第11课 北伐战争 同步练习 含答案

第11课
北伐战争
一、选择题
1．揭示历史事物的内存联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是（
）
A．罗伯斯庇尔执政——法国大革命走向高潮
B．1861俄国年改革——废除黑人奴隶制
C．第一次国共合作——北伐战争的胜利
D．《慕尼黑协定》——绥靖政策发展到顶点
【答案】B
2．中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导，下列搭配不正确的是（
）
A．维新思想—戊戌变法
B．“民主”“科学”—新文化运动
C．三民主义—北伐战争
D．马克思主义—中国共产党诞生
【答案】C
3．黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。当时担任校长的是（
）
A．蒋介石
B．孙中山
C．周恩来
D．叶挺
【答案】A
4．
1926年，广东国民政府北伐的对象不包括（
）
A．吴佩孚
B．孙传芳
C．张作霖
D．袁世凯
【答案】D
5．语汇有着鲜明的时代印记。与右边形势图相符的语汇是（
）
A．师夷长技以制夷
B．打倒孔家店
C．打倒列强除军阀
D．对日寇的最后一战
【答案】C
6．有人评价他：“黄埔任教，激扬文字培育革命英才；转战南北，救国救民于水深火热中；国际舞台，不卑不亢重塑大国形象；日理万机，鞠躬尽瘁无愧人民公仆。”他是（
）
A．孙中山
B．蒋介石
C．毛泽东
D．周恩来
【答案】D
7．
“国民痛苦，水深火热；土匪军阀为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”这是一次革命战争中的誓词，其“军阀”主要是指北洋军阀，“总理”即孙中山。与这一誓词有关的历史事件是（
）
A．北伐战争
B．五四运动
C．抗日战争
D．解放战争
【答案】A
8．右图为国民革命军第一军印制的宣传漫画。请判断，与该漫画直接相关的历史事件是（
）
A．五四运动
B．北伐战争
C．井冈山会师
D．红军长征
【答案】B
9．
20世纪前期，中国国民党和中国共产党相继成立，在历史上，两党既有对抗也有合作，其中第一次合作共同进行了（
）
A．南昌起义
B．农村革命根据地的创建
C．抗日战争
D．北伐战争
【答案】D
10．图1是国民党在广州创办的某军校的图片。该校创办于（
）
A．1912年
B．1921年
C．1924年
D．1927年
【答案】C
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一
唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。
——摘编自施建中《中国古代史》
材料二
北伐战争是共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的，在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献，苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物
资支援也起了重要作用。北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是共同两党合作结出的硕果。
——胡绳《中国共产党七十年》
材料三
1941年12月7日，日军偷袭珍珠港。次日，美英对日宣战……12月9日，丘吉尔致电蒋介石：“英国与美国业被日本攻击。我等向为良友，现则同对一敌共同奋斗矣！”16日，罗斯福致电蒋介石，提议在重庆、新加坡莫斯科三地分别召开军事会议，筹设永久性机构，“以设计及指挥我等共同之努力”。重庆国民政府梦寐以求的局面很快就要实现了。
——杨天石《抗战与战后中国》
请回答
（1）根据材料一，指出唐朝开明的民族政策产生的影响。结合所学知识，举出一例唐蕃通婚、建立深厚民族感情的史实。（2分）
（2）北伐战争是国民大革命的高潮。根据材料二，概括北伐战争能迅速取得胜利的国内因素。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳第二次世界大战在该阶段呈现的主要态势。（2分）
（4）历史是最好的教科书。综上，你能悟出什么道理？（1分）
【答案】23．（1）影响：使各民族和平相处，共同发展，中华文明进入新的发展高峰（1分）
事例：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布；唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹（或：唐朝把金城公主嫁到吐蕃）。（1分，举出其中任一点史实即可）
（2）中国共产党发挥了巨大作用、做出了巨大贡献；国共两党的合作。（每点1分，共2分。如答出“工农群众得到组织和发动”也可同等给分，但总分不得超过2分）
（3）第二次世界大战达到最大规模（或规模进一步扩大）；国际力量逐步走向联合，共同抗击法西斯。（每点1分，共2分）
（4）团结与合作是实现国家稳定、发展和应对挑战的保证；凝聚各种力量是促进各项事业发展的保障。（1分。只要围绕“团结”“合作”这一核心意思，表达清楚，即可给分。）
12．（2014·江苏镇江·26）2014恰逢下列重大历史事件周年纪念：黄埔军校成立、红军长征开始、第一届全国人民代表大会召开、邓小平南方视察深圳特区等。为纪念这些历史事件，某班历史学习小组开展课外学史活动，收集了一些材料，现邀请你共同探究。（10分）
材料一
材料二
材料三
1954年《中华人民共和国宪法》：“……中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。”
材料四21世纪教育网
请回答：
（1）据材料一图片指出黄埔军校创办的主要目的是什么？时任黄埔军校校长是谁？（1分）
（2）长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点？（1分）咏读材料二《七律·长征》，我们从中可以感悟哪些长征精神？（2分）
（3）据材料三，指出我国社会主义制度建立的方式。（2分）
（4）材料四中的雕塑“拓荒牛”，体现了深圳特区的一种什么精神？（1分）细读邓小平题词，指出特区主要“特”在哪一领域？（1分）与深圳同时开放的位于福建省的特区是哪一城市？（1分）
【答案】（1）创造革命军，挽救中国的危亡。（1分）蒋介石（1分）
（2）遵义会议（1分）
长征精神：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义精神。（答出两点即可，2分）
（3）对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。（2分）
（4）不断开拓，不断进取的创新精神。（1分）经济领域（1分）厦门（1分）
图1
《七律·长征》
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。