统编版语文九年级上册第5课你是人间的四月天练习题（含答案）

统编版语文九年级上册第5课你是人间的四月天练习题（含答案）
积累与运用
1. 根据拼音写出相应的词语。
（1）我说你是人间的四月天；/笑响点亮了四面风； qīng líng（ ）/在春的光艳中交舞着变。
（2）那轻，那pīng tíng（ ），你是，xiān yán（ ）/百花的guān miǎn（ ）你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。
（3）你是一树一树的花开，是燕/在梁间ní nán（ ），——你是爱，是暖，/是希望，你是人间的四月天！
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(　　)
成长的本质是生活经验的不断累积。经验的获得______有生活跟书籍两种途径。生活中得来的经验生动、贴切且印象______，但受客观条件所限，它对成长的作用近乎______。由此，书籍对成长变得不可或缺，自人类社会有文字记载至今，书籍的数量已不是汗牛充栋所能概括。书籍，或许不能给人带来物质财富，也不能改变人的命运，______可以实实在在地改变一个人，给人成长旅途带来无穷快乐，使人获得精神世界的极大满足。
A．大致　深刻　杯水车薪　却 B．必然　深入　杯水车薪　也
C．大致　深入　立竿见影　却 D．必然　深刻　立竿见影　也
3. 下列对病句的修改不正确的一项是 （　　)
A. 春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。（在“久违”前加“听到”)
B. 每年全国青少年科技创新大赛有超过1 000万名左右的青少年参加。（删去“超过”或“左右”)
C. 我们欣赏古代诗词，应该了解作者的全面生平以及他所处的时代环境。（把“环境”改为“背景”)
D. 15年来，父母为了我辛苦付出，我发自内心地由衷地感谢他们。（删去“发自内心地”或“由衷地”）
4.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(　　)
A．假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声“谢谢”，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？
B．“作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，”他顿了顿，接着说：“更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时间精神的主旋律。”
C．美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。
D．不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐品牌，用有名的香水、手机，窗名牌服装……等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。
在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细品名胜古迹的意蕴……
5.仿照下列句子，写一句话。
夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是________我________________________________。
6.在我国许多旅游胜地，精彩的对联比比皆是，如著名的醉翁亭建筑，亭台玲珑奇异，具有江北园林特点，亭内楹联，联联生情，下列是醉翁亭楹联的上联，请将整理后的下联填到横线上。
犹 年 未迈 奚自称 翁
上联：饮既不多缘何能醉
下联：______________________
7.下列对本诗的理解不符合诗意的一项是(　　)
A.将心中的爱以一幅幅四月天丰美的画面作比,节奏明快,用排比的句式将画面连接,情感如水面涟漪层层叠叠荡漾起伏。
B.诗人巧妙地运用了色彩的象征意义,且以温暖的意象组合展示温馨柔媚的情调。
C.“风吹”“星闪”和“雨洒”,这些具有动感的词语给人一种湿润的早春的感觉。
D.诗的画面和声音是交织在一起的,“鹅黄”“绿”蕴含着无限的生机,四月天里有人们笑的声音、风舞动的声音、雨滴洒落的声音、花开的声音、和阳光一起浮动的流水的声音以及那春天里最不可缺的燕子的呢喃,这些声音热闹而且杂乱。
8.同学们在网上搜寻新时代的英雄时，发现了很多在新冠疫情防控工作中最美的逆行者：钟南山、李兰娟、李文亮，还有许多普通的医务工作者和志愿者们……为他们写一则留言点赞，50字左右。
阅读理解
阅读课文，回答问题。
你是人间四月天
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在
无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍
百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，
是希望，你是人间的四月天！
9. 用自己的话说说诗中的“人间的四月天”有何特点。
10. 第四小节用了很多表示颜色的词语，说说它们带给你的阅读感受。
以“四月天”为喻，突出了 “你”的哪些 特点？
诗歌为什么运用第二人称来表达自己的感情？
阅读下文，回答问题。
偶 然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉
在这交会时互放的光亮！
13. “我是天空里的一片云”一句用的修辞手法是________。诗中的“你”指的是________。
14. 全诗运用了________的表现手法，它揭示了一条人生的哲理，这条哲理的内容是__________________________________________________________。
15. “你记得也好，最好你忘掉”，“记得”的是什么？为什么又说“最好忘掉”？
（三）阅读下面的文字，完成后面的题目。
人间四月天
钱红莉
①小区隔三岔五会有卖东西的人进驻。经过物业同意，在南门附近的空地搭一个棚子，白日卖货，夜间关起门来歇息，长则个把月，短则一周。卖稀奇古怪的牛角梳子、弹弓、痒痒挠；卖锅碗瓢盆、矿泉水、煤气灶；洗衣机、冰箱以旧换新……这些跟生活息息相关的日用品，走出家门便可买到，挺受欢迎。
②最近，进驻了一对夫妇——代客现场加工蚕丝被。进出间，惹人停下脚步，细细打量。他们带来了无数蚕茧，以及一台神奇的机器。把蚕茧倒入机器，合上盖子，一会儿工夫，囫囵的蚕丝抽出来，白练一般亮眼，湿漉漉的……妻子将蚕丝一匹匹挂上衣架，晾在池塘边的绳子上。春天风大，一匹匹蚕丝徐徐地荡过来荡过去，诗意盎然。门口一张木桌，摆了一盆蚕沙，咖啡色，油菜籽粒般大小，桌边悬一张红纸，写一行黑字，大抵是讲，这蚕沙可以装进枕头里，给小孩用，祛毒、活血什么的。
③昨日买菜回来，经过他们的棚屋。许是时间尚早，生意寥落，只有几匹蚕丝挂在屋内，丈夫不知去了哪儿，妻子则闲坐在池塘边的草地上，一棵一棵，耐心地择一堆蒲公英……她背后是一排柳树，春风微微地吹，万千垂碧悠来荡去。坐在草地上的她，像极一幅静物画，脸上流泻着娴雅与安宁。这一幕，让我的心略动一下，有一份感动，隐隐地来。
④人在春天里的这份安宁，多值得珍惜啊！这对夫妇自千里之外的外乡来，将孩子丢在老家，就为出门挣点钱，一年的收入就靠这些蚕丝了。生意清淡的时候，也不急，趁便在小区挖点蒲公英，焯焯水，凉拌，便是一道菜。挖蒲公英的时候，顺便赏赏景儿。
⑤四月了，小区里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荆、晚樱一齐在开花。他们的小屋边，有一棵木瓜海棠、一棵梨树，一树红，一树白，开得新鲜洁净，好看得很。她每天低头絮着一床床蚕丝被，再穿针引线地缝进被套里，颈椎酸了，抬头看看花，低头挖挖蒲公英，也是一种放松，顺便在心里想想乡下的孩子……
⑥一个母亲在春天里想念远方的孩子，阳光也变得柔润了。
⑦这对夫妇纵然漂泊着，有四海为家的动荡，但也可看出来，两人感情深笃，配合默契，从不相互埋怨。中国乡下有许多这样子的夫妇，一起出门闯荡，相互扶持。一年年地辛苦着，但心里是有满足的。生来恬淡，便不贪心。人无贪念，便会减少许多痛苦，不会身陷焦躁不安之中。一贯知足，自闲。
⑧如今，在人们的脸上，很难捕捉到那一份遥远的闲适之色。尤其在城市，人们总是来去匆匆。上下班高峰，哪一条路都被堵得水泄不通，人们脸上普遍流露出焦虑、烦躁，不能有片刻的安宁。匆匆去接孩子，回家烧好晚饭，急迫地吞下，孩子最后一口饭尚在嘴里，便催促着他到书桌前……做大人的，连散步的空都挤不出，忙东忙西的，转眼夜深，躺倒于床，每一条骨头缝都疼，日复一日，总是陷入孤独无援的境地……
⑨在我们小区这对夫妇的脸上，那份“闲”似一只白鸽，久违地飞回来了，即便每天忙碌着，但还是让你感受到一种恬淡安适——他们的目标，也许就是在乡下屋基上起一座三层小楼，将来娶个好媳妇……养蚕是辛苦的，一夜无数次喂食桑叶，好不容易把蚕养大，收获了蚕茧，原本可偷懒拿去镇上收购站卖掉的，但为了能卖上好价钱，就再辛苦一次，勤勉地拉到城里，为人现做蚕丝被。
⑩这一阵，进进出出间，看见他们，无比心安。他们相互爱惜着，朴素的感情如微风，吹得旁观者的心上起了涟漪，荡了又荡。春风吹在脸上，有时还有点儿寒意，但，也不碍事的啊，身边有那么多的花开，尤其红叶李，如烟如霞，阳光一直笼着你，有人世的寂静安宁，如此平凡，又如此珍贵。
再过几日，他们将所有的蚕丝卖完，便要赶回家乡，重新养蚕，摘不尽的桑叶，喂不够的蚕宝宝……一年的生计都在这里了。生命就是这样的，一年一年的花开草长，一年一年的平凡日子，急不来，须一日一日地过。
人世的安稳，值得珍视。一年年里，春去春回——坐在南窗前，听一听柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》，久违的安宁重新回来。
窗外的香樟发了新叶，斑鸠领着一群儿女在学飞，戴胜在枝头跳跃来去，红叶李无声地开着，风来，浅粉的花落了一地……
(选自《光明日报》2019年4月，有删改)
16.做蚕丝被的夫妇让作者产生了哪些感触，请结合文章内容简要概括。
17.第⑧段中，写城市人的“忙碌”，有何作用？
18.从修辞的角度赏析第③段中的画线句。
坐在草地上的她，像极一幅静物画，脸上流泻着娴雅与安宁。
19.赏析第⑥段中加点词的表达效果。
一个母亲在春天里想念远方的孩子，阳光也变得柔润了。
20.本文最后一段与链接材料在写法上有何异同？请结合内容做简要分析。
[链接材料]
你是一树一树的花开/ 是燕在梁间呢喃/——你是爱，是暖，是希望 /你是人间的四月天！
(节选自林徽因《人间四月天》
答案
1.（1）轻灵 （2）娉婷 鲜妍 冠冕 （3）呢喃 2.A 3.C 4.A 5.画家 就要画一幅油画来描摹它的绚烂多彩 6.年犹未迈奚自称翁 7.D 8.示例：前行，身兼羽翼；逆行，耀绽光芒。他们为爱逆行，没有生而英勇，只是选择无畏；他们乐观强大，没有坚不可摧，只是选择奉献。
9.①它轻灵而满含情意：春风徐来，万物复苏，云烟拂面，星光点点，细雨如织，带来爱意和温暖。②它妩媚而充满希望：风舞的姿态，争艳的百花，鹅黄嫩绿，梦中含笑，带来爱和永久的希望。③它是花开，是燕喃，是生命的初启，是诗人满心的喜悦。
10.“白色”寓意着光明与纯正，“绿色”寓意着青春与希望，生机盎然且宁静安全；“鹅黄”则清新温暖，这一系列词语写出了自然的绚丽与生机，字里行间充满爱与赞颂。全诗语言华美且富有情感。
11.“你”光艳多变、轻柔妩觸、娉婷鲜妍却又 天真庄严、充满生机、令人期待。
12.诗人以第二人称的手法，用美丽的春景来比心中的“你”，通过对春天的点染和描摹，表达了对心中的“你”永不老去的爱。用第二人称“你”，更易直接倾诉内心的情感，把心中的形象置于眼前，面对面地倾诉心中的爱意，亲切感人，从而引起读者的共鸣。
13.比喻 大海
14.象征 每个人应保持自己的独立性，不要对曾经的美好产生依赖
15.记得的是交会时互放的光亮。“最好忘掉”是诗人领悟到了人生中许多“美”与“爱”的消逝，把难以割舍、最珍贵的东西消逝后而发生的失落感，用了貌似不经意的语调予以表现。
16.夫妇俩的安宁闲适以及对孩子的思念让作者感动，感受到生活的美好；夫妇俩感情深笃，配合默契，生活虽然辛苦，但懂得满足，让作者懂得人无贪念，就会减少痛苦；夫妇俩将所有的蚕丝卖完，就要回家乡开始新一轮的养蚕，让作者懂得生活急不来，日子需要一天天过，人世的安稳，值得珍视。答出两点即可。
17.表现城市人快节奏的生活和焦躁、疲倦的精神状态，与文中这对夫妇形成强烈的对比，更衬托出这对夫妇质朴的品质和闲适的生活状态的难能可贵，表达作者对闲适生活的向往。
18.运用比喻的修辞手法，将坐在草地上的妻子比作一幅静物画，生动形象地表现了妻子在春景的衬托下美丽的姿态和平和的心境。
19.“柔润”原意是柔和润泽，这里有怜爱之意。该句借物写人，表现了一位母亲思念远方的孩子时，流露出来的浓浓暖意。
20.相同：都描写四月春暖花开、莺飞燕舞的景色；不同：本文结尾运用白描的表现手法，含蓄地点明主题，表达作者希望人们能够从焦躁、匆忙中走出，融入自然，拥有闲适的心境，从而尽享人生美好的愿望；链接材料直抒胸臆（运用直接抒情的表现手法），直接点明主旨，表达了作者对春天的喜爱、赞美，对爱的赞颂。