【期末语法培优】核心语法之含有情态动词的被动语态-2025-2026学年九年级英语上册期末核心语法培优牛津上海（试用本） (含答案解析)
文档属性
| 名称 | 【期末语法培优】核心语法之含有情态动词的被动语态-2025-2026学年九年级英语上册期末核心语法培优牛津上海（试用本） (含答案解析) |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 50.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 牛津上海版（试用本） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-12-11 00:00:00 | ||
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文档简介
/ 让学习更有效 期末语法培优 | 英语学科
2025-2026学年九年级英语上册期末核心语法培优牛津上海（试用本）
核心语法：含有情态动词的被动语态
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Ice can be _____ water.
A．turn into B．turn to C．turned into D．turned to
2．—Tom is always careless with his school work.Could you help him？
—No problem!I think he ____ to think twice before starting.
A．should be told B．shouldn't be told
C．should tell D．shouldn't tell
3．Teenagers should to take care of themselves from a young age.
A．educate B．be educating C．be educated
4．—Shenzhen Ping'an Financial Center is the tallest building in the city.
— from here
A．Can it see B．Can it be seen
C．Does it see D．Can be seen
5．—Please come back earlier, honey!
—I'm not a child! I should what to do!
A．be told B．not be told C．tell D．not tell
6．The teenagers _____ to choose their own clothes.
A．allow B．allowed
C．are allowing D．should be allowed
7．Today a lot of information can online.
A．receive B．be received C．is received
8．The teacher told us much more attention should when we take exams.
A．pay to B．be paid to C．be paid D．pay
9．This kind of jacket _______ everywhere.
A．see B．are seen C．can see D．can be seen
10．Some people think trees ______ on both sides of this road.
A．should be planted B．should plant
C．should be planting D．be planted
11．—Can teenagers drive cars to school
—No. They shouldn't ________ to drive because they are too young.
A．allow B．be allowed C．allowed D．have allowed
12．Some people think trees on Tree Planting Day only.
A．should plant B．should be plant
C．shouldn't be planted D．should be planting
13．—The clothes on the bed ____________very dirty, Mum. They smell terrible.
—Yes, they ____________.
A．can be; should be washed B．must be; should wash
C．can be; should wash D．must be; should be washed
14．My mother told me that my homework must ______ on time.
A．finish B．be finish C．be finished D．finished
15．—Hey, Jack. Waste paper ________ here.
—Sorry, I won't do that again.
A．cannot throw B．cannot be thrown
C．will not throw D．will not be thrown
16． The rivers smells terrible People must ____ dirty things into it.
A．be stopped to throw B．be stopped from throwing
C．stop to throw D．stop from throwing
17．— I'm afraid that I will miss your party because of my poor memory.
— Don't worry. You will ______ the time one day earlier.
A．remind B．be reminded C．remind of D．be reminded of
18．—It's difficult for the village children to cross the river for school.
—I think a bridge over the river.
A．was built B．should be bulit C．has been built
19．—How long may I________your dictionary
—For one week.But it mustn't________to others.
A．keep；be lent B．borrow；lend
C．lend；be borrowed D．have；borrow
20． —I don't think sixteen-year-olds _______ to drive.
—I agree. They aren't serious enough at that age. （ ）
A． can allow B．need be allowed
C． should allow D．should be allowed
21．Children shouldn't to drive.
A．allow B．be allowing C．be allowed D．to allow
22．——Some of the plastic bags can't ______ after June1.
——Yes, people will use environmental bags instead.
A．use B．be use C．be used D．are used
23．Lily will have an operation and she will ______ good care ______ by her mother.
A．take; of B．be taken; of C．take; / D．be taken; /
24． The sick girl ____ to the hospital at once.
A．must send B．be must sent
C．must be sent D．be sent
25．—It's difficult for village children to cross the river to school.
—I think a bridge _________ over the river.
A．should be built B．will build C．is built
26．The bike users should ___________ from breaking shared bikes. What they need to do is___________ care of them so that shared bikes will be available for a long period.
A．be prevented; take B．be prevented; taking C．prevent; taking
27．Boys and girls, the books in the library should good care of.
A．be taken B．take C．are D．taking
28．—May I use your car, Kate
—Sorry. It .
A．was repaired B．is repairing C．should be repaired
29． This cannot ____ in a short time, so I need another day.
A．do B．done C．did D．be done
30．一 How long may I ________________ your dictionary
一 For one week. But it mustn't _______________ to others.
A．keep; be lent B．borrow; lend
C．lend; be borrowed D．have; borrow
31．They should practice their hobbies.
A．allowed to B．be allowed to C．are allowed D．are allowed to
32．—My house is very near a busy street.
—So it ____ be very quiet.
A．may not B．mustn't C．can' t
33． Our playground is not so tidy and beautiful as before. Students must ____ dirty things on it.
A．be stopped to throw B．be stopped from throwing
C．stop to throw D．stop from throwing
34．Food safety is important. Rules to stop people from food pollution.
A．must make B．must be made C．can't be made
35．The magazines _______ to the library in two weeks.
A．must return B．must be returned
C．returned D．must be returning
36． — What 's the meaning of these old photos
— They remind us that the history should never ____ .
A．is forgotten B．forgot C．be forgotten
37．—Food safety is very important to us.
—I think so. More rules about it ______ in the future.
A．have made B．should make C．were made D．should be made
38．—It's difficult for the village children to cross the river for school.
—I think a bridge _________ over the river.
A．was built B．should be built
C．has been built D．is being built
39．Waste paper should here.It makes a mess.
A．be thrown B．not be thrown C．is thrown D．throw
40．— I want to borrow the book, but I don't know how long it may ______________.
— For two weeks.
A．keep B．be borrowed C．borrow D．be kept
41．I think teenagers should to choose the clothes they like.
A．be allowed B．allow C．be allowing D．to allow
42．—The project ____ by the end of next month. Can you finish it
—Of course I can.
A．must complete B．must be completed
C．completed D．was completed
43． —During the earthquake, the boy carried his disabled classmate and rushed outside.
—Such act should be fully ____.
A．expressed B．prepared C．changed D．praised
44．Your homework must be ____this morning, or you can't hand it in on time.
A．finish B．finished C．finishing
45． This kind of flower must ____ every day, or it will die.
A．water B．be watered C．watering D．waters
46．The meeting _______ put off because of the heavy rain.
A．must B．must to C．must be D．must being
47．A large number of foreigners from different countries ________ on the streets of Chang'an during the Tang Dynasty.
A．would be found B．has been found C．is found D．could be found
48．The young mothers are told little kids can't ___________ alone at home.
A．leave B．to leave C．left D．be left
49．You'd better put the books here. They, with the dictionary, ____________ back where they were.
A．should put B．could put C．can be put D．must be put
50．— The traffic is too busy. We have to drive slowly.
— I think more new roads _____________ in our city.
A．should be built B．should build
C．have built D．build
参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：冰能被变成水。固定搭配，turn into，变成，turn to，转向，情态动词后的被动语态，can be done，turn的过去分词，turned，故选C。
【点评】考查情态动词后面的被动语态，注意固定搭配的用法。
2．A
【解析】句意：——汤姆总是粗心地做作业。你能帮他吗？——没问题！我认为应该告诉他出发前三思而后行。tell告诉，tell sb to do sth告诉某人做某事，为主动语态，被动语态为：sb + be+过去分词 +to do sth。根据上文Tom is always careless with his school work. 可知他被告诉出发前三思而后行，用情态动词的被动语态should be +过去分词，故选A。
【点评】考查情态动词的被动语态的构成。根据上文的语境，确定主语与动词之间的关系，确定语态。
3．C
【解析】句意：青少年应该从小被教育照顾他们自己。根据Teenagers和to take care of themselves可知，青少年应该被教育照顾自己，所以此句用被动语态，空格前有should，所以后面用be动词原形be，所以是be done，故选C。
【点评】考查情态动词should后接被动语态的用法。注意should be done的用法。
4．B
【解析】句意：——深圳平安金融中心是全市最高的建筑。——从这里可以看到吗？A.它能看，带情态动词的主动语态；B.它能被看，带情态动词的被动语态；C.它看到了，一般现在时的主动语态；D.被看到，带情态动词的被动语态。根据空格，可知本句缺少主语it指代上句提到的Shenzhen Ping'an Financial Center；再根据 Shenzhen Ping'an Financial Center is the tallest building in the city. 深圳平安金融中心是全市最高的建筑，可知应是询问：从这里可以看到吗？应用情态动词can引导疑问句；再根据主语it和动词see的被动关系，可知应用被动语态can it be seen。故选B。
【点评】考查带情态动词的被动语态。注意掌握带情态动词的被动语态的结构：情态动词+be+过去分词。
5．B
【解析】句意：——请早点回来，亲爱的！——我不是孩子！我不应该被告诉做什么！tell告诉，实义动词。主语I是动作tell的承受者，should应该，情态动词，所以用含有情态动词的被动语态，结构是情态动词（not）+be+动词过去分词。排除C、D。tell的过去分词是told。根据I'm not a child!我不是孩子了，所以我不应该被告诉做什么，所以用否定，故选B。
【点评】考查含有情态动词的被动语态，注意平时识记其结构情态动词（not）+be+动词过去分词，理解句意。
6．D
【解析】句意：青少年应该被允许选择他们自己的衣服。should be+过去分词，应该被允许做某事，故答案为D。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。掌握被动语态结构。
7．B
【解析】句意：现今很多信息可以在线接收。信息是被接收，故用被动语态。而且句中含有情态动词can，故选B。
【点评】考查被动语态。
8．C
【解析】句意：老师告诉我们考试时应该多加注意。根据“attention”与“pay”之间是被动关系，结合“should”可知此处是情态动词的被动语态，应是情态动词+be+过去分词，故选C。
【点评】考查情态动词的被动语态，注意平时识记其结构。
9．D
【解析】句意：这种夹克到处都可以看到。see看见，动词，此处jacket是see的动作承受者，此处需要被动语态，排除A和C；此处主语是名词单数，系动词应该用is，排除B；D项是含情态动词的被动语态，用can be done形式，故选D。
【点评】考查含情态动词的被动语态。注意根据语境选择正确的语态。
10．A
【解析】句意：有些人认为应该在这条路的两边都种上树。根据句意可知从句的主语trees是动词plant的承受者，应该用被动语态，含有情态动词的被动语态为：情态动词+be+动词的过去分词；故答案为A。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。注意识记被动语态的用法。
11．B
【解析】句意：——青少年可以开车上学吗？——不。他们不应该被允许开车，因为他们太年轻了。根据句意可知这里主语they是动词allow的承受者，用被动语态：be+动词的过去分词，故答案为B。
【点评】考查被动语态。注意识记被动语态的构成和用法。
12．C
【解析】句意：有些人认为树木不应该只在植树节被种植。A 应该种植；B 应该被种植；C：不应该被种植；D：应该被种植，情态动词进行时；根据常识可知除了植树节以外的时间也可以种树，因此这里用否定形式，树被种植，应该使用被动语态be done，故是shouldn't be planted，故选C。
【点评】考查情态动词，注意识记情态动词被动语态的用法。
13．D
【解析】句意：——床上的衣服很脏，妈妈。它们闻起来很难闻。——是的，它们应该洗了。 They smell terrible. 可知这些衣服一定是脏的，对事情表示肯定推测用情态动词must；它们应该洗了，句子的主语和谓语之间是被动关系，故选D。
【点评】考查情态动词和含情态动词的被动语态。注意根据句意和语境确定语态。
14．C
【解析】句意：妈妈告诉我我的作业必须按时完成。根据从句中my homework与finish之间是被动关系，且有情态动词must，所以用含有情态动词的被动语态must be+过去分词的形式来表示，fiinsh的过去分词是finished。故答案为C。
【点评】考查情态动词的被动语态，注意判断主语与动词之间的语态关系。
15．B
【解析】 句意: -嘿，Jack，不能在这扔废纸。-对不起，我不会再那样做了。本题考查被动语态，因为waste paper 和throw 之间是被动的关系，由此我们可以先排除A和C，这两项没有用被动语态；又由句意可知，Jack已经把废纸扔在这了，因为他说他以后不会这样做了，故D用将来时是不对的。B选项是含有情态动词的被动语态，意思合适，故选B。
【点评】考查被动语态。
16．B
【解析】句意： 这条河里的气味很难闻，一定要阻止人们把脏东西扔进河里。stop sb from doing sth阻止某人做某事，固定搭配，此处people是stop的动作承受者，前面有情态动词must，此处应该是含情态动词的被动语态，用must be done，故选B。
【点评】考查固定搭配和含情态动词的被动语态。注意固定搭配stop sb from doing sth。
17．D
【解析】句意：—因为我糟糕的记忆力，我恐怕我将错过你的聚会。—别担心。你会提前一天的时间被提醒。Remind sb. of sth.：提醒某人做某事；结合句意和语境可知用被动语态，故选D。
18．B
【解析】句意：—对于村子里的孩子们来说过河去上学是非常困难的。-我认为在河上应该修一座桥。was built被修，一般过去时的被动语态；should be built应该被修；has been built现在完成时的被动语态，已经被修。三个选项都使用了被动语态，根据句意可知，河面上还没有修建桥，故A和C时态都不对，B选项符合句意，故选B。
【点评】考查情态动词后的被动语态。
19．A
【解析】句意：——我可以借你的字典多长时间？——一周。但是它禁止被借给他人。keep保存，借，是borrow和lend的延续性动词；borrow借来，非延续性动词；lend借给，非延续性动词；have拥有，延续性动词。how long引导的句子要用延续性动词，排除B、C。lend sth. to sb.把某物借给某人，固定搭配，it代指dictionary，是动作lend的承受者，must是情态动词，所以用含有情态动词的被动语态，结构是情态动词（not）+be+动词过去分词，lend的过去分词是lent，故选A。
【点评】考查动词辨析及被动语态，注意平时识记延续性动词和非延续性动词。
20．D
【解析】句意：—我认为不应该允许十六岁的人开车。—我同意，在那个年龄他们还不够严肃。“允许十六岁的人开车”。sixteen-year-olds作主语，用被动语态。A、C都是主动语态，错了。带有情态动词的被动语态，由情态动词+be+及物动词的过去分词构成。B need be allowed, 需要被允许；D should be allowed应该被允许，根据句义，正确选D。
21．C
【解析】句意：孩子们不应该被允许开车。主语和谓语动词之间有动宾关系，所以用被动语态，含有情态动词的被动语态的结构是：情态动词 be done，结合句意，故答案为C。
【点评】考查情态动词+动词原形结构和被动语态，注意对句子的理解。
22．C
【解析】句意：在六月一日以后，一些塑料袋就不能用了。——是的，人们会用环保袋子作为替代。结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态。情态动词can后面动词用原形，故选C。
【点评】此类题型主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态。注意一些接不带to的不定式做宾语补足语的动词用作被动语态时，不定式符号to要加上。
23．B
【解析】句意：Lily将动手术，并且她会被她的妈妈好好照顾。根据空格前句意Lily will have an operation....Lily动手术，可推知，不能照顾自己，她是被妈妈好好照顾的。空格前有will，用一般将来时的被动语态，构成will be+动词的过去分词，而照顾用take care of，take的过去分词是taken。故选B。
【点评】考查一般将来时的被动语态。注意一般将来时的被动语态的用法，当与动词短语一起构成被动语态时，介词不能忘。
24．C
【解析】句意：生病的女孩必须马上被送到医院。send，送，动词，与主语the girl存在被动关系，需要使用被动语态，must，必须，情态动词，含情态动词的被动语态结构是：主语+情态动词+be+过去分词+其他，send的过去分词是sent，所以A B D选项错误，故选C。
【点评】考查含情态动词的被动语态。注意含情态动词的被动语态的句型结构。
25．A
【解析】句意：——对于山村的这些孩子穿过这条河上学是困难的，——我认为应当在河的上面建一座桥。根据语境这是所给的建议，应该在河上建座桥，从句的主语和谓语之间是被动关系，句子用被动语态，含有情态动词的被动语态的结构，情态动词 +be done， should应该，应当，故选A。
【点评】此题考查被动语态。注意不同时态和含有情态动词的被动语态的用法。
26．B
【解析】句意：自行车使用者应该被阻止弄坏共享单车。他们需要做的是照管他们以便于长期使用。主语the bike users与动词prevent是被动关系，应使用被动语态。故排除C。空二是一个表语从句，应使用动词的非谓语形式，故答案是B。
【点评】考查被动语态和非谓语动词，注意含有情态动词被动语态的用法。
27．A
【解析】句意为：孩子们，图书馆的书应该被好好保管。根据主语books和take care of可知，语态用被动语态。含情态动词should的被动语态形式为：should+be+过去分词，take的过去分词为taken。故选A。
【点评】本题含有情态动词的被动语态，掌握情态动词should的被动语态形式为：should+be+过去分词。
28．C
【解析】句意：——凯特，我可以用你的车吗？——对不起。应该修理一下。主语it指代your car，repair修理，及物动词，后接your car充当宾语，这里it是动作的承受者，充当主语，谓语动词要用被动形式，这里指"应该被修理"，情态动词should+be+过去分词，故选C。
【点评】考查被动语态，注意识别被动语态的构成及用法。
29．D
【解析】句意：这件事不可能在短时间内完成，所以我需要再过一天。情态动词cannot后应使用动词原形，排除A、C；句子主语this与谓语动词do构成被动关系，所以应使用被动语态，故选D。
【点评】考查情态动词的被动语态。情态动词的被动语态形式：情态动词+be+过去分词。
30．A
【解析】句意：——你的字典我可以借多久 ——一个星期。但是它不能借给别人。keep借（多久），可以与时间段连用；borrow借出，短暂性动词，不能与时间段连用；lend借入，短暂性动词，不能与时间段连用；be lent被借出；be borrowed被借入；have有；根据how long可知第一个空为延续性动词，排除BC，根据句意可知第二个空为被动语态，不能借给别人，是借出，故答案为A。
【点评】考查动词辨析和被动语态。注意识记keep和lend的用法。
31．B
【解析】should应该，后应跟动词原形，故排除选择A，C，D，选择B。
【点评】此题考查含有情态动词的被动语态，平时应多归纳总结各种时态，语态和句式的结构及用法。
32．C
【解析】句意：——我的房子非常靠近繁华的街道。——因此它不可能非常安静。A.may not，或许不；B.mustn't，不准；C.can't，不可能；根据"My house is very near a busy street."可知此处要表达不可能安静，故选C。
【点评】考查情态动词can。识记can、can't的用法。
33．B
【解析】句意：我们的操场不像以前那么整洁美丽了。必须制止学生往上面扔脏东西。stop sb from doing sth=be stopped from doing，阻止某人做某事，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配，注意识记stop sb from doing sth=be stopped from doing的用法。
34．B
【解析】make rules to stop制定规章制度来阻止…；rules提前，句子要用被动形式，must表必须，情态动词的被动形式must be done;句意：食品安全是很重要的。一些规章制度必须被采取来使人们远离食品污染。故选B.
【点评】被动是中考中必考的语法点。解答好此类被动语态的题目，首先需要对句意有充分的理解，其次注意被动语态的基本形式。对于情态动词的被动形式为“情态动词+be+done”.
35．B
【解析】句意：这些杂志必须在两周内还回到图书馆。句子的主语是动作的承受者，需用被动语态。故答案为B。
【点评】考查含有must 的被动语态：must+be+及物动词的过去分词。
36．C
【解析】句意：——这些老照片有何意义？——他们提醒我们历史不应该被遗忘。分析空格线的句子可知本句含有宾语从句。从句主语the history与选项谓语动词是逻辑上的动宾关系，可知此处是被动语态，根据原句should可知此句是情态动词被动语态be+过去分词。故选C。
【点评】考查情态动词被动语态。分析句子结构找出主语和谓语的关系，并根据句中关键词确定被动语态。
37．D
【解析】句意：——食品安全对我们非常重要。——我这样认为。今后应该制定更多的规则。A.已经制定，现在完成时；B.应该制定；C.被制定，一般过去时的被动语态；D.应该被制定，含有情态动词的被动语态。rules是动作make的承受者，所以用被动语态，结构是be+动词过去分词，排除A、B，in the future表明时态是一般将来时，排除C，故选D。
【点评】考查被动语态，首先根据主语和谓语关系确定语态，然后根据in the future确定时态。
38．B
【解析】句意：—对乡村的孩子来说过河去上学很难。—我认为河上应该修建一座桥。bridge是宾语从句的主语，是谓语动词build的承受者，二者构成被动关系，所以用被动语态。又根据上文It's difficult for the village children to cross the river to get to school.对话描述的是现在的情况可排除A，C；根据I think 可知这是提建议，所以过河难应该建一座桥，故本题会用到情态动词should，情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词，故答案选B。
【点评】此题考查情态动词的被动语态。
39．B
【解析】句意：不应该在这里乱扔废纸，它乱糟糟的。be thrown被扔；not be thrown不被扔；is thrown被扔，一般现在时的被动语态；throw扔，动词原形。根据句意可知，句子的主语waste paper和动词throw构成被动关系，空前有情态动词should，后面应加上be+过去分词，而且表达否定的意思，故应选B。
【点评】考查情态动词后的被动的否定。
40．D
【解析】句意：——我想借这本书，但是我不知道它能被借多久。——两个周。keep，动词，占有，拥有，保管，是延续性动词，可以与段时间连用；borrow，动词，借，是非延续性动词，不与段时间连用。how long，多久，多长时间，其谓语动词需用延续性动词，因此用keep的相应形式。“ it may...”的主语是it，指代the book，与keep之间是动宾关系，因此it做主语，句子用被动语态，may，情态动词，可以，因此“it may...”需用含有情态动词的被动语态，即may be kept，故选D。
【点评】考查情态动词的被动语态。识记情态动词的被动语态的用法。
41．A
【解析】句意：我认为青少年应该被允许选择他们喜欢的衣服。青少年们该是被允许选择，可知应用被动语态，句中有情态动词should ，所以是考查含有情态动词的被动语态：should be +done，故答案选A。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。注意识记含有情态动词的被动语态的构成。
42．B
【解析】句意：——这个项目必须在下个月底之前完成。你能完成它吗？—我当然可以。A.must complete必须完成；B.must be completed必须被完成，被动； C.completed动词过去式；D.was completed过去时的被动语态。根据语境"...by the end of next month"可知，句子应是被动语态，且不会是过去时。主语"The project这个工程"应是被完成，需用被动语态。含有情态动词的被动语态结构为：王语+情态动词+be done+其他。故选B。
【点评】考查情态动词的被动语态。注意识记情态动词的被动语态结构。
43．D
【解析】句意：——地震时，男孩抱着他的残疾同学冲了出去。——这样的行为应该受到充分的赞扬。expressed表达；prepared准备；changed改变；praised表扬。根据语境："During the earthquake, the boy carried his disabled classmate and rushed outside."和"Such act should be fully"可知，男孩在地震中抱着残疾同学冲出去，这是一种值得表扬的行为。故选D。
【点评】考查动词辨析。注意正确理解选项的意思以及区别，根据题目所给语境选择正确的动词。
44．B
【解析】句意：你的作业今天早上必须完成，否则你不能按时交。 finish动词原形；finished动词过去式/过去分词；finishing现在分词。根据主语homework和动词finish之间的被动关系，以及情态动词must，可知句子为含must的被动语态：must be+过去分词finished。故选B。
【点评】考查情态动词的被动语态。注意熟记含情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。
45．B
【解析】句意：这种花必须每天浇水，否则它会死掉。A浇水，动词原形，B被浇水，动词被动形式，C教师，动名词，D浇水，动词单三式，谓语动词和主语flower是被动关系，must是情态动词，故用情态动词的被动语态must be done的形式。故选B。
【点评】考查情态动词被动语态，深入学习语法知识，了解各种语法点的用法和区别。
46．C
【解析】句意： 由于下大雨，会议将被推迟。the meeting是put off的动作承受者，此处是含情态动词的被动语态，用must be done，故选C。
【点评】考查含情态动词的被动语态。注意根据语境选择正确的语态。
47．D
【解析】句意：在唐代，长安街上可以看到大量来自不同国家的外国人。 would be found将被发现，含有情态动词的被动语态；has been found已经被发现，现在完成时的被动语态；is found被发现，一般现在时的被动语态；could be found能看到，能发现，含有情态动词的被动语态；根据句意可知这里表示可以看到，能看到，用could，故答案为D。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。理解句意并识记could的用法。
48．D
【解析】句意：这些年轻的妈妈们被告知小孩子不能单独留在家里。leave离开，留下；to leave动词不定式；left是leave的过去式；be left被动结构。根据句意可知，空前的主语little kids和动词leave的关系是被动的，应使用被动语态，空前有情态动词can't，故be动词用原形，故应选D。
【点评】考查被动语态。
49．D
【解析】句意：你最好把书放在这儿。他们和字典必须放回原处。A.应该放；B.能够放；C.能够被放，被动语态；D.必须被放，被动语态。主语they指的是books，是动作put的承受者，所以用被动语态，排除A、B。根据You'd better put the books here.，可知最好把书放在这儿，所以必须把书和字典放回原处，故选D。
【点评】考查含有情态动词的被动语态，注意理解句意。
50．A
【解析】句意：——交通太繁忙了。我们得开慢点。——我认为我们的城市应该修建更多的新道路A.应该被建立，被动语态；B.应该建立；C.已经建立，现在完成时；D.建立，一般现在时。build建立，实义动词。roads道路，主语roads是动作build的承受者，所以用被动语态。道路应该被建立，故选A。
【点评】考查被动语态，注意平时识记其结构，理解句意。
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2025-2026学年九年级英语上册期末核心语法培优牛津上海（试用本）
核心语法：含有情态动词的被动语态
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Ice can be _____ water.
A．turn into B．turn to C．turned into D．turned to
2．—Tom is always careless with his school work.Could you help him？
—No problem!I think he ____ to think twice before starting.
A．should be told B．shouldn't be told
C．should tell D．shouldn't tell
3．Teenagers should to take care of themselves from a young age.
A．educate B．be educating C．be educated
4．—Shenzhen Ping'an Financial Center is the tallest building in the city.
— from here
A．Can it see B．Can it be seen
C．Does it see D．Can be seen
5．—Please come back earlier, honey!
—I'm not a child! I should what to do!
A．be told B．not be told C．tell D．not tell
6．The teenagers _____ to choose their own clothes.
A．allow B．allowed
C．are allowing D．should be allowed
7．Today a lot of information can online.
A．receive B．be received C．is received
8．The teacher told us much more attention should when we take exams.
A．pay to B．be paid to C．be paid D．pay
9．This kind of jacket _______ everywhere.
A．see B．are seen C．can see D．can be seen
10．Some people think trees ______ on both sides of this road.
A．should be planted B．should plant
C．should be planting D．be planted
11．—Can teenagers drive cars to school
—No. They shouldn't ________ to drive because they are too young.
A．allow B．be allowed C．allowed D．have allowed
12．Some people think trees on Tree Planting Day only.
A．should plant B．should be plant
C．shouldn't be planted D．should be planting
13．—The clothes on the bed ____________very dirty, Mum. They smell terrible.
—Yes, they ____________.
A．can be; should be washed B．must be; should wash
C．can be; should wash D．must be; should be washed
14．My mother told me that my homework must ______ on time.
A．finish B．be finish C．be finished D．finished
15．—Hey, Jack. Waste paper ________ here.
—Sorry, I won't do that again.
A．cannot throw B．cannot be thrown
C．will not throw D．will not be thrown
16． The rivers smells terrible People must ____ dirty things into it.
A．be stopped to throw B．be stopped from throwing
C．stop to throw D．stop from throwing
17．— I'm afraid that I will miss your party because of my poor memory.
— Don't worry. You will ______ the time one day earlier.
A．remind B．be reminded C．remind of D．be reminded of
18．—It's difficult for the village children to cross the river for school.
—I think a bridge over the river.
A．was built B．should be bulit C．has been built
19．—How long may I________your dictionary
—For one week.But it mustn't________to others.
A．keep；be lent B．borrow；lend
C．lend；be borrowed D．have；borrow
20． —I don't think sixteen-year-olds _______ to drive.
—I agree. They aren't serious enough at that age. （ ）
A． can allow B．need be allowed
C． should allow D．should be allowed
21．Children shouldn't to drive.
A．allow B．be allowing C．be allowed D．to allow
22．——Some of the plastic bags can't ______ after June1.
——Yes, people will use environmental bags instead.
A．use B．be use C．be used D．are used
23．Lily will have an operation and she will ______ good care ______ by her mother.
A．take; of B．be taken; of C．take; / D．be taken; /
24． The sick girl ____ to the hospital at once.
A．must send B．be must sent
C．must be sent D．be sent
25．—It's difficult for village children to cross the river to school.
—I think a bridge _________ over the river.
A．should be built B．will build C．is built
26．The bike users should ___________ from breaking shared bikes. What they need to do is___________ care of them so that shared bikes will be available for a long period.
A．be prevented; take B．be prevented; taking C．prevent; taking
27．Boys and girls, the books in the library should good care of.
A．be taken B．take C．are D．taking
28．—May I use your car, Kate
—Sorry. It .
A．was repaired B．is repairing C．should be repaired
29． This cannot ____ in a short time, so I need another day.
A．do B．done C．did D．be done
30．一 How long may I ________________ your dictionary
一 For one week. But it mustn't _______________ to others.
A．keep; be lent B．borrow; lend
C．lend; be borrowed D．have; borrow
31．They should practice their hobbies.
A．allowed to B．be allowed to C．are allowed D．are allowed to
32．—My house is very near a busy street.
—So it ____ be very quiet.
A．may not B．mustn't C．can' t
33． Our playground is not so tidy and beautiful as before. Students must ____ dirty things on it.
A．be stopped to throw B．be stopped from throwing
C．stop to throw D．stop from throwing
34．Food safety is important. Rules to stop people from food pollution.
A．must make B．must be made C．can't be made
35．The magazines _______ to the library in two weeks.
A．must return B．must be returned
C．returned D．must be returning
36． — What 's the meaning of these old photos
— They remind us that the history should never ____ .
A．is forgotten B．forgot C．be forgotten
37．—Food safety is very important to us.
—I think so. More rules about it ______ in the future.
A．have made B．should make C．were made D．should be made
38．—It's difficult for the village children to cross the river for school.
—I think a bridge _________ over the river.
A．was built B．should be built
C．has been built D．is being built
39．Waste paper should here.It makes a mess.
A．be thrown B．not be thrown C．is thrown D．throw
40．— I want to borrow the book, but I don't know how long it may ______________.
— For two weeks.
A．keep B．be borrowed C．borrow D．be kept
41．I think teenagers should to choose the clothes they like.
A．be allowed B．allow C．be allowing D．to allow
42．—The project ____ by the end of next month. Can you finish it
—Of course I can.
A．must complete B．must be completed
C．completed D．was completed
43． —During the earthquake, the boy carried his disabled classmate and rushed outside.
—Such act should be fully ____.
A．expressed B．prepared C．changed D．praised
44．Your homework must be ____this morning, or you can't hand it in on time.
A．finish B．finished C．finishing
45． This kind of flower must ____ every day, or it will die.
A．water B．be watered C．watering D．waters
46．The meeting _______ put off because of the heavy rain.
A．must B．must to C．must be D．must being
47．A large number of foreigners from different countries ________ on the streets of Chang'an during the Tang Dynasty.
A．would be found B．has been found C．is found D．could be found
48．The young mothers are told little kids can't ___________ alone at home.
A．leave B．to leave C．left D．be left
49．You'd better put the books here. They, with the dictionary, ____________ back where they were.
A．should put B．could put C．can be put D．must be put
50．— The traffic is too busy. We have to drive slowly.
— I think more new roads _____________ in our city.
A．should be built B．should build
C．have built D．build
参考答案及试题解析
1．C
【解析】句意：冰能被变成水。固定搭配，turn into，变成，turn to，转向，情态动词后的被动语态，can be done，turn的过去分词，turned，故选C。
【点评】考查情态动词后面的被动语态，注意固定搭配的用法。
2．A
【解析】句意：——汤姆总是粗心地做作业。你能帮他吗？——没问题！我认为应该告诉他出发前三思而后行。tell告诉，tell sb to do sth告诉某人做某事，为主动语态，被动语态为：sb + be+过去分词 +to do sth。根据上文Tom is always careless with his school work. 可知他被告诉出发前三思而后行，用情态动词的被动语态should be +过去分词，故选A。
【点评】考查情态动词的被动语态的构成。根据上文的语境，确定主语与动词之间的关系，确定语态。
3．C
【解析】句意：青少年应该从小被教育照顾他们自己。根据Teenagers和to take care of themselves可知，青少年应该被教育照顾自己，所以此句用被动语态，空格前有should，所以后面用be动词原形be，所以是be done，故选C。
【点评】考查情态动词should后接被动语态的用法。注意should be done的用法。
4．B
【解析】句意：——深圳平安金融中心是全市最高的建筑。——从这里可以看到吗？A.它能看，带情态动词的主动语态；B.它能被看，带情态动词的被动语态；C.它看到了，一般现在时的主动语态；D.被看到，带情态动词的被动语态。根据空格，可知本句缺少主语it指代上句提到的Shenzhen Ping'an Financial Center；再根据 Shenzhen Ping'an Financial Center is the tallest building in the city. 深圳平安金融中心是全市最高的建筑，可知应是询问：从这里可以看到吗？应用情态动词can引导疑问句；再根据主语it和动词see的被动关系，可知应用被动语态can it be seen。故选B。
【点评】考查带情态动词的被动语态。注意掌握带情态动词的被动语态的结构：情态动词+be+过去分词。
5．B
【解析】句意：——请早点回来，亲爱的！——我不是孩子！我不应该被告诉做什么！tell告诉，实义动词。主语I是动作tell的承受者，should应该，情态动词，所以用含有情态动词的被动语态，结构是情态动词（not）+be+动词过去分词。排除C、D。tell的过去分词是told。根据I'm not a child!我不是孩子了，所以我不应该被告诉做什么，所以用否定，故选B。
【点评】考查含有情态动词的被动语态，注意平时识记其结构情态动词（not）+be+动词过去分词，理解句意。
6．D
【解析】句意：青少年应该被允许选择他们自己的衣服。should be+过去分词，应该被允许做某事，故答案为D。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。掌握被动语态结构。
7．B
【解析】句意：现今很多信息可以在线接收。信息是被接收，故用被动语态。而且句中含有情态动词can，故选B。
【点评】考查被动语态。
8．C
【解析】句意：老师告诉我们考试时应该多加注意。根据“attention”与“pay”之间是被动关系，结合“should”可知此处是情态动词的被动语态，应是情态动词+be+过去分词，故选C。
【点评】考查情态动词的被动语态，注意平时识记其结构。
9．D
【解析】句意：这种夹克到处都可以看到。see看见，动词，此处jacket是see的动作承受者，此处需要被动语态，排除A和C；此处主语是名词单数，系动词应该用is，排除B；D项是含情态动词的被动语态，用can be done形式，故选D。
【点评】考查含情态动词的被动语态。注意根据语境选择正确的语态。
10．A
【解析】句意：有些人认为应该在这条路的两边都种上树。根据句意可知从句的主语trees是动词plant的承受者，应该用被动语态，含有情态动词的被动语态为：情态动词+be+动词的过去分词；故答案为A。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。注意识记被动语态的用法。
11．B
【解析】句意：——青少年可以开车上学吗？——不。他们不应该被允许开车，因为他们太年轻了。根据句意可知这里主语they是动词allow的承受者，用被动语态：be+动词的过去分词，故答案为B。
【点评】考查被动语态。注意识记被动语态的构成和用法。
12．C
【解析】句意：有些人认为树木不应该只在植树节被种植。A 应该种植；B 应该被种植；C：不应该被种植；D：应该被种植，情态动词进行时；根据常识可知除了植树节以外的时间也可以种树，因此这里用否定形式，树被种植，应该使用被动语态be done，故是shouldn't be planted，故选C。
【点评】考查情态动词，注意识记情态动词被动语态的用法。
13．D
【解析】句意：——床上的衣服很脏，妈妈。它们闻起来很难闻。——是的，它们应该洗了。 They smell terrible. 可知这些衣服一定是脏的，对事情表示肯定推测用情态动词must；它们应该洗了，句子的主语和谓语之间是被动关系，故选D。
【点评】考查情态动词和含情态动词的被动语态。注意根据句意和语境确定语态。
14．C
【解析】句意：妈妈告诉我我的作业必须按时完成。根据从句中my homework与finish之间是被动关系，且有情态动词must，所以用含有情态动词的被动语态must be+过去分词的形式来表示，fiinsh的过去分词是finished。故答案为C。
【点评】考查情态动词的被动语态，注意判断主语与动词之间的语态关系。
15．B
【解析】 句意: -嘿，Jack，不能在这扔废纸。-对不起，我不会再那样做了。本题考查被动语态，因为waste paper 和throw 之间是被动的关系，由此我们可以先排除A和C，这两项没有用被动语态；又由句意可知，Jack已经把废纸扔在这了，因为他说他以后不会这样做了，故D用将来时是不对的。B选项是含有情态动词的被动语态，意思合适，故选B。
【点评】考查被动语态。
16．B
【解析】句意： 这条河里的气味很难闻，一定要阻止人们把脏东西扔进河里。stop sb from doing sth阻止某人做某事，固定搭配，此处people是stop的动作承受者，前面有情态动词must，此处应该是含情态动词的被动语态，用must be done，故选B。
【点评】考查固定搭配和含情态动词的被动语态。注意固定搭配stop sb from doing sth。
17．D
【解析】句意：—因为我糟糕的记忆力，我恐怕我将错过你的聚会。—别担心。你会提前一天的时间被提醒。Remind sb. of sth.：提醒某人做某事；结合句意和语境可知用被动语态，故选D。
18．B
【解析】句意：—对于村子里的孩子们来说过河去上学是非常困难的。-我认为在河上应该修一座桥。was built被修，一般过去时的被动语态；should be built应该被修；has been built现在完成时的被动语态，已经被修。三个选项都使用了被动语态，根据句意可知，河面上还没有修建桥，故A和C时态都不对，B选项符合句意，故选B。
【点评】考查情态动词后的被动语态。
19．A
【解析】句意：——我可以借你的字典多长时间？——一周。但是它禁止被借给他人。keep保存，借，是borrow和lend的延续性动词；borrow借来，非延续性动词；lend借给，非延续性动词；have拥有，延续性动词。how long引导的句子要用延续性动词，排除B、C。lend sth. to sb.把某物借给某人，固定搭配，it代指dictionary，是动作lend的承受者，must是情态动词，所以用含有情态动词的被动语态，结构是情态动词（not）+be+动词过去分词，lend的过去分词是lent，故选A。
【点评】考查动词辨析及被动语态，注意平时识记延续性动词和非延续性动词。
20．D
【解析】句意：—我认为不应该允许十六岁的人开车。—我同意，在那个年龄他们还不够严肃。“允许十六岁的人开车”。sixteen-year-olds作主语，用被动语态。A、C都是主动语态，错了。带有情态动词的被动语态，由情态动词+be+及物动词的过去分词构成。B need be allowed, 需要被允许；D should be allowed应该被允许，根据句义，正确选D。
21．C
【解析】句意：孩子们不应该被允许开车。主语和谓语动词之间有动宾关系，所以用被动语态，含有情态动词的被动语态的结构是：情态动词 be done，结合句意，故答案为C。
【点评】考查情态动词+动词原形结构和被动语态，注意对句子的理解。
22．C
【解析】句意：在六月一日以后，一些塑料袋就不能用了。——是的，人们会用环保袋子作为替代。结合语境可知本句主语是动作对象，故用被动语态。情态动词can后面动词用原形，故选C。
【点评】此类题型主要是确定句子主语与谓语动词的关系。如果是主动关系则用主动语态，反之如果是动宾关系，则用被动语态。注意一些接不带to的不定式做宾语补足语的动词用作被动语态时，不定式符号to要加上。
23．B
【解析】句意：Lily将动手术，并且她会被她的妈妈好好照顾。根据空格前句意Lily will have an operation....Lily动手术，可推知，不能照顾自己，她是被妈妈好好照顾的。空格前有will，用一般将来时的被动语态，构成will be+动词的过去分词，而照顾用take care of，take的过去分词是taken。故选B。
【点评】考查一般将来时的被动语态。注意一般将来时的被动语态的用法，当与动词短语一起构成被动语态时，介词不能忘。
24．C
【解析】句意：生病的女孩必须马上被送到医院。send，送，动词，与主语the girl存在被动关系，需要使用被动语态，must，必须，情态动词，含情态动词的被动语态结构是：主语+情态动词+be+过去分词+其他，send的过去分词是sent，所以A B D选项错误，故选C。
【点评】考查含情态动词的被动语态。注意含情态动词的被动语态的句型结构。
25．A
【解析】句意：——对于山村的这些孩子穿过这条河上学是困难的，——我认为应当在河的上面建一座桥。根据语境这是所给的建议，应该在河上建座桥，从句的主语和谓语之间是被动关系，句子用被动语态，含有情态动词的被动语态的结构，情态动词 +be done， should应该，应当，故选A。
【点评】此题考查被动语态。注意不同时态和含有情态动词的被动语态的用法。
26．B
【解析】句意：自行车使用者应该被阻止弄坏共享单车。他们需要做的是照管他们以便于长期使用。主语the bike users与动词prevent是被动关系，应使用被动语态。故排除C。空二是一个表语从句，应使用动词的非谓语形式，故答案是B。
【点评】考查被动语态和非谓语动词，注意含有情态动词被动语态的用法。
27．A
【解析】句意为：孩子们，图书馆的书应该被好好保管。根据主语books和take care of可知，语态用被动语态。含情态动词should的被动语态形式为：should+be+过去分词，take的过去分词为taken。故选A。
【点评】本题含有情态动词的被动语态，掌握情态动词should的被动语态形式为：should+be+过去分词。
28．C
【解析】句意：——凯特，我可以用你的车吗？——对不起。应该修理一下。主语it指代your car，repair修理，及物动词，后接your car充当宾语，这里it是动作的承受者，充当主语，谓语动词要用被动形式，这里指"应该被修理"，情态动词should+be+过去分词，故选C。
【点评】考查被动语态，注意识别被动语态的构成及用法。
29．D
【解析】句意：这件事不可能在短时间内完成，所以我需要再过一天。情态动词cannot后应使用动词原形，排除A、C；句子主语this与谓语动词do构成被动关系，所以应使用被动语态，故选D。
【点评】考查情态动词的被动语态。情态动词的被动语态形式：情态动词+be+过去分词。
30．A
【解析】句意：——你的字典我可以借多久 ——一个星期。但是它不能借给别人。keep借（多久），可以与时间段连用；borrow借出，短暂性动词，不能与时间段连用；lend借入，短暂性动词，不能与时间段连用；be lent被借出；be borrowed被借入；have有；根据how long可知第一个空为延续性动词，排除BC，根据句意可知第二个空为被动语态，不能借给别人，是借出，故答案为A。
【点评】考查动词辨析和被动语态。注意识记keep和lend的用法。
31．B
【解析】should应该，后应跟动词原形，故排除选择A，C，D，选择B。
【点评】此题考查含有情态动词的被动语态，平时应多归纳总结各种时态，语态和句式的结构及用法。
32．C
【解析】句意：——我的房子非常靠近繁华的街道。——因此它不可能非常安静。A.may not，或许不；B.mustn't，不准；C.can't，不可能；根据"My house is very near a busy street."可知此处要表达不可能安静，故选C。
【点评】考查情态动词can。识记can、can't的用法。
33．B
【解析】句意：我们的操场不像以前那么整洁美丽了。必须制止学生往上面扔脏东西。stop sb from doing sth=be stopped from doing，阻止某人做某事，固定搭配，故选B。
【点评】考查固定搭配，注意识记stop sb from doing sth=be stopped from doing的用法。
34．B
【解析】make rules to stop制定规章制度来阻止…；rules提前，句子要用被动形式，must表必须，情态动词的被动形式must be done;句意：食品安全是很重要的。一些规章制度必须被采取来使人们远离食品污染。故选B.
【点评】被动是中考中必考的语法点。解答好此类被动语态的题目，首先需要对句意有充分的理解，其次注意被动语态的基本形式。对于情态动词的被动形式为“情态动词+be+done”.
35．B
【解析】句意：这些杂志必须在两周内还回到图书馆。句子的主语是动作的承受者，需用被动语态。故答案为B。
【点评】考查含有must 的被动语态：must+be+及物动词的过去分词。
36．C
【解析】句意：——这些老照片有何意义？——他们提醒我们历史不应该被遗忘。分析空格线的句子可知本句含有宾语从句。从句主语the history与选项谓语动词是逻辑上的动宾关系，可知此处是被动语态，根据原句should可知此句是情态动词被动语态be+过去分词。故选C。
【点评】考查情态动词被动语态。分析句子结构找出主语和谓语的关系，并根据句中关键词确定被动语态。
37．D
【解析】句意：——食品安全对我们非常重要。——我这样认为。今后应该制定更多的规则。A.已经制定，现在完成时；B.应该制定；C.被制定，一般过去时的被动语态；D.应该被制定，含有情态动词的被动语态。rules是动作make的承受者，所以用被动语态，结构是be+动词过去分词，排除A、B，in the future表明时态是一般将来时，排除C，故选D。
【点评】考查被动语态，首先根据主语和谓语关系确定语态，然后根据in the future确定时态。
38．B
【解析】句意：—对乡村的孩子来说过河去上学很难。—我认为河上应该修建一座桥。bridge是宾语从句的主语，是谓语动词build的承受者，二者构成被动关系，所以用被动语态。又根据上文It's difficult for the village children to cross the river to get to school.对话描述的是现在的情况可排除A，C；根据I think 可知这是提建议，所以过河难应该建一座桥，故本题会用到情态动词should，情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词，故答案选B。
【点评】此题考查情态动词的被动语态。
39．B
【解析】句意：不应该在这里乱扔废纸，它乱糟糟的。be thrown被扔；not be thrown不被扔；is thrown被扔，一般现在时的被动语态；throw扔，动词原形。根据句意可知，句子的主语waste paper和动词throw构成被动关系，空前有情态动词should，后面应加上be+过去分词，而且表达否定的意思，故应选B。
【点评】考查情态动词后的被动的否定。
40．D
【解析】句意：——我想借这本书，但是我不知道它能被借多久。——两个周。keep，动词，占有，拥有，保管，是延续性动词，可以与段时间连用；borrow，动词，借，是非延续性动词，不与段时间连用。how long，多久，多长时间，其谓语动词需用延续性动词，因此用keep的相应形式。“ it may...”的主语是it，指代the book，与keep之间是动宾关系，因此it做主语，句子用被动语态，may，情态动词，可以，因此“it may...”需用含有情态动词的被动语态，即may be kept，故选D。
【点评】考查情态动词的被动语态。识记情态动词的被动语态的用法。
41．A
【解析】句意：我认为青少年应该被允许选择他们喜欢的衣服。青少年们该是被允许选择，可知应用被动语态，句中有情态动词should ，所以是考查含有情态动词的被动语态：should be +done，故答案选A。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。注意识记含有情态动词的被动语态的构成。
42．B
【解析】句意：——这个项目必须在下个月底之前完成。你能完成它吗？—我当然可以。A.must complete必须完成；B.must be completed必须被完成，被动； C.completed动词过去式；D.was completed过去时的被动语态。根据语境"...by the end of next month"可知，句子应是被动语态，且不会是过去时。主语"The project这个工程"应是被完成，需用被动语态。含有情态动词的被动语态结构为：王语+情态动词+be done+其他。故选B。
【点评】考查情态动词的被动语态。注意识记情态动词的被动语态结构。
43．D
【解析】句意：——地震时，男孩抱着他的残疾同学冲了出去。——这样的行为应该受到充分的赞扬。expressed表达；prepared准备；changed改变；praised表扬。根据语境："During the earthquake, the boy carried his disabled classmate and rushed outside."和"Such act should be fully"可知，男孩在地震中抱着残疾同学冲出去，这是一种值得表扬的行为。故选D。
【点评】考查动词辨析。注意正确理解选项的意思以及区别，根据题目所给语境选择正确的动词。
44．B
【解析】句意：你的作业今天早上必须完成，否则你不能按时交。 finish动词原形；finished动词过去式/过去分词；finishing现在分词。根据主语homework和动词finish之间的被动关系，以及情态动词must，可知句子为含must的被动语态：must be+过去分词finished。故选B。
【点评】考查情态动词的被动语态。注意熟记含情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词。
45．B
【解析】句意：这种花必须每天浇水，否则它会死掉。A浇水，动词原形，B被浇水，动词被动形式，C教师，动名词，D浇水，动词单三式，谓语动词和主语flower是被动关系，must是情态动词，故用情态动词的被动语态must be done的形式。故选B。
【点评】考查情态动词被动语态，深入学习语法知识，了解各种语法点的用法和区别。
46．C
【解析】句意： 由于下大雨，会议将被推迟。the meeting是put off的动作承受者，此处是含情态动词的被动语态，用must be done，故选C。
【点评】考查含情态动词的被动语态。注意根据语境选择正确的语态。
47．D
【解析】句意：在唐代，长安街上可以看到大量来自不同国家的外国人。 would be found将被发现，含有情态动词的被动语态；has been found已经被发现，现在完成时的被动语态；is found被发现，一般现在时的被动语态；could be found能看到，能发现，含有情态动词的被动语态；根据句意可知这里表示可以看到，能看到，用could，故答案为D。
【点评】考查含有情态动词的被动语态。理解句意并识记could的用法。
48．D
【解析】句意：这些年轻的妈妈们被告知小孩子不能单独留在家里。leave离开，留下；to leave动词不定式；left是leave的过去式；be left被动结构。根据句意可知，空前的主语little kids和动词leave的关系是被动的，应使用被动语态，空前有情态动词can't，故be动词用原形，故应选D。
【点评】考查被动语态。
49．D
【解析】句意：你最好把书放在这儿。他们和字典必须放回原处。A.应该放；B.能够放；C.能够被放，被动语态；D.必须被放，被动语态。主语they指的是books，是动作put的承受者，所以用被动语态，排除A、B。根据You'd better put the books here.，可知最好把书放在这儿，所以必须把书和字典放回原处，故选D。
【点评】考查含有情态动词的被动语态，注意理解句意。
50．A
【解析】句意：——交通太繁忙了。我们得开慢点。——我认为我们的城市应该修建更多的新道路A.应该被建立，被动语态；B.应该建立；C.已经建立，现在完成时；D.建立，一般现在时。build建立，实义动词。roads道路，主语roads是动作build的承受者，所以用被动语态。道路应该被建立，故选A。
【点评】考查被动语态，注意平时识记其结构，理解句意。
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