2015-2016学年山东省泰安十中八年级(下)单元检测生物试卷(2)
一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)
1.关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是( )
A.遗传和变异是生物界的普遍现象
B.遗传和变异不能出现在同一生物上
C.遗传现象只能在某些生物中出现
D.变异现象只可能在某些生物上出现
2.研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力.这个事实可以说明( )
A.基因控制生物的性状
B.基因存在与DNA上
C.基因有显性和隐性之分
D.生物的性状都可以遗传
3.玛丽和泰勒是来自英国和赞比亚的留学生,她们的肤色差异很大,根本原因是( )
A.生活环境不同
B.遗传物质不同
C.生活习惯不同
D.营养状况不同
4.有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是( )
A.染色体=DNA<基因
B.染色体<DNA<基因
C.染色体>DNA>基因
D.染色体=DNA>基因
5.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是( )
A.①②
B.②③
C.①②③
D.③④
6.普通甜椒的种子经过“太空漫游”后播种,再经过选择,培育成太空椒,它与普通甜椒相比,具有果形增大、产量提高、品质大为改善等特点,“太空漫游”的目的是要改变种子的( )
A.胚乳
B.性状
C.细胞结构
D.遗传物质
7.假设父方的体细胞中只有3对染色体,每一对染色体上有一对基因,分别是AA、BB、Dd,则其产生的精子细胞中基因组成可能是( )
A.ABD
B.AAB
C.AABD
D.ABDd
8.下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是( )
A.男性的神经细胞
B.精子
C.男性成熟的红细胞
D.卵细胞
9.人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(控制该性状的基因用H或h表示).一对夫妇都能卷舌,他们生了一个不能卷舌的孩子.试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率( )
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%
10.绵羊的体色有白色和黑色之分,白色基因(D)对黑色基因(d)为显性.若让一只白色绵羊和一只黑色绵羊杂交,则生出黑色小羊的最大几率是( )
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%
11.根据图示,分析下列说法错误的是( )
A.高产和抗倒伏都是显性基因控制
B.低产和倒伏都是隐性基因控制
C.通过杂交,高产基因和抗倒伏基因组合在一起了
D.杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传
12.有耳毛这种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因最有可能在( )
A.性染色体上
B.X染色体上
C.Y染色体上
D.细胞质之中
13.用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上,所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是( )
A.AA
B.aa
C.Aa
D.AA和aa
14.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚,其科学道理是( )
A.防止遗传病的传播
B.防止遗传病的发生
C.缩小遗传病的发生范围
D.减少遗传病的发生几率
15.在过去,遗传病是无法治愈的,但患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们,通过下列哪种方法使治愈遗传病成为可能( )
A.药物治疗
B.饮食治疗
C.基因治疗
D.精神治疗
二、解答题(共5小题,满分35分)
16.果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做______.
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成______.
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是______.
②亲代果蝇的基因组成是______,子代长翅果蝇的基因组成是______.
③亲代的基因通过______作为“桥梁”传递给子代.
(4)有人做过这样
的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是______共同作用的结果.
17.如图表示人的生殖发育过程,A、B表示相关联的生理过程,a~e表示相应的细胞.请据图回答下列问题:
(1)若图中a、b分别为父母的体细胞,它们的染色体数均为______条;这些染色体的主要成分是______和蛋白质.
(2)若图中A表示父母产生生殖细胞的过程,则生殖细胞d叫______,它含有的性染色体是______.
(3)若图中B表示受精作用,形成的e细胞叫______,该细胞中的每一对染色体的组成都是______.
(4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率是______.
18.某同学所在社区有3个患有白化病的家庭(如表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中信息回答(A表示正常基因,a表示白化病基因):
家庭序号
父亲
母亲
第一个孩子
第二个孩子
1号
正常
正常
白化病
?
2号
正常
白化病
白化病
正常
3号
白化病
白化病
白化病
?
(1)1号家庭母亲的基因组成是______,2号家庭父亲的基因组成是______,3号家庭第一个孩子的基因组成是______.
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为______,3号家庭再生第二个孩子,患白化病基因的可能性为______.
(3)2号家庭第二个孩子的基因组成为______,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为______.
19.阅读下列材料,分析回答问题.?
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状.在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的.那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论.
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内______(填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是______.
(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为______.
(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的.请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是______.
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状______(填“能”或“不能”)遗传给后代.
20.牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答:
(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中______色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是______、______.
(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是______.
(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛的性别是______,体色是______.
(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为______,基因组成为______.
基因组成
公牛的性状表现
母牛的性状表现
HH
有角
有角
Hh
有角
无角
hh
无角
无角
2015-2016学年山东省泰安十中八年级(下)单元检测生物试卷(2)
参考答案与试题解析
一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)
1.关于生物的遗传变异现象,下列说法正确的是( )
A.遗传和变异是生物界的普遍现象
B.遗传和变异不能出现在同一生物上
C.遗传现象只能在某些生物中出现
D.变异现象只可能在某些生物上出现
【考点】生物的遗传和变异现象.
【分析】遗传是指子代与亲代的性状的相似性,变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异,遗传和变异是生物的基本特征之一,在生物界是普遍存在的.
【解答】解:遗传是指生物的性状传递给下一代的现象,也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象.遗传是在新陈代谢的基础上,通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代,使子代具有了亲代的部分遗传物质,而遗传物质决定性状,从而使子代表现出亲代的某些性状.任何一种生物要繁衍下一代,都离不开生殖,都离不开遗传物质的传递;大多数生物的遗传物质是DNA,极少数生物的遗传物质是RNA,但不论是DNA还是RNA,它们都可以通过复制传递给下一代,因此遗传是普遍存在的.如“种豆得豆,种瓜得瓜”.
变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异,变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型,前者是由遗传物质决定的,可以传递给下一代的,后者不是由遗传物质决定的,而与物质环境条件有关,不能传递给下一代.虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代,但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的,俗话说“一母生九子,九子各不同”,这正说明了变异的普遍性.没有生物的变异生物就不会进化,没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展,所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的,具有普遍性.
故选:A.
【点评】让学生明确遗传和变异在生物界是普遍存在的,不要产生误解.
2.研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力.这个事实可以说明( )
A.基因控制生物的性状
B.基因存在与DNA上
C.基因有显性和隐性之分
D.生物的性状都可以遗传
【考点】基因控制生物的性状.
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.抗虫基因能转移到植物体内的根本原因是它们都是植物能表达真核生物的基因,使用相似的表达系统.
【解答】解:研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力.这个事实可以说明基因控制生物的性状.
故选:A
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握转基因技术的原理.
3.玛丽和泰勒是来自英国和赞比亚的留学生,她们的肤色差异很大,根本原因是( )
A.生活环境不同
B.遗传物质不同
C.生活习惯不同
D.营养状况不同
【考点】生物的变异.
【分析】染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质,结构由DNA和蛋白质两种物质组成,遗传信息在DNA上,DNA是主要的遗传物质.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段.生物的某个具体性状是由基因控制的.
【解答】解:基因是DNA上决定生物性状的小单位,生物的性状是由基因决定的.白、黄、棕、黑不同人种的肤色不同,主要是由遗传物质不同(基因不同)造成的.题干中,玛丽和泰勒是来自英国和赞比亚的留学生,她们的肤色差异很大,根本原因是遗传物质不同.
故选:B.
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的.
4.有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是( )
A.染色体=DNA<基因
B.染色体<DNA<基因
C.染色体>DNA>基因
D.染色体=DNA>基因
【考点】染色体、DNA和基因的关系.
【分析】基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体位于细胞核中.
【解答】解:细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种组成的.DNA是主要的遗传物质,DNA分子是由两条长链状盘旋而成的规则的双螺旋结构.一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段.故细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系为:染色体>DNA>基因
故选:C
【点评】解题的关键是知道染色体、基因、DNA三者数量之间的关系.
5.已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是( )
A.①②
B.②③
C.①②③
D.③④
【考点】基因在亲子代之间的传递.
【分析】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半;通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样.
【解答】解:由题干“马蛔虫体细胞内有2对染色体”可知:马蛔虫生殖细胞中染色体是两条,图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体,是体细胞;②③都含有两条染色体,并且位于染色体上的基因也不成对,属于生殖细胞.
故选:B
【点评】知道:体细胞中染色体成对存在,生殖细胞中染色体成单存在,基因随染色体的分离而分离.
6.普通甜椒的种子经过“太空漫游”后播种,再经过选择,培育成太空椒,它与普通甜椒相比,具有果形增大、产量提高、品质大为改善等特点,“太空漫游”的目的是要改变种子的( )
A.胚乳
B.性状
C.细胞结构
D.遗传物质
【考点】遗传育种在实践上的应用.
【分析】变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质决定的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,由于遗传物质没有发生改变,这种变异不能传给下一代,是不可遗传的变异.
【解答】解:普通甜椒的种子经过太空漫游后播种,再经过选择,培育成太空椒.这种变异是由遗传物质改变产生的变异是可遗传的变异.
故选:D
【点评】解答此题的关键是明确遗传变异和不遗传变异的概念.
7.假设父方的体细胞中只有3对染色体,每一对染色体上有一对基因,分别是AA、BB、Dd,则其产生的精子细胞中基因组成可能是( )
A.ABD
B.AAB
C.AABD
D.ABDd
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】(1)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方.
(2)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
【解答】解:体细胞内的遗传物质通过基因传递遗传给后代,首先体细胞内的基因先减半,传递给生殖细胞,然后生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵逐渐发育成新的个体.所以假设父方的体细胞中只有3对染色体,每一对染色体上有一对基因,分别是AA、BB、Dd,则其产生的精子细胞中基因组成可能是ABD或ABd.
故选:A.
【点评】本题考查的是基因在亲子代之间的传递,生物体的性状是由基因控制的.
8.下列人体的细胞中一定含有Y染色体的是( )
A.男性的神经细胞
B.精子
C.男性成熟的红细胞
D.卵细胞
【考点】人的性别遗传.
【分析】人的体细胞内有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的.因此男性产生的生殖细胞含有X染色体或Y染色体,体细胞一定含有Y染色体.女性的体细胞和生殖细胞中都不含有Y染色体.
【解答】解:A、男性体细胞的性染色体是XY,神经细胞是体细胞,因此男性的神经细胞一定含有Y染色体,A正确;
B、精子的性染色体是X或Y,因此精子不一定含有Y染色体,B不正确;
C、染色体在细胞核上,而成熟的红细胞没有细胞核,因此男性成熟的红细胞内没有染色体,也没有Y染色体,C不正确;
D、卵细胞的性染色体是X染色体,因此卵细胞内一定不含有Y染色体,D不正确.
故选:A.
【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.
9.人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(控制该性状的基因用H或h表示).一对夫妇都能卷舌,他们生了一个不能卷舌的孩子.试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率( )
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.
【解答】解:由“现有一对夫妇均能卷舌,他们生了一个不能卷舌的孩子”可知:父母控制能否卷舌的基因组成是Hh,他们生的不能卷舌的孩子的基因组成是hh,如图所示:
这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率75%.
故选:D
【点评】正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键.
10.绵羊的体色有白色和黑色之分,白色基因(D)对黑色基因(d)为显性.若让一只白色绵羊和一只黑色绵羊杂交,则生出黑色小羊的最大几率是( )
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)“绵羊的体色有白色(D)和黑色(d)之分,”,则白色绵羊的基因组成是DD或Dd,黑色绵羊的基因组成是dd.
【解答】解:假设白色绵羊的基因组成是DD,“一只白色绵羊和一只黑色绵羊杂交”,遗传图解如图1:.
从图1看出,则生出的小羊都是白色,没有黑色的.
假设白色绵羊的基因组成是Dd,“一只白色绵羊和一只黑色绵羊杂交”,遗传图解如图2:
.
从图2看出,生出黑色小羊的机率是50%.
所以“若让一只白色绵羊和一只黑色绵羊杂交”,则生出黑色小羊的最大机率是“50%”.
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
11.根据图示,分析下列说法错误的是( )
A.高产和抗倒伏都是显性基因控制
B.低产和倒伏都是隐性基因控制
C.通过杂交,高产基因和抗倒伏基因组合在一起了
D.杂交后代高产抗倒伏小麦能稳定遗传
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
【解答】解:从图中看出高产×低产,后代全是高产,因此高产是显性性状,由显性基因控制,低产是隐性性状,由隐性基因控制;倒伏×抗倒伏,子代都是抗倒伏,因此抗倒伏是显性性状,由显性基因控制,倒伏是隐性性状,由隐性基因控制.通过杂交,高产基因和抗倒伏基因组合在一起了,因此可以得到高产抗倒伏小麦;杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种(纯显性或杂合体),纯显性能稳定遗传,而杂合的不能稳定遗传.
故选:D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性.
12.有耳毛这种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,据此推测,这个基因最有可能在( )
A.性染色体上
B.X染色体上
C.Y染色体上
D.细胞质之中
【考点】人的性别遗传.
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
【解答】解:男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子,而不会传给女儿;这是因为:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子.女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞.受精时,如果是含22+X的精子与卵子结合,就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性;如果是含22+Y的精子与卵子结合,就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性.可见,有耳毛这种性状,总是由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不可能传给女儿或孙女,那么控制这个性状的基因一定位于Y染色体上.
故选:C.
【点评】位于Y染色体的基因一定不会传给女儿,只会传给儿子.
13.用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上,所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是( )
A.AA
B.aa
C.Aa
D.AA和aa
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
【解答】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代不会出现性状的变异,能保持接穗的优良性状,砧木不会对接穗的遗传性产生影响.因此“用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上”,嫁接成活后所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是与接穗相同,仍然是AA.
故选:A
【点评】明确:嫁接是无性生殖,接穗的基因组成不会发生变化.
14.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚,其科学道理是( )
A.防止遗传病的传播
B.防止遗传病的发生
C.缩小遗传病的发生范围
D.减少遗传病的发生几率
【考点】优生优育(禁止近亲结婚).
【分析】此题考查的知识点是禁止近亲结婚,解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析.
【解答】解:近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分显著.因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性.可见D符合题意.
故选:D
【点评】解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害,明确禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性.
15.在过去,遗传病是无法治愈的,但患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们,通过下列哪种方法使治愈遗传病成为可能( )
A.药物治疗
B.饮食治疗
C.基因治疗
D.精神治疗
【考点】人类主要的遗传疾病.
【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病.
【解答】解:以前,人们认为遗传病是不治之症.近年来,随着现代医学的发展,医学遗传学工作者在对遗传病的研究中,弄清了一些遗传病的发病过程,从而为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础,并不断提出了新的治疗措施.由题干可知,在过去,患有严重复合免疫缺陷症的美国女孩阿珊蒂的康复告诉我们,这种方法可能是基因治疗.
故选:C.
【点评】此题考查了遗传病的治疗,遗传病目前一般还不能根治.
二、解答题(共5小题,满分35分)
16.果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做 变异 .
(2)果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 6+XY或3对+XY .
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:
①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是 长翅 .
②亲代果蝇的基因组成是 Aa、Aa ,子代长翅果蝇的基因组成是 AA或Aa .
③亲代的基因通过 生殖细胞 作为“桥梁”传递给子代.
(4)有人做过这样
的实验:长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;在35~37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇,由此可知,生物的性状表现是 基因和环境 共同作用的结果.
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】(1)变异是指亲代间和子代个体间的差异.根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异.
(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物体的性状由基因控制,但同时也受环境的影响.基因型相同的个体,在不同的环境条件下,可以显示出不同的表现型.
【解答】解:(1)在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,指亲代间和子代个体间的差异,这种现象在生物学称做变异.
(2)已知果蝇体细胞中有四对染色体,性别决定方式与人类相同,白眼雄性果蝇性别决定方式是XY型,则白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成6+XY或3对+XY.
(3)①同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,由一对等位基因控制;由表中所示的遗传结果可知:一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇有长翅和残翅两种性状,子代中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代所表现的性状是显性性状;即长翅是显性性状,残翅是隐性性状.
②在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.根据遗传图解亲代都是长翅,后代有残翅,因此残翅是隐性性状,基因组成为aa,亲本长翅果蝇的基因组成都是Aa.子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa.
生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(或精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的桥梁.
(4)由于两组果蝇的基因型相同,二所处的温度不同,导致表现型也不同,这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响.由此可知,生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果.
故答案为:(1)变异;
(2)6+XY或3对+XY;
(3)①长翅;②Aa、Aa;AA或Aa;③生殖细胞(或精子与卵细胞);
(4)基因和环境
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.
17.如图表示人的生殖发育过程,A、B表示相关联的生理过程,a~e表示相应的细胞.请据图回答下列问题:
(1)若图中a、b分别为父母的体细胞,它们的染色体数均为 46 条;这些染色体的主要成分是 DNA 和蛋白质.
(2)若图中A表示父母产生生殖细胞的过程,则生殖细胞d叫 卵细胞 ,它含有的性染色体是 X .
(3)若图中B表示受精作用,形成的e细胞叫 受精卵 ,该细胞中的每一对染色体的组成都是 一条来自父方,另一条来自母方 .
(4)如果这对夫妇再生一个孩子,生男孩的概率是 50% .
【考点】人的性别遗传;染色体、DNA和基因的关系;基因在亲子代之间的传递.
【分析】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.
【解答】解:(1)正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为23对,即46条.染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA(脱氧核糖核酸的简称),DNA是生物的主要遗传物质.
(2)父方产生的生殖细胞叫精子c,母方产生的生殖细胞叫卵细胞d.生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条,其中生殖细胞c是精子细胞,生殖细胞d叫卵细胞,它含有的性染色体是X.
(3)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B过程是受精,e细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目即23对(46条).如图所示:
生物体细胞中的染色体一半来自父方,另一半来自母方,包含了父母双方的遗传物质;并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目,这说明人类上下代的体细胞中染色体数目是一定的.
(4)由于两种不同类型的精子与卵细胞相结合的机会是均等的;因此,从理论上分析,后代生男生女的比例是1:1.
故答案为:
(1)46;DNA;
(2)卵细胞;X;
(3)受精卵;一条来自父方,另一条来自母方;
(4)50%.
【点评】解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化.
18.某同学所在社区有3个患有白化病的家庭(如表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中信息回答(A表示正常基因,a表示白化病基因):
家庭序号
父亲
母亲
第一个孩子
第二个孩子
1号
正常
正常
白化病
?
2号
正常
白化病
白化病
正常
3号
白化病
白化病
白化病
?
(1)1号家庭母亲的基因组成是 Aa ,2号家庭父亲的基因组成是 Aa ,3号家庭第一个孩子的基因组成是 aa .
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为 25% ,3号家庭再生第二个孩子,患白化病基因的可能性为 100% .
(3)2号家庭第二个孩子的基因组成为 Aa ,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为 0 .
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.
(2)“A表示正常基因,a表示白化病基因”,则正常肤色的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa.
【解答】解:(1)1号家庭中,父母遗传给白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此正常父母的基因组成是Aa,遗传图解如图1:
.
从图1看出,1号家庭母亲的基因组成是Aa;2号家庭中父亲遗传给白化病(aa)孩子的基因一定是a,因此正常父亲的基因组成是Aa,;
白化病的基因组成是aa,因此3号家庭第一个孩子(白化病)的基因组成是aa.
(2)从遗传图解看出,1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为25%,3号家庭父母均是白化病基因组成都是aa,因此如果3号家庭再生第二个孩子,患白化病的可能性为100%.
(3)2号家庭母亲白化病的基因组成是aa,因此母亲遗传给孩子的基因一定是a,因此2号家庭第二个孩子(正常)的基因组成为
Aa,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为0,遗传图解如图2:
.
故答案为:(1)Aa;Aa;aa
(2)25%;100%
(3)Aa;0
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题
19.阅读下列材料,分析回答问题.?
在人群中,生来就惯用右手与生来就惯用左手(不考虑后天的矫正和练习)是一对相对性状.在某家庭中,父亲惯用左手,母亲惯用右手,他们生的孩子是惯用右手的.那么,这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗?就这个问题,同学们展开了热烈的讨论.
(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么这个孩子的细胞内 没有 (填“有”或“没有”)控制惯用左手的基因,其父亲的基因组成是 Rr .
(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么孩子的基因组成为 Rr .
(3)其实,甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的.请你根据甲组同学的分析说出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是 50% .
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状 不能 (填“能”或“不能”)遗传给后代.
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
【解答】解:(1)甲组同学认为,如果惯用左手由显性基因R控制,惯用右手由隐性基因r控制,那么孩子是惯用右手的基因组成是rr,其中一个r一定来自父亲,而父亲惯用左手,影响父亲的基因组成是Rr.所以这个孩子的细胞内
没有控制惯用左手的基因R,其父亲的基因组成是Rr.遗传图解如图:
(2)乙组同学认为,如果惯用右手由显性基因R控制,惯用左手由隐性基因r控制,那么父亲惯用左手的基因组成是rr,因此父亲遗传给孩子的基因是r,因此孩子是惯用右手的基因组成为Rr.
(3)根据甲组同学的分析从遗传图解看出,如果这对夫妇再生一个孩子,惯用左手的概率是50%.
(4)生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,但是体内控制左撇子的基因没有改变,因此这种改变后的性状不能遗传给后代.
故答案为:(1)没有;Rr;(2)Rr;(3)50%;(4)不能.
【点评】解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答问题,并能理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系.
20.牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状,请分析回答:
(1)某良种场用两头黑牛交配,产下了一头棕色小牛,由此可以推知牛的体色性状中 棕 色为隐性性状;若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成分别是 Bb 、 Bb .
(2)若让上述两头黑牛再生一头小牛,小牛是黑色的可能性是 75% .
(3)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛的性别是 公牛 ,体色是 棕色 .
(4)已知牛角的基因组成与性状表现关系如表,现有一头有角母牛生了一头无角小牛,则这头小牛的性别为 雌性 ,基因组成为 Hh .
基因组成
公牛的性状表现
母牛的性状表现
HH
有角
有角
Hh
有角
无角
hh
无角
无角
【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;克隆技术的应用.
【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
【解答】解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,牛的毛色的黑色和棕色就是一对相对性状;在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制;因此如果两头黑牛交配,产下了一头棕色子牛,则黑色和棕色这对相对性状中,黑色是显性性状,棕色是隐性性状,若用B和b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,两头黑牛交配产下了一头棕色子牛,则棕色牛的基因组成是bb,这对基因由两头黑牛各提供一个,即亲代黑牛的基因组成是Bb.如图所示:
(2)由遗传图解可知:上述两头黑牛产下一黑色子牛的可能性是75%即3/4,该黑色子牛的基因型为BB的可能性是25%即1/4.
(3)细胞核是遗传信息库,染色体位于细胞核中;某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入另一头黑色母牛的子宫孕育,则所生牛犊的遗传物质全部来自于棕色公牛的体细胞的细胞核,因此将来发育成的小牛的性别是公牛,体色是棕色.
(4)已知牛角的基因组成与性状表现的关系如表所示,一头有角母牛生了一头无角小牛.从表格中可知有角母牛的基因组成是HH,遗传给无角小牛的基因一定是H,而无角的基因组成只有hh或Hh两种.因此无角小牛的基因组成是Hh,从表格中看出无角小牛Hh的性别是雌性.
故答案为:(1)棕;Bb;Bb;(2)75%;(3)公牛;棕色;(5)雌性;Hh.
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递.