【精品解析】浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2025-2026学年八年级上学期语文11月期中考试试卷

浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2025-2026学年八年级上学期语文11月期中考试试卷
1．（2025八上·柯桥期中）语文学习，就是一场场与经典作品的对话。
我们读新闻，为人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气ɡài▲叹服；为cuàn▲改南京屠杀历史的日本右翼分子感到气愤；为悄▲然奋起的中国科技自豪……
我们读散文，仿佛听到藤野先生从不倦、C．抑扬顿挫的音调；仿佛看到鲁迅先生正“依着沿苏州河的铁栏”悠然地吸着烟……这些经典的作品一定是D．妙手偶得，是经过反复chuí▲炼的语言的精华。
根据拼音写汉字，为划线字注音。
气ɡài　 　 cuàn　 　改 悄　 　然 chuí　 　炼
（2025八上·柯桥期中）说文解字，根据要求，完成下列任务。
本意：A。 《说文解字》：行，人之步趋也，从彳从亍。
　 引申义：①行走；②流通；③从事，进行；④能干；⑤足以表示品质的举止行动……
甲骨文 楷书 　
2．补全上面空格A处。
3．请为下列词语或成语中的“行”选择合适的引申义。（填序号）
A.你真行 B.操行 C.风行一时
4．从“行”含义探究，你发现字义的延伸有何规律。请根据以上探索进行归纳。
（2025八上·柯桥期中）追随古人足迹，在古诗词中欣赏大江南北的风光，与自然亲密对话。
山川之美古来共谈 风景 诗句
层林尽染，落日余光。 树树皆秋色，①____。（王绩《野望》）
江面晴明，草木茂盛。 ②____，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
⑨____ 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
早春盛景，生机勃勃。 几处早莺争暖树，③____。（白居易《钱塘湖春行》）
山高蔽日，壮美绚丽。 ④____，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）
览物之情各有不同 情感 诗句
鄙弃尘俗 ⑤____，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
赞扬感叹 ⑥____？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
⑩____ 仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
自得落寞 ⑦____，⑧____。（陶弘景《答谢中书书》）
5．根据文意，在①-⑧中填写相关诗文。
6．结合诗句，在⑨-⑩中填写相关词语。
7．（2025八上·柯桥期中）实验西校八年级同学准备进行“‘红星’英雄人物小传”的卡片制作大赛。小文拟了一张人物框架图，请你帮他把缺失的部分补充完整。
A：　 　
B：　 　
C：①　 　；②　 　 。
（2025八上·柯桥期中）阅读下文，完成各题。
材料
【甲】
新城①道中（其一）
宋 苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽②，树头初日挂铜钲③。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦④人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。
【注】①新城：宋代杭州的一个属县。本诗是苏轼在杭州通判任上出巡至新城途中所作。②絮帽：棉帽。③铜钲（zhēng）：古代铜制乐器，在行军时敲打。④西崦（yān）：这里泛指山。
【乙】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下□积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
答李端叔书①（节选）
轼少年时，读书作文，专为应举而已。既及进士第，贪得不已，又举制策②。其实何所有？而其科号为直言极谏，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳。人苦不自知，既以此得，因以为实能。故譊譊③至今，坐此④得罪几死。所谓齐虏以口舌得官，直可笑也。然世人遂以轼为欲立异同，则过矣。妄论利害，谗说得失，此正制科人习气。譬之候虫时鸟，自鸣自己，何足为损益？轼每怪时人待轼过重，而足下又复称说如此，愈非其实。
得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答，自幸庶几免矣。足下又复创相推与，甚非所望。
木有瘦，石有晕，犀有通，以取妍于人，皆物之病也。谪居无事默自观省回视三十年以来所为多其病者。足下所见，皆故我，非今我也。无乃闻其声不考其情，取其华而遗其实乎？抑将又有取于此也？此事非相见不能尽。
【注】①本文是苏轼谪居黄州时所作。②制策：指封建社会中一种临时特设的专科考试。③譊譊（náo）譊：争辩，谈论，这里指写文章，在文中争辩。④坐此：因此。
链接
1071年，苏轼上书谈论新法的弊病，遭到变法派的反对，苏轼被迫外调，先任杭州通判，再任密州、徐州、湖州太守。1079年，因“乌台诗案”所累，被贬为黄州团练副使。1094年，又被贬惠州、儋州。
8．【释词 理解】关联方法，理解词句。
方法 句子 方法联结 释义
课内迁移法 遂以轼为欲立异同 遂至承天寺寻张怀民 a　 　
成语关联法 纷然诵说古今 b 　 　 ……的样子
查阅字典法 皆故我 ①原因；②存心；③意外的事情；④过去的，原来的；⑤姓氏。 c 　 　（填序号）
d请给下面的句子断句（限断三处）。　 　 请 居 无 事 默 自 观 省 回 视 三 十 年 以 来 所 为 多 其 病 者
9．【联读 解景】“一切景语皆情语”：赏析【甲】诗颈联写景的巧妙之处。
10．【深读 悟情】【乙】文中的“闲人”一词与丙文波浪线句子“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感是否相同？请结合材料内容分析。
11．【联读 知人】结合【甲】【乙】【丙】诗文，联系链接材料及你的阅读积累和体验，谈谈你从苏轼身上获得哪些人生启示。
（2025八上·柯桥期中）阅读文章，完成问题
突然出现的我
李娟
①小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人。那时我一点也不懂哈萨克语，虽说每日相处，但还是感觉距离遥远，像面临踞天险为关的城池。
②如今，我会说一些哈萨克语了，起码能维持最基本的一些交流，但仍面临着那个城池，难以往前再走一步。
③记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时，一天傍晚扎克拜妈妈让我去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番，跑回家气喘吁吁地报告：“骆驼没有！只有‘山羊’！”但当时我还不会“山羊”的哈萨克语，一着急，就用手摸了一把下巴，做出捋胡子的样子：“这个嘛，有的！”扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：“李娟，快去！”这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬。我点点滴滴地体会着这孤独，又深深地享受着它。我藉由这孤独而把持自己，不悲伤，不烦躁，平静清明地一天天生活。记住看到的，藏好得到的。
④我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。我记录着路。那些古牧道，那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖峭壁间的深重痕迹。我想象过去的生活，那时，人们几乎一无所有……荒蛮艰辛，至纯至真。但是，无论他们，还是我们，都渴望着更幸福更舒适的生活，这一点永远没有改变。
⑤我记下了最平凡的一个清晨。我看到扎克拜妈妈正定定地站在南边草坡上。更远的地方，斯马胡力牵着马从西边走来。更更远的地方，稀疏的松林里，卡西穿着红色的外套慢慢往山顶爬去。这样的情景之前无论已经看到过多少次，每一次还是会被突然打动。
⑥一个阴沉的下午，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知“猫头鹰”这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。
⑦有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊。
⑧在这丰饶的夏牧场，我之前的那点孤独算什么呢？
12．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　）
A．天上的云或凌乱或轻盈，既写云的状态，也隐含了“我”的感受。
B．“我”记录古牧道，想象过去生活，思考古今人们的共同追求。
C．在平凡的清晨被平凡的情景打动，这对“我”来说是非常偶然的。
D．回家的路上，我们穿过森林、河谷、丛林，看到了不同的风景。
13．请根据文章内容完成思维导图。
与哈萨克人的相处：①　 　→扎克拜妈妈等人模仿“我”捋胡子→③　 　 →斯马胡力让“我”骑马，他步行
“我”的心理变化：感觉距离遥远→②　 　→第一次感觉不那么孤独→④　 　
14．俄国文学家托尔斯泰说：“写你的村庄，你就写了世界。”作者在本文中呈现了一个什么样的世界？请结合内容简要分析。
15．某杂志社决定刊载这篇文章，编辑在审校稿件时，建议将原标题“突然出现的我”更换为“丰饶的夏牧场”。如果你是主编，你是否同意更换？请说明理由。
（2025八上·柯桥期中）阅读文本，回答问题。
“China Travel”爆火的背后
材料一：
____
（本报讯）10月16日，国家移民管理局召开新闻发布会，随着免签政策的优化，出入境人员创新高。记者了解到，2025年三季度全国移民管理机构累计查验出入境人员1.78亿人次，同比上升12.9%；其中内地居民8937.2万人次，港澳台居民6873.1万人次，同比分别上升13.8%、6.2%；全国各口岸入出境外国人2013.4万人次，同比上升22.3%；其中免签入境外国人724.6万人次，占入境外国人72.2%，同比上升48.3%，已接近历史峰值。
今年以来，随着免签政策的持续优化和国际航班不断恢复，中外人员交流日益频繁密切。“China Travel”火了，免签政策扩大的效应尤为明显。2025年5月，中国宣布对沙特、阿曼、科威特、巴林4国试行免签，加上此前已实现互免签证的阿联酋、卡塔尔，实现了对海合会国家免签“全覆盖”。政策公布后，海合会国家赴华航班搜索量环比增长90%。入境游客结构也发生了显著变化。入境旅游正从传统的观光旅游向“理由多样化”转变，商务出差、探亲访友、学术交流等正构成一股不可忽视的入境“隐形客流”。这些变化在热门目的地城市表现明显：上海、北京、广州、成都、深圳等城市成为入境游客首选。免签政策成为外国游客说来就来的“流量密码”。
材料二：
“city不city”彰显中国式现代化多元魅力
近期，一句中英混搭、语调魔性的“city不city”走红网络。最初，这只是海外博主在中国旅游时，为拍摄短视频搭配的一句个性感叹，却意外成为了一个网络热词、一种新的表达方式，伴随着“China Travel”的阵阵热浓，让世界对中国有了新的认识和向往。
曾经，在外国人印象中，提到中国，或许就是传统、神秘的东方古国，与洋气、摩登似乎搭不上边。然而近年来，随着中国式现代化的加快推进，改革开放不断迈出新步伐，一个既古老又年轻，既现代又传统，既有先进科技又充满人文气息，既很国际化也很本土化的中国形象，正被越来越多的外国友人所熟知和喜爱。中国式现代化的多元力量，正在外国友人一句句“city不city”的震撼与赞叹中竞相绽放。
美丽的中国令人流连忘返，“China Travel”广受好评。当外国游客踏入中国的一刹那，他们便被无处不在的新奇体验所折服：山城重庆惊掉外国人的下巴，奇险华山让人感叹大自然的鬼斧神工，张家界飞浮瀑布令人叹为观止，煎饼果子、火锅、烤鸭更是让外国友人胃口大开。满街的新能源智能汽车、能送外卖的无人机、配送快递的机器人……各种“city”的基础设施、科技产品正不断刷新外国人对中国的认知。完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感“看得见摸得着”。所有慕名而来的外国朋友，无不纷纷感叹“真香”！
开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。近年来，从扩大“免签朋友圈”不断拓展72/144小时过境免签政策适用国家范围；到进一步满足外国来华人员支付便利化需求，优化支付服务环境，在移动支付之外保障现金支付、信用卡支付；再到提升住宿便利度，放宽境外人士酒店入住限制，协调网络运营平台，开设酒店英语等课程……不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国。2024年端午节假期，旅游平台入境游订单量同比增长115%。国家移民管理局公布的数据显示，一季度，外国人来华数量较2023年同期增长超3倍，以旅游观光最多，占到三成以上，为我国的文旅消费市场再添了一把火。
自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。近年来，我们推动共建“一带一路”走深走实，全球超过3/4的国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭：共建“一带一路”理念被写入联合国、亚太经合组织等多边机制成果文件……中国的朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，我国日益走进世界舞台中央，向世界讲述合作共赢的和平发展故事、“追逐梦想、实现梦想”的民族复兴故事，“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”的中国道路故事。中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往。
“city不city”的流行，不仅是一个网络文化现象，更是中国现代化成就和文化魅力的一个缩影。它让更多外国友人看到了一个真实、立体、鲜活的中国，也让我们对中国特色社会主义现代化建设的光明前景充满信心。随着中国的不断发展和对外开放，我们期待更多的“city”现象出现，吸引外国游客走进神秘的东方大国，感受华夏大地上悠久的历史、灿烂的文明与壮丽的山河，让世界更好地了解和感受中国式现代化的独特魅力。（路小舟）
材料三：
中国新闻周刊：很多外国人来旅游，已经不满足于跟团看景点了。从浙江情况看，当下入境游市场出现哪些新的变化和趋势？浙江省文化广电和旅游厅副厅长、新闻发言人李新芳：入境旅游市场的变化，我们有三方面比较深刻的体会。一是旅游核心吸引物的变化。除了传统知名景点外，海外游客对中国文化和美好生活体验越来越表现出浓厚兴趣。比如打卡良渚遗址公园、德寿宫博物馆等文化场馆的外籍游客越来越多：再比如，有外国游客专门去打卡杭州、宁波、衢州的“网红”菜市场，去老城区体验一下杭州人一顿普通的早餐。同时，体现中国式现代化及科技水平的文旅项目也成为外国游客的热门目的地，像横店影视城、方特欢乐世界的一些声光电演项目也常常在境外社交媒体上出现。
二是旅游方式的变化。除了团队游，自由行、定制游比例逐渐升高，尤其是144小时过境免签下的连续多地“特种兵”旅游越来越受到境外年轻人喜爱。我们尤其发现，视频博主、TikTok网红正成为入境游客的重要群体，而他们的vlog正深深影响着更广大游客群体对目的地国家的认知和旅游方式、消费行为。
三是游客体验的变化。人工智能、大数据等新技术不断丰富旅游的业态和服务方式给外国游客带来不一样的旅游体验，可以精准看到等待时间的公交车、刷脸进院的景区、扫码获取的外语景点导游词，都经常成为旅游vlog里的“明星”。同时，汉服体验、非遗体验正日益成为入境旅游的热门产品，在西湖、宋城和德寿宫的红墙处，外国游客身穿传统汉服已经成为司空见惯的景象。
——中国新闻周刊《浙江凭什么吸引外国人》
16．请为材料一补充新闻标题。
17．结合材料二上下文的情境，解读“city不city”这个热词背后“city”的多重含义。
18．结合三则材料，探究“China Travel”爆火的原因有哪些？
19．（2025八上·柯桥期中）一年四季，人们所看到的景色是不一样的。同一个时节，不同地方、不同生活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。大自然有自己的本色，但经过人的主观情感的加工，人们的生活也就具有了不同的色彩。比如同是十月，在激情燃烧的岁月，十月是红色的；在丰收农民的眼中，十月是金黄色的……在不同心境的人眼里，相同的日子，面对相同的事物，其色彩可能就各不相同。那么，在你眼里，在你心里，或者在你的想象里，秋天是什么颜色呢？
请以“秋天的颜色”为题，写一篇不少于500字的文章，除诗歌外文体不限；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。
答案解析部分
1．【答案】概；篡；qiǎo；锤
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】第1空， 气ɡài ，应写作：气概，意思：指一个人在面对重大事件或挑战时，所表现出的豪迈、刚毅、有担当的精神态度和风度。“概”不要写成“慨”；第2空， cuàn 改，应写作：篡改，意思：通过作伪的手段恶意改动或曲解文件、理论、政策等，带有明显的贬义色彩。“篡”不要写成“窜”；第3空，“悄然”的“悄”应读作：qiǎo，悄然意思：寂静无声、不为人知的样子，常用来形容动作轻缓或情绪低落的状态。“悄”不要读成：qiāo；
第4空， chuí 炼，应写作：锤炼，意思：本指铁匠用锤子敲打烧红的金属使其成型，形容在艰苦环境中磨炼人的意志品质，或反复打磨、钻研，使艺术作品或技艺精炼纯熟。“锤”不要写成“捶”。
故答案为：概；篡；qiǎo；锤
【点评】本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。
【答案】2．道路
3．④；⑤；②
4．“行”的字义从“行走”（本意）出发，由具体动作向抽象概念、行为、评价拓展：从“人的行走”（本意），延伸为动作（行走）、事物状态（流通）、活动（从事），再延伸为对人的能力（能干）、品质（举止行动）的评价。
【知识点】汉字的部首与偏旁；词义理解；词语在语境下的含义
【解析】【点评】（1）本题考查对词的本义的理解分析。词的本义 是指一个词在造字之初所代表的原始意义，即该词在文字产生时的意义。通常，词的本义是通过分析字形并结合文献语言用例来确定的 。考察词的本义需要分析字形，汉字是表意体系的文字，其形体结构和意义有密切关系。通过分析汉字的构造，可以初步推断其本义；其次是考察文献语言用例 ：探求词的本义时，不仅要分析字形，还必须考察文献语言用例来加以证实。这是检验本义是否可靠的重要依据平时学习注意体会。
（2）（3）本题考查对词的引申义的理解分析。引申义是指词语或成语在使用过程中，逐渐从其原本意义（即本义）扩展出新的含义。这种新含义的衍生并非凭空产生，而是基于词语或成语的本义，通过长期的语言使用和实践，逐渐发展出与原义相关联但又不完全相同的新含义。
2．甲骨文中“行”的字体是一个纵横交错的十字路口，是象形字，所以，“行”的本义是道路，是四通八达的路，指十字路口的道路。《说文解字》的解释：行，人之步趋也，从彳从亍，是会意字。“彳”和“亍”都是小步走路、走走停停的意思，后来把“行”字当作动词来使用，即“行走”的意思，“十字路”的本义渐失。
故答案为：道路
3．A：你真行，意思是你真能干，行：能干；
B：操行指一个人的品行，行：表品质的举止行为；
C：风行一时，意思：形容某个事物在一个时期内非常流行，像刮风一样迅速传播开来。行：流通，流行。
故答案为： ④；⑤；②
4．“行”由本义“道路”出发，引申为“行走”，由“行走”这一具体的动作引申为抽象概念、行为、评价拓展；又由人的动作引申为事物的流通、活动的从事；又引申为人的能力、品质。其规律是：具体到抽象、单义到多义。
故答案为：“行”的字义从“行走”（本意）出发，由具体动作向抽象概念、行为、评价拓展：从“人的行走”（本意），延伸为动作（行走）、事物状态（流通）、活动（从事），再延伸为对人的能力（能干）、品质（举止行动）的评价。
【答案】5．山山唯落晖；晴川历历汉阳树；谁家新燕啄春泥；重岩叠嶂；鸢飞戾天者；岂不罹凝寒；自康乐以来；未复有能与其奇者
6．边疆沙漠，浩瀚无垠；思乡念亲
【知识点】一般性默写；理解性默写；把握古诗词曲的内容
【解析】【点评】（1）本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
（2）本题考查对诗歌内容的理解和情感的分析理解。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。把握诗歌的情感可结合背景：这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；可分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。可解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。
5．①填下句，“唯”不要写成“惟、维、谁”；“落晖”不要写成“洛辉”；
②填上句，“晴”不要写成“睛”；“历历”不要写成“厉厉”；“汉阳”不要写成“汗阳”；
③ 填下句，“燕”不要写成“雁”；“啄”的“丶”不能掉；
④填上句，“岩”不要写成“崖”；“叠嶂”不要写成“迭障”；
⑤ 填上句，“鸢”不要写成“鸳”；“戾”不要写成“涙”；
⑥填上句，“岂”不要写成“起”“罹”不要写成“惟”；“凝寒”不要写成“疑寒”；
⑦⑧理解性默写，提示语： 陶弘景《答谢中书书》中自得落寞的情感的句子，“自”不要写成“白”；“未”不要写成“末”；“与”不要写成“于”；“其奇”不要写成“其夺”。
故答案为： 山山唯落晖；晴川历历汉阳树；谁家新燕啄春泥；重岩叠嶂；鸢飞戾天者；岂不罹凝寒；自康乐以来；未复有能与其奇者
6．⑨“大漠孤烟直” ：浩瀚无垠的沙漠中，一道孤烟笔直升起，直指苍穹。 “长河落日圆” ：一条长河蜿蜒流淌，一轮落日浑圆低垂，悬挂于河面之上。这两句诗，一“直”一“圆”，一纵一横，构图精妙，色彩鲜明，将塞外风光的雄浑壮阔与诗人的孤寂豪情完美融合，堪称“诗中有画”的典范。结合已有的内容，需要用两个四字词语，一个点明描写的对象，一个点明对象的特点。故可以是：塞外风光，雄浑壮阔；也可以是边疆沙漠，浩瀚无垠；⑩ 仍怜故乡水，万里送行舟 ，诗人用拟人手法，将故乡之水人格化，仿佛它怀着深情厚意，不远万里送别远行的游子。把诗人初次离乡时既豪迈又眷恋的复杂心情表达得淋漓尽致。由已有概括可知需要用一个四字词语来概括，可以是：思乡念亲或眷念家乡故答案为： 边疆沙漠，浩瀚无垠；思乡念亲
7．【答案】顽强敢拼，为人谦虚；朱德；他同部下一样，只有两件衣服。他吃得很简单，通常是白菜、面条、豆子；从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《红星照耀中国》
【解析】【分析】A：由贺龙的经历：一把菜刀在湖南建立一个苏区，表现贺龙的顽强拼搏精神；总希望别人提出批评留心听取意见，表现贺龙虚心听取意见的品质。故填： 顽强敢拼，为人谦虚 ；
B：由事迹：“他所带领的不对行动异常灵活，作战策略千变万化”“作为全军统帅，整个冬天以南瓜充饥”可知这个人是：朱德；
C：表现彭德怀生活节俭和性格刚烈事迹有：他和他的部下一样，只有两套军服。他吃得很节俭、很简单，伙食和部下一样——通常是白菜、面条、豆子、羊肉，有时还有馒头。这是他生活节俭的表现； 从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供，这是他性格刚烈的表现。
故答案为： 顽强敢拼，为人谦虚 ；朱德； 他同部下一样，只有两件衣服。他吃得很简单，通常是白菜、面条、豆子 ； 从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供
【点评】本题考查对名著内容、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
【答案】8．于是，就；怡然自得（豁然开朗、蔚然成风、庞然大物等）；④；谪居无事/默自观省/回视三十年以来所为/多其病者。
9．甲诗颈联鉴赏：“野桃”会“含笑”点头，“溪柳”会摇摆起舞。诗人眼中的景物都带上了主观色彩，这些景物描写是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
10．【乙】文中的“闲人”与丙文“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感不相同。【乙】文中“闲人”一词，表面写苏轼与张怀民在月夜有闲情雅致欣赏美景，实则蕴含着被贬谪后的悲凉与无奈。苏轼空有才华和抱负，却因被贬而无法施展，只能借赏景来排遣内心的苦闷，这种“闲”是被迫的，有着壮志难酬的感慨。丙文中“辄自喜渐不为人识”的“喜”，是苏轼被贬黄州后，远离了官场的争斗和虚名，不再被世俗所扰的欣慰。他经历了人生的挫折，对世俗的虚荣有了深刻的认识，此时不被他人认识，反而让他感到自由和宁静，是一种自我解脱和超脱的表现。
11．从苏轼身上我们可获得以下人生启示：一是要保持对生活的热爱，善于发现生活中的美好，以乐观心态面对生活；二是要学会随遇而安，在困境中保持豁达超脱的心境，寻找内心的宁静与快乐；三是要经常自我反思，认清自我，不被虚名所累，追求真实有价值的人生；四是要坚守自己的初心和信念，在面对困难和挫折时坚韧不屈，勇往直前。
【知识点】古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；古诗词曲作品给人的启示和道理；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词含义的理解和断句。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。
（2）本题考查赏析诗句。赏析诗句可以从以下几个方面考虑： 理解古诗词的背景和作者意图： 首先， 了解古诗词的时代背景、 作者的身份和生活环境， 这有助于理解古诗词中的意境和情感表达，更好地把握诗歌的主题和情感；品味古诗词的艺术表现： 从语言、 形象、 意象等方面品味句子的美， 包括音韵的韵律美、 意象的形象美、 意义的深远美等，理解诗句的艺术魅力和表达效果； 解读诗句的内涵和意义： 理解诗句深层含义，理解诗句表达的主旨、 情感和思想， 探索其深层的内涵和所表达的哲理；分析诗句的修辞手法和艺术特点： 分析句子中使用的修辞手法， 如比喻、 拟人、 夸张等， 以及句子的格律、 韵律等艺术特点； 探讨诗句的现实意义和时代价值：思考句子在当时时代背景下的现实意义， 以及其在今天的时代背景下是否还有其独特的时代价值； 结合个人感悟进行赏析： 最后， 可以结合个人的感受和理解， 从个人的角度对句子的赏析进行进一步的思考和发挥。
（3）本题考查对文章内容和情感的分析理解。理解文章内容，应先通读全文，理清文意；然后细读相关语段，提取相关信息；最后结合题干要求，筛选并整合其相关信息概括作答即可。文章情感的理解可以通过文章的主要内容体会作者的情感、抓住带有感彩的词句、分析文章的题目和重点语句、运用情景还原法和细节观察法等。这些方法可以帮助读者更好地理解文章的情感表达。
（4）本题考查谈启示。谈启示不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。
【参考译文】
【甲】
东风好像知道我要去山里游玩，吹停了屋檐下连绵不断的雨声。山岭上，晴朗的天空中白云像戴着棉絮做的帽子；树梢头，初升的太阳如同悬挂着的铜钲。
野外的桃花绽放着笑容，竹篱笆短短的；溪边的柳树在清澈的沙水中自在摇曳。西山那边的人家应该是最快乐的吧，他们煮着芹菜、烧着竹笋，给正在春耕的人送饭呢。
【乙】
元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【丙】
我年少的时候，读书写文章，专门为了应付科举考试罢了。等到考中进士后，又贪心不足，还参加了制科的考试。其实我有什么真才实学呢？而这个科目的名号叫直言极谏，所以我常常慷慨激昂地谈论古今之事，考究评论是非对错，以此来符合这个名号罢了。人最痛苦的是不能正确认识自己，既然凭借这些得到了功名，就以为自己真的有这样的能力。所以我到现在还在喋喋不休地谈论，也因此几乎获罪致死。就像那齐国的庸人凭着口舌之能得到官职，实在是可笑啊。然而世人就认为我是想要标新立异，那就错了。随意地议论利害，诽谤谗言、评说得失，这正是参加制科考试的人的习气。就像那按时鸣叫的候虫和应时的鸟儿，自己发出声音，哪里会对别人有什么益处或损害呢？我常常奇怪当时的人们对我过于看重，而您又这样称赞我，这更不符合实际情况了。
自从获罪以来，我深深地自我封闭，驾着一只小船，穿着草鞋，在山水之间放浪形骸，和樵夫、渔夫混杂在一起，常常被喝醉的人推搡辱骂，我却暗自高兴自己渐渐不被别人认识了。平生的亲朋好友，没有一封书信寄来，我给他们写信他们也不回复，我自己庆幸大概可以免于（那些虚名和纷扰）了。您却又来推崇、赞许我，这实在不是我所期望的。
树木会有干瘦的地方，石头会有晕纹，犀角会有透光的部分，这些都是用来取悦别人的，其实都是事物的缺陷。我被贬谪居住在这里，没有事情可做，默默地自我观察反省，回头看看三十年以来自己所做的，大多是有毛病的。您所看到的，都是过去的我，不是现在的我了。您恐怕是只听到我的名声却不考察我的实际情况，只看到了表面的光彩却丢弃了实质吧？或者您又有别的看法呢？这件事如果不是当面交谈是不能说尽的。
8．第1空， 遂至承天寺寻张怀民 句意：就到承天寺去找张怀民，遂：于是，就；遂以轼为欲立异同，句意：世人就认为我是想要标新立异，遂：于是，就；
第2空， 纷然诵说古今 ，句意：慷慨激昂地谈论古今之事，然：形容词词尾，......的样子，比如成语：豁然开朗、勃然大怒、怡然自得、恍然大悟、井然有序、怅然若失等等；
第3空， 皆故我 句意：都是过去的我，故：旧、过去，原来，故选 ④ ；
第4空，这句话的意思是：我被贬谪居住在这里，没有事情可做，默默地自我观察反省，回头看看三十年以来自己所做的，大多是有毛病的。“谪居无事” ：这是一个完整的的句子，应断开； “默自观省” ：完整的动作描述，意为“默默地自我反省”，与前后文意连贯，需断开； “回试三十年以来所为” ：完整的动宾结构，意为“回顾三十年来的所作所为”，语义完整，需断开； “多其病者” ：这是对前面行为的总结，意为“多有毛病”，语义完整，需断开。故可断句为：谪居无事/默自观省/回视三十年以来所为/多其病者。
故答案为：于是，就； 怡然自得（豁然开朗、蔚然成风、庞然大物等） ；④； 谪居无事/默自观省/回视三十年以来所为/多其病者。
9．这句话的意思是：野外的桃花绽放着笑容，竹篱笆短短的；溪边的柳树在清澈的沙水中自在摇曳。“野桃含笑”赋予桃花以人的情态，仿佛在微笑；“溪柳自摇”则让柳树有了自主舞动的姿态。这种拟人化不仅描绘出景物的形态，更将诗人内心的喜悦之情融入其中，达到了情景交融的效果；“竹篱短”、“沙水清”是静态的景物描写，勾勒出环境的清幽；“野桃含笑”、“溪柳自摇”则是动态的描绘，展现出桃花的绽放与柳枝的摇曳。这一静一动，使得整个画面层次分明，充满了春天的活力与律动。诗句运用拟人手法与动静结合，将山村春景写得鲜活灵动，充满生机与欢愉。
故答案为：甲诗颈联鉴赏：“野桃”会“含笑”点头，“溪柳”会摇摆起舞。诗人眼中的景物都带上了主观色彩，这些景物描写是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
10．【乙】文中“闲人”一词，表面写苏轼与张怀民在月夜有闲情雅致欣赏美景，实则蕴含着被贬谪后的悲凉与无奈。苏轼空有才华和抱负，却因被贬而无法施展，只能借赏景来排遣内心的苦闷，这种“闲”是被迫的，有着壮志难酬的感慨；
【丙】文中由第2段句子： 得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂 。可知：“辄自喜渐不为人识”的“喜”，是苏轼被贬黄州后，远离了官场的争斗和虚名，不再被世俗所扰的欣慰。他经历了人生的挫折，对世俗的虚荣有了深刻的认识，此时不被他人认识，反而让他感到自由和宁静，是一种自我解脱和超脱的表现。
所以【乙】文中的“闲人”与丙文“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感不相同。
故答案为：【乙】文中的“闲人”与丙文“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感不相同。【乙】文中“闲人”一词，表面写苏轼与张怀民在月夜有闲情雅致欣赏美景，实则蕴含着被贬谪后的悲凉与无奈。苏轼空有才华和抱负，却因被贬而无法施展，只能借赏景来排遣内心的苦闷，这种“闲”是被迫的，有着壮志难酬的感慨。丙文中“辄自喜渐不为人识”的“喜”，是苏轼被贬黄州后，远离了官场的争斗和虚名，不再被世俗所扰的欣慰。他经历了人生的挫折，对世俗的虚荣有了深刻的认识，此时不被他人认识，反而让他感到自由和宁静，是一种自我解脱和超脱的表现。
11．甲诗《新城道中》里，他外调杭州通判时，途中见“野桃含笑”“溪柳自摇”的春日美景，联想到农家春耕之乐，字里行间满是乐观，启示我们要保持对生活的热爱，善于发现生活中的美好，以乐观心态面对生活；
乙文《记承天寺夜游》中，他被贬黄州，深夜难眠却约友夜游，赏“庭下如积水空明”的月色，以“闲人”自许，将贬谪的寂寞转化为超脱的闲适，启示我们要学会随遇而安，在困境中保持豁达超脱的心境，寻找内心的宁静与快乐；
丙文《答李端叔书》里，他被贬黄州后，“扁舟草履，放浪山水间”，甚至“自喜渐不为认识”，表现出对官场争斗的厌倦和对自由山水生活的热爱，启示我们要坚守自己的初心和信念，在面对困难和挫折时坚韧不屈，勇往直前。
故答案为： 从苏轼身上我们可获得以下人生启示：一是要保持对生活的热爱，善于发现生活中的美好，以乐观心态面对生活；二是要学会随遇而安，在困境中保持豁达超脱的心境，寻找内心的宁静与快乐；三是要经常自我反思，认清自我，不被虚名所累，追求真实有价值的人生；四是要坚守自己的初心和信念，在面对困难和挫折时坚韧不屈，勇往直前。
【答案】12．C
13．小时候看哈萨克人喝酒、高谈阔论；孤独得近乎尴尬；扎克拜妈妈把羽毛送给“我”；那点儿孤独不算什么（感受到欢乐和情谊）
14．呈现出一个鲜活美丽、充满人间温情的世界。这里的牧场丰饶，花草鲜美，古道辽远，这里的人善良淳朴、待人真诚，驱散了“我”心中的孤独感，让“我”感受到世界的美好和温暖。
15．示例一：我同意更换。本文中的故事发生在夏牧场，这里的人、事、景使作者从感到孤独到不再孤独，“丰饶”一词也与作者最终的情感走向一致，且“丰饶的牧场”照应文章结尾，使得文章前后照应、一脉相承。（示例二：我不同意更换。“我”是本文的主人公，本文围绕“我”的心理变化展开，“突然出现的我”照应文章中“我”从感到孤独到不再孤独，并找到真正的自己的变化过程，且“突然出现的我”能够引发读者的联想与思考，激发读者的阅读兴趣。）
【知识点】记叙性散文
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三抓关键句关键词，四整合比较，整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
（2）本题考查对文章脉络的梳理与概括。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
（3）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（4）本题考查对标题的理解。步骤是，第一要明确标题的含义，即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象；第二拆解标题，确定题目关键字，第三结合文章内容，分析深层含义：一看是否运用修辞，二看是否双关，三看是否象征，四看内容，五看作者情感，六看线索；第四提炼整合答案。答题格式：表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感，主题等）
12．A：由第 ④段句子：我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。可知： 天上的云或凌乱或轻盈，既写云的状态，也隐含了“我”的感受，理解正确；
B：由第 ④段句子：我记录着路。那些古牧道，那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖峭壁间的深重痕迹。我想象过去的生活，那时，人们几乎一无所有……荒蛮艰辛，至纯至真。可知：“我”记录古牧道，想象过去生活，思考古今人们的共同追求，理解正确；
C：由第⑤段句子：“这样的情景之前无论已经看到过多少次，每一次还是会被突然打动”，可知并不是非常偶然的。故：在平凡的清晨被平凡的情景打动，这对“我”来说是非常偶然的，理解不正确；
D：由第 ⑦ 段句子： 我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊。 可知：回家的路上，我们穿过森林、河谷、丛林，看到了不同的风景，理解正确。
故答案为：C
13．第1空，由第①段句子：小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人。可概括为：小时候看哈萨克人喝酒、高谈阔论 ；
第2空，由第③段句子：“扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：‘李娟，快去！’这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬”，可概括为：感到孤独得近乎尴尬。
第3空，由第⑥段句子：“一个阴沉的下午，天上的太阳只剩一个发光的圆洞，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知‘猫头鹰’这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独”，可概括为：扎克拜妈妈把羽毛送给“我”；
第4空，由第⑦段句子：“有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊”，可概括为：感受到了欢乐与情谊。
故答案为： 小时候看哈萨克人喝酒、高谈阔论 ；孤独得近乎尴尬 ；扎克拜妈妈把羽毛送给“我”； 那点儿孤独不算什么（感受到欢乐和情谊）
14．由第①段句子：小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人，可知：哈萨克人爱喝酒；
由第③段句子：记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时，一天傍晚扎克拜妈妈让我去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番，跑回家气喘吁吁地报告：“骆驼没有！只有‘山羊’！”但当时我还不会“山羊”的哈萨克语，一着急，就用手摸了一把下巴，做出捋胡子的样子：“这个嘛，有的！”扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：“李娟，快去！”这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬。让我们感受到：哈萨克族和汉族在一起生活，存在语言沟通的障碍；
由第⑥段句子：一个阴沉的下午，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知“猫头鹰”这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。和第⑦段句子：有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。让我们感受到：哈萨克族和汉族在一起生活，虽然存在语言沟通的障碍，但彼此之间保持着友好和谐的关系；
由第⑤段句子：我记下了最平凡的一个清晨。我看到扎克拜妈妈正定定地站在南边草坡上。更远的地方，斯马胡力牵着马从西边走来。更更远的地方，稀疏的松林里，卡西穿着红色的外套慢慢往山顶爬去。让我们感受到哈萨克人的生活；
由第④段句子：我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。我记录着路。那些古牧道，那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖峭壁间的深重痕迹。第⑦段句子：我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛。让我们感受到自然环境的美妙。
作者在本文中呈现了一个多元文化的世界，其中既有哈萨克族的文化特色，也有汉族的生活习惯，还有自然环境的描绘。这个世界是交融的，哈萨克族和汉族在一起生活，虽然存在语言沟通的障碍，但彼此之间保持着友好和谐的关系。这个世界是艰辛的，哈萨克族人的生活充满了荒蛮和艰辛，但他们仍然保持着对幸福生活的渴望。这个世界是美丽的，作者通过描绘自然环境，如蒲公英、月亮、云彩、道路等，展现了一个宁静、美丽的世界。作者通过对这个世界的描绘，让我们看到了不同文化之间的交融与碰撞，以及人们在艰苦环境中的生活状态和对美好生活的追求。这个世界是丰富多彩的，充满了人文关怀和自然美景。
故答案为：呈现出一个鲜活美丽、充满人间温情的世界。这里的牧场丰饶，花草鲜美，古道辽远，这里的人善良淳朴、待人真诚，驱散了“我”心中的孤独感，让“我”感受到世界的美好和温暖。
15．由第④段句子：我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。和第⑤段句子：更远的地方，稀疏的松林里。第⑦段句子：“一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛”“让我看到了山间的瀑布”可知，作者用诗意的语言描绘了夏牧场纯净、壮美丰饶的的自然风光。这些充满生机与美感的景物构成了滋养心灵的环境；
结合第⑥段句子：“扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捊顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里”和第⑦段句子：“斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看.......于是他让我骑马，自己步行.......引马绕远路，让我看到了山间的瀑布”可知，牧民们通过赠送象征吉祥的羽毛、主动接站、让马步行等具体行动，给予了作者真诚的关爱，由此可知，夏牧场的“丰饶”更体现在人情温暖的丰饶，这份真挚的情谊极大地慰藉了作者的孤独。
由第④段句子：“我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的.…另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空”、“我记录着路。那些古牧道…我想象过去的生活.…都渴望着更幸福更舒适的生活”以及第⑤段句子：“我记下了最平凡，的一个清晨.…….每一次还是会被突然打动”可知，作者在静观与记录中，深刻体验了生活的细节，并从中感悟到生命的普遍真理与宁静的力量。由此可知，夏牧场的“丰饶”最终升华为生活体验与生命感悟的丰饶，促使作者获得了宝贵的精神成长。
以“丰饶的牧场”做题目。还能与最后一段形成照应。所以，可以更换为“丰饶的夏牧场”。
也可以答不能更换。理由如下：
由第①段句子：小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人。那时我一点也不懂哈萨克语，虽说每日相处，但还是感觉距离遥远，像面临踞天险为关的城池。可知：初来哈萨克生活，我感觉距离遥远；
由第③段句子：记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时，一天傍晚扎克拜妈妈让我去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番，跑回家气喘吁吁地报告：“骆驼没有！只有‘山羊’！”但当时我还不会“山羊”的哈萨克语，一着急，就用手摸了一把下巴，做出捋胡子的样子：“这个嘛，有的！”扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：“李娟，快去！”这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬。可知，由于语言障碍，感到孤独得近乎尴尬；
由第⑥段句子：一个阴沉的下午，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知“猫头鹰”这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。可知：当扎克拜妈妈送我“羽毛”并让我夹进自己的本子里，我第一次感觉自己不那么孤独；
由第⑦段句子：有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊。可知：斯马胡力让“我”骑马，他步行，我感受到了他满当当的欢乐与情谊。从上面可知：题目“突然出现的我”强调“我”作为外来者逐渐融入哈萨克生活的过程（如语言障碍、孤独感、最终被接纳），是贯穿全文线索；“我”是本文的主人公，本文围绕“我”的心理变化展开，题目“突然出现的我”照应文章中“我”从感到孤独到不再孤独，并找到真正的自己的变化过程，标题含蓄而富有张力，引发读者对“我”与牧场关系的思考；结尾的“孤独算什么”也是对标题的呼应；题目能够引发读者的联想与思考，激发读者的阅读兴趣。
故答案为：示例一：我同意更换。本文中的故事发生在夏牧场，这里的人、事、景使作者从感到孤独到不再孤独，“丰饶”一词也与作者最终的情感走向一致，且“丰饶的牧场”照应文章结尾，使得文章前后照应、一脉相承。（示例二：我不同意更换。“我”是本文的主人公，本文围绕“我”的心理变化展开，“突然出现的我”照应文章中“我”从感到孤独到不再孤独，并找到真正的自己的变化过程，且“突然出现的我”能够引发读者的联想与思考，激发读者的阅读兴趣。）
【答案】16．免签让出入境人数创新高（差不多意思可以）
17．“city”一词既是城市化、现代化、洋气、新颖的代名词，也是震撼、开心、喜悦的表达词。
18．①美丽的中国令人流连忘返，“ChinaTravel”广受好评。/完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感“看得见摸得着”；②开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。从扩大“免签朋友圈”，不断拓展过境免签政策适用国家范围等，不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国；③自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往。
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；拟写新闻材料标题；非连续性实用类文本
【解析】【点评】（1）本题考查拟写新闻标题。新闻的标题是新闻事实的高度概括，拟写时首先要做到读懂原文，能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。拟写时注意：一注意导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示新闻地核心内容，二要注意主体部分，它是对导语地进一步扩展或阐释，三要注意准确鲜明，简洁易懂，尽量突出主要人物和事件。答题格式：人物（单位、组织）+事件。注意字数限制。
（2）本题考查对词语含义的理解。理解词语的含义应先通读全文，理清文意；然后细读该词所在段落的段意；最后结合具体的语境，分析品味具体含义，理解句子有几个注意：第一、注意句中的双关语，分析其表面含义及深层含义，深层含义要结合上下文去理解。第二、注意句中的多义词或词义的转移、引申等用词方式，抓住关键性词句，借以理解句子的深层含义。第三、注意句子的标点、句式、语气等方面的特点，分析其强调了什么内容，具有怎样的感彩，借以去理解句意，体味作者的思想情感。第四、留心句子的修辞手法，分析其作用，并结合上下文内容去理解句意。
（3）本题考查对文章内容的分析理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
16．新闻标题的目的在于是对新闻主要内容的概括，要简洁明了、突出核心信息。
由材料一句子：“10月16日，国家移民管理局召开新闻发布会，随着免签政策的优化，出入境人员创新高”，这是本则新闻的导语，概括了这则新闻的核心内容：“随着免签政策的优化，出入境人员创新高”。由第1段句子：“记者了解到，2025年三季度全国移民管理机构累计查验出入境人员1.78亿人次......其中免签入境外国人724.6万人次，占入境外国人72.2%，同比上升48.3%，已接近历史峰值”，第2段句子：“今年以来，随着免签政策的持续优化和国际航班不断恢复，中外人员交流日益频繁密切”“免签政策成为外国游客说来就来的‘流量密码’”可知，以国家移民管理层发布的权威数据为主体，重点呈现2025年三季度出入境人员总量达1.78亿人次、外国人免签入境人数同比增长48.3%等关键信息，并明确指出“免签政策的持续优化”是推动中外人员往来激增、“ChinaTrave!”爆火的直接动因，文中特别强调“免签入境外国人724.6万人次，占入境外国人72.2%”，凸显免签政策在吸引外国游客中的决定性作用。因此，标题需聚焦“免签”这一政策与“出入境人数创新高”这一结果之间的因果关系来拟写。比如：免签让出入境人数创新高，又如：免签成“流量密码”，外国人入境占比超七成；海合会免签全覆盖，入境客流达历史峰值等等。
故答案为：免签让出入境人数创新高（差不多意思可以）
17．“city不city”虽借用英文单词“city”，但在中文短视频语境中已发生语义迁移和情感转化。
从材料二看，“‘city’不再仅指“城市”，而是融合了多重内涵：由材料二第②段句子：“曾经，在外国人印象中，提到中国，或许就是传统、神秘的东方古国，与洋气、摩登似乎搭不上边。然而近年来，随着中国式现代化的加快推进，改革开放不断迈出新步伐，一个既古老又年轻，既现代又传统，既有先进科技又充满人文气息，既很国际化也很本士化的中国形象，正被越来越多的外国友人所熟知和喜爱”，第③段句子：“满街的新能源智能汽车，能送外卖的无人机、配送快递的机器人........各种‘city'的基础设施、科技产品正不断刷新外国人对中国的认知”可知：“满街的新能源智能汽车、能送外卖的无人机、配送快递的机器人”等高科技基础设施，体现出“洋气”“摩登”“先进”的城市气质，它代表中国式现代化的外显特征；
由第③段句子：“‘美丽的中国令人流连忘返……山城重庆惊掉外国人的下巴，奇险华山让人感叹大自然的鬼斧神工，张家界飞浮瀑布令人叹为观止，煎饼果子、火锅、烤鸭更是让外国友人胃口大开”，“完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感看得见摸得着’。所有幕名而来的外国朋友，无不纷纷感叹‘真香’”可知：“city不city”，成为一种情绪化感叹词，表达外国游客面对超预期体验时的震撼、惊喜与认同，“真香”“令人流连忘返”“叹为观止”等描述正是这种情感的具体化。
由材料二第②段句子：“一个既古者又年轻，既现代又传统，既有先进科技又充满人文气息，既很国际化也很本土化的中国形象，正被越来越多的外国友人所熟知和喜爱。中国式现代化的多元力量，正在外国友人一句句‘city不city’的震撼与赞叹中竞相绽放”可知：“既古老又年轻，既现代又传统”的中国形象，正是通过“city”这一混搭词汇被生动感知和传播的。因此，“city”既是物质层面的现代化符号，也是心理层面的愉悦表达。
故答案为：“city”一词既是城市化、现代化、洋气、新颖的代名词，也是震撼、开心、喜悦的表达词。
18．材料二第③段句子：“完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感‘看得见摸得着’”，并列举了重庆山城、华山奇险、张家界飞瀑的具体景观，“煎饼果子、火锅、烤鸭”等美食，让游客流连忘返；材料三第①段句子：除了传统知名景点外，海外游客对中国文化和美好生活体验越来越表现出浓厚兴趣。比如打卡良渚遗址公园、德寿宫博物馆等文化场馆的外籍游客越来越多：再比如，有外国游客专门去打卡杭州、宁波、衢州的“网红”菜市场，去老城区体验一下杭州人一顿普通的早餐。同时，体现中国式现代化及科技水平的文旅项目也成为外国游客的热门目的地，像横店影视城、方特欢乐世界的一些声光电演项目也常常在境外社交媒体上出现，可知：进一步指出外国游客热衷“打卡菜市场”“穿汉服”“体验非遗”，说明吸引力已从景观观光升级为对“美好生活”的沉浸式体验。“美丽的中国令人流连忘返，"China Trave! 广受好评”——这是中国自身的综合吸引力，这是根本基础所在；
由材料一第①段句子：“国家移民管理局召开新闻发布会，随着免签政策的优化，出入境人员创新高”，第②段句子：“今年以来，随着免签政策的持续优化和国际航班不断恢复，中外人员交流日益频繁宠切.免签政策成为外国游客说来就来的，流量密码!”可知：材料一详述免签国家扩容，免签政策的优化，出入境人员创新高，使“说来就来”成为现实；
由材料二第④段句子：“开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。近年来，从扩大‘免签朋友圈’不断拓展72/144小时过境免签政策适用国家范围，到进一步满足外国来华人员支付便利化需求，优化支付服务环境，在移动支付之外保障现金支付、信用卡支付；再到提升住宿便利度，放宽境外人士酒店入住限制，协调网络运营平台，开设酒店英语等课程……不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国”可知：补充支付便利化、住宿限制放宽、酒店英语培训等配套服务，极大提升入境便利度。——这是开放包容的政策支持是关键推力；
由材料二第⑤段句子：“自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。近年来，我们推动共建‘一带一路’走深走实……中国的朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，我国日益走进世界舞台中央，向世界讲述合作共赢的和平发展故事……中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往”可知：中国作为“世界和平的建设者、全球发展的贡献者”的角色日益被认可，“一带一路”朋友圈扩大，使外国游客不仅为风景而来，更为理解一个“真实、立体、鲜活”的中国而来。“自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦”。——这是国家软实力与国际形象的提升是深层支撑。
三者协同作用，共同促成ChinaTravel”的全球热潮。
故答案为：①美丽的中国令人流连忘返，“ChinaTravel”广受好评。/完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感“看得见摸得着”；②开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。从扩大“免签朋友圈”，不断拓展过境免签政策适用国家范围等，不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国；③自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往。
19．【答案】秋天的颜色
我总固执地认为，秋天是桂花的颜色——那种融在风里的、柔软的淡黄色。
校园里那排老桂树，平日沉默得让人遗忘。可一到九月，它便像突然想起了某个古老的诺言，将细碎的花蕊撒满枝头。那黄不是银杏那种泼辣辣的明黄，也不是稻浪那种沉甸甸的金黄，而是怯生生的，藏在墨绿的叶腋里，香气却大胆得很，一团团、一股股地，把整个秋天都熏成了微醺的模样。
每日清晨跑过树下，总有几粒小米似的花瓣落在肩头。我小心地捻起，那颜色便留在指尖，像一抹极淡的水彩。同桌是个馋嘴的，总念叨着家里的桂花糖藕。她说，秋天是甜的，是糯米裹着蜜糖的颜色。而我，则悄悄把夹着桂花的书页推到她面前——你看，秋天也可以是诗行间那一页安静的书签。
直到那个晚自习，秋风忽然大了。窗外传来“沙沙”的急响，不是雨，是桂花在告别。第二天，水泥地上铺了薄薄一层，颜色依旧温软，却终于从枝头走到了大地。清洁工阿姨没有立刻扫去，任由那层淡黄静静地躺着，仿佛大地也贪恋这最后的香甜。
那一刻我忽然懂得：这柔和的淡黄，不是衰败，而是另一种抵达。它从高高的枝头来，到厚厚的泥土里去，把香气还给根须，把颜色留给记忆。就像我们终将告别这个校园，把青春的笑与泪，熬成未来岁月里，一缕总能唤回此刻的、熟悉的香。
原来，秋天的颜色，是一封所有感官都能读懂的、关于时光的温柔信笺。它写在风里，落在肩头，最终住进心头，成为生命里一曲宁静的、芬芳的背景音。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文。
审题立意：
题目“秋天的颜色”明确了写作的核心内容是对秋天色彩的描绘与阐释。关键在于理解“颜色”。由引言句子：同一个时节，不同地方、不同生活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。大自然有自己的本色，但经过人的主观情感的加工，人们的生活也就具有了不同的色彩。比如同是十月，在激情燃烧的岁月，十月是红色的；在丰收农民的眼中，十月是金黄色的……在不同心境的人眼里，相同的日子，面对相同的事物，其色彩可能就各不相同。可知这里的“颜色”并非单纯的自然色彩，更包含着人们因不同心境、经历、身份等赋予秋天的情感色彩。写作时需紧扣秋天这一特定季节，思考不同视角下秋天所呈现的丰富色彩。立意上，可以从个人对秋天的独特感受出发，展现秋天在内心引发的情感波澜，如秋天的淡蓝色象征着内心的宁静与思索；也可结合社会群体，如描绘农民眼中代表丰收喜悦的金黄色秋天；还能从文化层面，挖掘秋天在诗词、传统习俗中蕴含的色彩寓意，像古诗词里秋天常有的灰暗色调所反映的文人悲秋情怀。通过立意，赋予秋天颜色以深刻内涵，传达对生活、自然、文化的独特理解
选材构思：
可写孩子眼中的秋天：选取孩子看到满山红叶时的兴奋，将红叶想象成各种奇妙的事物，体现秋天如童话般的色彩；可写老人眼中的秋天：选取老人在秋日暖阳下回忆往昔，眼中秋天带着淡淡的怀旧黄；可写城市的秋天，描述街道上泛黄的树叶与冷峻的建筑形成对比展现秋天在都市中的独特冷色调；可写乡村的秋天，描写金黄的稻田、火红的高粱地，突出丰收的热烈色彩等等。
可以采用总分总的结构写记叙文：开头以一段富有诗意的描写引入秋天，引发读者对秋天颜色的好奇；中间部分从不同角度展开，如按不同人群划分，写孩子眼中充满奇幻色彩的秋天，老人眼中沉淀着岁月沧桑的秋天；也可按不同场景划分，描绘城市里秋天略带冷色调的喧嚣，乡村中秋天洋溢着温暖的丰收色彩。结尾总结全文，点明秋天颜色的丰富性正是生活多样性的体现，升华主题。
比如，题目：秋天的颜色
第一段：秋天是调色盘里最丰富的色彩，是大自然用最温柔的笔触绘就的生命长卷。
第二段：校园的梧桐
第三段：山间的色彩更令人惊叹
第四段：秋天的色彩需要用心去感受
第五段：秋天是流动的，是变幻的，每一刻都呈现出不同的色彩组合
第六段：秋天的颜色，就是生活的颜色
【点评】本文以桂花为线索，细腻描绘了秋天的颜色与情感。作者巧妙运用拟人手法，将桂花比作“古老的诺言”，赋予其生命感。通过对比银杏的明黄与稻浪的金黄，突出桂花的淡雅，香气描写生动，如“微醺的模样”。情感层层递进，从校园日常到离别感悟，升华主题，将秋天比作“温柔信笺”，融入了对青春的怀念。语言优美，富有诗意，展现了秋天静谧而深远的意境。
1 / 1浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2025-2026学年八年级上学期语文11月期中考试试卷
1．（2025八上·柯桥期中）语文学习，就是一场场与经典作品的对话。
我们读新闻，为人民解放军英勇善战、锐不可当的英雄气ɡài▲叹服；为cuàn▲改南京屠杀历史的日本右翼分子感到气愤；为悄▲然奋起的中国科技自豪……
我们读散文，仿佛听到藤野先生从不倦、C．抑扬顿挫的音调；仿佛看到鲁迅先生正“依着沿苏州河的铁栏”悠然地吸着烟……这些经典的作品一定是D．妙手偶得，是经过反复chuí▲炼的语言的精华。
根据拼音写汉字，为划线字注音。
气ɡài　 　 cuàn　 　改 悄　 　然 chuí　 　炼
【答案】概；篡；qiǎo；锤
【知识点】常用易错字字音；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】第1空， 气ɡài ，应写作：气概，意思：指一个人在面对重大事件或挑战时，所表现出的豪迈、刚毅、有担当的精神态度和风度。“概”不要写成“慨”；第2空， cuàn 改，应写作：篡改，意思：通过作伪的手段恶意改动或曲解文件、理论、政策等，带有明显的贬义色彩。“篡”不要写成“窜”；第3空，“悄然”的“悄”应读作：qiǎo，悄然意思：寂静无声、不为人知的样子，常用来形容动作轻缓或情绪低落的状态。“悄”不要读成：qiāo；
第4空， chuí 炼，应写作：锤炼，意思：本指铁匠用锤子敲打烧红的金属使其成型，形容在艰苦环境中磨炼人的意志品质，或反复打磨、钻研，使艺术作品或技艺精炼纯熟。“锤”不要写成“捶”。
故答案为：概；篡；qiǎo；锤
【点评】本题考查汉字的准确书写和准确读音。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错或读错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义，或是课文注解中出现的，要注意方音与普通话的不同。
（2025八上·柯桥期中）说文解字，根据要求，完成下列任务。
本意：A。 《说文解字》：行，人之步趋也，从彳从亍。
　 引申义：①行走；②流通；③从事，进行；④能干；⑤足以表示品质的举止行动……
甲骨文 楷书 　
2．补全上面空格A处。
3．请为下列词语或成语中的“行”选择合适的引申义。（填序号）
A.你真行 B.操行 C.风行一时
4．从“行”含义探究，你发现字义的延伸有何规律。请根据以上探索进行归纳。
【答案】2．道路
3．④；⑤；②
4．“行”的字义从“行走”（本意）出发，由具体动作向抽象概念、行为、评价拓展：从“人的行走”（本意），延伸为动作（行走）、事物状态（流通）、活动（从事），再延伸为对人的能力（能干）、品质（举止行动）的评价。
【知识点】汉字的部首与偏旁；词义理解；词语在语境下的含义
【解析】【点评】（1）本题考查对词的本义的理解分析。词的本义 是指一个词在造字之初所代表的原始意义，即该词在文字产生时的意义。通常，词的本义是通过分析字形并结合文献语言用例来确定的 。考察词的本义需要分析字形，汉字是表意体系的文字，其形体结构和意义有密切关系。通过分析汉字的构造，可以初步推断其本义；其次是考察文献语言用例 ：探求词的本义时，不仅要分析字形，还必须考察文献语言用例来加以证实。这是检验本义是否可靠的重要依据平时学习注意体会。
（2）（3）本题考查对词的引申义的理解分析。引申义是指词语或成语在使用过程中，逐渐从其原本意义（即本义）扩展出新的含义。这种新含义的衍生并非凭空产生，而是基于词语或成语的本义，通过长期的语言使用和实践，逐渐发展出与原义相关联但又不完全相同的新含义。
2．甲骨文中“行”的字体是一个纵横交错的十字路口，是象形字，所以，“行”的本义是道路，是四通八达的路，指十字路口的道路。《说文解字》的解释：行，人之步趋也，从彳从亍，是会意字。“彳”和“亍”都是小步走路、走走停停的意思，后来把“行”字当作动词来使用，即“行走”的意思，“十字路”的本义渐失。
故答案为：道路
3．A：你真行，意思是你真能干，行：能干；
B：操行指一个人的品行，行：表品质的举止行为；
C：风行一时，意思：形容某个事物在一个时期内非常流行，像刮风一样迅速传播开来。行：流通，流行。
故答案为： ④；⑤；②
4．“行”由本义“道路”出发，引申为“行走”，由“行走”这一具体的动作引申为抽象概念、行为、评价拓展；又由人的动作引申为事物的流通、活动的从事；又引申为人的能力、品质。其规律是：具体到抽象、单义到多义。
故答案为：“行”的字义从“行走”（本意）出发，由具体动作向抽象概念、行为、评价拓展：从“人的行走”（本意），延伸为动作（行走）、事物状态（流通）、活动（从事），再延伸为对人的能力（能干）、品质（举止行动）的评价。
（2025八上·柯桥期中）追随古人足迹，在古诗词中欣赏大江南北的风光，与自然亲密对话。
山川之美古来共谈 风景 诗句
层林尽染，落日余光。 树树皆秋色，①____。（王绩《野望》）
江面晴明，草木茂盛。 ②____，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
⑨____ 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
早春盛景，生机勃勃。 几处早莺争暖树，③____。（白居易《钱塘湖春行》）
山高蔽日，壮美绚丽。 ④____，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（郦道元《三峡》）
览物之情各有不同 情感 诗句
鄙弃尘俗 ⑤____，望峰息心。（吴均《与朱元思书》）
赞扬感叹 ⑥____？松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）
⑩____ 仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》）
自得落寞 ⑦____，⑧____。（陶弘景《答谢中书书》）
5．根据文意，在①-⑧中填写相关诗文。
6．结合诗句，在⑨-⑩中填写相关词语。
【答案】5．山山唯落晖；晴川历历汉阳树；谁家新燕啄春泥；重岩叠嶂；鸢飞戾天者；岂不罹凝寒；自康乐以来；未复有能与其奇者
6．边疆沙漠，浩瀚无垠；思乡念亲
【知识点】一般性默写；理解性默写；把握古诗词曲的内容
【解析】【点评】（1）本题考查古诗文名句默写能力。无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。
（2）本题考查对诗歌内容的理解和情感的分析理解。理解诗歌的内容可以从以下几个角度入手：看题材：题材往往决定诗歌的主要内容和主题。抓题目：诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。析词义：因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。联背景：有些诗歌，仅仅从字面意思去理解还难以真正把握其内容，这时，便要借助对背景的分析来整体把握诗歌的内容。把握诗歌的情感可结合背景：这里的背景，一指诗歌反映的广阔社会现实，二指作者的人生经历；可分析诗(词)眼，透视诗歌的主旨、情感。诗眼是解读诗歌主旨的一把钥匙。阅读诗歌，如果能抓住诗(词)眼，就容易体会作者的情感。可解读意象，挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。因此体会诗歌的意境、意象也能把握诗歌的情感；还可以借助典故，用典就是运用古籍中的轶事、趣闻、寓言、传说人物或有出处的句子来以古比今，借古抒怀等。
5．①填下句，“唯”不要写成“惟、维、谁”；“落晖”不要写成“洛辉”；
②填上句，“晴”不要写成“睛”；“历历”不要写成“厉厉”；“汉阳”不要写成“汗阳”；
③ 填下句，“燕”不要写成“雁”；“啄”的“丶”不能掉；
④填上句，“岩”不要写成“崖”；“叠嶂”不要写成“迭障”；
⑤ 填上句，“鸢”不要写成“鸳”；“戾”不要写成“涙”；
⑥填上句，“岂”不要写成“起”“罹”不要写成“惟”；“凝寒”不要写成“疑寒”；
⑦⑧理解性默写，提示语： 陶弘景《答谢中书书》中自得落寞的情感的句子，“自”不要写成“白”；“未”不要写成“末”；“与”不要写成“于”；“其奇”不要写成“其夺”。
故答案为： 山山唯落晖；晴川历历汉阳树；谁家新燕啄春泥；重岩叠嶂；鸢飞戾天者；岂不罹凝寒；自康乐以来；未复有能与其奇者
6．⑨“大漠孤烟直” ：浩瀚无垠的沙漠中，一道孤烟笔直升起，直指苍穹。 “长河落日圆” ：一条长河蜿蜒流淌，一轮落日浑圆低垂，悬挂于河面之上。这两句诗，一“直”一“圆”，一纵一横，构图精妙，色彩鲜明，将塞外风光的雄浑壮阔与诗人的孤寂豪情完美融合，堪称“诗中有画”的典范。结合已有的内容，需要用两个四字词语，一个点明描写的对象，一个点明对象的特点。故可以是：塞外风光，雄浑壮阔；也可以是边疆沙漠，浩瀚无垠；⑩ 仍怜故乡水，万里送行舟 ，诗人用拟人手法，将故乡之水人格化，仿佛它怀着深情厚意，不远万里送别远行的游子。把诗人初次离乡时既豪迈又眷恋的复杂心情表达得淋漓尽致。由已有概括可知需要用一个四字词语来概括，可以是：思乡念亲或眷念家乡故答案为： 边疆沙漠，浩瀚无垠；思乡念亲
7．（2025八上·柯桥期中）实验西校八年级同学准备进行“‘红星’英雄人物小传”的卡片制作大赛。小文拟了一张人物框架图，请你帮他把缺失的部分补充完整。
A：　 　
B：　 　
C：①　 　；②　 　 。
【答案】顽强敢拼，为人谦虚；朱德；他同部下一样，只有两件衣服。他吃得很简单，通常是白菜、面条、豆子；从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供
【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；《红星照耀中国》
【解析】【分析】A：由贺龙的经历：一把菜刀在湖南建立一个苏区，表现贺龙的顽强拼搏精神；总希望别人提出批评留心听取意见，表现贺龙虚心听取意见的品质。故填： 顽强敢拼，为人谦虚 ；
B：由事迹：“他所带领的不对行动异常灵活，作战策略千变万化”“作为全军统帅，整个冬天以南瓜充饥”可知这个人是：朱德；
C：表现彭德怀生活节俭和性格刚烈事迹有：他和他的部下一样，只有两套军服。他吃得很节俭、很简单，伙食和部下一样——通常是白菜、面条、豆子、羊肉，有时还有馒头。这是他生活节俭的表现； 从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供，这是他性格刚烈的表现。
故答案为： 顽强敢拼，为人谦虚 ；朱德； 他同部下一样，只有两件衣服。他吃得很简单，通常是白菜、面条、豆子 ； 从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供
【点评】本题考查对名著内容、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
（2025八上·柯桥期中）阅读下文，完成各题。
材料
【甲】
新城①道中（其一）
宋 苏轼
东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。
岭上晴云披絮帽②，树头初日挂铜钲③。
野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。
西崦④人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。
【注】①新城：宋代杭州的一个属县。本诗是苏轼在杭州通判任上出巡至新城途中所作。②絮帽：棉帽。③铜钲（zhēng）：古代铜制乐器，在行军时敲打。④西崦（yān）：这里泛指山。
【乙】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下□积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】
答李端叔书①（节选）
轼少年时，读书作文，专为应举而已。既及进士第，贪得不已，又举制策②。其实何所有？而其科号为直言极谏，故每纷然诵说古今，考论是非，以应其名耳。人苦不自知，既以此得，因以为实能。故譊譊③至今，坐此④得罪几死。所谓齐虏以口舌得官，直可笑也。然世人遂以轼为欲立异同，则过矣。妄论利害，谗说得失，此正制科人习气。譬之候虫时鸟，自鸣自己，何足为损益？轼每怪时人待轼过重，而足下又复称说如此，愈非其实。
得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友，无一字见及，有书与之亦不答，自幸庶几免矣。足下又复创相推与，甚非所望。
木有瘦，石有晕，犀有通，以取妍于人，皆物之病也。谪居无事默自观省回视三十年以来所为多其病者。足下所见，皆故我，非今我也。无乃闻其声不考其情，取其华而遗其实乎？抑将又有取于此也？此事非相见不能尽。
【注】①本文是苏轼谪居黄州时所作。②制策：指封建社会中一种临时特设的专科考试。③譊譊（náo）譊：争辩，谈论，这里指写文章，在文中争辩。④坐此：因此。
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1071年，苏轼上书谈论新法的弊病，遭到变法派的反对，苏轼被迫外调，先任杭州通判，再任密州、徐州、湖州太守。1079年，因“乌台诗案”所累，被贬为黄州团练副使。1094年，又被贬惠州、儋州。
8．【释词 理解】关联方法，理解词句。
方法 句子 方法联结 释义
课内迁移法 遂以轼为欲立异同 遂至承天寺寻张怀民 a　 　
成语关联法 纷然诵说古今 b 　 　 ……的样子
查阅字典法 皆故我 ①原因；②存心；③意外的事情；④过去的，原来的；⑤姓氏。 c 　 　（填序号）
d请给下面的句子断句（限断三处）。　 　 请 居 无 事 默 自 观 省 回 视 三 十 年 以 来 所 为 多 其 病 者
9．【联读 解景】“一切景语皆情语”：赏析【甲】诗颈联写景的巧妙之处。
10．【深读 悟情】【乙】文中的“闲人”一词与丙文波浪线句子“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感是否相同？请结合材料内容分析。
11．【联读 知人】结合【甲】【乙】【丙】诗文，联系链接材料及你的阅读积累和体验，谈谈你从苏轼身上获得哪些人生启示。
【答案】8．于是，就；怡然自得（豁然开朗、蔚然成风、庞然大物等）；④；谪居无事/默自观省/回视三十年以来所为/多其病者。
9．甲诗颈联鉴赏：“野桃”会“含笑”点头，“溪柳”会摇摆起舞。诗人眼中的景物都带上了主观色彩，这些景物描写是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
10．【乙】文中的“闲人”与丙文“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感不相同。【乙】文中“闲人”一词，表面写苏轼与张怀民在月夜有闲情雅致欣赏美景，实则蕴含着被贬谪后的悲凉与无奈。苏轼空有才华和抱负，却因被贬而无法施展，只能借赏景来排遣内心的苦闷，这种“闲”是被迫的，有着壮志难酬的感慨。丙文中“辄自喜渐不为人识”的“喜”，是苏轼被贬黄州后，远离了官场的争斗和虚名，不再被世俗所扰的欣慰。他经历了人生的挫折，对世俗的虚荣有了深刻的认识，此时不被他人认识，反而让他感到自由和宁静，是一种自我解脱和超脱的表现。
11．从苏轼身上我们可获得以下人生启示：一是要保持对生活的热爱，善于发现生活中的美好，以乐观心态面对生活；二是要学会随遇而安，在困境中保持豁达超脱的心境，寻找内心的宁静与快乐；三是要经常自我反思，认清自我，不被虚名所累，追求真实有价值的人生；四是要坚守自己的初心和信念，在面对困难和挫折时坚韧不屈，勇往直前。
【知识点】古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；古诗词曲作品给人的启示和道理；文言文断句；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词含义的理解和断句。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。
（2）本题考查赏析诗句。赏析诗句可以从以下几个方面考虑： 理解古诗词的背景和作者意图： 首先， 了解古诗词的时代背景、 作者的身份和生活环境， 这有助于理解古诗词中的意境和情感表达，更好地把握诗歌的主题和情感；品味古诗词的艺术表现： 从语言、 形象、 意象等方面品味句子的美， 包括音韵的韵律美、 意象的形象美、 意义的深远美等，理解诗句的艺术魅力和表达效果； 解读诗句的内涵和意义： 理解诗句深层含义，理解诗句表达的主旨、 情感和思想， 探索其深层的内涵和所表达的哲理；分析诗句的修辞手法和艺术特点： 分析句子中使用的修辞手法， 如比喻、 拟人、 夸张等， 以及句子的格律、 韵律等艺术特点； 探讨诗句的现实意义和时代价值：思考句子在当时时代背景下的现实意义， 以及其在今天的时代背景下是否还有其独特的时代价值； 结合个人感悟进行赏析： 最后， 可以结合个人的感受和理解， 从个人的角度对句子的赏析进行进一步的思考和发挥。
（3）本题考查对文章内容和情感的分析理解。理解文章内容，应先通读全文，理清文意；然后细读相关语段，提取相关信息；最后结合题干要求，筛选并整合其相关信息概括作答即可。文章情感的理解可以通过文章的主要内容体会作者的情感、抓住带有感彩的词句、分析文章的题目和重点语句、运用情景还原法和细节观察法等。这些方法可以帮助读者更好地理解文章的情感表达。
（4）本题考查谈启示。谈启示不要脱离文本，要再准确把握文意的基础上表明自己的观点，再从原文出发联系现实谈看法，需要精心组织语言，完整表达。答题格式一般是：开头列出自己的观点，然后结合材料内容分析，最后强调观点。
【参考译文】
【甲】
东风好像知道我要去山里游玩，吹停了屋檐下连绵不断的雨声。山岭上，晴朗的天空中白云像戴着棉絮做的帽子；树梢头，初升的太阳如同悬挂着的铜钲。
野外的桃花绽放着笑容，竹篱笆短短的；溪边的柳树在清澈的沙水中自在摇曳。西山那边的人家应该是最快乐的吧，他们煮着芹菜、烧着竹笋，给正在春耕的人送饭呢。
【乙】
元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
【丙】
我年少的时候，读书写文章，专门为了应付科举考试罢了。等到考中进士后，又贪心不足，还参加了制科的考试。其实我有什么真才实学呢？而这个科目的名号叫直言极谏，所以我常常慷慨激昂地谈论古今之事，考究评论是非对错，以此来符合这个名号罢了。人最痛苦的是不能正确认识自己，既然凭借这些得到了功名，就以为自己真的有这样的能力。所以我到现在还在喋喋不休地谈论，也因此几乎获罪致死。就像那齐国的庸人凭着口舌之能得到官职，实在是可笑啊。然而世人就认为我是想要标新立异，那就错了。随意地议论利害，诽谤谗言、评说得失，这正是参加制科考试的人的习气。就像那按时鸣叫的候虫和应时的鸟儿，自己发出声音，哪里会对别人有什么益处或损害呢？我常常奇怪当时的人们对我过于看重，而您又这样称赞我，这更不符合实际情况了。
自从获罪以来，我深深地自我封闭，驾着一只小船，穿着草鞋，在山水之间放浪形骸，和樵夫、渔夫混杂在一起，常常被喝醉的人推搡辱骂，我却暗自高兴自己渐渐不被别人认识了。平生的亲朋好友，没有一封书信寄来，我给他们写信他们也不回复，我自己庆幸大概可以免于（那些虚名和纷扰）了。您却又来推崇、赞许我，这实在不是我所期望的。
树木会有干瘦的地方，石头会有晕纹，犀角会有透光的部分，这些都是用来取悦别人的，其实都是事物的缺陷。我被贬谪居住在这里，没有事情可做，默默地自我观察反省，回头看看三十年以来自己所做的，大多是有毛病的。您所看到的，都是过去的我，不是现在的我了。您恐怕是只听到我的名声却不考察我的实际情况，只看到了表面的光彩却丢弃了实质吧？或者您又有别的看法呢？这件事如果不是当面交谈是不能说尽的。
8．第1空， 遂至承天寺寻张怀民 句意：就到承天寺去找张怀民，遂：于是，就；遂以轼为欲立异同，句意：世人就认为我是想要标新立异，遂：于是，就；
第2空， 纷然诵说古今 ，句意：慷慨激昂地谈论古今之事，然：形容词词尾，......的样子，比如成语：豁然开朗、勃然大怒、怡然自得、恍然大悟、井然有序、怅然若失等等；
第3空， 皆故我 句意：都是过去的我，故：旧、过去，原来，故选 ④ ；
第4空，这句话的意思是：我被贬谪居住在这里，没有事情可做，默默地自我观察反省，回头看看三十年以来自己所做的，大多是有毛病的。“谪居无事” ：这是一个完整的的句子，应断开； “默自观省” ：完整的动作描述，意为“默默地自我反省”，与前后文意连贯，需断开； “回试三十年以来所为” ：完整的动宾结构，意为“回顾三十年来的所作所为”，语义完整，需断开； “多其病者” ：这是对前面行为的总结，意为“多有毛病”，语义完整，需断开。故可断句为：谪居无事/默自观省/回视三十年以来所为/多其病者。
故答案为：于是，就； 怡然自得（豁然开朗、蔚然成风、庞然大物等） ；④； 谪居无事/默自观省/回视三十年以来所为/多其病者。
9．这句话的意思是：野外的桃花绽放着笑容，竹篱笆短短的；溪边的柳树在清澈的沙水中自在摇曳。“野桃含笑”赋予桃花以人的情态，仿佛在微笑；“溪柳自摇”则让柳树有了自主舞动的姿态。这种拟人化不仅描绘出景物的形态，更将诗人内心的喜悦之情融入其中，达到了情景交融的效果；“竹篱短”、“沙水清”是静态的景物描写，勾勒出环境的清幽；“野桃含笑”、“溪柳自摇”则是动态的描绘，展现出桃花的绽放与柳枝的摇曳。这一静一动，使得整个画面层次分明，充满了春天的活力与律动。诗句运用拟人手法与动静结合，将山村春景写得鲜活灵动，充满生机与欢愉。
故答案为：甲诗颈联鉴赏：“野桃”会“含笑”点头，“溪柳”会摇摆起舞。诗人眼中的景物都带上了主观色彩，这些景物描写是作者当时欢乐心情的反映，也表现了他厌恶俗务、热爱自然的情趣。
10．【乙】文中“闲人”一词，表面写苏轼与张怀民在月夜有闲情雅致欣赏美景，实则蕴含着被贬谪后的悲凉与无奈。苏轼空有才华和抱负，却因被贬而无法施展，只能借赏景来排遣内心的苦闷，这种“闲”是被迫的，有着壮志难酬的感慨；
【丙】文中由第2段句子： 得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂 。可知：“辄自喜渐不为人识”的“喜”，是苏轼被贬黄州后，远离了官场的争斗和虚名，不再被世俗所扰的欣慰。他经历了人生的挫折，对世俗的虚荣有了深刻的认识，此时不被他人认识，反而让他感到自由和宁静，是一种自我解脱和超脱的表现。
所以【乙】文中的“闲人”与丙文“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感不相同。
故答案为：【乙】文中的“闲人”与丙文“辄自喜渐不为人识”中的“喜”字所蕴含的情感不相同。【乙】文中“闲人”一词，表面写苏轼与张怀民在月夜有闲情雅致欣赏美景，实则蕴含着被贬谪后的悲凉与无奈。苏轼空有才华和抱负，却因被贬而无法施展，只能借赏景来排遣内心的苦闷，这种“闲”是被迫的，有着壮志难酬的感慨。丙文中“辄自喜渐不为人识”的“喜”，是苏轼被贬黄州后，远离了官场的争斗和虚名，不再被世俗所扰的欣慰。他经历了人生的挫折，对世俗的虚荣有了深刻的认识，此时不被他人认识，反而让他感到自由和宁静，是一种自我解脱和超脱的表现。
11．甲诗《新城道中》里，他外调杭州通判时，途中见“野桃含笑”“溪柳自摇”的春日美景，联想到农家春耕之乐，字里行间满是乐观，启示我们要保持对生活的热爱，善于发现生活中的美好，以乐观心态面对生活；
乙文《记承天寺夜游》中，他被贬黄州，深夜难眠却约友夜游，赏“庭下如积水空明”的月色，以“闲人”自许，将贬谪的寂寞转化为超脱的闲适，启示我们要学会随遇而安，在困境中保持豁达超脱的心境，寻找内心的宁静与快乐；
丙文《答李端叔书》里，他被贬黄州后，“扁舟草履，放浪山水间”，甚至“自喜渐不为认识”，表现出对官场争斗的厌倦和对自由山水生活的热爱，启示我们要坚守自己的初心和信念，在面对困难和挫折时坚韧不屈，勇往直前。
故答案为： 从苏轼身上我们可获得以下人生启示：一是要保持对生活的热爱，善于发现生活中的美好，以乐观心态面对生活；二是要学会随遇而安，在困境中保持豁达超脱的心境，寻找内心的宁静与快乐；三是要经常自我反思，认清自我，不被虚名所累，追求真实有价值的人生；四是要坚守自己的初心和信念，在面对困难和挫折时坚韧不屈，勇往直前。
（2025八上·柯桥期中）阅读文章，完成问题
突然出现的我
李娟
①小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人。那时我一点也不懂哈萨克语，虽说每日相处，但还是感觉距离遥远，像面临踞天险为关的城池。
②如今，我会说一些哈萨克语了，起码能维持最基本的一些交流，但仍面临着那个城池，难以往前再走一步。
③记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时，一天傍晚扎克拜妈妈让我去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番，跑回家气喘吁吁地报告：“骆驼没有！只有‘山羊’！”但当时我还不会“山羊”的哈萨克语，一着急，就用手摸了一把下巴，做出捋胡子的样子：“这个嘛，有的！”扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：“李娟，快去！”这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬。我点点滴滴地体会着这孤独，又深深地享受着它。我藉由这孤独而把持自己，不悲伤，不烦躁，平静清明地一天天生活。记住看到的，藏好得到的。
④我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。我记录着路。那些古牧道，那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖峭壁间的深重痕迹。我想象过去的生活，那时，人们几乎一无所有……荒蛮艰辛，至纯至真。但是，无论他们，还是我们，都渴望着更幸福更舒适的生活，这一点永远没有改变。
⑤我记下了最平凡的一个清晨。我看到扎克拜妈妈正定定地站在南边草坡上。更远的地方，斯马胡力牵着马从西边走来。更更远的地方，稀疏的松林里，卡西穿着红色的外套慢慢往山顶爬去。这样的情景之前无论已经看到过多少次，每一次还是会被突然打动。
⑥一个阴沉的下午，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知“猫头鹰”这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。
⑦有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊。
⑧在这丰饶的夏牧场，我之前的那点孤独算什么呢？
12．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（　　）
A．天上的云或凌乱或轻盈，既写云的状态，也隐含了“我”的感受。
B．“我”记录古牧道，想象过去生活，思考古今人们的共同追求。
C．在平凡的清晨被平凡的情景打动，这对“我”来说是非常偶然的。
D．回家的路上，我们穿过森林、河谷、丛林，看到了不同的风景。
13．请根据文章内容完成思维导图。
与哈萨克人的相处：①　 　→扎克拜妈妈等人模仿“我”捋胡子→③　 　 →斯马胡力让“我”骑马，他步行
“我”的心理变化：感觉距离遥远→②　 　→第一次感觉不那么孤独→④　 　
14．俄国文学家托尔斯泰说：“写你的村庄，你就写了世界。”作者在本文中呈现了一个什么样的世界？请结合内容简要分析。
15．某杂志社决定刊载这篇文章，编辑在审校稿件时，建议将原标题“突然出现的我”更换为“丰饶的夏牧场”。如果你是主编，你是否同意更换？请说明理由。
【答案】12．C
13．小时候看哈萨克人喝酒、高谈阔论；孤独得近乎尴尬；扎克拜妈妈把羽毛送给“我”；那点儿孤独不算什么（感受到欢乐和情谊）
14．呈现出一个鲜活美丽、充满人间温情的世界。这里的牧场丰饶，花草鲜美，古道辽远，这里的人善良淳朴、待人真诚，驱散了“我”心中的孤独感，让“我”感受到世界的美好和温暖。
15．示例一：我同意更换。本文中的故事发生在夏牧场，这里的人、事、景使作者从感到孤独到不再孤独，“丰饶”一词也与作者最终的情感走向一致，且“丰饶的牧场”照应文章结尾，使得文章前后照应、一脉相承。（示例二：我不同意更换。“我”是本文的主人公，本文围绕“我”的心理变化展开，“突然出现的我”照应文章中“我”从感到孤独到不再孤独，并找到真正的自己的变化过程，且“突然出现的我”能够引发读者的联想与思考，激发读者的阅读兴趣。）
【知识点】记叙性散文
【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三抓关键句关键词，四整合比较，整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
（2）本题考查对文章脉络的梳理与概括。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。
（3）本题考查对文章内容的理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
（4）本题考查对标题的理解。步骤是，第一要明确标题的含义，即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象；第二拆解标题，确定题目关键字，第三结合文章内容，分析深层含义：一看是否运用修辞，二看是否双关，三看是否象征，四看内容，五看作者情感，六看线索；第四提炼整合答案。答题格式：表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感，主题等）
12．A：由第 ④段句子：我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。可知： 天上的云或凌乱或轻盈，既写云的状态，也隐含了“我”的感受，理解正确；
B：由第 ④段句子：我记录着路。那些古牧道，那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖峭壁间的深重痕迹。我想象过去的生活，那时，人们几乎一无所有……荒蛮艰辛，至纯至真。可知：“我”记录古牧道，想象过去生活，思考古今人们的共同追求，理解正确；
C：由第⑤段句子：“这样的情景之前无论已经看到过多少次，每一次还是会被突然打动”，可知并不是非常偶然的。故：在平凡的清晨被平凡的情景打动，这对“我”来说是非常偶然的，理解不正确；
D：由第 ⑦ 段句子： 我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊。 可知：回家的路上，我们穿过森林、河谷、丛林，看到了不同的风景，理解正确。
故答案为：C
13．第1空，由第①段句子：小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人。可概括为：小时候看哈萨克人喝酒、高谈阔论 ；
第2空，由第③段句子：“扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：‘李娟，快去！’这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬”，可概括为：感到孤独得近乎尴尬。
第3空，由第⑥段句子：“一个阴沉的下午，天上的太阳只剩一个发光的圆洞，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知‘猫头鹰’这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独”，可概括为：扎克拜妈妈把羽毛送给“我”；
第4空，由第⑦段句子：“有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊”，可概括为：感受到了欢乐与情谊。
故答案为： 小时候看哈萨克人喝酒、高谈阔论 ；孤独得近乎尴尬 ；扎克拜妈妈把羽毛送给“我”； 那点儿孤独不算什么（感受到欢乐和情谊）
14．由第①段句子：小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人，可知：哈萨克人爱喝酒；
由第③段句子：记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时，一天傍晚扎克拜妈妈让我去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番，跑回家气喘吁吁地报告：“骆驼没有！只有‘山羊’！”但当时我还不会“山羊”的哈萨克语，一着急，就用手摸了一把下巴，做出捋胡子的样子：“这个嘛，有的！”扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：“李娟，快去！”这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬。让我们感受到：哈萨克族和汉族在一起生活，存在语言沟通的障碍；
由第⑥段句子：一个阴沉的下午，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知“猫头鹰”这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。和第⑦段句子：有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。让我们感受到：哈萨克族和汉族在一起生活，虽然存在语言沟通的障碍，但彼此之间保持着友好和谐的关系；
由第⑤段句子：我记下了最平凡的一个清晨。我看到扎克拜妈妈正定定地站在南边草坡上。更远的地方，斯马胡力牵着马从西边走来。更更远的地方，稀疏的松林里，卡西穿着红色的外套慢慢往山顶爬去。让我们感受到哈萨克人的生活；
由第④段句子：我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。我记录着路。那些古牧道，那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖峭壁间的深重痕迹。第⑦段句子：我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛。让我们感受到自然环境的美妙。
作者在本文中呈现了一个多元文化的世界，其中既有哈萨克族的文化特色，也有汉族的生活习惯，还有自然环境的描绘。这个世界是交融的，哈萨克族和汉族在一起生活，虽然存在语言沟通的障碍，但彼此之间保持着友好和谐的关系。这个世界是艰辛的，哈萨克族人的生活充满了荒蛮和艰辛，但他们仍然保持着对幸福生活的渴望。这个世界是美丽的，作者通过描绘自然环境，如蒲公英、月亮、云彩、道路等，展现了一个宁静、美丽的世界。作者通过对这个世界的描绘，让我们看到了不同文化之间的交融与碰撞，以及人们在艰苦环境中的生活状态和对美好生活的追求。这个世界是丰富多彩的，充满了人文关怀和自然美景。
故答案为：呈现出一个鲜活美丽、充满人间温情的世界。这里的牧场丰饶，花草鲜美，古道辽远，这里的人善良淳朴、待人真诚，驱散了“我”心中的孤独感，让“我”感受到世界的美好和温暖。
15．由第④段句子：我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的，眩晕地胡乱分布。另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空。和第⑤段句子：更远的地方，稀疏的松林里。第⑦段句子：“一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛”“让我看到了山间的瀑布”可知，作者用诗意的语言描绘了夏牧场纯净、壮美丰饶的的自然风光。这些充满生机与美感的景物构成了滋养心灵的环境；
结合第⑥段句子：“扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捊顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里”和第⑦段句子：“斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看.......于是他让我骑马，自己步行.......引马绕远路，让我看到了山间的瀑布”可知，牧民们通过赠送象征吉祥的羽毛、主动接站、让马步行等具体行动，给予了作者真诚的关爱，由此可知，夏牧场的“丰饶”更体现在人情温暖的丰饶，这份真挚的情谊极大地慰藉了作者的孤独。
由第④段句子：“我记录着云。有一天，天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一通似的.…另外一天，云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖动在天空”、“我记录着路。那些古牧道…我想象过去的生活.…都渴望着更幸福更舒适的生活”以及第⑤段句子：“我记下了最平凡，的一个清晨.…….每一次还是会被突然打动”可知，作者在静观与记录中，深刻体验了生活的细节，并从中感悟到生命的普遍真理与宁静的力量。由此可知，夏牧场的“丰饶”最终升华为生活体验与生命感悟的丰饶，促使作者获得了宝贵的精神成长。
以“丰饶的牧场”做题目。还能与最后一段形成照应。所以，可以更换为“丰饶的夏牧场”。
也可以答不能更换。理由如下：
由第①段句子：小时候我家在城里开着一个小商店，店里有着高高的柜台。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论，一人持一只杯子或拎一瓶酒。这是我最早接触的哈萨克人。那时我一点也不懂哈萨克语，虽说每日相处，但还是感觉距离遥远，像面临踞天险为关的城池。可知：初来哈萨克生活，我感觉距离遥远；
由第③段句子：记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时，一天傍晚扎克拜妈妈让我去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番，跑回家气喘吁吁地报告：“骆驼没有！只有‘山羊’！”但当时我还不会“山羊”的哈萨克语，一着急，就用手摸了一把下巴，做出捋胡子的样子：“这个嘛，有的！”扎克拜妈妈恍然大悟，大笑而去。从此之后，每当派我去赶山羊的时候，大家就会冲我捋胡子：“李娟，快去！”这当然只是一个笑话，但时间久了，这样的笑话一多，却让我感到孤独得近乎尴尬。可知，由于语言障碍，感到孤独得近乎尴尬；
由第⑥段句子：一个阴沉的下午，大约快下雨了。赶牛的卡西回到家后，显得很疲惫，头发上插着一根羽毛。我开始以为是她穿过丛林时不小心挂上的，谁知她一到家就小心取下来，递给扎克拜妈妈。我突然想到，这大约就是猫头鹰羽毛吧。据说哈萨克族将猫头鹰羽毛视为吉祥的事物，我想问是不是，却不知“猫头鹰”这个词怎么说，就睁只眼闭只眼地模仿了一下，她们一下子明白了，扎克拜妈妈说是。卡西说羽毛是捡来的，扎克拜妈妈仔细地抚摸它，把弄弯的毛捋顺了，然后送给我，让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来，真心地相信这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。可知：当扎克拜妈妈送我“羽毛”并让我夹进自己的本子里，我第一次感觉自己不那么孤独；
由第⑦段句子：有一次我出远门，因为没电话，大家不知道我回来的确切日期，斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到了。可是马只有一匹，还要驮我的大包小包，于是他让我骑马，自己步行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷，还有一大片开阔的坡顶灌木丛，走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上，斯马胡力为了给我惊喜，引马绕远路，让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢乐与情谊。可知：斯马胡力让“我”骑马，他步行，我感受到了他满当当的欢乐与情谊。从上面可知：题目“突然出现的我”强调“我”作为外来者逐渐融入哈萨克生活的过程（如语言障碍、孤独感、最终被接纳），是贯穿全文线索；“我”是本文的主人公，本文围绕“我”的心理变化展开，题目“突然出现的我”照应文章中“我”从感到孤独到不再孤独，并找到真正的自己的变化过程，标题含蓄而富有张力，引发读者对“我”与牧场关系的思考；结尾的“孤独算什么”也是对标题的呼应；题目能够引发读者的联想与思考，激发读者的阅读兴趣。
故答案为：示例一：我同意更换。本文中的故事发生在夏牧场，这里的人、事、景使作者从感到孤独到不再孤独，“丰饶”一词也与作者最终的情感走向一致，且“丰饶的牧场”照应文章结尾，使得文章前后照应、一脉相承。（示例二：我不同意更换。“我”是本文的主人公，本文围绕“我”的心理变化展开，“突然出现的我”照应文章中“我”从感到孤独到不再孤独，并找到真正的自己的变化过程，且“突然出现的我”能够引发读者的联想与思考，激发读者的阅读兴趣。）
（2025八上·柯桥期中）阅读文本，回答问题。
“China Travel”爆火的背后
材料一：
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（本报讯）10月16日，国家移民管理局召开新闻发布会，随着免签政策的优化，出入境人员创新高。记者了解到，2025年三季度全国移民管理机构累计查验出入境人员1.78亿人次，同比上升12.9%；其中内地居民8937.2万人次，港澳台居民6873.1万人次，同比分别上升13.8%、6.2%；全国各口岸入出境外国人2013.4万人次，同比上升22.3%；其中免签入境外国人724.6万人次，占入境外国人72.2%，同比上升48.3%，已接近历史峰值。
今年以来，随着免签政策的持续优化和国际航班不断恢复，中外人员交流日益频繁密切。“China Travel”火了，免签政策扩大的效应尤为明显。2025年5月，中国宣布对沙特、阿曼、科威特、巴林4国试行免签，加上此前已实现互免签证的阿联酋、卡塔尔，实现了对海合会国家免签“全覆盖”。政策公布后，海合会国家赴华航班搜索量环比增长90%。入境游客结构也发生了显著变化。入境旅游正从传统的观光旅游向“理由多样化”转变，商务出差、探亲访友、学术交流等正构成一股不可忽视的入境“隐形客流”。这些变化在热门目的地城市表现明显：上海、北京、广州、成都、深圳等城市成为入境游客首选。免签政策成为外国游客说来就来的“流量密码”。
材料二：
“city不city”彰显中国式现代化多元魅力
近期，一句中英混搭、语调魔性的“city不city”走红网络。最初，这只是海外博主在中国旅游时，为拍摄短视频搭配的一句个性感叹，却意外成为了一个网络热词、一种新的表达方式，伴随着“China Travel”的阵阵热浓，让世界对中国有了新的认识和向往。
曾经，在外国人印象中，提到中国，或许就是传统、神秘的东方古国，与洋气、摩登似乎搭不上边。然而近年来，随着中国式现代化的加快推进，改革开放不断迈出新步伐，一个既古老又年轻，既现代又传统，既有先进科技又充满人文气息，既很国际化也很本土化的中国形象，正被越来越多的外国友人所熟知和喜爱。中国式现代化的多元力量，正在外国友人一句句“city不city”的震撼与赞叹中竞相绽放。
美丽的中国令人流连忘返，“China Travel”广受好评。当外国游客踏入中国的一刹那，他们便被无处不在的新奇体验所折服：山城重庆惊掉外国人的下巴，奇险华山让人感叹大自然的鬼斧神工，张家界飞浮瀑布令人叹为观止，煎饼果子、火锅、烤鸭更是让外国友人胃口大开。满街的新能源智能汽车、能送外卖的无人机、配送快递的机器人……各种“city”的基础设施、科技产品正不断刷新外国人对中国的认知。完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感“看得见摸得着”。所有慕名而来的外国朋友，无不纷纷感叹“真香”！
开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。近年来，从扩大“免签朋友圈”不断拓展72/144小时过境免签政策适用国家范围；到进一步满足外国来华人员支付便利化需求，优化支付服务环境，在移动支付之外保障现金支付、信用卡支付；再到提升住宿便利度，放宽境外人士酒店入住限制，协调网络运营平台，开设酒店英语等课程……不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国。2024年端午节假期，旅游平台入境游订单量同比增长115%。国家移民管理局公布的数据显示，一季度，外国人来华数量较2023年同期增长超3倍，以旅游观光最多，占到三成以上，为我国的文旅消费市场再添了一把火。
自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。近年来，我们推动共建“一带一路”走深走实，全球超过3/4的国家和30多个国际组织加入共建“一带一路”大家庭：共建“一带一路”理念被写入联合国、亚太经合组织等多边机制成果文件……中国的朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，我国日益走进世界舞台中央，向世界讲述合作共赢的和平发展故事、“追逐梦想、实现梦想”的民族复兴故事，“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”的中国道路故事。中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往。
“city不city”的流行，不仅是一个网络文化现象，更是中国现代化成就和文化魅力的一个缩影。它让更多外国友人看到了一个真实、立体、鲜活的中国，也让我们对中国特色社会主义现代化建设的光明前景充满信心。随着中国的不断发展和对外开放，我们期待更多的“city”现象出现，吸引外国游客走进神秘的东方大国，感受华夏大地上悠久的历史、灿烂的文明与壮丽的山河，让世界更好地了解和感受中国式现代化的独特魅力。（路小舟）
材料三：
中国新闻周刊：很多外国人来旅游，已经不满足于跟团看景点了。从浙江情况看，当下入境游市场出现哪些新的变化和趋势？浙江省文化广电和旅游厅副厅长、新闻发言人李新芳：入境旅游市场的变化，我们有三方面比较深刻的体会。一是旅游核心吸引物的变化。除了传统知名景点外，海外游客对中国文化和美好生活体验越来越表现出浓厚兴趣。比如打卡良渚遗址公园、德寿宫博物馆等文化场馆的外籍游客越来越多：再比如，有外国游客专门去打卡杭州、宁波、衢州的“网红”菜市场，去老城区体验一下杭州人一顿普通的早餐。同时，体现中国式现代化及科技水平的文旅项目也成为外国游客的热门目的地，像横店影视城、方特欢乐世界的一些声光电演项目也常常在境外社交媒体上出现。
二是旅游方式的变化。除了团队游，自由行、定制游比例逐渐升高，尤其是144小时过境免签下的连续多地“特种兵”旅游越来越受到境外年轻人喜爱。我们尤其发现，视频博主、TikTok网红正成为入境游客的重要群体，而他们的vlog正深深影响着更广大游客群体对目的地国家的认知和旅游方式、消费行为。
三是游客体验的变化。人工智能、大数据等新技术不断丰富旅游的业态和服务方式给外国游客带来不一样的旅游体验，可以精准看到等待时间的公交车、刷脸进院的景区、扫码获取的外语景点导游词，都经常成为旅游vlog里的“明星”。同时，汉服体验、非遗体验正日益成为入境旅游的热门产品，在西湖、宋城和德寿宫的红墙处，外国游客身穿传统汉服已经成为司空见惯的景象。
——中国新闻周刊《浙江凭什么吸引外国人》
16．请为材料一补充新闻标题。
17．结合材料二上下文的情境，解读“city不city”这个热词背后“city”的多重含义。
18．结合三则材料，探究“China Travel”爆火的原因有哪些？
【答案】16．免签让出入境人数创新高（差不多意思可以）
17．“city”一词既是城市化、现代化、洋气、新颖的代名词，也是震撼、开心、喜悦的表达词。
18．①美丽的中国令人流连忘返，“ChinaTravel”广受好评。/完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感“看得见摸得着”；②开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。从扩大“免签朋友圈”，不断拓展过境免签政策适用国家范围等，不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国；③自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往。
【知识点】概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；拟写新闻材料标题；非连续性实用类文本
【解析】【点评】（1）本题考查拟写新闻标题。新闻的标题是新闻事实的高度概括，拟写时首先要做到读懂原文，能丢掉语段中重要的信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。拟写时注意：一注意导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示新闻地核心内容，二要注意主体部分，它是对导语地进一步扩展或阐释，三要注意准确鲜明，简洁易懂，尽量突出主要人物和事件。答题格式：人物（单位、组织）+事件。注意字数限制。
（2）本题考查对词语含义的理解。理解词语的含义应先通读全文，理清文意；然后细读该词所在段落的段意；最后结合具体的语境，分析品味具体含义，理解句子有几个注意：第一、注意句中的双关语，分析其表面含义及深层含义，深层含义要结合上下文去理解。第二、注意句中的多义词或词义的转移、引申等用词方式，抓住关键性词句，借以理解句子的深层含义。第三、注意句子的标点、句式、语气等方面的特点，分析其强调了什么内容，具有怎样的感彩，借以去理解句意，体味作者的思想情感。第四、留心句子的修辞手法，分析其作用，并结合上下文内容去理解句意。
（3）本题考查对文章内容的分析理解与概括。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。概括时首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。
16．新闻标题的目的在于是对新闻主要内容的概括，要简洁明了、突出核心信息。
由材料一句子：“10月16日，国家移民管理局召开新闻发布会，随着免签政策的优化，出入境人员创新高”，这是本则新闻的导语，概括了这则新闻的核心内容：“随着免签政策的优化，出入境人员创新高”。由第1段句子：“记者了解到，2025年三季度全国移民管理机构累计查验出入境人员1.78亿人次......其中免签入境外国人724.6万人次，占入境外国人72.2%，同比上升48.3%，已接近历史峰值”，第2段句子：“今年以来，随着免签政策的持续优化和国际航班不断恢复，中外人员交流日益频繁密切”“免签政策成为外国游客说来就来的‘流量密码’”可知，以国家移民管理层发布的权威数据为主体，重点呈现2025年三季度出入境人员总量达1.78亿人次、外国人免签入境人数同比增长48.3%等关键信息，并明确指出“免签政策的持续优化”是推动中外人员往来激增、“ChinaTrave!”爆火的直接动因，文中特别强调“免签入境外国人724.6万人次，占入境外国人72.2%”，凸显免签政策在吸引外国游客中的决定性作用。因此，标题需聚焦“免签”这一政策与“出入境人数创新高”这一结果之间的因果关系来拟写。比如：免签让出入境人数创新高，又如：免签成“流量密码”，外国人入境占比超七成；海合会免签全覆盖，入境客流达历史峰值等等。
故答案为：免签让出入境人数创新高（差不多意思可以）
17．“city不city”虽借用英文单词“city”，但在中文短视频语境中已发生语义迁移和情感转化。
从材料二看，“‘city’不再仅指“城市”，而是融合了多重内涵：由材料二第②段句子：“曾经，在外国人印象中，提到中国，或许就是传统、神秘的东方古国，与洋气、摩登似乎搭不上边。然而近年来，随着中国式现代化的加快推进，改革开放不断迈出新步伐，一个既古老又年轻，既现代又传统，既有先进科技又充满人文气息，既很国际化也很本士化的中国形象，正被越来越多的外国友人所熟知和喜爱”，第③段句子：“满街的新能源智能汽车，能送外卖的无人机、配送快递的机器人........各种‘city'的基础设施、科技产品正不断刷新外国人对中国的认知”可知：“满街的新能源智能汽车、能送外卖的无人机、配送快递的机器人”等高科技基础设施，体现出“洋气”“摩登”“先进”的城市气质，它代表中国式现代化的外显特征；
由第③段句子：“‘美丽的中国令人流连忘返……山城重庆惊掉外国人的下巴，奇险华山让人感叹大自然的鬼斧神工，张家界飞浮瀑布令人叹为观止，煎饼果子、火锅、烤鸭更是让外国友人胃口大开”，“完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感看得见摸得着’。所有幕名而来的外国朋友，无不纷纷感叹‘真香’”可知：“city不city”，成为一种情绪化感叹词，表达外国游客面对超预期体验时的震撼、惊喜与认同，“真香”“令人流连忘返”“叹为观止”等描述正是这种情感的具体化。
由材料二第②段句子：“一个既古者又年轻，既现代又传统，既有先进科技又充满人文气息，既很国际化也很本土化的中国形象，正被越来越多的外国友人所熟知和喜爱。中国式现代化的多元力量，正在外国友人一句句‘city不city’的震撼与赞叹中竞相绽放”可知：“既古老又年轻，既现代又传统”的中国形象，正是通过“city”这一混搭词汇被生动感知和传播的。因此，“city”既是物质层面的现代化符号，也是心理层面的愉悦表达。
故答案为：“city”一词既是城市化、现代化、洋气、新颖的代名词，也是震撼、开心、喜悦的表达词。
18．材料二第③段句子：“完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感‘看得见摸得着’”，并列举了重庆山城、华山奇险、张家界飞瀑的具体景观，“煎饼果子、火锅、烤鸭”等美食，让游客流连忘返；材料三第①段句子：除了传统知名景点外，海外游客对中国文化和美好生活体验越来越表现出浓厚兴趣。比如打卡良渚遗址公园、德寿宫博物馆等文化场馆的外籍游客越来越多：再比如，有外国游客专门去打卡杭州、宁波、衢州的“网红”菜市场，去老城区体验一下杭州人一顿普通的早餐。同时，体现中国式现代化及科技水平的文旅项目也成为外国游客的热门目的地，像横店影视城、方特欢乐世界的一些声光电演项目也常常在境外社交媒体上出现，可知：进一步指出外国游客热衷“打卡菜市场”“穿汉服”“体验非遗”，说明吸引力已从景观观光升级为对“美好生活”的沉浸式体验。“美丽的中国令人流连忘返，"China Trave! 广受好评”——这是中国自身的综合吸引力，这是根本基础所在；
由材料一第①段句子：“国家移民管理局召开新闻发布会，随着免签政策的优化，出入境人员创新高”，第②段句子：“今年以来，随着免签政策的持续优化和国际航班不断恢复，中外人员交流日益频繁宠切.免签政策成为外国游客说来就来的，流量密码!”可知：材料一详述免签国家扩容，免签政策的优化，出入境人员创新高，使“说来就来”成为现实；
由材料二第④段句子：“开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。近年来，从扩大‘免签朋友圈’不断拓展72/144小时过境免签政策适用国家范围，到进一步满足外国来华人员支付便利化需求，优化支付服务环境，在移动支付之外保障现金支付、信用卡支付；再到提升住宿便利度，放宽境外人士酒店入住限制，协调网络运营平台，开设酒店英语等课程……不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国”可知：补充支付便利化、住宿限制放宽、酒店英语培训等配套服务，极大提升入境便利度。——这是开放包容的政策支持是关键推力；
由材料二第⑤段句子：“自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。近年来，我们推动共建‘一带一路’走深走实……中国的朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，我国日益走进世界舞台中央，向世界讲述合作共赢的和平发展故事……中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往”可知：中国作为“世界和平的建设者、全球发展的贡献者”的角色日益被认可，“一带一路”朋友圈扩大，使外国游客不仅为风景而来，更为理解一个“真实、立体、鲜活”的中国而来。“自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦”。——这是国家软实力与国际形象的提升是深层支撑。
三者协同作用，共同促成ChinaTravel”的全球热潮。
故答案为：①美丽的中国令人流连忘返，“ChinaTravel”广受好评。/完善的基础设施、便捷的生活方式、宜人的自然景色、厚重的文化底蕴让生活在中国的幸福感“看得见摸得着”；②开放的中国尽显大国胸怀，配套支持政策诚意满满。从扩大“免签朋友圈”，不断拓展过境免签政策适用国家范围等，不断优化的政策措施，吸引着越来越多外国友人来到中国、爱上中国；③自信的中国散发无限魅力，中国故事拨动世界心弦。中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的良好形象已愈发深入人心，令无数外国友人心驰神往。
19．（2025八上·柯桥期中）一年四季，人们所看到的景色是不一样的。同一个时节，不同地方、不同生活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。大自然有自己的本色，但经过人的主观情感的加工，人们的生活也就具有了不同的色彩。比如同是十月，在激情燃烧的岁月，十月是红色的；在丰收农民的眼中，十月是金黄色的……在不同心境的人眼里，相同的日子，面对相同的事物，其色彩可能就各不相同。那么，在你眼里，在你心里，或者在你的想象里，秋天是什么颜色呢？
请以“秋天的颜色”为题，写一篇不少于500字的文章，除诗歌外文体不限；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。
【答案】秋天的颜色
我总固执地认为，秋天是桂花的颜色——那种融在风里的、柔软的淡黄色。
校园里那排老桂树，平日沉默得让人遗忘。可一到九月，它便像突然想起了某个古老的诺言，将细碎的花蕊撒满枝头。那黄不是银杏那种泼辣辣的明黄，也不是稻浪那种沉甸甸的金黄，而是怯生生的，藏在墨绿的叶腋里，香气却大胆得很，一团团、一股股地，把整个秋天都熏成了微醺的模样。
每日清晨跑过树下，总有几粒小米似的花瓣落在肩头。我小心地捻起，那颜色便留在指尖，像一抹极淡的水彩。同桌是个馋嘴的，总念叨着家里的桂花糖藕。她说，秋天是甜的，是糯米裹着蜜糖的颜色。而我，则悄悄把夹着桂花的书页推到她面前——你看，秋天也可以是诗行间那一页安静的书签。
直到那个晚自习，秋风忽然大了。窗外传来“沙沙”的急响，不是雨，是桂花在告别。第二天，水泥地上铺了薄薄一层，颜色依旧温软，却终于从枝头走到了大地。清洁工阿姨没有立刻扫去，任由那层淡黄静静地躺着，仿佛大地也贪恋这最后的香甜。
那一刻我忽然懂得：这柔和的淡黄，不是衰败，而是另一种抵达。它从高高的枝头来，到厚厚的泥土里去，把香气还给根须，把颜色留给记忆。就像我们终将告别这个校园，把青春的笑与泪，熬成未来岁月里，一缕总能唤回此刻的、熟悉的香。
原来，秋天的颜色，是一封所有感官都能读懂的、关于时光的温柔信笺。它写在风里，落在肩头，最终住进心头，成为生命里一曲宁静的、芬芳的背景音。
【知识点】全命题作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文。
审题立意：
题目“秋天的颜色”明确了写作的核心内容是对秋天色彩的描绘与阐释。关键在于理解“颜色”。由引言句子：同一个时节，不同地方、不同生活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。大自然有自己的本色，但经过人的主观情感的加工，人们的生活也就具有了不同的色彩。比如同是十月，在激情燃烧的岁月，十月是红色的；在丰收农民的眼中，十月是金黄色的……在不同心境的人眼里，相同的日子，面对相同的事物，其色彩可能就各不相同。可知这里的“颜色”并非单纯的自然色彩，更包含着人们因不同心境、经历、身份等赋予秋天的情感色彩。写作时需紧扣秋天这一特定季节，思考不同视角下秋天所呈现的丰富色彩。立意上，可以从个人对秋天的独特感受出发，展现秋天在内心引发的情感波澜，如秋天的淡蓝色象征着内心的宁静与思索；也可结合社会群体，如描绘农民眼中代表丰收喜悦的金黄色秋天；还能从文化层面，挖掘秋天在诗词、传统习俗中蕴含的色彩寓意，像古诗词里秋天常有的灰暗色调所反映的文人悲秋情怀。通过立意，赋予秋天颜色以深刻内涵，传达对生活、自然、文化的独特理解
选材构思：
可写孩子眼中的秋天：选取孩子看到满山红叶时的兴奋，将红叶想象成各种奇妙的事物，体现秋天如童话般的色彩；可写老人眼中的秋天：选取老人在秋日暖阳下回忆往昔，眼中秋天带着淡淡的怀旧黄；可写城市的秋天，描述街道上泛黄的树叶与冷峻的建筑形成对比展现秋天在都市中的独特冷色调；可写乡村的秋天，描写金黄的稻田、火红的高粱地，突出丰收的热烈色彩等等。
可以采用总分总的结构写记叙文：开头以一段富有诗意的描写引入秋天，引发读者对秋天颜色的好奇；中间部分从不同角度展开，如按不同人群划分，写孩子眼中充满奇幻色彩的秋天，老人眼中沉淀着岁月沧桑的秋天；也可按不同场景划分，描绘城市里秋天略带冷色调的喧嚣，乡村中秋天洋溢着温暖的丰收色彩。结尾总结全文，点明秋天颜色的丰富性正是生活多样性的体现，升华主题。
比如，题目：秋天的颜色
第一段：秋天是调色盘里最丰富的色彩，是大自然用最温柔的笔触绘就的生命长卷。
第二段：校园的梧桐
第三段：山间的色彩更令人惊叹
第四段：秋天的色彩需要用心去感受
第五段：秋天是流动的，是变幻的，每一刻都呈现出不同的色彩组合
第六段：秋天的颜色，就是生活的颜色
【点评】本文以桂花为线索，细腻描绘了秋天的颜色与情感。作者巧妙运用拟人手法，将桂花比作“古老的诺言”，赋予其生命感。通过对比银杏的明黄与稻浪的金黄，突出桂花的淡雅，香气描写生动，如“微醺的模样”。情感层层递进，从校园日常到离别感悟，升华主题，将秋天比作“温柔信笺”，融入了对青春的怀念。语言优美，富有诗意，展现了秋天静谧而深远的意境。
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