浙江省舟山市五校联盟2025-2026学年高一上学期期中调研语文试题（PDF版，无答案）

舟山市五校联盟2025学年第一学期期中联考
高一语文试题卷
考生须知：
1. 本 卷共8 页，满 分150分 ，考 试时间 150分钟 。
2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、 姓名、 考场号、 座位号及准考证号并填涂相应数字。
3. 所有答案必须写在答题纸上， 写在试卷上无效。
4. 考试结束后， 只需上交答题纸。
一、 现 代文阅读 (共 31分)
(一 ) 现代文阅读 I (本题共 4小题， 15分 )
阅读下面的文字， 完 成下面小题 。
材料一：
二十大报告明确提出， 要落实立德树人根本任务， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者
和接班人。 “劳动教育”十年来第一次被写进党代会的报告。
很长一段时期，劳动教育在我们大中小学都 “消失” 了，在我们的教育方针中也不见了。 二十
大报告中劳动教育的回归， 就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动
最光荣、 最崇高、 最 伟大、 最 美丽的观念， 体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，
尊重普通劳动者，培养勤俭、 奋斗、 创新、 奉献的劳动精神， 具备满足生存发展需要的基本劳动能
力，形成良好的劳动习惯。现在社会上的教育焦虑，如担心孩子上职业学校等问题，根 源在于对劳
动的价值、 劳动者的态度出现 了认知偏差 。
(摘编自朱永新 《二十大报告中，有 这些关于教育的新提法新要求》 )
材料二：
热爱劳动是中华民族的传统美德，其实劳动教育在我国五千年的文化历史长河中无处不在，这
在古诗词里体现得淋漓尽致。 古诗词是几千年来历经大浪淘沙，流传下来的中华传统文化瑰宝，是
人文教育和语言文字学习的丰富资源。 它之所以经久不衰，不 仅是因为古诗词的语言精练 ， 有音韵
之美，还 因为它承载着传承中华民族传统美德的重任。 统编版语文教材大幅增加了古诗文数量，1-6
年级共编排了 112首古诗词，从 《诗经》 《楚辞》 到唐诗宋词，使孩子在积累语言的同时， 受到中
华优秀传统文化熏陶。 如何在古诗词教学中渗透劳动教育呢
首先， 学习古诗词能引导学生树立正确的劳动观点和劳动态度。 我国古代有许多赞美劳动的诗
词，这些古代的诗人们对劳动给予了很高的褒奖。 “锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒
皆辛苦。 ”李绅《悯农》 一诗千载流传， 它描写具体生动，字字振聋发聩，对后人有深远的教育意
义。 它警示我们， 一粒米， 一 口粥，都是通过艰辛的劳动得来的，千 万不要浪费粮食 。
其次，学习古诗词能对学生热爱劳动以及热爱劳动人民进行积极的情感熏陶。从古至今， 劳动
养育了一批批中国人， 我 们通过读古诗词了解当时的劳动现状，让孩子们形成以劳动为荣、 以懒惰
为耻的品质。 抵 制好逸恶劳、 贪 图享受、 不劳而获、 奢侈浪费等恶习的影响。 我 国最早记载劳动的
是《吴越春秋》 中的《弹歌》 , “断竹，续 竹，飞 土， 逐肉”八 个字便生动概括了我国远古渔猎时
代劳动人民的狩猎场面。 他们砍竹、 接竹， 制作弹弓，捕猎禽兽，通 过紧张的劳动获取食物。 《诗
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