统编版语文2025-2026学年第七单元 （单元测试·提高卷）三年级上册（新教材）单元测试卷及参考答案

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2025-2026学年语文统编版三年级上册（新教材）
第七单元 （单元测试·提高卷）
考生注意：考试时间90分钟，满分100分。
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
基础百花园（40分）
大自然藏着超多语文小奥秘！快来开启闯关之旅，帮生字辨读音、给拼音组词语、和成语做游戏，还能给句子“治病”变花样，每闯一关都能解锁自然惊喜，收获满满语文宝藏！
一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出（3分）
转圈（zhuǎn zhuàn） 宿舍（shě shè） 瑰丽（guī guì）
鲫鱼（jì jǐ） 胳臂（bì bei） 膝盖（qī xī）
二、读拼音，写词语（9分）
1. 水，是大自然的音乐家，下雨时，它喜欢玩dǎ jī yuè qì，小雨滴qiāo qiāo dǎ dǎ，一场热闹的yīn yuè huì便开始了。
2. 清晨的森林wù méng méng的，小鸟sū xǐng后，shēn zhǎn翅膀，dǒu luò身上的lù zhū，在枝头唱起了měi miào的歌。
三、给加点字选择正确的解释（填序号）（2分）
深：A. 从上到下或从外到内的距离大；B. 程度高；C. 时间久；D. 感情厚
1. 夜深了，森林里一片寂静（ ）
2. 我和同桌的友谊很深（ ）
3. 这口井很深，看不到底（ ）
4. 他对自然科学的研究很深（ ）
四、补充词语，并按要求完成练习（11分）
（ ）澜（ ）阔 凝（ ）静（ ） （ ）然（ ）序 （ ）（ ）细语
汹（ ）澎（ ） （ ）然大（ ） （ ）光（ ）色 （ ）天（ ）地
1. 照样子写词语（2分）：（ ）（ ）自语 （ ）（ ）起舞
2. 选词填空（3分）
(1) 大海上狂风骤起，海浪（ ），十分壮观。
(2) 博物馆里，游客们（ ）地欣赏着展品，没有一点喧哗。
(3) 放学了，同学们在老师的带领下（ ）地走出校门。
五、选择题（答案唯一，只写序号）（4分）
1. 我们______要爱护自然，______要主动参与环保活动（ ）
A. 因为……所以…… B. 不但……而且……
C. 虽然……但是…… D. 只有……才……
2. “这个小家伙，居然能从鸟窝里钻出来”中的“家伙”体现的情感是（ ）
A. 厌恶 B. 喜爱 C. 嫌弃 D. 冷漠
六、按要求写句子（8分）
1. 修改病句：他费了九牛二虎之力，终于毫不费力地爬上了山顶（2分）
2. 改为反问句：大自然里藏着无穷无尽的奥秘（2分）
3. 理解句子：“我真庆幸，爷爷不是伐木工”，“我”庆幸的是 ，从中能体会到“我” （2分）
4. 补充句子（2分）
爷爷忙得 ； 得
主题训练营（12分）
大自然的“知识魔法屋”开张啦！快唤醒课文记忆，把自然美景、经典诗句记心间，再用“生活放大镜”找找身边的暖心小事，分享你的独特感受吧！
七、根据所学内容填空（9分）
1. 《大自然的声音》中， 、 、 都是大自然的音乐家，它们的声音各有韵味。
2. 《望天门山》中“ ， ”写出了天门山的险峻和长江水的汹涌；《饮湖上初晴后雨》中“ ， ”用巧妙的比喻写出了西湖的美。
3. 《读不完的大书》里，作者从 、 等自然事物中感受到了无穷的乐趣。
八、语言实践（3分）
生活中总有一些和自然相关的“小事”，比如有人主动给小树浇水、有人随手捡起地上的垃圾。请分享一件你见过的这类小事，并说说你的感受。
读写展示台（48分）
读写魔法乐园开启！先跟着春姐姐赏花海、听虫鸣，再探秘森林里的“小卫士”，读完后拿起笔，把你的发现和想法写下来，让文字绽放精彩吧！
九、类文阅读（11分）
春日的花园
春风拂过，花园里就成了花的海洋。桃花粉嘟嘟的，像小朋友害羞的脸蛋；梨花雪白雪白的，挂满枝头像堆了层积雪；迎春花金灿灿的，迎着春风跳起了舞。
不光是花，小虫子们也来凑热闹。蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中采蜜，蝴蝶扇着彩色的翅膀在花间穿梭，蚂蚁扛着食物，慢悠悠地在花瓣上散步。
春风也来助兴，它拂过花枝，花瓣轻轻飘落，像下了一场“花雨”。孩子们跑进花园，有的追蝴蝶，有的捡花瓣，还有的趴在草地上听虫鸣，花园里满是欢声笑语。
1. 花园里的花有______、______、______，它们的颜色分别是______、______、______（3分）
2. 文中画横线的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是
（2分）
3. 对比两个句子，说说哪句更好（3分）
①春风吹过，花瓣落了下来；
②春风拂过花枝，花瓣轻轻飘落，像下了一场“花雨”
我认为第______句更好，因为
短文结尾的“欢声笑语”体现了
（3分）
十、拓展阅读（12分）
森林小卫士
森林里住着一群“小卫士”，它们守护着森林的安宁。
啄木鸟是“树木医生”，它长着尖尖的嘴巴，每天在树干上“笃笃笃”地敲，发现害虫就立刻啄出来，让大树恢复健康。
七星瓢虫是“蚜虫克星”，它圆圆的背上有七个黑点，专门捕食破坏庄稼和树叶的蚜虫，保护了大片绿植。
小蜜蜂也不只是采蜜，它们在花丛中穿梭时，还能帮花朵传播花粉，让植物结出更多果实。
这些小卫士，用自己的本领守护着自然，真是森林里的功臣！
用“\”划去错误的字。（1分）
（颗 棵）粒 （功 攻）臣 （传 转）播
填空（4分）
（ ）的嘴巴 （ ）的后背 （ ）的森林 （ ）的本领
3. 森林小卫士分别是______、______、______，它们的本领分别是______、______、______（4分）
4. 体会句子的表达效果（3分）
①啄木鸟啄出了害虫；
②啄木鸟长着尖尖的嘴巴，每天在树干上“笃笃笃”地敲，发现害虫就立刻啄出来
第 句更好，因为
十一、习作展示（25分）
生活中哪些和自然相关的现象引起了你的关注？比如过度使用一次性餐具、乱折树枝、浪费水资源等。请以《我有一个想法》为题，写清楚现象、想法和改进建议，字数300字左右，书写工整，标点正确。
2025-2026学年语文统编版三年级上册（新教材）第七单元（单元测试·提高卷）参考答案
一、给加点字选择正确的读音（3分，每空0.5分）
转圈（zhuǎn zhuàn√）；宿舍（shě shè√）；瑰丽（guī√ guì）
鲫鱼（jì√ jǐ）；胳臂（bì bei√）；膝盖（qī xī√）
二、读拼音写词语（9分，每空1分）
1. 打击乐器；敲敲打打；音乐会
2. 雾蒙蒙；苏醒；伸展；抖落；露珠；美妙
三、给加点字选择正确的解释（2分，每空0.5分）
1. C；2. D；3. A；4. B
四、补充词语并按要求完成练习（11分）
补充词语（6分，每空0.5分）：波澜壮阔；凝神静气；井然有序；低声细语；汹涌澎湃；恍然大悟；五光十色；惊天动地
1. 仿写词语（2分，每空1分，答案不唯一）：自言自语；翩翩起舞
2. 选词填空（3分，每空1分）：(1) 汹涌澎湃；(2) 凝神静气；(3) 井然有序
五、选择题（4分，每小题2分）
1. 答案：B【解析】“爱护自然”和“参与环保活动”是递进关系，用“不但……而且……”合适。
2. 答案：B【解析】句中“小家伙”是亲昵的称呼，体现对小生命的喜爱之情。
六、按要求写句子（8分）
1. 修改病句（2分）：他费了九牛二虎之力，终于爬上了山顶。
【解析】“九牛二虎之力”和“毫不费力”语义矛盾，删去“毫不费力地”。
2. 改为反问句（2分）：难道大自然里没有藏着无穷无尽的奥秘吗？
3. 理解句子（2分，每空1分）：爷爷不会砍伐树木，伤害森林里的生灵；对大自然和动植物的爱护之情。
4. 补充句子（2分，示例，每空0.5-1分）：爷爷忙得满头大汗；妹妹笑得合不拢嘴。
七、根据所学内容填空（9分，每空1分）
1. 风；水；动物
2. 天门中断楚江开；碧水东流至此回；欲把西湖比西子；淡妆浓抹总相宜
3. 浮云飞鸟；花草树木（答案不唯一，如走兽昆虫、虾蟹游鱼等均可）
八、语言实践（3分，示例）
上周在小区里，我看到一位大哥哥主动把被风吹倒的小树苗扶起来，还找了木棍给它固定好。我觉得特别温暖，他用小小的举动守护了绿植，我们都该向他学习，用行动爱护自然。
九、类文阅读（11分）
1. 填空（3分，每空0.5分）：桃花；梨花；迎春花；粉嘟嘟；雪白雪白；金灿灿
2. 修辞手法及好处（2分）：拟人；生动形象地写出了迎春花在春风中摇曳的姿态，赋予迎春花活泼可爱的特点，让语句更有感染力。
3. 句子对比（3分）：②；它不仅写出了春风吹拂的动作和花瓣飘落的状态，还运用比喻的手法，把飘落的花瓣比作“花雨”，画面感更强，更能体现春日花园的美感。
4. 语句理解（3分）：孩子们在春日花园里游玩的快乐，也从侧面体现了春日花园的美好，让人感受到自然之美带来的愉悦氛围。
十、拓展阅读（12分）
1. 划去错误字（1分）：划去“棵”“攻”“转”
2. 填空（4分，每空1分，答案不唯一）：尖尖；圆圆；宁静；独特
3. 内容梳理（4分，每空0.5分）：啄木鸟；七星瓢虫；小蜜蜂；给大树治病（啄食害虫）；捕食蚜虫；传播花粉
4. 句子效果分析（3分）：②；它详细描写了啄木鸟的外形和捕食害虫的动作、声音，画面感更足，能突出啄木鸟“树木医生”的特点，让读者更直观地了解它的本领。
十一、习作百花园（25分）
评分标准
1. 一等（20-25分）：题目契合要求，现象描述具体清晰，想法合理深刻，建议实用可操作，语句通顺流畅，结构完整，标点使用准确，符合字数要求。
2. 二等（15-19分）：能写清现象和基本想法，建议有一定可行性，语句基本通顺，字数达标，有少量标点或语句瑕疵。
3. 三等（10-14分）：现象描述模糊，想法和建议较笼统，语句有不通顺之处，字数接近要求，标点错误较多。
4. 四等（0-9分）：偏离主题，内容空洞，语句混乱，字数不足，无法准确表达观点。
示例作文 略。
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