第3课 西方文明之源 同步练习 含答案

第3课
西方文明之源
同步练习
一、单项选择题
1． 我们想往了解欧洲最久远的文明，我们应该往那里(
)
A.德国
B.英国
C.法国
D.希腊
2．下列国家实行奴隶主民主政治的是(
)
A．古印度
B．古埃及
C．古巴比伦
D．雅典
3．雅典成为奴隶制共和国的时间在(
)
A．公元前8世纪
B．公元前6世纪
C．公元前5世纪
D．公元前4世纪
4．小梦乘着时光快车，穿越时光隧道到达了处于全盛时期的雅典。当时的执政者是(
)
A．图特摩斯三世
B．腓力二世纪
C．亚历山大
D．伯利克里
5． 生活在公元前7世纪左右的斯巴达青年男子的终身职业只可能是(
)
A.经商
B.种地
C.当兵
D.教书
6．下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是(
)
A．工商业发达
B．文化昌盛
C．全体居民都能参加政治生活
D．教育兴盛
7．罗马共和国建立的时间在(
)
A．公元前8世纪
B．公元前509年
C．公元8世纪
D．公元509年
8．公元前2世纪，地中海地区的霸主是(
)
A．埃及
B．雅典
C．斯巴达
D．罗马
9．罗马帝国的建立者是(
)
A．凯撒
B．屋大维
C．斯巴达克
D．亚历山大
10．罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的(
)
A．西周
B．秦朝
C．西汉末年
D．东汉
11．希腊城邦雅典的最高权力机关是
A、执政议事会
B、公民大会
C、公民法庭
D、五百人议事会
12．2004年奥运会的举办地在(
)
A.奥林匹亚
B.斯巴达
C.雅典
D.
温泉关
二、材料解析题
1．阅读下列材料：
材料一：公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政．外交．战争．和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加。
材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。
请回答
⑴材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？
⑵你对这种政治体制是如何认识的？
2．阅读下面材料：
“罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一胩，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名，就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权利，但其任期不能超过六个月。“
请回答：
⑴罗马共和国是什么时候建立的？最高行政长官由哪些人担任？
⑵共和国统治实权实际掌握在谁的手中？
⑶罗马共和国实质上是一个什么样的国家？
三、活动与探究
古希腊斯巴达和雅典两个城邦是如何重视教育事业的？这对我国实行科教兴国战略有何借鉴意义？
参考答案：
一、单项选择题
1．D
2．D
3．B
4．D
5．C
6．C
7．B
8．D
9．B
10．C
11.
B
12.
C
二、材料解析题：
1．⑴是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。⑵雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济．文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。
2．⑴公元前509年最高执政官由贵族担任。⑵实权掌握在贵族组成的元老院手中。⑶实际上是一个奴隶主贵族专政的国家。
三、活动与探究
斯巴达：崇尚武力，整个社会如同一个大军营，军事生活是男子一生的主要内容。从出生接受严格优选，只允许强壮的活下来，从小接受严格的军事训练，培养坚忍不拔的意志。斯巴达妇女在婚前也要接受严格的训练，为的是成为合格的母亲。
雅典：近海，海上交通便利，工商业发达，经济繁荣；实行奴隶主民主政治，全体成年男性公民都在参加国家政治生活；文化昌盛，鼓励学术研究，发展文艺，重视教育，学术气氛浓厚。