力下降，B正确。
C．绿色植物是生态系统中的生产者，人为的清除了很多野生植物，会使城市生态系统的生产者减少，C正确。
D．在广场上铺设地砖，会破坏土壤中微生物的生活环境，导致腐生生活的微生物食物缺乏等，影响广场下土壤中微生物的生存，D错误。
故选D。
【点睛】掌握生态系统的组成及各部分的功能，理解生态系统的自动调节能力是有限的。
3．B
【分析】人类对资源的不合理开发和利用所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用，彼此重叠发生，形成所谓的“复合效应”，严重威胁着人类和其他生物的生存。因此，人类对资源的利用要科学合理、权衡利弊，既要考虑短期效益，更要考虑长远影响。
【详解】A．北站公园露营时使用一次性餐具，会浪费能源，还会污染环境，A错误。
B．生活垃圾进行分类处理，能够节约能源和减少环境污染，B正确。
C．在观澜河中随意放生鱼苗。当鱼苗不适应环境就会造成鱼苗大量死亡；当鱼苗适应环境，且没有天敌，就会因为是外来生物入侵而破坏当地的生态平衡，C错误。
D．羊台山徒步时垃圾随手丢弃，会污染环境，D错误。
故选B。
4．B
【分析】由题意知：在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗的结果中，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异，说明酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显，而对樟树的高度没有影响。
【详解】A．实验结果中樟树未受明显影响，楝树受影响更大，故A错误。
B．楝树高度显著降低，说明酸雨对其株高影响明显，故B正确。
C．实验仅涉及两种树，不能得出所有生物不受影响的结论，故C错误。
D．实验未涉及其他树种，无法推断其耐受性，故D错误。
故选B。
5．C
【分析】环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
【详解】植树造林、 绿色出行、使用清洁能源符合环保理念，有助于实现碳中和， 随意焚烧垃圾会释放大量的二氧化碳属于破坏环境的行为，C不符合题意。
故选C。
6．D
【分析】微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片和颗粒，被形象地称为“海中的PM2.5”。调查发现，在浮游动物、沙蚕、贝类、鱼类以及大型鲸类等许多水生生物的肠道和组织中发现了微塑料，而且摄食微塑料的生物范围在不断地扩大。
【详解】A．白色污染是对废塑料污染环境现象的一种形象称谓。是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的包装袋、农用地膜、一次性餐具、塑料瓶等塑料制品使用后被弃置成为固体废物。这些塑料难于降解处理，给生态环境和景观造成的污染 。所以，选择可降解材料替代塑料 有利于保护环境，A正确。
B．分类回收处理塑料制品等垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，B正确。
C．多用布袋，少用塑料袋，有利于减少塑料垃圾的总数量，C正确。
D．经常使用一次性塑料餐具，不利于环境保护，D错误。
故选D。
7．C
【详解】试题分析：酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨危害动植物和人的健康；温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．臭氧层的破坏给人类和其他生物的健康造成危害．所以全球性的大气污染主要是指：酸雨、温室效应、臭氧层破坏故选C．
考点：酸雨、温室效应和臭氧层的破坏的成因、危害及预防．
8．C
【分析】温室效应主要由大气中能吸收和重新释放红外辐射的气体（温室气体）引起，其中二氧化碳（CO2）是最主要的温室气体，其排放量的增加是导致温室效应加剧的主要原因。
【详解】A．一氧化碳主要危害是阻碍氧气运输，与温室效应无关，故A不符合题意。
B．二氧化氮主要参与形成酸雨和光化学烟雾，并非主要温室气体，故B不符合题意。
C．二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应，故C符合题意。
D．二氧化硫主要导致酸雨，与温室效应无关，故D不符合题意。
故选C。
9．C
【分析】“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
【详解】综合分析选项：A．生物柴油替代石化柴油，B．风力发电、水力发电，C．推广使用低能耗车辆都有利于节约能源、减少二氧化碳等气体的排放总量，有利于我国实现碳中和的目标。绿色植物能通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳。所以，“砍伐树木建设游乐场”不有利于 我国实现碳中和的目标，故选C。
【点睛】正确识记并理解绿色植物在碳中和中的作用是解题的关键。
10．B
【分析】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。
【详解】A．草原生物种类较少，食物链较简单，自我调节能力较弱，A不符合题意。
B．国家森林公园包含森林生态系统，生物种类最多，食物网最复杂，自我调节能力最强，B符合题意。
C．水库以水生生物为主，种类较森林少，调节能力较弱，C不符合题意。
D．油菜田为农田生态系统，物种单一，自我调节能力最弱，D不符合题意。
故选B。
11．D
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是可持续发展观点。可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。
【详解】通过分析知道可持续发展是指既满足现代入的需求以不损害后代入满足需求的能力。
A．大量食用野味，破坏了生态平衡，不符合可持续发展观点，故不符合题意。
B．靠山吃山，靠水吃水。如果当代入只顾靠山吃山，靠水吃水，把资源耗尽，那我们那什么留给后代子孙？对于可再生的自然资源，只要合理开发，并促进其再生，才能长期利用，实现可持续发展，故不符合题意。
C．大自然的财富不是取之不尽，用之不竭的，如果当代入不尊重自然法则，将资源耗尽我们那什么留给后代子孙？所以这个观点是不符合可持续发展观点，故不符合题意。
D．既要金山银山，也要绿水青山，符合森林的可持续发展，故符合题意。
【点睛】可持续发展观点应认真领会理解。
12．C
【分析】酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现。
①酸雨的形成原因：主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。
②酸雨的危害：使土壤酸化，危害森林和农作物生长；使河水湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；使水源酸化，影响饮用，危害人体健康；腐蚀建筑物和文物古迹。
③预防措施：通过净化装置进行烟气脱硫，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
【详解】A．水体pH不断减小，可能是人类的污染导致酸雨的产生，使河水酸化，从而影响水生生物的生长发育，A正确。
B．根据题表数据可知，在pH为4.5～6.0时，只有牛蛙胚胎能够存活，所以牛蛙胚胎在水体中可存活的pH范围最大，B正确。
C．根据题表数据可知，水体pH为5.0时比6.3时更不适合上述生物生存，C错误。
D．河水酸化会影响水生生物的生长发育。根据题表数据可知，水体pH的降低可以对水生动物的生存产生影响，D正确。
故选C。
13．C
【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况，是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度，包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。健康的生态系统是稳定的和可持续的，在时间上能够维持它的组织结构和自治，以及保持对胁迫的恢复力。反之，不健康的生态系统，是功能不完全或不正常的生态系统，其安全状况则处于受威胁之中。
【详解】A．及时举报破坏环境行为，有利于维持生态安全，故A不符合题意。
B．保护动物人人有责，鸟类是生态系统的重要组成部分，所以不捡拾野生鸟卵，有利于维护生态安全，故B不符合题意。
C．随意放生购买的巴西龟，属于外来物种入侵，缺少天敌，会引起巴西龟的大量繁殖，破坏生态平衡，不利于保护环境，故C符合题意。
D．动物是生态系统的重要组成部分，不食用野生动物，有利于保护环境，故D不符合题意。
故选C。
14．C
【分析】人口的急剧膨胀给生物圈造成了沉重的压力，也制约着社会和经济的发展；人口的增长会对资源、环境和社会的发展产生巨大的影响。
【详解】A．大量使用私家车等交通工具，这些机动车排放的尾气中含有的一氧化碳和硫化氢会对空气造成污染，A不符合题意。
B．人口的急剧膨胀占用了大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减，植被面积减少，导致土地沙漠化的加剧，B不符合题意。
C．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量，可以缓解人口增多带来的粮食压力，C符合题意。
D．人口的增长必然导致生活垃圾大量增加，加剧了对环境的污染，D不符合题意。
故选C。
15．B
【分析】正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，必须实施可持续发展战略，坚持经济发展与环境保护相协调的原则。
【详解】A．经济发展了，环境可能会遭到破坏，不一定会变好，A错误。
B．协调经济发展和环境保护的关系，既要发展经济，也有保护环境，使经济发展与生态环境和谐发展，不以耗竭资源、污染环境、破坏生态的方式求得发展，符合可持续发展观点，B正确。
C．先以经济发展为重，会造成环境、生态的破坏，故先发展经济后治理环境，会得不偿失，不符合可持续发展观点，C错误。
D．如果停止经济发展，则人们生活得不到保障，这种做法是不现实的，D错误。
故选B。
16．D
【分析】环境污染包括由人类活动引起的自然环境污染，如水体、大气、土壤污染等。
【详解】①核泄漏：释放放射性物质，污染环境，属于环境污染，故①符合题意；
②水华：水体富营养化导致藻类爆发，属于水污染，故②符合题意；
③酸雨：大气污染物溶于雨水形成，属于大气污染，故③符合题意；
④地方性甲状腺肿：主要由缺碘引起，属营养缺乏症，非污染导致，故④不符合题意；
⑤铅汞污染：重金属污染环境，危害健康，故⑤符合题意；
⑥夜盲症：因缺乏维生素A导致，属营养问题，故⑥不符合题意。
故选D。
17．D
【分析】碳达峰是指二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。
【详解】AC．碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源，AC不符合题意。
B．分类回收处理垃圾，能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害，可变废为宝，对资源的充分利用及环境保护有重要意义，有利于实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标，B不符合题意。
D．将工业污水直接排放到河流中，会造成水体污染，破坏生态系统的稳定性，不利于2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标，D符合题意。
故选D。
18．D
【分析】酸雨的形成是一种复杂的大气化学和大气物理现象．煤和石油燃烧以及金属冶炼等过程释放到大气中的二氧化硫，通过一系列的气相或液相氧化反应生成硫酸，溶于雨雪，形成的降水。
【详解】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的。控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物的人为排放。
故选D。
【点睛】理解酸雨形成的原因及预防措施。
19．D
【分析】人口增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
【详解】人们的生活改善，营养和健康水平不断提高，医疗卫生事业发展迅速，人的寿命会不断延长，这些经济发展都会促进人口迅速增长。人口的自然增长率主要就是由出生率和死亡率决定的，而出生率较高，死亡率大幅下降，人口的自然增长率会增长，所以A、B、C选项都是人口迅速增长的原因，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
20．D
【分析】沙尘暴的形成与植被破坏、土地裸露直接相关。植被能固定土壤，减少风蚀。破坏植被的行为会增加沙尘暴风险，而恢复植被则相反。
【详解】A．大量砍伐树木导致地表裸露，易被风吹起沙尘，故A不符合题意。
B．草原过度垦殖、放牧破坏植被，加剧沙尘暴，故B不符合题意。
C．毁林开荒减少植被覆盖，围湖造田破坏生态平衡，均导致沙尘暴，故C不符合题意。
D．育林育草恢复植被，固定土壤，减少沙尘来源，故D符合题意。
故选D。
21．(1)人口数量
(2) 不利于植物吸收利用土壤中的养分（或影响水生生物的生长发育；使水源酸化，影响饮用，威胁健康；威胁植物的芽和叶，严重时使植物死亡等） 不是
(3)②④⑤
【分析】人口增长速度过快容易造成资源短缺，粮食不足，环境恶化等。地球是人类生存的唯一环境，保护环境就是保护人类自己的生存权利。我们每个人都应该积极地开展环境保护。
【详解】（1）人口的增长对资源、环境和社会产生了巨大的影响。人口增长速度过快容易造成资源短缺、粮食不足、环境恶化等。为了人类的可持续发展，人类必须控制人口数量的增长。
（2）酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的。我国酸雨的主要成因是大量燃烧含硫量高的煤。酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就会威胁人们的健康，影响鱼、虾等水生生物的生长和发育；酸雨降落到陆地上，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物体吸收和利用。酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，故某同学收集的雨水pH值是7，不是酸雨。
（3）环境保护就是保护人类自己的生存权利。我们每个人都应该积极地行动起来，保护环境人人有责。如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗涤用品、骑自行车等。所以，②无磷洗衣粉、④玻璃杯、⑤可降解包装袋的做法是正确的，故选②④⑤。
22．(1) 4 草 捕食 竞争
(2)自我调节/自动调节
(3) 单向流动 逐级递减
(4) 鹰 草
【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意：起始点是生产者，终点是最高级别的消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。
生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内斗争；种间关系又有共生、寄生、捕食、竞争几种方式。
【详解】（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。题图中共有4条食物链：草→鼠→鹰，草→兔→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰。图中的草能够通过光合作用制造有机物，是生产者。蛇吃青蛙，二者是捕食关系。兔和食草昆虫都吃草，二者是竞争关系。
（2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度的。当这种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性。因此该生态系统中各种生物的数量和比例总保持着相对稳定，这是因为生态系统本身具有一定的自我调节（自动调节）能力。
（3）生态系统中能量的流动是沿食物链单向流动，逐级递减的。能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向：该生物呼吸作用散失；流入下一营养级；流入分解者。营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养级越高，储能越少，个体数量越少。因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有3～4个营养级。一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%～20%的能量能流入下一营养级。
（4）在生态系统中，有毒物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。若该生态系统受到DDT污染，则图中鹰的营养级最高，体内DDT含量最高，含量最低的是草。
23．(1) 对照 充足的空气/充足的氧气
(2)减小实验误差，提高实验数据的准确性
(3)某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的
(4)“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（3）种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。
【详解】（1）由题目分析，乙组加清水的目的是进行对照实验。种子萌发的外在条件是充足的空气（氧气）、适宜的温度、适量的水分。题干中“以稀释液和清水不浸没种子为准”说明种子的萌发需要充足的空气（氧气）。
（2）重复实验并计算各组的平均值目的是减小实验误差，提高实验数据的准确性。
（3）通过实验的柱状图分析，甲组的种子平均发芽率低于乙组，说明某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的。
（4）根据实验结论，结合实际生活，有利于保护环境的妙招有：“在生活中减少使用洗洁精洗涤物品的用量和次数”、“用其他物品替代洗洁精的使用”、“使用新型无害洗洁精”、“对使用过洗洁精的废水进行处理后排放”。
24．(1)作对照
(2)适宜的温度
(3)促进
(4)减小实验误差，使实验数据更准确
(5)低浓度的镍离子对小麦种子萌发和幼苗生长具有促进作用，但是高浓度的则有抑制作用（答案合理即可）
(6) 不可以 及时回收并集中安全处理（答案合理即可）
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这种不同的条件就是实验变量，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】（1）研究不同浓度的重金属镍离子对小麦种子萌发及幼苗生长的影响，实验的变量是不同浓度的重金属镍离子，除变量不同以外其他的实验条件保持相同，有利于控制单一变量，所以实验中设置1号培养皿的作用是作对照，这样得出的实验结果更加科学合理。
（2）种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气。将培养皿置于25℃恒温培养箱中培养，说明种子的萌发需要适宜的温度。
（3）0.5 mg/L组的发芽率、根长、芽长均高于对照组（0 mg/L），表明低浓度镍离子对萌发和生长有促进作用。
（4）重复实验3次可避免偶然性，减小误差，确保结果科学可靠。
（5）数据表明：0.5~5 mg/L时发芽率、根长、芽长均高于对照组，而≥10 mg/L时指标显著下降，说明镍离子作用具有浓度依赖性。分析表中数据，可得出的结论是低浓度的镍离子对小麦种子萌发和幼苗生长具有促进作用，但是高浓度的则有抑制作用。
（6）通过本实验认为废旧电池不可以随意扔。处理方法是及时回收并集中安全处理，因为废旧电池有害，会污染土壤等环境，影响作物生长，危害人体健康。
25．(1) 乱捕滥杀野生动物 建立自然保护区（答案合理即可）
(2) 厨余 有害
(3)垃圾分类我能行，绿色环保我先行（答案合理即可）
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。加强对环境保护知识的掌握是答题关键。
【详解】（1）人类活动对生态环境产生的影响：①负面影响：对森林乱砍乱伐、对野生动物乱捕乱杀、生物入侵、有毒气体的排放造成空气污染、生活污水和工业废水的排放，造成水污染等。②正面影响：植树造林、对受伤的野鸟进行救治和喂养，康复后放归大自然、建立自然保护区等。
（2）按现有垃圾分类标准，垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四大类，果皮、剩菜剩饭等应投放到厨余垃圾桶，过期药品、废旧电池应投放到有害垃圾桶。
（3）垃圾分类的宣传标语：垃圾分类我能行，绿色环保我先行；垃圾可变宝，分类更环保；垃圾分类，举手之劳等。
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