【统编九下历史情境课堂课件】第8课 第一次世界大战

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统编九下历史情境课堂教学课件（部分嵌视频）
第8课 第一次世界大战
主题情境·制作人物墙报
第三单元 第一次世界大战
和战后初期的世界
第三单元 第一次世界大战和
战后初期的世界
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
——单元大概念：国际秩序的变迁
单元导学
1.三国同盟和三国协约2.萨拉热窝事件
3.凡尔登战役
十月革命
凡尔赛—华盛顿体系
第一次世界大战
第一个社会主义国家出现
1.凡尔赛体系
2.华盛顿体系
3.国际联盟
1914年，第一次世界大战爆发，对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系，建立了被称为“凡尔赛一华盛顿体系”的国际新秩序;战争还激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，推动了拉丁美洲的民主改革。此外，俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，开始了轰轰烈烈的社会主义建设。
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
——单元大概念：国际秩序的变迁
1.新经济政策
2.工业化与农业集体化
3.苏联模式
1.印度非暴力不合作运动
2.埃及华夫脱运动
3.墨西哥卡德纳斯改革
帝国主义力量削弱
苏联崛起
1914年，第一次世界大战爆发，对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲、西亚、非洲、东亚和太平洋地区的关系，建立了被称为“凡尔赛一华盛顿体系”的国际新秩序;战争还激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，推动了拉丁美洲的民主改革。此外，俄国在第一次世界大战期间爆发了由列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，开始了轰轰烈烈的社会主义建设。
学习目标
2
新课引入
3
新知学习
4
前课回顾
1
课堂小结
5
随堂练习
6
3._________给后人留下一部法国社会史，特别是巴黎上流社会的变迁史。
5.《英雄交响曲》的作者是德国作曲家_________。
1.1687年，牛顿的《____________________》出版，物理学成为一门独立的学科，他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。
2.严复的“物竞天择，适者生存”的观点来源于英国生物学家_______的学说。
4.列夫·托尔斯泰被列宁称为“_______________”。
巴尔扎克
贝多芬
达尔文
6.荷兰画家梵高的代表作有《夜间的咖啡馆》、__________等。
俄国革命的镜子
自然哲学的数学原理
《向日葵》
前课回顾
知识填空
学习目标
1.◎唯物史观 通过解读图表、文字等多种史料，让学生认识到第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的帝国主义战争，其爆发是帝国主义国家间经济政治发展不平衡的必然结果。
2.◎史料实证、时空观念 阅读教材并分析地图，概括“三国同盟”和“三国协约”两大军事对抗集团的形成过程，知道萨拉热窝事件、凡尔登战役等重要历史事件，理解第一次世界大战爆发的原因、过程和结果。
3.◎家国情怀 通过材料分析，梳理第一次世界大战的影响，认识到战争的残酷性，体会和平的珍贵，培养维护世界和平的责任感。
重点
重点
1914
第一次
世界大战
1918
1919
巴黎和会
1939
第二次
世界大战
1945
杜鲁门
主义
1991
苏联解体
2021
美军撤出
阿富汗
第一次
世界大战
凡尔赛—
华盛顿体系
第二次
世界大战
冷战
两极格局
世界多极化
1993
欧盟
世界现代史
1947
新课引入
当我们把目光投向当今的世界地图，不难发现局部地区的冲突与紧张从未完全消散。俄乌冲突被称为‘战争新时代’，而一百多年前的第一次世界大战也曾被称作‘最先进的战争’。这两场相隔百年的冲突，是否隐藏着相似的历史逻辑？今天的国际社会能否从第一次世界大战中汲取教训，避免重蹈覆辙？
视频：以色列轰炸加沙地区
时长：1分44秒
1870年 1913年 煤 钢 煤 钢
英国 11220万吨 62万吨 14980万吨 1501万吨
法国 1290万吨 8万吨 4080万吨 510万吨
德国 2390万吨 14万吨 19110万吨 2050万吨
美国 4250万吨 4万吨 57110万吨 3440万吨
以下材料反映了什么问题？
19世纪中期，美国、德国迅猛发展，老牌资本主义国家如英国、法国守旧严重，导致经济发展缓慢。
新知学习
材料一：
三国同盟和三国协约
第二次工业革命使德国工业迅速发展，急需原材料、市场和投资场所。
20世纪初，主要资本主义国家已经进入帝国主义阶段，世界已经被其基本瓜分完毕。
材料二：
材料三：
1913-1914年占有殖民地面积(万平方米)
英国 俄国 美国 德国 法国
根据图表我们可以看到什么现象？这一现象反映了什么问题？
德国、美国工业产值超过英、法、俄国，但是殖民地面积却远远少于英国、俄国和法国。
帝国主义国家间经济、政治发展不平衡。德国要求重新瓜分世界、争夺世界霸权。
第一次世界大战爆发的根本原因
德国人向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了！……我们也要有阳光下的地盘。
——德国外交大臣皮洛夫
1.三国同盟与三国协约的形成
英
1904年英法
签定协约
俄
法
1892年法俄
签定军事协定
1879年德奥签定
同盟条约
奥匈
意
1882年
意加入德奥集团
德
德
德
德
1907年英俄
签定协约
性质：帝国主义军事集团
垄断 出现
第二次工业革命
经济上：欧洲主要国家的经济迅速发展
20世纪初
政治上：主要资本主义国家由自由资本主义向
垄断的资本主义帝国主义过渡
——对内控制本国的政治经济生活
——对外积极进行殖民扩张
欧洲成为
世界的中心
2.形成的根本原因
意
巴尔干问题
突尼斯问题
英
法
德
奥
俄
世界市场 殖民地问题
巴尔干问题
普法战争后果
协约国
20世纪初
同盟国
1882
欧洲列强之间的矛盾激化
3.影响：
同盟国和协约国两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。
19世纪末20世纪初，欧洲帝国主义列强间的主要矛盾有哪些？
这些矛盾是怎样形成的？
德国与英国的矛盾最为突出
1870—1871年普鲁士(德国)和法国因长期争夺欧洲大陆霸权而爆发的战争。结果普鲁士(德国)获胜，并统一德意志。法国割让阿尔萨斯与洛林；赔款五十亿法郎。法国失去了欧洲大陆的霸主地位。
德国铁血
宰相俾斯麦
普法战争
拓展延伸
巴尔干问题
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区民族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉夫国家；德国支持奥匈帝国控制巴尔干地区。1912年和1913年，巴尔干地区连续发生战争。三国同盟和三国协约两大军事集团插手巴尔干地区的事务。
相关史事
德军U35和U42潜水艇
德国最大军工厂——克虏伯军工厂
法军列车炮
法军150毫米口径加农炮
扩军备战，大战一触即发！
思考：是什么事件起了这种“火星”的作用呢？
有人形容20世纪初的“巴尔干就像一个存满了炸药的火药桶，只要一粒火星，就足以引爆整个欧洲。”
第一次世界大战的爆发
1.萨拉热窝事件——第一次世界大战的导火线
阅读下列材料，如何评价普林西普的刺杀行为？
1908年，奥匈帝国企图吞并波斯尼亚和黑塞哥维那，遭到塞尔维亚的强烈反对。1914年6月，奥匈帝国皇储斐迪南大公为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队。6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。
对塞尔维亚来说是维护民族独立的爱国主义行为；
对人类历史和社会来讲, 是带有恐怖行为的色彩，是一种民族复仇行动，具有很大的危害性。
我们应该坚决反对和制止恐怖活动的发生。
萨拉热窝事件
2.爆发
1914年7月28日，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战，标志着第一次世界大战爆发。
德皇威廉二世兴奋的说：“这是千载难逢的机会，现在不发动就永远没有发动的机会了”。
俄国一位外交大臣激动地说：“这就是我们的战争！”
参战的各国政府都假惺惺地宣称他们的行为是在保家卫国，其实，他们正在做“帝国梦”。
——诺曼·斯通《一战简史》
威廉二世
各大国参战时间表（1914年） 7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战（正式爆发）
7月30日 俄国宣布支持塞尔维亚，下令总动员
8月1日 法国实行总动员
8月1日 德国对俄国宣战
8月3日 德国对法国宣战
8月4日 英国宣布英德处于战争状态
8月6日 奥匈帝国向俄国宣战
萨拉热窝事件之后纷乱的一周——
国与国之间，没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益。
1.进程：战争主要在欧洲战场上进行。在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。后来，战争逐渐扩大到非洲、亚洲等地。
俄国
英国
法国
意大利
德国
奥匈帝国
西线：英法军队 德国
东线：俄国 德奥军队
南线：奥匈帝国 俄、塞尔维亚
哪条战线是决定性战场
西线是第一次世界大战的主要战场。因为交战双方为两大集团核心，实力相对较强。
（1）战争的第一阶段——1914年
堑壕战
第一次马恩河战役，1914年9月5日至12日,英法联军打败了德军。马恩河战役失败标志着“施里芬计划”（速决战）破产。随后开启了一战“堑壕战”时代，协约国与同盟国陷入了长达四年的对峙时期。
第一次世界大战的进程和结果
1916年是决定性的一年，出现了三次大型的陆上战役，即西线的“凡尔登战役”“索姆河战役”和东线俄军的夏季攻势（布鲁西洛夫攻势）。在海上，日德兰海战后，英国仍然牢牢控制着制海权。这一阶段，大战的战略主动权转移到了协约国一方。
1915年4月，原属同盟国阵营的意大利突然倒戈，和协约国签订了《伦敦条约》并对奥匈帝国宣战，加入了协约国。
（2）战争的第二阶段——1915年—1916年
俄国
英国
法国
意大利
德国
奥匈帝国
意大利
奥斯曼帝国
一战转折点：凡尔登战役（1916年2月21日—12月19日）
1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战，由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役。
凡尔登战役是典型的阵地战消耗战,双方伤亡近百万人。
凡尔登是法国的军事要塞，防御工事复杂坚固。它俯瞰着马斯河上游，像一个拳头，深入德军阵地，也是通往巴黎的门户和法军战线的中枢。1916年 2月，德军进攻凡尔登，用炮弹不断轰击法军阵地，还使用了毒气弹。法军顽强抵抗，从8月开始反攻，挫败了德军的进攻。
索姆河战役中的英军炮兵阵地
英军坦克
索姆河战役（1916年6月24日—11月18日）
双方伤亡共计130万人，是一战中最惨烈的阵地战，也 是人类历史上第一次把坦克投入实战中。英国采用的是“马克I型坦克”。因其残酷性被称之为“索姆河地狱”。
第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器装备投入战场。1915年，英国福斯特工厂制造出一种奇特的钢铁战车。英国海军针对其外形，幽默地称它为“水柜”（tank），中文发音就是“坦克”。1916年，在索姆河战役中，英国出动了数十辆新制成的坦克。当时，坦克还很不完善，时速只有6千米。尽管如此，这种钢铁“乌龟壳”还是令德军大为惊恐，为英军的进攻起到了壮大声势的作用。从此，坦克成为战争中的重要装甲车辆，被誉为“陆战之王”。
拓展延伸
知识拓展
（1）材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政策？
美国参加协约国一方作战，大大增强了协约国一方的力量。
（3）战争的第三阶段——1917年—1918年
阅读材料，回答以下问题。
“中立”政策
材料一：欧洲战争刚开始时，美国仍然采取超脱的态度，奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。
材料二：两年半的“中立”使美国在国际贸易中独占鳌头。美国工业总产值增长156.7％。美国从债务国变成了债权国。迄1919年，美国借给协约国的战债约一百亿美元，成了二十个国家的债主。……正是一战让美国奠定了世界第一经济强国的地位。
（2）根据材料思考为什么美国要采取这种政策
利用战争之机，大发战争横财
材料三：1915年5月7日，德国潜艇用鱼雷击沉英国邮轮卢西塔尼亚号。百余名美国乘客和社会名流丧生，为1917年4月美国参战的借口。1917年，德国进行的无限制潜艇战损害了美国的利益，两国交恶。美国的农场和工厂因向协约国出售产品而兴隆起来，很多民用工业做了适于战争用途的改造。
——美国学者帕尔默
（3）根据材料思考美国为何要参战
美国参加第一次世界大战的根本原因是为了有资格参与战后瓜分世界，划分势力范围，获取殖民地，谋求构建新的世界格局，争夺世界霸主地位。
②俄国爆发十月革命，退出第一次世界大战。
1917年，俄国爆发了十月革命。1918年3月3日，列宁与德国签署《布列斯特条约》，宣布退出第一次世界大战。
1917年俄国十月革命
《布列斯特条约》
③中国参战——中国也加入协约国方面作战
一战中的华工
1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，他们的技术、高效以及勇敢，常常得到协约国官兵的称赞，约有3000名华工在这次战争中献出了生命。在法国南部，有一个华工墓地，墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬尽瘁”“虽死犹生”“流芳百世”等字样，默默记录着华工在一战中的牺牲。
法国一战华工墓地
拓展延伸
1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
2.结果
1918年11月11日，福煦作为第一次世界大战后期的协约国联军总司令，代表协约国与德国代表在法国东北部贡比涅森林雷道车站福煦车厢里签署了《贡比涅森林停战协定》，德国宣布投降，宣告了第一次世界大战结束。
福煦车厢
1914年
6月28日
萨拉热窝事件
(导火索)
1914年
7月28日
奥匈帝国向塞尔维亚宣战（正式爆发）
1915年
意大利转向
协约国一方
1916年
凡尔登战役
（转折）
1917年
美国参战
1917年11月
俄国十月革命，退出战争
1918年11月
德国投降
（战争结束）
归纳小结
德国：实现世界霸权，夺取英法的殖民地。
奥匈帝国：奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国。
英国：保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国。
俄国：摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力。
日本：：夺取德国在太平洋上的属地，进一步侵略中国。
意大利：在地中海地区建立霸权。
美国：为了捞取战利品，夺取战后世界霸权。
塞尔维亚：争取民族独立。
主要交战国参加第一次世界大战的目的
3.性质
塞尔维亚为了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放性质。
根据材料概括第一次世界大战的性质。
性质：第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
4.特点
阅读教材和材料，概括第一次世界大战具有哪些特点？
①持续时间长、范围广、伤亡人数多、破坏性强
材料一：在整个“一战”中，2113万人付出生命，相当于过去1000年间欧洲发生的所有战争中死亡总人数的两倍。在战争主要发生地的欧洲，有人估计，工业生产水平至少倒退了8年！
材料二：第一次世界大战使用了一些前所未有的新式武器……坦克首次被用于战场，1916年英国第一辆坦克出现时，便成为机关枪毁灭者；战争加速了飞行器的发展，飞机被用于对地摄影侦察、指挥炮火射击；德国人使用飞艇轰炸英国……。
——摘编自刘芃、朱汉国主编《历史学习精要》
②新式武器投入战争
材料一：英国的对外贸易联系破坏了，使它不能像过去那样执世界之牛耳。沿着盛极而衰的下坡路跌落下去。法国在战争中被德军占领了经济发达的10个省，工农业生产损失严重。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。
材料二：美国获得百年难逢的发财良机。大战结束时，全世界进出口总额减少了40%，而美国的进出口贸易却猛烈扩大。到1919年，协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金储备的40%在美国手中。沙皇俄国，爆发十月革命，建立苏维埃政权，也永远从帝国主义列强的名单中勾销了。
①一战大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。国际格局发生了改变。
②美国参战和俄国十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重要标志。
材料三：这场战争既是一个结局，也是一个开端。世界上较蒙昧的人们在他们所占据的地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。
③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
5.影响
① “一战”给世界带来了巨大的灾难，我们要牢记历史教训：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。
② 反对霸权主义、强权政治和恐怖主义。
③ 要用和平的方式解决国际争端。
④ 加强国与国之间的交流与合作。
⑤ 科学技术是一把双刃剑，我们要趋利避害。
珍爱和平，远离战争
思考探究
思考：第一次世界大战带给我们怎样的启示？
战争结束了……
战争结束了！
战争结束了？
第一次世界大战 起止时间
交战双方
根本原因
导火索
爆发标志
转折点
结果
性质
影响
启示
同盟国（德、意、奥）
协约国（英、法、俄）
1914.6.28萨拉热窝事件
凡尔登战役
1914.7—1918.11
德国投降，同盟国失败
西方列强重新瓜分世界争夺世界霸权发动的一场帝国主义战争
削弱欧洲力量；美俄崛起；促进殖民地半殖民地国家民族觉醒
珍惜和平；反对霸权；加强合作；合理运用科学技术等
帝国主义国家政治、经济发展不平衡
1914.7.28奥匈帝国向塞尔维亚宣战
课堂小结
记忆口诀
一战风云起硝烟，三国同盟斗协约。斐迪南案火星溅，机枪堑壕征战连。
坦克毒气新武器，凡尔登役生死煎。俄国退战美参战，赢得胜利合约签。
随堂练习
基础练习
1.（ 江苏）观察下面“三国同盟与三国协约示意图(1913年)”，组成“三国协约”的是(　　)
A. ②③⑥
B. ③⑤⑥
C. ②④⑥
D. ①②④
D
①为英国、②为法国、③为德国、④为俄国、⑤为奥匈帝国、⑥为意大利。“三国协约”由英国、法国和俄国组成。
2.（ 北京）历史学家认为：这场战争是日益加剧的帝国主义趋势和帝国主义各国政治经济发展不平衡的直接后果。1914年以前，两大军事集团的军备竞赛变本加厉，同时一些军事领导人对速战速决抱有不切实际的幻想。以上内容说明的是(　　)
A. 第一次世界大战爆发的原因
B. 第一次世界大战的主要进程
C. 欧亚战争策源地形成的过程
D. 世界反法西斯战争胜利意义
A
3.（ 四川）1914年7月28日，因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。这一宣战的导火索是
（　　）
A．攻占巴士底狱
B．来克星顿的枪声
C．萨拉热窝事件
D．限制奴隶制发展
C
第一次世界大战
3.（ 江苏）如表是欧洲主要国家国防预算的增加情况。该表直接反映（　　）
（单位：千万英镑）
国别 时间 德国 奥匈 帝国 意大利 英国 法国 俄国
1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
A．各国经济迅猛发展 B．欧洲列强扩军备战
C．两极对峙局面形成 D．多极化趋势的出现
各国国防预算都大幅度增长
B
进阶练习
4.阅读材料，完成下列要求。
材料一 如图为19世纪末20世纪初形成的两大军事集团简图
（1）材料一中的简图指的是哪两大军事集团？其形成的根本原因和影响分别是什么？
【答案】军事集团：三国同盟和三国协约。
根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡是两大军事集团形成的根本原因。
影响：两大军事集团形成，为了争霸世界，纷纷扩军备战，使得国际局势持续紧张；两大军事集团的对抗导致国际危机和局部战争不断发生，巴尔干半岛成为两大军事集团争夺的焦点，成为世界大战爆发的火药桶，最终导致世界大战的爆发。
①审设问
做答角度
②析材料
③规范答
材料二 1916年德法两国军队在法国的A展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多。该战役有“绞肉机”：“地狱”“屠场”之称。
（2）结合所学知识，将材料二中A处的内容补充完整。该事件在一战进程中的地位如何。
【答案】补填：凡尔登。
地位：凡尔登战役，又称凡尔登绞肉机，是第一次世界大战中的一场决定性战役，标志着德国与协约国进入战略相持阶段。（或答它标志着德国军事进攻的能力已从顶峰跌落，战争主动权逐渐转到协约国
手里）
①审设问
根据材料内容确定战役，进而补充内容
作答角度
②析材料
③规范答
（3）据材料及所学知识回答，一战对欧洲的世界地位有何影响。
【答案】影响：第一次世界大战结束后，欧洲的政治版图发生了巨大的变化。多个帝国崩溃，如德国、奥匈帝国、俄罗斯等；新国家涌现，世界格局发生了深刻的变化；第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒等。
①审设问
③规范答
Thanks!
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