【精品解析】浙江省杭州及周边重点中学2025-2026学年高二上学期11月期中数学试题

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名称 【精品解析】浙江省杭州及周边重点中学2025-2026学年高二上学期11月期中数学试题
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2025-12-11 11:28:14

文档简介

浙江省杭州及周边重点中学2025-2026学年高二上学期11月期中数学试题
1.(2025高二上·杭州期中)已知,则复数在复平面内对应的点位于(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(2025高二上·杭州期中)若直线的倾斜角为,则实数的值为(  )
A. B. C. D.
3.(2025高二上·杭州期中)已知两条直线,,则“”是“”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2025高二上·杭州期中)袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球,3个黄球,从中不放回地依次随机摸出两个球,则两次都是黄球的概率是(  )
A. B. C. D.
5.(2025高二上·杭州期中)在直三棱柱中,为中点,为靠近的四等分点,点,,所确定的平面把三棱柱分割成体积不同的两部分,则较小部分的体积与较大部分的体积之比为(  )
A. B. C. D.
6.(2025高二上·杭州期中)设,为椭圆的两个焦点,点在椭圆上,若,则(  )
A. B. C. D.
7.(2025高二上·杭州期中)在空间直角坐标系中,,,,向量且,则的最小值为(  )
A. B. C. D.1
8.(2025高二上·杭州期中)在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知点到点的距离和它到直线的距离的比为,记点的轨迹为,则下列选项中错误的是(  )
A.关于直线对称 B.关于直线对称
C.最大值为4 D.最小值为
9.(2025高二上·杭州期中)下列说法正确的是(  )
A.数据1,2,4,5,6,7,8,9的第75百分位数是7
B.若样本数据,,,的方差为4,则数据,,,的方差为16
C.抛掷一枚质地均匀的硬币两次,则事件“第一次正面朝上”与事件“第二次反面朝上”互斥
D.若事件与事件相互独立,,,则
10.(2025高二上·杭州期中)过点的直线与圆交于,两点,则(  )
A.圆心到直线的最大距离为2
B.当直线斜率为1时,
C.弦中点的轨迹长度为
D.的取值范围为
11.(2025高二上·杭州期中)已知正方体的边长为,、两点分别在线段和线段上运动,则(  )
A.
B.三棱锥的体积是定值
C.直线与直线所成角的范围是
D.周长的最小值为
12.(2025高二上·杭州期中)已知向量,,则向量在向量方向上的投影向量为   .
13.(2025高二上·杭州期中)已知是椭圆上一点,是直线上一点,则的最小值为   .
14.(2025高二上·杭州期中)已知四边形,是以为边长的等边三角形,,现把沿着对角线进行翻折,使得点在面上的投影落在点处,则此时三棱锥外接球的表面积为   .
15.(2025高二上·杭州期中)已知直线,直线相交于点.
(1)若直线经过点,且在轴上的截距为2,求直线的方程;
(2)若直线,关于直线对称,求直线的方程.
16.(2025高二上·杭州期中)在中,角,,的对边分别为,,,已知.
(1)求角;
(2)若的角平分线交边于,且,,求的面积.
17.(2025高二上·杭州期中)已知圆,圆,为坐标原点.
(1)若过点的直线与圆相切,求直线的方程;
(2)若圆上存在点,过点作圆的切线,切点为,且满足,求实数的取值范围.
18.(2025高二上·杭州期中)如图,在三棱锥中,平面,,,为中点,为中点,在棱上,设.
(1)当时,求证:平面;
(2)当时,求平面与平面所成角的余弦值;
(3)当直线与平面的所成角最大时,求的值.
19.(2025高二上·杭州期中)已知椭圆的离心率为,点在椭圆上,不过点的直线与椭圆相交于两点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若弦的中点的纵坐标为,求面积的最大值;
(3)若,求证:直线过定点.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】复数代数形式的乘除运算;复数运算的几何意义
【解析】【解答】解:,复数在复平面内对应的点为,
所以该点在第四象限,
故答案为:D.
【分析】利用复数的除法,将分母实数化,分子分母同乘得,从而可判断其对应的点的位置.
2.【答案】B
【知识点】直线的倾斜角;斜率的计算公式
【解析】【解答】解:直线l变形可得,斜率,
因为倾斜角为,所以斜率,
所以,解得.
故答案为:B
【分析】将直线的一般式化成斜截式,可得斜率k,根据倾斜角,求得斜率k,即可求得答案.
3.【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;两条直线平行的判定
【解析】【解答】解:若“”,则,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故答案为:A
【分析】代入“”的充要条件,再结合充分不必要条件的定义即可得解.
4.【答案】C
【知识点】古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:分别记2个红球和3个黄球分别为和,
记为随机试验的样本点,分别表示第一次和第二次摸到的球,
则从中不放回地依次随机摸出两个球的试验的样本空间为,共20个样本点,
记事件“从中不放回地依次随机摸出两个球,则两次都是黄球”,
则共6个样本点.
所以.
故答案为:C
【分析】列举出试验的样本空间和事件,数出“从中不放回地依次随机摸出两个球,则两次都是黄球”的样本点个数,由古典概型计算即可.
5.【答案】C
【知识点】组合几何体的面积、表面积、体积问题;柱体的体积公式及应用;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:将直三棱锥补形成直四棱柱,使底面ABCD为平行四边形,如图所示,
设底面面积为S,AC边上的高为,,
则直四棱柱的体积,,
四边形AEFC的面积,
所以四棱锥的体积,
所以直三棱柱中,剩余部分的体积,
所以较小部分的体积与较大部分的体积之比为.
故答案为:C
【分析】用割补法将直三棱柱补形成直四棱柱;设出各个长度,代入体积公式,可得四棱锥的体积,代入 ,进而可求出直三棱柱中,剩余部分的体积,分析计算,即可得答案.
6.【答案】D
【知识点】椭圆的定义
【解析】【解答】解:对于椭圆,有,,
设,,则,
又,,,
故,
即,即,
,又为的中点,故,
则,
故,也即.
故答案为:D.
【分析】设,,代入椭圆的定义可得,中,运用余弦定理即可求出的值,利用,平方后即可求得答案.
7.【答案】B
【知识点】空间向量的数乘运算;空间向量的线性运算的坐标表示
【解析】【解答】解:由题意得,
所以,又,
令,则,,
因为,
所以,即,
又,
设,则,
所以,解得,即,
当且仅当时取等号,
所以,即的最小值为.
故答案为:B
【分析】将坐标用x,y,z表示,代入求模长可得,由题意,设,利用,化简整理,即可得出答案.
8.【答案】C
【知识点】平面内点到直线的距离公式;曲线与方程
【解析】【解答】解:点到直线的距离为,
点到点的距离,
依题意有,
两边同时平方并化简得,也即,
A、若将轨迹方程中的与互换,方程变为,
与原方程一致,故关于直线对称,该选项正确,不合题意;
B、若将轨迹方程中的换为,换为,方程变为,
化简可知与原方程一致,故关于直线对称, 该选项正确,不合题意 ;
C、设,则,即求的最值,
对轨迹方程进行变换,可得,
即,等号当且仅当时成立,又P点在曲线上,联立可得此时,
所以, 该选项错误,符合题意 ;
D、由C选项可知,满足,
对其进行变换可得,
即,等号当且仅当时成立,
也即时成立,又P点在曲线上,联立可得此时,
所以, 该选项正确,不合题意 .
故答案为:C.
【分析】 利用距离的比先求出点P的轨迹方程.将轨迹方程中的与互换,分析曲线方程是否发生改变可判断A;将轨迹方程中的换为,换为,分析曲线方程是否发生改变可判断B;将放缩可判断C;将放缩可判断D.
9.【答案】B,D
【知识点】用样本的数字特征估计总体的数字特征;相互独立事件;用样本估计总体的百分位数
【解析】【解答】解:A、,所以第75百分位数是,该选项错误,不合题意;
B、因为样本数据,,,的方差为4,
所以数据,,,的方差为,该选项正确,符合题意;
C、事件“第一次正面朝上”时,第二次可能反面朝上,
反之事件“第二次反面朝上” 时,第一次可能正面朝上,
所以两个事件可以同时发生,不是互斥事件,该选项错误,不合题意;
D、若事件与事件相互独立,,,
则,该选项正确,符合题意.
故答案为:BD
【分析】对于A,代入百分位数计算公,i是整数,即得7;对于B,代入方差公式;对于C,根据互斥事件的定义得两个事件可以同时发生,不是互斥事件;对于D,根据独立事件的概率公式可判断.
10.【答案】A,C,D
【知识点】平面向量的坐标运算;平面内点到直线的距离公式;点与圆的位置关系;直线与圆的位置关系
【解析】【解答】解:圆的标准方程为:,故,圆的半径为.
A、因为,故在圆的内部,
故当时,到的距离最大且最大距离为,该选项正确,符合题意;
B、当直线斜率为1时,直线的方程为即,
故到的距离为,故,该选项错误,不合题意;
C、设的中点,则,故的轨迹为以为直径的圆,
其半径为,故轨迹圆的周长为, 该选项正确,符合题意 ;
D、

而,故, 该选项正确,符合题意 ;
故答案为:ACD.
【分析】将点P坐标代入圆的方程得到在圆内,求出圆心到直线的最大距离;求出直线的方程后,代入圆心到直线的距离,利用垂径定理可求弦长;求出弦中点的轨迹后可求其长,从而判断C的正误;利用数量积的线性运算求出的取值范围判断D的正误.
11.【答案】A,C,D
【知识点】直线与平面垂直的判定;空间向量的线性运算的坐标表示;用空间向量求直线间的夹角、距离;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:A、连接,
因为正方体,
所以,平面ABCD,
因为平面ABCD,所以,
又平面,
所以平面,
因为平面,所以,
同理可证,
因为,平面,
所以平面,
因为P在AC上运动,则平面,
所以,该选项正确,符合题意;
B 、三棱锥的体积
,该选项错误,不合题意;
C、以D为原点,DA、DC、为x,y,z轴正方向建系,如图所示,
则,设,
则,
因为P在AC上运动,所以设,
所以,解得,所以,
所以,
所以,
当时,,则直线与直线所成角为,
当时,,
因为,所以,
令,所以,则,
所以直线与直线所成角,
综上,直线与直线所成角的范围是,该选项正确,符合题意;
D、将平面沿AC翻折至处,使平面与平面ABCD共面,
将平面沿BC翻折至处,使平面与平面ABCD共面,
如图所示,
因为的周长为,
所以翻折后周长为,
由图象可得,当共线时,的周长最小,
过作BA的延长线于E,
因为,
所以,,
在中,,
在中,,
所以,该选项正确,符合题意.
故答案为:ACD
【分析】要证动点的线线垂直,只需证明平面即可:由正方体得,, 结合线面垂直的判定定理、性质定理,即可判断A的正误;用等体积转化法求三棱锥的体积,即可判断B的正误;建系,求点、直线的方向向量、平面的法向量坐标,利用线面角的向量法,结合二次函数的性质,可判断C的正误;的周长最小,需如图所示,将平面、翻折至与平面ABCD共面,即当共线时,再求出各个长度,计算求值,即可判断D的正误.
12.【答案】
【知识点】空间向量的数量积运算;空间向量的投影向量
【解析】【解答】解:向量在向量方向上的投影向量为
.
故答案为:
【分析】代入投影向量公式,可得答案.
13.【答案】
【知识点】直线与圆锥曲线的关系
【解析】【解答】解:求椭圆上的点到直线的最小距离,即求直线与平行于的椭圆切线之间的距离的最小值,
设与直线l平行且与椭圆C相切的直线为,
联立,得,
判别式,解得,
当时,切线为,与直线l的距离,
当时,切线为,与直线l的距离.
所以的最小值为.
故答案为:
【分析】设直线方程为,与椭圆方程联立,消元,令判别式,求出t值,结合两平行线间距离公式,分析计算,即可得答案.
14.【答案】
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体;三角形中的几何计算
【解析】【解答】解:因为点在面上的投影落在点处,
所以平面BCD,则,
因为,
所以,
在中,,
所以,
设的外接圆圆心为,外接圆半径r,
由正弦定理得,解得,
设三棱锥外接球的球心为O,外接球半径为R,,
则平面BCD,
过O作,交AC于点E,则,
在中,,即,
在中,,即,
与上式联立,解得,,
所以外接球的表面积.
故答案为:
【分析】本题关键点在于,由”点在面上的投影落在点处”,得平面BCD,再求出各个长度,内,由 余弦定理,求出,再求;再由正弦定理,可得的外接圆半径,设棱锥外接球的球心为O,易得平面BCD,根据三棱锥的几何性质,数形结合,计算求解,即可得答案.
15.【答案】(1)解:联立,可得交点,
因为直线过点,且在轴上的截距为2,
所以直线的方程为;
(2)解:方法一:在直线上任取一点,因为直线,关于直线对称,
所以,即,
所以直线的方程为:或.
方法二:因为直线,关于直线对称,所以直线必过点,易知直线的斜率存在,
设直线的方程为,即,
在直线上取一点,则其关于直线的对称点必在直线上,
所以,解得,
代入直线,得,解得或,
所以直线的方程为:或.
【知识点】两条直线的交点坐标;与直线关于点、直线对称的直线方程
【解析】【分析】(1)将两直线联立,求得交点,代入直线方程分析可得.
(2)方法一:直线上任取一点,利用对称性质,距离相等,代入距离公式,即可得答案;
方法二:设出直线方程,在直线上任意取一点,如,求该点关于直线的对称点求出B点坐标,B必在直线上,代入方程,即可得答案.
(1)联立,可得交点,
因为直线过点,且在轴上的截距为2,
所以直线的方程为;
(2)方法1:在直线上任取一点,因为直线,关于直线对称,
所以,即,
所以直线的方程为:或.
方法2:因为直线,关于直线对称,所以直线必过点,易知直线的斜率存在,
设直线的方程为,即,
在直线上取一点,则其关于直线的对称点必在直线上,
所以,解得,
代入直线,得,解得或,
所以直线的方程为:或.
16.【答案】(1)解:由于,结合正弦定理得,
又因为,
代入上式,可得,
,,即,
又,则,
,即.
(2)解:由余弦定理可得,即,
又是角的角平分线,

即,化简得,
所以,
所以,解得,
所以.
【知识点】解三角形;正弦定理的应用;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)由正弦定理将边化角,利用辅助角公式、诱导公式、两角和的正弦公式,化简可得,即可得答案.
(2)代入余弦定理,可得,根据等面积法,可得,联立解得,代入面积公式,即可得答案.
(1)由于,结合正弦定理得,
又因为,
代入上式,可得,
,,即,
又,则,
,即.
(2)由余弦定理可得,即,
又是角的角平分线,

即,化简得,
所以,
所以,解得,
所以.
17.【答案】(1)解:设直线的方程为,则,
化简得;
所以直线的方程为或.
(2)解:设,由,则,
化简得点的轨迹方程为:,
因为点在圆上,
所以点要存在,只要圆与圆有交点即可,
所以,解得,
所以实数的取值范围.

【知识点】直线与圆的位置关系;圆与圆的位置关系及其判定
【解析】【分析】(1)直线过O点,设的方程为,由直线与圆相切的几何特征得圆心到直线的距离等于半径,列出方程,即可求得答案.
(2)先用两点间距离公式结合求出点Q的轨迹方程;在圆上,即圆与圆有交点,即两圆相交,圆心距,列出不等式,即可求得答案.
(1)设直线的方程为,则,
化简得;
所以直线的方程为或
(2)设,由,则,
化简得点的轨迹方程为:,
因为点在圆上,
所以点要存在,只要圆与圆有交点即可,
所以,解得,
所以实数的取值范围
18.【答案】(1)证明:取中点,取靠近点的四等分点,
连接,,,可得,且,
又,
且,
,,
四边形是平行四边形,

平面,平面,
平面.
(2)解:如图以为坐标原点,,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
则,,
设平面的一个法向量为
则,可得,
令,得,

,,
设平面的一个法向量为,
则,可得,
令,得,

所以平面与平面所成角的余弦值为.
(3)解:方法一:由第(1)小题可知,平面,平面平面,
所以点到平面距离即为点到的距离,此距离为定值,
要使直线与平面的所成角最大,只需即可.
,,

由,得.
方法二:易求平面的一个法向量为,,
设直线与平面的所成角为,则

所以当时,最大,即直线与平面的所成角最大.
【知识点】平面与平面平行的性质;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)先证四边形是平行四边形:对应取靠近点的四等分点,可得,;根据比例相同,可得,,即证;根据线面平行的判定定理,即可得证.
(2)如图建系,求得各点、直线的方向向量坐标,再求平面的法向量和平面的法向量,代入二面角的向量公式,计算求解,即可得答案.
(3)方法一: 由平面 可得点到平面距离即为点到的距离,为定值;时直线与平面的所成角最大,分别求出坐标,计算即可得答案;
方法二:类比(2)求出平面的一个法向量为,代入线面角的向量公式,可得线面角正弦值的表达式,结合二次函数的性质,即可求得答案.
(1)证明:取中点,取靠近点的四等分点,
连接,,,可得,且,
又,
且,
,,
四边形是平行四边形,

平面,平面,
平面.
(2)如图以为坐标原点,,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
则,,
设平面的一个法向量为
则,可得,
令,得,

,,
设平面的一个法向量为,
则,可得,
令,得,

所以平面与平面所成角的余弦值为.
(3)方法1:由第(1)小题可知,平面,平面平面,
所以点到平面距离即为点到的距离,此距离为定值,
要使直线与平面的所成角最大,只需即可.
,,

由,得.
方法2:易求平面的一个法向量为,,
设直线与平面的所成角为,则

所以当时,最大,即直线与平面的所成角最大.
19.【答案】(1)解:
由题意得:,解得,
椭圆方程为:
(2)解:因为弦的中点的纵坐标为,所以直线斜率存在.
设直线,代入,可得,
设,,则,,
因为弦的中点的纵坐标为,
所以,即,

O到直线MN的距离,

由,,可得,
当即时,取得最大值.
(3)证明,,
即,
,,
代入(*)式,得,
即,
化简得,
即 ,
或,
当时,则直线,此时直线过点,不合题意舍去,
当时,则直线,此时直线过定点,
当直线斜率不存在时,直线交椭圆于,,
此时,显然成立.
直线过定点.
【知识点】椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)代入离心率,结合,将点坐标代入椭圆方程, 联立可求.
(2)直线l斜率存在,设方程为,联立直线方程与椭圆方程,消元,列出韦达定理,代入弦长公式,可得,再求得O到直线MN的距离,代入面积公式,结合m的范围,即可得答案.
(3)求出坐标,垂直可得,将直线方程代入,结合韦达定理,化简可求m值,分类讨论和,即可得答案.
(1)由题意得:,解得,椭圆方程为:
(2)因为弦的中点的纵坐标为,所以直线斜率存在.
设直线,代入,可得,
设,,则,,
因为弦的中点的纵坐标为,
所以,即,

O到直线MN的距离,

由,,可得,
当即时,取得最大值.
(3),,
即,
,,
代入(*)式,得,
即,
化简得,
即 ,
或,
当时,则直线,此时直线过点,不合题意舍去,
当时,则直线,此时直线过定点,
当直线斜率不存在时,直线交椭圆于,,
此时,显然成立.
直线过定点.
1 / 1浙江省杭州及周边重点中学2025-2026学年高二上学期11月期中数学试题
1.(2025高二上·杭州期中)已知,则复数在复平面内对应的点位于(  )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】D
【知识点】复数代数形式的乘除运算;复数运算的几何意义
【解析】【解答】解:,复数在复平面内对应的点为,
所以该点在第四象限,
故答案为:D.
【分析】利用复数的除法,将分母实数化,分子分母同乘得,从而可判断其对应的点的位置.
2.(2025高二上·杭州期中)若直线的倾斜角为,则实数的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】直线的倾斜角;斜率的计算公式
【解析】【解答】解:直线l变形可得,斜率,
因为倾斜角为,所以斜率,
所以,解得.
故答案为:B
【分析】将直线的一般式化成斜截式,可得斜率k,根据倾斜角,求得斜率k,即可求得答案.
3.(2025高二上·杭州期中)已知两条直线,,则“”是“”的(  )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;两条直线平行的判定
【解析】【解答】解:若“”,则,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故答案为:A
【分析】代入“”的充要条件,再结合充分不必要条件的定义即可得解.
4.(2025高二上·杭州期中)袋子中有5个大小质地完全相同的球,其中2个红球,3个黄球,从中不放回地依次随机摸出两个球,则两次都是黄球的概率是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】古典概型及其概率计算公式
【解析】【解答】解:分别记2个红球和3个黄球分别为和,
记为随机试验的样本点,分别表示第一次和第二次摸到的球,
则从中不放回地依次随机摸出两个球的试验的样本空间为,共20个样本点,
记事件“从中不放回地依次随机摸出两个球,则两次都是黄球”,
则共6个样本点.
所以.
故答案为:C
【分析】列举出试验的样本空间和事件,数出“从中不放回地依次随机摸出两个球,则两次都是黄球”的样本点个数,由古典概型计算即可.
5.(2025高二上·杭州期中)在直三棱柱中,为中点,为靠近的四等分点,点,,所确定的平面把三棱柱分割成体积不同的两部分,则较小部分的体积与较大部分的体积之比为(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】组合几何体的面积、表面积、体积问题;柱体的体积公式及应用;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:将直三棱锥补形成直四棱柱,使底面ABCD为平行四边形,如图所示,
设底面面积为S,AC边上的高为,,
则直四棱柱的体积,,
四边形AEFC的面积,
所以四棱锥的体积,
所以直三棱柱中,剩余部分的体积,
所以较小部分的体积与较大部分的体积之比为.
故答案为:C
【分析】用割补法将直三棱柱补形成直四棱柱;设出各个长度,代入体积公式,可得四棱锥的体积,代入 ,进而可求出直三棱柱中,剩余部分的体积,分析计算,即可得答案.
6.(2025高二上·杭州期中)设,为椭圆的两个焦点,点在椭圆上,若,则(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】椭圆的定义
【解析】【解答】解:对于椭圆,有,,
设,,则,
又,,,
故,
即,即,
,又为的中点,故,
则,
故,也即.
故答案为:D.
【分析】设,,代入椭圆的定义可得,中,运用余弦定理即可求出的值,利用,平方后即可求得答案.
7.(2025高二上·杭州期中)在空间直角坐标系中,,,,向量且,则的最小值为(  )
A. B. C. D.1
【答案】B
【知识点】空间向量的数乘运算;空间向量的线性运算的坐标表示
【解析】【解答】解:由题意得,
所以,又,
令,则,,
因为,
所以,即,
又,
设,则,
所以,解得,即,
当且仅当时取等号,
所以,即的最小值为.
故答案为:B
【分析】将坐标用x,y,z表示,代入求模长可得,由题意,设,利用,化简整理,即可得出答案.
8.(2025高二上·杭州期中)在平面直角坐标系中,为坐标原点,已知点到点的距离和它到直线的距离的比为,记点的轨迹为,则下列选项中错误的是(  )
A.关于直线对称 B.关于直线对称
C.最大值为4 D.最小值为
【答案】C
【知识点】平面内点到直线的距离公式;曲线与方程
【解析】【解答】解:点到直线的距离为,
点到点的距离,
依题意有,
两边同时平方并化简得,也即,
A、若将轨迹方程中的与互换,方程变为,
与原方程一致,故关于直线对称,该选项正确,不合题意;
B、若将轨迹方程中的换为,换为,方程变为,
化简可知与原方程一致,故关于直线对称, 该选项正确,不合题意 ;
C、设,则,即求的最值,
对轨迹方程进行变换,可得,
即,等号当且仅当时成立,又P点在曲线上,联立可得此时,
所以, 该选项错误,符合题意 ;
D、由C选项可知,满足,
对其进行变换可得,
即,等号当且仅当时成立,
也即时成立,又P点在曲线上,联立可得此时,
所以, 该选项正确,不合题意 .
故答案为:C.
【分析】 利用距离的比先求出点P的轨迹方程.将轨迹方程中的与互换,分析曲线方程是否发生改变可判断A;将轨迹方程中的换为,换为,分析曲线方程是否发生改变可判断B;将放缩可判断C;将放缩可判断D.
9.(2025高二上·杭州期中)下列说法正确的是(  )
A.数据1,2,4,5,6,7,8,9的第75百分位数是7
B.若样本数据,,,的方差为4,则数据,,,的方差为16
C.抛掷一枚质地均匀的硬币两次,则事件“第一次正面朝上”与事件“第二次反面朝上”互斥
D.若事件与事件相互独立,,,则
【答案】B,D
【知识点】用样本的数字特征估计总体的数字特征;相互独立事件;用样本估计总体的百分位数
【解析】【解答】解:A、,所以第75百分位数是,该选项错误,不合题意;
B、因为样本数据,,,的方差为4,
所以数据,,,的方差为,该选项正确,符合题意;
C、事件“第一次正面朝上”时,第二次可能反面朝上,
反之事件“第二次反面朝上” 时,第一次可能正面朝上,
所以两个事件可以同时发生,不是互斥事件,该选项错误,不合题意;
D、若事件与事件相互独立,,,
则,该选项正确,符合题意.
故答案为:BD
【分析】对于A,代入百分位数计算公,i是整数,即得7;对于B,代入方差公式;对于C,根据互斥事件的定义得两个事件可以同时发生,不是互斥事件;对于D,根据独立事件的概率公式可判断.
10.(2025高二上·杭州期中)过点的直线与圆交于,两点,则(  )
A.圆心到直线的最大距离为2
B.当直线斜率为1时,
C.弦中点的轨迹长度为
D.的取值范围为
【答案】A,C,D
【知识点】平面向量的坐标运算;平面内点到直线的距离公式;点与圆的位置关系;直线与圆的位置关系
【解析】【解答】解:圆的标准方程为:,故,圆的半径为.
A、因为,故在圆的内部,
故当时,到的距离最大且最大距离为,该选项正确,符合题意;
B、当直线斜率为1时,直线的方程为即,
故到的距离为,故,该选项错误,不合题意;
C、设的中点,则,故的轨迹为以为直径的圆,
其半径为,故轨迹圆的周长为, 该选项正确,符合题意 ;
D、

而,故, 该选项正确,符合题意 ;
故答案为:ACD.
【分析】将点P坐标代入圆的方程得到在圆内,求出圆心到直线的最大距离;求出直线的方程后,代入圆心到直线的距离,利用垂径定理可求弦长;求出弦中点的轨迹后可求其长,从而判断C的正误;利用数量积的线性运算求出的取值范围判断D的正误.
11.(2025高二上·杭州期中)已知正方体的边长为,、两点分别在线段和线段上运动,则(  )
A.
B.三棱锥的体积是定值
C.直线与直线所成角的范围是
D.周长的最小值为
【答案】A,C,D
【知识点】直线与平面垂直的判定;空间向量的线性运算的坐标表示;用空间向量求直线间的夹角、距离;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:A、连接,
因为正方体,
所以,平面ABCD,
因为平面ABCD,所以,
又平面,
所以平面,
因为平面,所以,
同理可证,
因为,平面,
所以平面,
因为P在AC上运动,则平面,
所以,该选项正确,符合题意;
B 、三棱锥的体积
,该选项错误,不合题意;
C、以D为原点,DA、DC、为x,y,z轴正方向建系,如图所示,
则,设,
则,
因为P在AC上运动,所以设,
所以,解得,所以,
所以,
所以,
当时,,则直线与直线所成角为,
当时,,
因为,所以,
令,所以,则,
所以直线与直线所成角,
综上,直线与直线所成角的范围是,该选项正确,符合题意;
D、将平面沿AC翻折至处,使平面与平面ABCD共面,
将平面沿BC翻折至处,使平面与平面ABCD共面,
如图所示,
因为的周长为,
所以翻折后周长为,
由图象可得,当共线时,的周长最小,
过作BA的延长线于E,
因为,
所以,,
在中,,
在中,,
所以,该选项正确,符合题意.
故答案为:ACD
【分析】要证动点的线线垂直,只需证明平面即可:由正方体得,, 结合线面垂直的判定定理、性质定理,即可判断A的正误;用等体积转化法求三棱锥的体积,即可判断B的正误;建系,求点、直线的方向向量、平面的法向量坐标,利用线面角的向量法,结合二次函数的性质,可判断C的正误;的周长最小,需如图所示,将平面、翻折至与平面ABCD共面,即当共线时,再求出各个长度,计算求值,即可判断D的正误.
12.(2025高二上·杭州期中)已知向量,,则向量在向量方向上的投影向量为   .
【答案】
【知识点】空间向量的数量积运算;空间向量的投影向量
【解析】【解答】解:向量在向量方向上的投影向量为
.
故答案为:
【分析】代入投影向量公式,可得答案.
13.(2025高二上·杭州期中)已知是椭圆上一点,是直线上一点,则的最小值为   .
【答案】
【知识点】直线与圆锥曲线的关系
【解析】【解答】解:求椭圆上的点到直线的最小距离,即求直线与平行于的椭圆切线之间的距离的最小值,
设与直线l平行且与椭圆C相切的直线为,
联立,得,
判别式,解得,
当时,切线为,与直线l的距离,
当时,切线为,与直线l的距离.
所以的最小值为.
故答案为:
【分析】设直线方程为,与椭圆方程联立,消元,令判别式,求出t值,结合两平行线间距离公式,分析计算,即可得答案.
14.(2025高二上·杭州期中)已知四边形,是以为边长的等边三角形,,现把沿着对角线进行翻折,使得点在面上的投影落在点处,则此时三棱锥外接球的表面积为   .
【答案】
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体;三角形中的几何计算
【解析】【解答】解:因为点在面上的投影落在点处,
所以平面BCD,则,
因为,
所以,
在中,,
所以,
设的外接圆圆心为,外接圆半径r,
由正弦定理得,解得,
设三棱锥外接球的球心为O,外接球半径为R,,
则平面BCD,
过O作,交AC于点E,则,
在中,,即,
在中,,即,
与上式联立,解得,,
所以外接球的表面积.
故答案为:
【分析】本题关键点在于,由”点在面上的投影落在点处”,得平面BCD,再求出各个长度,内,由 余弦定理,求出,再求;再由正弦定理,可得的外接圆半径,设棱锥外接球的球心为O,易得平面BCD,根据三棱锥的几何性质,数形结合,计算求解,即可得答案.
15.(2025高二上·杭州期中)已知直线,直线相交于点.
(1)若直线经过点,且在轴上的截距为2,求直线的方程;
(2)若直线,关于直线对称,求直线的方程.
【答案】(1)解:联立,可得交点,
因为直线过点,且在轴上的截距为2,
所以直线的方程为;
(2)解:方法一:在直线上任取一点,因为直线,关于直线对称,
所以,即,
所以直线的方程为:或.
方法二:因为直线,关于直线对称,所以直线必过点,易知直线的斜率存在,
设直线的方程为,即,
在直线上取一点,则其关于直线的对称点必在直线上,
所以,解得,
代入直线,得,解得或,
所以直线的方程为:或.
【知识点】两条直线的交点坐标;与直线关于点、直线对称的直线方程
【解析】【分析】(1)将两直线联立,求得交点,代入直线方程分析可得.
(2)方法一:直线上任取一点,利用对称性质,距离相等,代入距离公式,即可得答案;
方法二:设出直线方程,在直线上任意取一点,如,求该点关于直线的对称点求出B点坐标,B必在直线上,代入方程,即可得答案.
(1)联立,可得交点,
因为直线过点,且在轴上的截距为2,
所以直线的方程为;
(2)方法1:在直线上任取一点,因为直线,关于直线对称,
所以,即,
所以直线的方程为:或.
方法2:因为直线,关于直线对称,所以直线必过点,易知直线的斜率存在,
设直线的方程为,即,
在直线上取一点,则其关于直线的对称点必在直线上,
所以,解得,
代入直线,得,解得或,
所以直线的方程为:或.
16.(2025高二上·杭州期中)在中,角,,的对边分别为,,,已知.
(1)求角;
(2)若的角平分线交边于,且,,求的面积.
【答案】(1)解:由于,结合正弦定理得,
又因为,
代入上式,可得,
,,即,
又,则,
,即.
(2)解:由余弦定理可得,即,
又是角的角平分线,

即,化简得,
所以,
所以,解得,
所以.
【知识点】解三角形;正弦定理的应用;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)由正弦定理将边化角,利用辅助角公式、诱导公式、两角和的正弦公式,化简可得,即可得答案.
(2)代入余弦定理,可得,根据等面积法,可得,联立解得,代入面积公式,即可得答案.
(1)由于,结合正弦定理得,
又因为,
代入上式,可得,
,,即,
又,则,
,即.
(2)由余弦定理可得,即,
又是角的角平分线,

即,化简得,
所以,
所以,解得,
所以.
17.(2025高二上·杭州期中)已知圆,圆,为坐标原点.
(1)若过点的直线与圆相切,求直线的方程;
(2)若圆上存在点,过点作圆的切线,切点为,且满足,求实数的取值范围.
【答案】(1)解:设直线的方程为,则,
化简得;
所以直线的方程为或.
(2)解:设,由,则,
化简得点的轨迹方程为:,
因为点在圆上,
所以点要存在,只要圆与圆有交点即可,
所以,解得,
所以实数的取值范围.

【知识点】直线与圆的位置关系;圆与圆的位置关系及其判定
【解析】【分析】(1)直线过O点,设的方程为,由直线与圆相切的几何特征得圆心到直线的距离等于半径,列出方程,即可求得答案.
(2)先用两点间距离公式结合求出点Q的轨迹方程;在圆上,即圆与圆有交点,即两圆相交,圆心距,列出不等式,即可求得答案.
(1)设直线的方程为,则,
化简得;
所以直线的方程为或
(2)设,由,则,
化简得点的轨迹方程为:,
因为点在圆上,
所以点要存在,只要圆与圆有交点即可,
所以,解得,
所以实数的取值范围
18.(2025高二上·杭州期中)如图,在三棱锥中,平面,,,为中点,为中点,在棱上,设.
(1)当时,求证:平面;
(2)当时,求平面与平面所成角的余弦值;
(3)当直线与平面的所成角最大时,求的值.
【答案】(1)证明:取中点,取靠近点的四等分点,
连接,,,可得,且,
又,
且,
,,
四边形是平行四边形,

平面,平面,
平面.
(2)解:如图以为坐标原点,,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
则,,
设平面的一个法向量为
则,可得,
令,得,

,,
设平面的一个法向量为,
则,可得,
令,得,

所以平面与平面所成角的余弦值为.
(3)解:方法一:由第(1)小题可知,平面,平面平面,
所以点到平面距离即为点到的距离,此距离为定值,
要使直线与平面的所成角最大,只需即可.
,,

由,得.
方法二:易求平面的一个法向量为,,
设直线与平面的所成角为,则

所以当时,最大,即直线与平面的所成角最大.
【知识点】平面与平面平行的性质;用空间向量研究直线与平面所成的角;用空间向量研究二面角
【解析】【分析】(1)先证四边形是平行四边形:对应取靠近点的四等分点,可得,;根据比例相同,可得,,即证;根据线面平行的判定定理,即可得证.
(2)如图建系,求得各点、直线的方向向量坐标,再求平面的法向量和平面的法向量,代入二面角的向量公式,计算求解,即可得答案.
(3)方法一: 由平面 可得点到平面距离即为点到的距离,为定值;时直线与平面的所成角最大,分别求出坐标,计算即可得答案;
方法二:类比(2)求出平面的一个法向量为,代入线面角的向量公式,可得线面角正弦值的表达式,结合二次函数的性质,即可求得答案.
(1)证明:取中点,取靠近点的四等分点,
连接,,,可得,且,
又,
且,
,,
四边形是平行四边形,

平面,平面,
平面.
(2)如图以为坐标原点,,,为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
则,,
设平面的一个法向量为
则,可得,
令,得,

,,
设平面的一个法向量为,
则,可得,
令,得,

所以平面与平面所成角的余弦值为.
(3)方法1:由第(1)小题可知,平面,平面平面,
所以点到平面距离即为点到的距离,此距离为定值,
要使直线与平面的所成角最大,只需即可.
,,

由,得.
方法2:易求平面的一个法向量为,,
设直线与平面的所成角为,则

所以当时,最大,即直线与平面的所成角最大.
19.(2025高二上·杭州期中)已知椭圆的离心率为,点在椭圆上,不过点的直线与椭圆相交于两点.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)若弦的中点的纵坐标为,求面积的最大值;
(3)若,求证:直线过定点.
【答案】(1)解:
由题意得:,解得,
椭圆方程为:
(2)解:因为弦的中点的纵坐标为,所以直线斜率存在.
设直线,代入,可得,
设,,则,,
因为弦的中点的纵坐标为,
所以,即,

O到直线MN的距离,

由,,可得,
当即时,取得最大值.
(3)证明,,
即,
,,
代入(*)式,得,
即,
化简得,
即 ,
或,
当时,则直线,此时直线过点,不合题意舍去,
当时,则直线,此时直线过定点,
当直线斜率不存在时,直线交椭圆于,,
此时,显然成立.
直线过定点.
【知识点】椭圆的标准方程;椭圆的简单性质;直线与圆锥曲线的综合问题
【解析】【分析】(1)代入离心率,结合,将点坐标代入椭圆方程, 联立可求.
(2)直线l斜率存在,设方程为,联立直线方程与椭圆方程,消元,列出韦达定理,代入弦长公式,可得,再求得O到直线MN的距离,代入面积公式,结合m的范围,即可得答案.
(3)求出坐标,垂直可得,将直线方程代入,结合韦达定理,化简可求m值,分类讨论和,即可得答案.
(1)由题意得:,解得,椭圆方程为:
(2)因为弦的中点的纵坐标为,所以直线斜率存在.
设直线,代入,可得,
设,,则,,
因为弦的中点的纵坐标为,
所以,即,

O到直线MN的距离,

由,,可得,
当即时,取得最大值.
(3),,
即,
,,
代入(*)式,得,
即,
化简得,
即 ,
或,
当时,则直线,此时直线过点,不合题意舍去,
当时,则直线,此时直线过定点,
当直线斜率不存在时,直线交椭圆于,,
此时,显然成立.
直线过定点.
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