/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科
2025-2026学年六年级上册数学第1~5单元阶段核心素养全优卷北师大版
考试时间:90分钟;试卷总分:100分;
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一.选择题(共8小题)
1.用一根铁丝围成一个边长是9.42dm的正方形,如果把它改成一个圆,那么圆的半径是( )
A.12dm B.9.42dm C.6dm
2.用一根长3m铁丝围成下面图形,面积最大的( )
A.圆 B.正方形 C.三角形 D.平行四边形
3.食堂本周购进的大米比原有的多,已知原有吨,本周购进( )吨。
A.1 B. C. D.
4.人体全身共有206块骨头,其中手骨的块数是全身的,手指骨的块数又是手骨的,人体的手指骨有( )块。
A.27 B.28 C.54 D.72
5.从右面看哪几个物体,看到的形状相同?( )
A.①、②、③ B.②、③、④ C.①、②、④
6.在浓度30%的盐水中加入30克盐和100克水,现在盐水的浓度( )
A.大于30% B.小于30% C.等于30%
7.商场购物节搞促销活动,牛奶买4箱送1箱,相当于打( )折。
A.六 B.七五 C.八 D.九
8.芳芳家乡流传一句话“走遍天下,最美江夏(江夏隶属武汉市)”,“三山三水三分田、还有一分是家园”的黄金比例全国少有。如图( )统计图能反映这一格局。
A. B. C. D.
二.填空题(共10小题)
9.计算车轮一周的距离,实际上是计算这个车轮的 。如果车轮的直径是6dm,转动一周,车轮前进了 dm。
10.妙想看一本160页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了余下部分的,第三天从第______ 页看起。
11.南美洲的安赫尔瀑布落差约是980m,是世界上落差最大的瀑布。我国庐山也有两个瀑布——三叠泉瀑布和香炉峰瀑布,其中,三叠泉瀑布的落差是安赫尔瀑布的,是香炉峰瀑布的,香炉峰瀑布的落差是______ m。
12.观察 ,从 面看到的图形是 ,从 面看到的图形是,从 面看到的图形是 .
13.据统计,2024年1~4月份,全国规模以上工业企业实现利润总额20946.9亿元,同比增长4.3%。横线上的数读作 ,保留整数约是 ,右起第一个“9”在 位上,表示 。
14.爸爸花279元买了一个打九折的随身听,比原价便宜 元。
15. ÷4=18÷ = 折= 小数。
16.小明家上月电话费支出是全月总支出的25%。绘制他家上月支出情况的扇形统计图时,整个圆的面积表示 ;表示电话费支出的扇形圆心角是 °;若房贷的扇形圆心角是216°,则房贷支出是全月总支出的 %。
17.从学校到少年宫,笑笑用了15分钟,淘气用了12分钟,淘气比笑笑的速度快了 %。
18.端午节是中国的传统节日,吃粽子是端午节的主要习俗之一。如图是米多多超市在端午节当天粽子的销售情况,其中A品牌卖出了120个,那么销量最大的C品牌卖出了 个。
三.判断题(共6小题)
19.任何一个圆和它直径的比都是一个定值:3.14。
20.有一条长2米的彩带,剪去它的后,再剪去米,还剩1米。
21.一种商品的价格100元,先涨价,又降价价格不变。
22.观察同一个物体,从不同的位置观察到的形状可能相同。
23.一堆1吨的煤用去了0.25吨,也就是用去了25%吨。
24.想要反映最近几个月的月平均气温变化情况,应该选择折线统计图。
四.计算题(共4小题)
25.口算。
26.解下列方程。
27.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
28.求阴影部分的周长.(单位:cm)
五.操作题(共1小题)
29.如图,在点A处看到的树比点B处看到的树多几棵?请通过画图说明理由。
六.应用题(共6小题)
30.街心公园有一个直径8米的圆形小亭,在小亭的四周修一条宽1米的鹅卵石小路.小路的面积是多少平方米?
31.图书大厦运来一批儿童读物,第一天卖出2400本,第二天比第一天多卖,余下的是总数的,第三天卖完。这批儿童读物共有多少本?
32.赶秋节是湘西苗族欢庆丰收的节日,也是湘西苗族现存最古老的传统庆典社交活动之一。赶秋节当天,吹唢呐的演员有105人,打花鼓的演员是吹唢呐的,也是舞狮子人数的,舞狮子的演员有多少人?
33.实验小学五年级有学生152人。现在要选出男生人数的和女生5人,到国际数学家大会与专家见面。学校按照上述要求选出若干名代表后,剩下的男、女生人数相等,实验小学五年级有男生多少人?
34.某个体商贩在一次买卖中同时卖出两件上衣,售价都是135元。经计算,他发现其中一件盈利25%,另一件亏损25%,请通过计算说明,在这次买卖中该个体商贩是赚还是赔?赚或赔了多少元?
35.一辆小轿车和一辆大货车分别同时从甲、乙两地出发,相向而行。两车相遇时,小轿车行驶了总路程的58%。已知小轿车比大货车多行驶了48km。求甲、乙两地的路程是多少千米?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.C
【分析】根据正方形的周长公式C=4a,求出铁丝的长度,即圆的周长,再根据圆的周长公式C=2πr,得出r=C÷π÷2,即可求出圆的半径。
【解答】解:9.42×4÷3.14÷2
=37.68÷3.14÷2
=6(分米)
答:圆的半径是6分米。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是知道铁丝的长度与正方形的周长、圆的周长是相等的,由此根据相应的公式与公式的变形,列式解答即可。
2.A
【分析】在平行四边形、长方形、正方形中,如果它们的周长相等,那么正方形的面积大,在正方形和圆的周长相等时,圆的面积大于正方形的面积。据此解答即可。
【解答】解:当平行四边形、长方形、正方形的周长相等时,正方形的面积大,当正方形和圆的周长相等时,圆的面积大。
所以,用同一根铁丝围成分别围成平行四边形、长方形、正方形、圆,圆的面积最大。
故选:A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握平行四边形、长方形、正方形、圆的周长、面积的意义及应用。
3.C
【分析】根据题意,食堂本周购进的大米比原有的多,将原有的大米数量看作单位“1”,本周购进的大米重量=原有的大米重量×(),据此解答。
【解答】解:
(吨)
答:本周购进吨。
故选:C。
【点评】本题考查了分数的应用,解决本题的关键是找准单位“1”。
4.B
【分析】把人体全身骨头的块数看作单位“1”,手骨的块数是全身的,用人体全身骨头的块数,求出手骨的块数;再把手骨的块数看作单位“1”,手指骨的块数是手骨的,求手指骨的块数,用手骨的块数,即可求出手指骨的块数。
【解答】解:206
=54
=28(块)
答:人体全身共有206块骨头,其中手骨的块数是全身的,手指骨的块数又是手骨的,人体的手指骨有28块。
故选:B。
【点评】本题考查了分数复合计算的应用。
5.C
【分析】①从右面能看到3个相同的小正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;
②从右面能看到3个相同的小正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;
③从右面能看到3个相同的小正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;
④从右面能看到3个相同的小正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐。
【解答】解:如图(蓝色图形为各立体图形从右面看到的形状):
从右面看①、②、④的形状相同。
故选:C。
【点评】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
6.B
【分析】含盐百分比是指含盐的重量占盐水总重量的百分之几,求出后来加入的盐水的含盐百分比然后与30%比较即可.
【解答】解:30÷(30+100)
=30÷130
≈23%;
加入的盐水的含盐百分比比原来的小.
故选:B.
【点评】本题关键是理解含盐百分比,找出其计算的方法,如果加入的盐水的含盐百分比也是30%,那么含盐率不变,否则,含盐率则变.
7.C
【分析】“牛奶买4箱送1箱”,即付买4箱的钱买到(4+1)箱,求4箱的钱数是(4+1)箱钱数的百分之几,再根据折扣的意义解答。
【解答】解:4÷(4+1)
=4÷5
=0.8
=80%
80%=八折
答:相当于打了八折。
故选:C。
【点评】求一个数是另一个数的百分之几,用这个数除以另一个数。现价按原价百分之几十出售,相当于打几折。
8.A
【分析】根据题意,“三山三水三分田、还有一分是家园”指的是山占30%,水占30%,田占30%,家园占10%。
【解答】解:“三山三水三分田,还有一分是家园”的黄金比例全国少有。统计图A能反映这一格局。
故选:A。
【点评】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,结合题意分析解答即可。
二.填空题(共10小题)
9.周长,18.84。
【分析】根据圆周长的意义可知,计算车轮一周的距离,实际上是计算这个车轮的周长,根据圆的周长公式:C=πd,把数据代入公式解答。
【解答】解:3.14×6=18.84(分米)
答:计算车轮一周的距离,实际上是计算这个车轮的周长,如果车轮的直径是6dm,转动一周,车轮前进了18.84分米。
故答案为:周长,18.84。
【点评】此题考查的目的是理解圆周长的意义,掌握圆的周长公式及应用。
10.81。
【分析】先把这本书的总页数看成单位“1”,用乘法求出第一天看的页数,进而求出剩下的页数;再把剩下的页数看成单位“1”,用剩下的页数乘就是第二天看的页数;然后求出前两天看的总页数,第三天从前两天已看完页数的下一页看起。
【解答】解:16040(页)
(160﹣40)
=120
=40(页)
40+40+1=81(页)
答:第三天从第81页看起。
故答案为:81。
【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,已知单位“1”的量,求它的几分之几是多少用乘法;注意第三天应从前两天看的下一页开始看。
11.150。
【分析】将安赫尔瀑布落差看作单位“1”,安赫尔瀑布落差×三叠泉瀑布的对应分率=三叠泉瀑布的落差;再将香炉峰瀑布落差看作单位“1”,三叠泉瀑布的落差÷对应分率=香炉峰瀑布落差,据此列式计算。
【解答】解:980
=155
=150(m)
答:香炉峰瀑布的落差是150m。
故答案为:150。
【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
12.见试题解答内容
【分析】这个几何体是由四个小正方体组成的,根据观察物体的方法,从正面看,是四个正方形,下行2个,上行2个;从上面看,是1行2个正方形;从侧面看是一列2个正方形;据此解答即可.
【解答】解:观察 ,从 侧面看到的图形是 ,从 上面看到的图形是,从 正面看到的图形是 .
故答案为:侧,上,正.
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
13.二万零九百四十六点九,20947,百位,9个百。
【分析】根据小数的读法,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每一个数位上的数,读出即可;保留整数就是把十分位上的数字进行“四舍五入”,即可解答。
【解答】解:据统计,2024年1~4月份,全国规模以上工业企业实现利润总额20946.9亿元,同比增长4.3%。横线上的数读作:二万零九百四十六点九,保留整数约是20947,右起第一个“9”在百位位上,表示9个百。
故答案为:二万零九百四十六点九,20947,百位,9个百。
【点评】本题考查了小数的读法以及求小数近似数知识,结合题意分析解答即可。
14.31。
【分析】打九折,即现价是原价的90%,把原价看作单位“1”,则279元对应的分率为90%,运用除法即可求出原价,用原价减现价,即为比原价便宜了多少钱。
【解答】解:279÷90%﹣279
=310﹣279
=31(元)
答:比原价便宜31元。
故答案为:31。
【点评】解答本题关键是理解打折的含义,打几折,现价就是原价的十分之几或百分之几十。
15.3;24;七五;0.75。
【分析】先把约分后得,根据分数与除法的关系,得3÷4,再根据商不变的规律,被除数和除数都乘6,得3÷4=18÷24;
分数化小数,用分子除以分母,3÷4=0.75;
把小数0.75化成百分数是75%,根据折扣的意义,75%就是七五折。
【解答】解:3÷4=18÷24=七五折=0.75。
故答案为:3;24;七五;0.75。
【点评】本题考查分数、除法、小数、折扣之间的转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。
16.全月的总支出额,90,60。
【分析】把小明家上月的总支出额看作单位“1”,绘制他家上月支出情况的扇形统计图时,整个圆表示全月的总支出额,再把周角的度数看作单位“1”,教电话费支出是全月总支出的25%,也就是表示电话费支出的扇形圆心角度数占周角的25%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法求出表示电话费支出的扇形圆心角度数;若表示房贷支出的扇形圆心角是216°,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法求出216度的圆心角是周角的百分之几,那么房贷支出就占总支出的百分之几。据此解答即可。
【解答】解:360°×25%=90°
216°÷360°
=0.6
=60%
答:整个圆的面积表示全月的总支出额,表示电话费支出的扇形圆心角是90°;房贷支出是全月总支出的60%。
故答案为:全月的总支出额,90,60。
【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
17.25。
【分析】由题可知,以笑笑的速度为单位“1”,先用时间的倒数表示两人的速度,再算出快的百分率即可。
【解答】解:
=0.25
=25%
故答案为:25。
【点评】本题考查了求一个数比另一个数多(少)百分之几的问题,解答本题时一定要抓住两个关键点:一是把全程看作整体“1”,用时间的倒数表示速度;二是求多“少”百分之几时,要以笑笑的速度为单位“1”。
18.300。
【分析】用120除以A品牌占总数量的百分数求得总数量,再用总数量乘50%就得C品牌卖出的个数。
【解答】解:120÷(100%﹣50%﹣30%)
=120÷20%
=600(个)
600×50%=300(个)
答:销量最大的C品牌卖出了300个。
故答案为:300。
【点评】熟悉扇形统计图的意义是解决本题的关键。
三.判断题(共6小题)
19.×
【分析】圆的周长C=πd,C÷d=π,圆周率是圆的周长和直径的比值,这个比值是一个定值,且是一个无限不循环小数,即3.1415926……,据此判断即可。
【解答】解:任何一个圆和它直径的比都是一个定值,且是一个无限不循环小数,即3.1415926……,所以原题说法错误。
故答案为:×。
【点评】此题主要考查学生对于圆周率的理解和灵活应用,结合题意分析解答即可。
20.×
【分析】已知剪去后还剩[2×(1)]米,然后用剩下的长度再减去米就是最后剩下的长度,据此判断即可。
【解答】解:2×(1)
=2
=1
(米)
答:还剩下米。
故答案为:×。
【点评】解答此题的关键是找准单位“1”的量。
21.×。
【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,用原价乘(1)是先涨价后的价格,再用涨价之后的价格乘(1)是又降价之后的价格,然后比较现价和原价后即可判断。
【解答】解:100×(1)×(1)
=100
=99(元)
100>99
即价格变化了,原说法错误。
故答案为:×。
【点评】本题考查了分数乘法计算的应用,解题关键是找准单位“1”。
22.√。
【分析】对一般的物体来说,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的;但有特殊情况,例如正方体,那么从正面、上面、左面等不同位置,看到的都是完全一样的正方形,即看到的形状一样,据此解答即可。
【解答】解:
所以观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同。原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
23.×
【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,所以,一堆1吨的煤用去了0.25吨,也就是用去了25%吨的表示方法是错误的。
【解答】解:根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以,一堆1吨的煤用去了0.25吨,也就是用去了25%吨的表示方法是错误的。
故答案为:×。
【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。
24.√
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
【解答】解:想要反映最近几个月的月平均气温变化情况,应该选择折线统计图,所以原题说法正确。
故答案为:√。
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
四.计算题(共4小题)
25.12;20;;;1;;;;;。
【分析】根据分数、小数乘除法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。
【解答】解:
12 20 1
【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
26.x;x=9;x=3。
【分析】根据等式的性质,方程两端同时减去,再同时除以,算出方程的解。
先化简,再根据等式的性质,方程两端同时除以,算出方程的解。
根据等式的性质,方程两端同时乘,再同时除以,算出方程的解。
【解答】解:
1
1
x
x=9
6
2
2
x=3
【点评】本题解题的关键是熟练掌握解方程的方法。
27.;;;。
【分析】,除法变成乘法,利用分数乘法计算方法去计算;
,先算乘法运算,再算加法运算;
,利用整数运算律中的乘法分配律进行简便运算;
除法变成乘法,利用整数运算律中的乘法分配律进行简便运算。
【解答】解:
【点评】本题考查的是分数乘法混合运算以及简便运算的应用。
28.37.68厘米。
【分析】通过观察图形可知,阴影部分的周长等于直径为(4+8)厘米的圆的周长,根据圆的周长公式:C=πd,把数据代入公式解答。
【解答】解:3.14×(4+8)
=3.14×12
=37.68(厘米)
答:阴影部分的周长是37.68厘米。
【点评】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
五.操作题(共1小题)
29.1棵。
【分析】在A处看到树的棵数比B处多的棵数,等于在A处看到树的棵数减去在B处看到树的棵数。
【解答】解:
8﹣7=1(棵)
答:在A处看到的树的棵数比B处多1棵。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,关键是培养学生的观察能力。
六.应用题(共6小题)
30.28.26.
【分析】根据题意可知,小路的形状是环形,根据环形面积公式:S=π(R2﹣r2),把数据代入公式解答.
【解答】解:8÷2=4(米)
4+1=5(米)
3.14×(52﹣42)
=3.14×(25﹣16)
=3.14×9
=28.26(平方米)
答:小路的面积是28.26平方米.
【点评】此题主要考查环形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
31.12240本。
【分析】由于第三天卖完,第三天卖的又是总数的,说明第一、二两天卖出的本数是总数的1,只要找出第一二两天卖出去的本数,他所对应的就是总数的,按照已知一个数的几分之几是多少,qui这个数的方法,即可求出这批儿童读物共有多少本了。据此解答。
【解答】解:[2400+2400×(1)]÷(1)
=[2400+2400]
=[2400+2700]
=5100
=12240(本)
答:这批儿童读物共有12240本。
【点评】本题考查了分数四则混合运算的应用。
32.63人。
【分析】根据题意,把吹唢呐的人数看成单位“1”,打花鼓的演员是吹唢呐的,先用乘法求出打花鼓的人数,然后再把舞狮子的人数看成单位“1”,打花鼓的人数是舞狮子人数的,用除法即可求出舞狮子的演员有多少人。
【解答】解:105
=49
=63(人)
答:舞狮子的演员有63人。
【点评】解答此题的关键是找出单位“1”,求单位“1”的几分之几用乘法求解;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法求解。
33.77人。
【分析】由题意可知:女生人数比男生人数的(1)多5人,据此将男生人数看作单位“1”,(152﹣5)人就是男生人数的(1+1)倍,据此解答。
【解答】解:(152﹣5)÷(1+1)
=147
=77(人)
答:实验小学五年级有男生77人。
【点评】本题考查了利用整数与分数四则混合运算解决问题,需准确分析题目中的数量关系。
34.赔了,18元。
【分析】根据利润问题,设盈利25%的商品的成本为x元,则(1+25%)x=135,亏损25%的商品的成本为y元,则(1﹣25%)y=135,再分别解方程求出x和y,然后比较两件商品的成本与它们的销售价即可判断赚或赔。
【解答】解:设盈利25%的商品的成本为x元。
(1+25%)x=135
1.25x=135
x=108
设亏损25%的商品的成本为y元。
(1﹣25%)y=135
0.75y=135
y=180
108+180=288(元)
135+135=270(元)
288>270
288﹣270=18(元)
答:在这次买卖中该个体商贩是赔了,赔了18元。
【点评】本题主要考查了百分数的实际应用,关键是根据等量关系列方程得出两件上衣的成本。
35.300千米。
【分析】根据两车相遇时,小轿车行驶了总路程的58%,求出大货车行驶了总路程的(1﹣58%),然后求出小汽车比大货车多行的份数,用小轿车比大货车多行驶的路程÷小汽车比大货车多行的份数=甲、乙两地的路程进行计算。
【解答】解:48÷[58%﹣(1﹣58%)]
=48÷[58%﹣42%]
=48÷16%
=300(千米)
答:甲、乙两地的路程是300千米。
【点评】本题考查的主要内容是百分数的应用问题。
(
1
)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)