2025年秋统编版语文四年级上册第八单元学业检测卷(含答案)

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名称 2025年秋统编版语文四年级上册第八单元学业检测卷(含答案)
格式 docx
文件大小 47.4KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-12-11 11:00:30

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2025年秋统编版语文四年级上册第八单元学业检测卷
(时间:40分钟 满分:100分)
班级: 姓名: 成绩:
积累与运用
一、阅读语段,完成下面小题。(13分)
时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。王戎幼时便能自己判断李子的苦涩,成为诸(zhū zhù)多伙伴中wéi( )一不取道旁李的人,是一位机智聪明的少年;西门豹治县巧妙调查民情,整治了巫婆和官绅(shēn chēn),开凿(záocáo)水渠,让庄稼得到guàn( )gài( ),造福了一方百姓,是一位刚正不阿、有勇有谋的好官;扁鹊医术高超,拜(bài pài)见蔡桓侯(hóu hòu)为其治病却不被理解,令人惋惜;纪(jì jǐ)昌年复一年学习射箭,练好基本功,他的持之以恒让人敬佩。
1.画出加点字的正确读音。(6分)
2.根据拼音写出正确的生字。(3分)
3.从语段中找出下列词语的近义词。(4分)
铁面无私——( ) 怅然——( )
二、句子加工厂。(12分)
1.王戎七岁,尝与诸小儿游。(把句子写成意思相同的现代汉语)
2.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”(改为转述句)
3.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了 ”(长话短说)
4.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。(用相同的修辞手法写句子)
三、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(3分)
1.《王戎不取道旁李》讲述了清朝时期“竹林七贤”之一的王戎幼时即善于思考,冷静推断的故事。 ( )
2.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。 ( )
3.《西门豹治邺》一课中,通过与老大爷的三次对话,西门豹弄清了当地田地荒芜、人烟稀少的原因。 ( )
阅读与鉴赏
四、课内阅读。(20分)
王戎不取道旁李
折枝,诸儿竞走取之,( )。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”( ),信然。
1.把选文补充完整。(4分)
2.读下面的句子,把正确的序号填到括号里。(4分)
看道边李树多子折枝。
(1)“折”字在这里读 ( )
①shé ②zhé ③zhē
(2)句子停顿正确的是 ( )
①看道边李树/多子折枝。 ②看道边李树多/子折枝。
3.说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。(5分)
4.读了这个故事,你还想到了谁的故事 为什么 (7分)
五、对比阅读我能行。(22分)
【材料一】
西门豹,战国时期魏国人。魏文侯时任邺令,是著名的政治家、水利家,历史治水名人,曾立下赫赫功勋。初到邺城时,看到这里一片冷清,百业待兴,于是立志改善现状。后来趁河神娶妻的机会,惩治了地方恶霸势力,随后颁布律令,禁止巫风,教育了广大的百姓。原先出走的人家也回到了自己的家园。同时,他又亲自率人勘测水源,发动百姓在漳河周围挖掘了十二条渠道,使大片田地成为旱涝保收的良田。在发展农业生产的同时,还实行“寓兵于农,藏粮于民”的政策,很快就使邺县民富兵强,成为战国时期魏国的重镇。
【材料二】
西门豹引漳水溉邺,以富魏之河内。
——西汉·司马迁《史记》
西门豹灌(邺田)以漳水,成为膏腴,则亩收一钟。
——东汉·王充《论衡》
【材料三】
西门豹死后,邺地百姓在他治水的地方兴建了西门豹大夫庙和投巫池。宋、明、清三朝还为他树立了碑碣。直到现在,河北临漳地区还有一条渠,叫西门子渠。它也是一个纪念碑,记载着这位无神论者的治邺功绩和人民群众对他的崇敬与感念。
1.阅读材料一可知,西门豹是 时期 人,是著名的 、
,他的主要功绩有 。(10分)
2.阅读材料二,西门豹开凿水渠给百姓带来了哪些好处 (多选)(3分) ( )
A.让邺县贫瘠的土地变得肥沃。
B.提高了粮食的产量,让百姓生活富裕。
C.增强了国家实力,美化了当地的环境。
3.下列对三则材料理解不正确的一项是(3分) ( )
A.西门豹善于治水,带领民众开凿的十二条渠道解决了当地土地贫瘠的问题。
B.西门豹“寓兵于农,藏粮于民”的政策,不仅让百姓生活富足,还提高了邺县的军事实力。
C.西门豹治理地方的政策获得了后世人们的肯定。
D.“亩收一钟”说明粮食产量虽然提高了,但仍产量不高。
4.结合三则材料的内容,如果让你写几句称颂西门豹的话,你会如何写呢 (6分)
表达与交流
六、寒假,名人馆需要一名为游客讲解家乡名人及事迹的讲解员,你报名参加了选拔。(10分)
1.补全名人资料。(4分)
名人资料:1. 。她是抟土造人的女神,是补天救世的英雄,还是创造万物的自然之神,神通广大,化生万物。
名人资料:2.扁鹊。春秋战国时期的名医,医术高超,诊疗疾病过程中早已应用
了中医四诊的 ,被尊为医祖。
2.用“√”选择一个游客群体,结合自己课内外的积累,选择恰当的内容讲一位名人及事迹。(6分)
□家庭团:来自杭州的四年级学生小美及父母
□学生团:来自希望小学的四年级全体学生
□老年团:来自西安的夕阳红老干部
七、习作展示。(20分)
在我们的成长过程中,经历过很多让我们心儿怦怦跳的事,哪件事让你最难忘 请以“我的心儿怦怦跳”为题,写一篇习作,把事情的经过写下来。不少于350字。
参考答案
一、1.画出:zhū shēn záo bài hóu jǐ
2.唯 灌 溉
3.刚正不阿 惋惜
二、1.王戎七岁的时候,曾经和许多小伙伴一起游玩。
2.西门豹说,这样说来,河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇,请告诉他一声,他也去送送新娘。
3.蔡桓侯派人去问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
4.例:天上的雪花大得像一张张芦席,很快就把小山村掩盖起来了。
三、1.× 2.√ 3.√
四、1.唯戎不动取之
2.(1)② (2)①
3.这李树长在道路旁,上面结了那么多李子,却没有人摘,那么李子一定是苦的。
4.例:想到了司马光砸缸的故事,他和王戎一样,都是聪明机智的孩子。
五、1.战国 魏国政治家水利家惩治地方恶霸势力,禁止巫风;开凿水渠;实行“寓兵于农,藏粮于民”的政策
2.A B
3.D
4.例:西门豹,你真是一位胆大心细、有勇有谋、思想创新、体恤民情的人。
六、1.女娲望、闻、问、切
2.例:我选择老年团。 来自西安的夕阳红老干部团的爷爷奶奶,大家上午好。今天我向大家介绍一位名人:李冰。他是战国时期著名的水利专家,秦国蜀郡太守。公元前256年,他主持并修建了四川都江堰水利工程,该工程至今仍发挥着重要作用。
七、写作指导:这篇习作要求选择自己熟悉的或亲身经历的事作为材料,按一定的顺序交代清楚事情的来龙去脉,注意写清时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果,详略得当,最后升华主题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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