24《延安，我把你追寻》课件

(共41张PPT)
延安，我把你追寻
学习目标
知识与能力
1.认识本课“延、昔、笋、茅”等8个生字，理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读全诗，读出诗的节奏和韵律。
3.摘抄你喜欢的诗句。
情感、态度与价值观
过程与方法
了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子的含义。
1.通过有感情地朗读诗歌，领会延安精神，懂得发扬延安精神的重要性。
2.培养想象力，激发自己写诗的兴趣。
重点：1.了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子的含义。
2.通过有感情地朗读诗歌，领会延安精神，懂得发扬延安精神的重要性。
难点：培养想象力，激发自己写诗的兴趣。。
学习重点、难点
祁念曾，出生于1946年12月，汉族，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系，共产党员。曾任《红旗》杂志社记者，陕西某高校中文系副教授，《惠州晚报》总编辑，现任深圳商报社新闻研究室主任、高级编辑、中国作家协会会员。
走近作者
延安市，简称“延”，隶属于陕西省，是天下第一陵——中华民族始祖黄帝陵寝黄帝陵所在地，是民族圣地、中国革命圣地，国务院首批公布的国家历史文化名城。延安位于陕西省北部，地处黄河中游，黄土高原的中南地区。有“塞上咽喉”、“军事重镇”之称，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”。
1935年10月，中共中央和中央红军胜利到达吴起镇，延安成为中国革命的落脚点和出发点，是全国革命根据地城市中旧址保存规模最大、数量最多、布局最为完整的城市。党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，有着“中国革命博物馆城”的美誉。
中国的革命圣地——延安
作者为什么要追寻延安，追寻它什么？让我们共同走进课文去看看吧！
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/
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初读感知，整体感知
再读课文，想一想课文写了什么？
诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。
“我” 追寻的到底是什么？
品读释疑
像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
比 喻
南方归来的燕子离不开明媚的春光，小树的成长离不开雨露阳光。
第一小节通过两个比喻句，把我对延安的追寻比作是燕子对春光的追寻和小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了我对延安追寻的急迫和必要。
“燕子和春光”、“小树和雨露阳光”是什么关系？
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
连用四个“追寻你”，且追寻的目标都是具有历史意义的、具有代表性的，它们构成了一幅幅鲜活的画面，引起读者的追忆。
“延河叮咚的流水”
讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。
延河是黄河的一条支流，它流经延安，是延安的象征。当年许多革命者常在沿河边漫步，讨论革命的道理。
枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。
“枣园梨花的清香”
当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。
讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。
“杨家岭讲话的会场”
著名的歌曲《南泥湾》 就是歌颂359旅的。讲“开荒的镢头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事，还唱响了《南泥湾》。
这四处延安最具有代表性的地方，表达了对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
这一小节共写了延安的四个地方——延河、枣园、南泥湾、杨家岭，这四个地方曾经是毛泽东、周恩来等老一辈革命家生活、工作、劳动的地方。我们可以查阅相关资料理解作者为什么要追寻这些地方。
阅读方法解密：查阅资料理解课文
一排排/高楼大厦/像雨后春笋，
一件件/家用电器/满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
宝塔山
在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征，经常出现在文人和画家的笔下。
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
对 比
比 喻
作者运用了对比、比喻等方法描写现代化建设的飞速发展。作者忘不了、丢不掉的是艰苦奋斗的伟大民族精神。
说说作者运用了什么方法来写的？
想一想：为什么在“毫不犹豫丢掉了老牛破车”的今天，我们仍旧需要去追寻延安精神呢？
让我们来看看这个故事吧。
之前，世界上只有美国、英国和日本具有全海深载人潜水器。我国的设计者们认为如果再等20年，可能会落后他国更多。于是，他们决定与其等待改变，不如自立更生。
研发需要动辄几亿元的经费投入，这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金，设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄，还四处筹集，克服了重重困难。
新世纪社会主义伟大成就
载人飞船
高铁
“蛟龙号”潜艇
今天的发展变化是建立在过去的基础上的，是延安精神的持续作用，我们不应该也不能忘却延安精神。有了延安精神，国家和民族的繁荣振兴才有希望。
研制的过程中，每周7天，每天10小时的工作，成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜的艰苦研制，2007年，我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终于“出世”了，设计者团队兴奋不已：“它就像是自己的孩子，凝聚了我们全部的心血和期望。”
自力更生、艰苦奋斗——延安精神的延续。
这两句的意思是什么？
“永远告别”与“忘不了”，“毫不犹豫丢掉”与“不能丢掉”形成鲜明对比，意在反复说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神不能变，要继承和发扬。
a.我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
b.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。
如果失去了延安精神会怎么样？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想;
追寻温暖，追寻明媚的春光;
追寻光明，追寻火红的太阳！
因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。
为什么要追寻延安精神？
有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。
一排排／高楼大厦／像雨后春笋，
一件件／家用电器／满目琳琅；
我们／永远／告别了／破旧的茅屋，
却忘不了／延安窑洞／温热的／土炕。
宇宙飞船／探索／太空的／奥秘，
电子计算机／奏出／美妙的／交响；
我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，
却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
延安，你的／精神／灿烂辉煌！
一旦／失去了你啊，
那就／仿佛／没有了／灵魂，
怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？
啊！延安，我把你／追寻，
追寻／信念，追寻／金色的／理想；
追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；
追寻／光明，追寻／火红的／太阳！
我们追寻的是延安精神！连用六个“追寻”说出了追寻的内涵，这节诗歌总结追寻的目标，铿锵有力，首尾呼应！
作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。
作者到底在追寻什么？
延安精神，就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际，自力更生艰苦奋斗、不断开拓创新的精神；就是解放思想，实事求是的精神；就是为崇高理想而献身的精神！
（ ）的流水 （ ）的茅屋
（ ）的交响 （ ）的土炕
（ ）的春光 （ ）的脊梁
叮咚
破旧
美妙
温热
明媚
顶天立地
一、填写恰当的词语。
课堂演练
二、联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大。
在学习、生活中，要团结同学，助人为乐；在党和国家需要我们的时候，挺身而出；发扬艰苦奋斗的精神，节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电……