第五单元 第二章 生态安全 章末能力检测试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册

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第五单元 第二章 生态安全 章末能力检测试题 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册
一、单选题
1．甘肃省地域狭长，地质地貌、气候类型复杂多样，具有多种生态系统。下列生态系统中。自我调节能力最强的是（ ）
A．民勤荒漠生态系统 B．文县森林生态系统
C．山丹草原生态系统 D．金昌城市生态系统
2．某生态系统中的四种生物构成了一条食物链，它们的相对数量如图所示。以下说法正确的是（　　）
A．甲和乙是消费者，丁是生产者 B．丙的体内有毒物质含量最多
C．能量流动的方向是丙→甲→乙→丁 D．若丁被大量捕杀，短期内乙的数量会迅速下降
3．下列哪一项不是森林遭滥伐后给当地居民生活带来的影响？（ ）
A．当地居民的经济收入会增加，生活更富裕
B．缺少树木吸收二氧化碳、放出氧气，空气不再保持清新
C．缺少林木吸收有毒气体，空气污染日趋严重
D．缺少林木调节气候，环境不再是那么凉爽和湿润
4．废旧电池对生物的影响因素是（ ）
A．废旧电池中含有汞、银、镉等重金属 B．废旧电池占据了生物生存的土壤
C．废旧电池浪费了大量的生物材料 D．废旧电池的浸出液能伤害人的皮肤
5．雪野旅游区作为国际航空节永久举办地。以下保护雪野生态环境的做法错误的是（　　）
A．商店提供环保购物袋 B．家庭使用无磷洗衣粉
C．农田地膜用后埋入土壤中 D．尽量不乘坐私家车旅游
6．2022年南太平洋岛国汤加火山喷发释放出大量的二氧化硫气体，二氧化硫是形成酸雨的主要气体。下列关于酸雨的叙述错误的是（　　）
A．可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用
B．可使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育
C．可以引起水源酸化，影响水的饮用，威胁人们的健康
D．酸雨的形成与机动车排放尾气以及燃烧煤炭等无关
7．人类活动会对生态环境造成影响，下列做法与结果不匹配的是（　　）
A．燃烧煤和石油——酸雨
B．退耕还林——土地沙漠化
C．大量排放二氧化碳——温室效应
D．大量施用化肥——破坏土壤肥力
8．“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（　　）
A．垃圾分类，变废为宝 B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气 D．节能减排，绿色出行
9．同学们在讨论生态园中的相关话题时，下列叙述正确的是（　　）
A．生态园中能量流动的特点是单向流动，逐级增多
B．生态园中的生物彼此之间相互独立，没有任何关系
C．生态园中先进行能量流动，后进行物质循环
D．生态园中的成分越复杂，其自我调节能力就越强
10．碳中和通常是指通过吸收和抵消等方法，实现二氧化碳排放量与其吸收量之间的平衡。而要实现碳中和，每个人都有一份责任。以下做法不能为此目标贡献力量的是（ ）
A．出行优先选择纸质车票
B．购物使用方便的环保袋
C．使用节能灯
D．坚持乘公交绿色出行
11．某校为做好我区“六城同创”宣传工作，举行了相关宣传标语的征集活动。以下标语不宜采用的是（ ）
A．保护环境，从我做起 B．提高环境意识，保护美好家园
C．毁林去建房，经济响当当 D．保护碧水蓝天，共建生态零陵
12．人类不合理的开发自然生态系统，如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等，其共同的特点是（ ）
A．促进了生物的繁殖，丰富了生态系统中的食物链
B．促进了生态系统更加平衡
C．保持了原有的生态系统
D．降低了生态系统的自动调节能力
13．人口的激增一般不会造成（ ）
A．粮食短缺 B．能源短缺 C．物种灭绝加快 D．人的寿命延长
14．创建良好的生态环境是我们每个人的责任。下列做法不恰当的是（ ）
A．随手关紧水龙头B．绿色低碳出行 C．随意丢弃废电池 D．纸张双面使用
15．城市气候中存在气温由市中心向外递减的现象，这种现象被称为热岛效应。下列不能缓解该现象的做法是（ ）
A．建造大型绿地 B．进行垃圾分类
C．增设社区公园 D．改造规划密集型社区
16．人类活动对生物圈的影响与日俱增，我们要高度重视人与自然和谐发展。下列做法与和谐发展理念不相符的是（　　）
A．提倡使用一次性筷子 B．倡导绿色出行
C．垃圾分类处理 D．退耕还林还湖
17．习主席在二十大报告中说“坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化……”，对此解读不正确的是（　　）
A．当前一些环境恶化和气候异常现象，与绿色植被遭到破坏有重要关系
B．要做到山水林田湖草沙一体化保护，就要禁止开发自然资源
C．我们发展经济的同时要注重保护环境
D．地球上不同生态系统之间彼此依存，相互联系
18．我国政府推行了部分教材循环使用的政策，制定这一政策的根本出发点是（ ）
A．有利于卫生防疫 B．为造纸厂节约生产成本
C．节约木材，保护森林 D．为每个家庭节约资金
19．微塑料污染是备受关注的新型污染之一、研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼，分组饲养在不同浓度微塑料水体中，在相同条件下养殖60天后，记录体长及体重的增长量，计算增幅平均值，结果如图。下列叙述错误的是（　　）

A．不同浓度微塑料水体中应饲养数量相同的多条鲫鱼
B．微塑料浓度为0的一组在实验中起对照作用
C．微塑料浓度高于0.18克/升时，鲫鱼体长不再增长
D．微塑料浓度越高对鲫鱼生长的抑制作用越强
20．“垃圾是放错位置的资源”，下列做法中，不恰当的是（ ）
A．回收利用废旧金属，变废为宝
B．减少二氧化碳的排放，降低温室效应
C．开发新能源，逐步减少对化石燃料的依赖
D．为减少“白色污染”，集中焚烧废弃塑料
二、综合题
21．如图为某农田生态系统中部分食物网示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)已知生态系统按所受人为影响或干预程度的不同划分，可分为自然生态系统和人工生态系统，该生态系统属于 生态系统。
(2)图中共有 条食物链，在食物链中，碳主要以 的形式传递，请写出鹰获得能量最少的一条食物链： 。
(3)如果该生态系统受到DDT污染，则图中体内DDT积累最多的生物是 。
(4)该农田中生物种类较少，营养结构简单，生态系统的 能力较弱。
22．如图中的曲线表示1960~1990年间，大气中二氧化碳浓度变化及温度变化。据图回答问题。
(1)30年来，大气中的二氧化碳浓度呈 趋势，这些二氧化碳主要来源于各种生物的呼吸作用及燃料的燃烧。
(2)图中温度几乎在持续 ，导致这一现象发生的原因是全球二氧化碳等气体排放量不断增加，因此导致 增强，引发地球平均气温不断上升，全球气候变暖；全球气候变暖会造成世界各地农作物的 和多种野生动物的 。
23．一种难降解药物Y由于某种原因进入并影响某湖泊生态系统，请据下列示意图回答问题。

(1)写出图中的一条食物链： 。
(2)从物质循环角度分析，药物Y会在 体内浓度最高。
(3)从生态系统的组成看，图中缺少的生物成分是 。
(4)该生态系统所需的能量最终来自 。
三、实验探究题
24．近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。于是我市某校学生进行了探究酸雨对种子萌发影响的实验，实验中用食醋和清水配制了pH为3和5的两种“模拟酸雨”。设计过程如下：

Ⅰ．取三个培养皿，分别标号甲、乙、丙，在每个培养皿的底部各放三层湿润的纱布，并均匀的摆放30粒大小一致且新鲜的绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中。
Ⅱ．每天在甲中喷洒一定量的清水，在乙中喷洒等量pH为3的“模拟酸雨”，在丙中喷洒等量pH为5的“模拟酸雨”。
Ⅲ．记录和观察绿豆种子的萌发情况。
实验结果：一周后，甲培养皿中绿豆种子萌发数量最多，乙培养皿中绿豆种子萌发数量较少，丙培养皿中绿豆种子萌发数量最少。
根据实验请完成下列问题。
(1)根据以上实验步骤，该实验探究的问题是： ？
(2)实验中设置甲培养皿的作用是 。
(3)三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是 。
(4)每个培养皿不用1粒绿豆种子而用30粒绿豆种子做实验的原因是 。
(5)酸雨主要是由于煤、石油的燃烧产生的酸性物质导致的。作为中学生，请你为控制酸雨提出合理的建议。 。
25．某氧化铝厂将未经处理的工业废水直接排放到附近的河流，使原本很清澈的河流受到了不同程度的污染。为研究工业废水对河流生物多样性的影响，科研人员在受污染河流同侧下游不同距离(km)进行取样，结果如下表。请回答下列问题。
离污染源的距离(km) 0.1 0.5 1.0 2.0 4.0 8.0
动物类群(类) 20 23 37 50 58 65
动物个体总数(个). 367 656 750 1978 2490 3192
(1)本实验采用的科学探究方法是 ，实验的变量是 。
(2)比较不同取样点的动物类群或个体总数，距污染源越近，数量越 。
(3)分析每个取样点的数据，表明动物类群数越多，个体数量就越 。
(4)不同取样点数据的对比，说明 。
26．某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料。
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
资料三：5号电池比7号电池较大些。
（二）设计实验方案及数据统计（A~E共5组数据见表）：
A B C D E
加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500 毫升 500毫升 500 毫升
加废旧电池的数量及型号 不加 1节5号 1节7号 1节5号 1节5号
加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
放同样小鱼的数目 10条 10条 10条 10条 10条
小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天
该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题。
(1)若某成员选择了A与B进行对照实验，那么，他想要探究的问题是 ？实验变量是 。为探究这同一问题还可以选择 进行对照实验。
(2)B、E对照实验的变量是 ，E组的鱼比B组的鱼存活天数多说明 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A A C D B B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D C D A B C C D
1．B
【分析】生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点。一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。
【详解】生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。
故选B。
2．C
【分析】在一个食物链中营养级别越高数量越少，图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者。图中的食物链可表示为丙→甲→乙→丁。
【详解】A．图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，A错误。
B．图中的食物链为丙→甲→乙→丁，有毒物质沿食物链越积越多，因此丁的体内有毒物质含量最多，B错误。
C．图中丙的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，甲次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者。图中的食物链为丙→甲→乙→丁，能量沿食物链流动，因此能量流动的方向是丙→甲→乙→丁，C正确。
D．若丁被大量捕杀，乙由于缺少天敌，短期内数量会迅速上升，会大量捕食甲，甲的数量会迅速下降，D错误。
故选C。
3．A
【详解】森林遭滥伐后，会使生物的多样性减少，破坏环境，灾害性天气增加，因此当地居民的经济收入会减少，生活更紧迫，A符合题意；森林进行光合作用吸收二氧化碳、放出氧气，使空气清新，B不符合题意；实验证明，林木在低浓度范围内，吸收各种有毒气体，使污染的环境得到净化，C不符合题意；植物进行蒸腾作用，增加大气的湿度，增加降水，降低温度，D不符合题意。
4．A
【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素称为环境因素，又叫生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤、营养物质等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。
【详解】A．废旧电池中的汞、银、镉等重金属具有高毒性。汞可通过食物链富集，引发水俣病；镉会导致骨痛病。这些重金属通过渗透污染土壤和水源，直接威胁生物健康，因此废旧电池对生物的影响因素是电池中含有汞、银、镉等重金属，故A符合题意。
B．“废旧电池占据生物生存的土壤”描述的是物理空间占用，但废旧电池的体积通常较小，对土壤空间的直接影响有限，且题目强调的是化学或生物层面的危害，而非物理空间问题，故B不符合题意。
C．“废旧电池浪费了大量的生物材料”与生物受危害无直接关联，故C不符合题意。
D．“废旧电池的浸出液能伤害人的皮肤”虽涉及毒性，但仅限于人类皮肤接触的局部影响，未涵盖对其他生物或生态系统的广泛危害（如食物链富集、水源污染），且题目更侧重环境层面的长期影响，故D不符合题意。
故选A。
5．C
【分析】为实现可持续发展，我们应该采取行政、法律、经济、技术等综合措施，防止水污染、空气污染，限制不合理利用资源，保护生态环境。
【详解】A．使用环保购物袋，可以减少白色污染，A错误。
B．家庭使用无磷洗衣粉，这样生活排放的生活污水，就不会污染水源，不会造成生物富集现象，B错误。
C．废旧地膜埋入土壤中，地膜没有腐烂，污染反加剧，逐步演变成触目惊心的“白色污染”，使农田被残膜污染最严重。“最直接的后果是农作物减产，影响农民持续增收，C正确。
D．汽车行驶过程中排放大量的尾气，造成环境污染，尽量不乘坐私空车旅游，有利于保护生态环境，D错误。
故选C。
6．D
【分析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。预防酸雨主要是要减少烧煤、石油排放的二氧化硫和汽车排放的氮氧化物。工厂应采取的措施包括采用烟气脱硫装置等净化装置、提高煤炭燃烧的利用率，减少污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物（如二氧化硫）的工作。
【详解】A．酸雨呈现酸性，可使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用，A正确。
BC．酸雨能使河水湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡。酸雨能使水源酸化，影响饮用，危害人体健康，BC正确。
D．酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现。酸雨的形成原因主要是人为的向大气中排放大量酸性物质（如二氧化硫、氮氧化物等）造成的，我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因，D错误。
故选D。
7．B
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏。
【详解】A．酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其它形式的大气降水，是大气受污染的一种表现。酸雨的形成原因主要是人类大量燃烧煤和石油，从而向大气中排放大量酸性物质（如二氧化硫、氮氧化物等）造成的，A正确。
B．退耕还林可以增加森林覆盖率，提高碳汇能力，有利于减缓气候变化，不会导致土地沙漠化，B错误。
C．温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象，C正确。
D．施用化肥，会破坏土壤结构、肥力，造成环境污染，而施用农家肥料，不但养分全，肥效持久，还能改良土壤，不污染环境，D正确。
故选B。
8．B
【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
【详解】解：A、垃圾分类，变废为宝可以减少对环境的污染，节省资源，A正确；
B、围湖造田，扩展用地，破坏生态系统，不利于保护环境，B错误。
C、绿化造林，净化空气，有利于环境保护，C正确；
D、节能减排，绿色出行，有利于环境保护，D正确；
故选B。
【点睛】培养学生的环保意识，主人翁意识。
9．D
【分析】（1）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
（2）生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。
【详解】A．生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，而非逐级增多，故A错误。
B．生态园中的生物通过食物链、竞争、共生等关系相互联系，并非相互独立，故B错误。
C．能量流动和物质循环是同时进行的，二者相互依存，不存在先后顺序，故C错误。
D．生态系统的成分越复杂（生物种类多、营养结构复杂），其自我调节能力越强，故D正确。
故选D。
10．A
【分析】“低碳生活”是一种致力于减少二氧化碳排放的生活方式，它鼓励我们在日常生活中实践节能减排，以保护生态环境和提高生活质量。这种生活方式涵盖了从节电、节气和资源回收利用等方面去改变我们的消费和行为模式，倡导的是一种低能耗、低物欲和低污染的可持续生活方式。
【详解】A．出门优先选择纸质车票，不利于节约用纸，增加木材的使用，与“低碳生活”不符，A符合题意。
B．购物时使用方便的环保袋，可以大量减少塑料袋的使用，塑料袋以石油为原料，不仅消耗了大量资源，还不能被分解，埋在地下会污染土地、河流，目前处理废弃塑料袋最常见的方式是焚烧，焚烧塑料袋产生的有害气体对生物的伤害很大，这就造成了严重的二次污染，所以购物时自带环保袋，不仅可以大幅度的减少白色污染的泛滥，还可以大大减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应，B不符合题意。
C．节能灯相比于传统的白炽灯，其发光效率更高，能耗更低，能够减少能源消耗，符合题干所述理念，C不符合题意。
D．出门尽量乘坐公共汽车或骑自行车，绿色出行，可节约能源，减少二氧化碳的排放，D不符合题意。
故选A。
11．C
【分析】我国坚持保护环境、节约资源的基本国策，坚持可持续发展战略，走生态文明、生活富裕的发展之路。可持续发展就是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调和共同发展的基础上的一种发展，其宗旨是既能相对满足当代人的需求，又不能对后代人的发展构成危害。可持续发展包括生态可持续发展，经济可持续发展和社会可持续发展。
【详解】宣传标语要围绕着保护环境、节约资源、可持续发展战略等知识展开，比如：保护环境，从我做起；提高环境意识，保护美好家园；保护碧水蓝天，共建生态零陵等。毁林去建房，经济响当当，不宜采用，由此可知，C符合题意。
故选C。
12．D
【详解】试题分析：当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失，使生态系统中的食物链减少，因此降低了也生态系统的自动调节能力，破坏了生态平衡。故选D。
考点：人类活动对环境的影响。
13．D
【分析】世界上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间也是有限的，人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力。
【详解】随着人口的迅速增长和消费水平的提高，人类向环境索取的资源越来越多，而人类赖以生存的地球为人类提供各种资源的能力是有限的。随着人口的迅速增长和生产技术的不断进步，人类对环境的冲击和压力也越来越大。人口的急剧增长一般会导致粮食短缺、能源短缺、物种灭绝加快等，因此ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
14．C
【分析】保护环境是每个公民应尽的责任和义务，我们应该从平时的点滴做起，如拒绝使用一次性塑料餐盒等。
【详解】A．随手关紧水龙头，可以节约水资源，有利于保护生态环境，A正确。
B．绿色低碳出行，有利于保护生态环境，B正确。
C．随意丢弃废电池会造成土壤污染，C错误。
D．纸张双面使用，有利于保护生态环境，D正确。
故选C。
15．D
【分析】城市热岛效应，是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，造成城市“高温化”，城市中的气温明显高于外围郊区的现象。
【详解】AC．结合分析，热岛效应是由于人们改变城市地表而引起小气候变化的综合现象。因此，增加城市内的绿地面积可有效缓解热岛效应，AC不符合题意。
B．垃圾分类可有效缓解不同垃圾混堆而导致的分解发热，进而缓解热岛效应，B不符合题意。
D．密集型社区会导致通风受到影响，局部产的热量无法及时随空气对流散发，加重热岛效应，D符合题意。
故选D。
16．A
【分析】人与自然和谐发展指既着眼当前，又考虑未来，实现经济社会和人口、资源、环境的协调发展。要在保持经济增长的同时，保护自然资源,，维护良好的生态环境。
【详解】A．一次性筷子的制作要砍伐大量树木，造成环境破坏，不符合和谐发展理念，A符合题意。
B．倡导绿色出行，可以减少化石燃料的燃烧，符合和谐发展理念，B不符合题意。
C．垃圾分类处理能提升垃圾的利用率，提升资源转化率，保护环境，C不符合题意。
D．退耕还林还湖能改善生态环境，维护生态平衡，D不符合题意。
故选A。
17．B
【分析】山水林田湖草沙是相互依存、紧密联系的生命共同体。统筹山水林田湖草沙系统治理，是习近平生态文明思想的重要内容，为正确处理人与自然关系，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，建设美丽中国提供了科学指引。
【详解】A．植被破坏的后果有∶①因为植物能进行光合作用，将无机物转化为有机物，所以当被破坏后，空气中的二氧化碳增多，进而会导致全球气候变暖。②植被是动物、昆虫等的栖息场所，当植被破坏后生物多样性也会受到破坏。③当植被破坏后，降雨对土壤的冲刷能力增强，水土流失加剧。当前一些环境恶化和气候异常现象，与绿色植被遭到破坏有重要关系，A说法正确。
B．统筹山水林田湖草沙系统治理，一是加强整体保护，统筹考虑自然生态各要素，进行整体保护、系统修复、综合治理。二是大力实施生态保护修复工程，加大生态系统保护力度。三是加强开发、利用与保护、修复之间的协同。因此并不是禁止开发自然资源，而是要合理开发，合理的利用自然资源，B说法错误。
C．环境问题从某种程度来说是经济发展的必然结果，但并非是无法控制的，比如建国以来尤其是改革开放以后，我国的经济取得了一系列的成绩，但是伴随着经济的发展也出现了环境受到严重破坏的现象，所以我们必须认识到，发展经济不能以破坏环境为代价，在发展经济的同时还要注意保护环境节约资源，坚持走持续发展的道路，C说法正确。
D． 生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。地球上每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统。河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统，最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统。因此地球上不同生态系统之间彼此依存，相互联系，D说法正确。
故选择B。
18．C
【详解】试题分析：森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行教科书循环使用，这有利于保护森林资源，节约木材，保护森林。
考点：人类活动与生态环境的关系。
19．C
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】A．此实验的实验变量为微塑料的浓度，为控制单一变量，故不同浓度微塑料水体中应饲养数量相同的多条鲫鱼，A正确。
B．微塑料浓度为0的一组在实验中起对照作用，使实验结果更有说服力，B正确。
C．微塑料浓度高于0.18克/升时，体长增幅下降，但鲫鱼体长仍然在增长，C错误。
D．微塑料浓度越高，体长和体重的增幅都下降，说明微塑料浓度越高对鲫鱼生长的抑制作用越强，D正确。
故选C。
20．D
【分析】保护环境从你我做起，从日常生活做起，从点点滴滴做起。例如：植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失；使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏；防治水污染；节约一滴水；绿色出行；不乱抛垃圾。
【详解】A．废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，A正确。
B．温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。因此，减少二氧化碳的排放，能降低温室效应，B正确。
C．化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，C正确。
D．焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳和有害气体，污染空气、加剧温室效应。减少“白色污染”的措施应该是减少塑料的使用，不能集中焚烧，D错误。
故选D。
21．(1)人工
(2) 3 有机物 禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
(3)鹰
(4)自我调节
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（主要是植物）、消费者（大多数动物）和分解者（主要是细菌、真菌）。
（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
【详解】（1）生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统。农田生态系统属于人工生态系统中的一种类型。
（2）题图中共有3条食物链：禾谷类→吃草籽鸟→鹰、禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰、禾谷类→兔→鹰，其中鹰属于第三和第四营养级。在食物链中，碳主要以有机物的形式传递。能量沿食物链流动的特点是单向流动、逐级递减，食物链越长，最高营养级的生物获得的能量就越少。因此，鹰获得能量最少的一条食物链是最长的一条食物链：禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰。
（3）有毒物质通过食物链不断积累，营养级越高的生物体内有毒物质积累越多，所以题图中体内DDT积累最多的生物是鹰。
（4）生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强；反之，自我调节能力就越弱。该农田中生物种类较少，营养结构简单，生态系统的自我调节能力较弱。
22．(1)上升
(2) 升高 温室效应 减产 栖息地丧失
【分析】温室效应，就是太阳的短波辐射可以透大气射到地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。
【详解】（1） 从图中看出30年来，大气中的二氧化碳浓度呈上升趋势，这些二氧化碳主要来源于各种生物的呼吸作用和化石燃料的燃烧。
（2）从图中看出温度几乎在持续升高，导致这一现象发生的原因是全球二氧化碳等气体排放量不断增加。特别是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。这种现象叫做温室效应。由于温室效应，地球的平均气温不断上升，冰川加速融化海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，还有一些地区则更加干旱，它最终造成世界各地的农作物大量减产和多种野生动物的栖息地丧失。
23．(1)水生植物→虾→食鱼鸟（或水生植物→虾→鱼→食鱼鸟或水生植物→鱼→食鱼鸟）
(2)食鱼鸟
(3)分解者
(4)太阳
【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（3）有害物质如铅、汞沿着食物链传递积累，营养级别越高，有毒物质含量越高。即有害物质通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：水生植物→虾→食鱼鸟、水生植物→虾→鱼→食鱼鸟、水生植物→鱼→食鱼鸟。
（2）有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是食鱼鸟，所以体内药物Y含量最高的生物是食鱼鸟。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。图中还缺少的生物成分是分解者。
（4）生态系统中，只有生产者能通过光合作用合成有机物固定太阳能，为其他生物提供有机物和能量的来源。故该生态系统所需能量最终来自太阳。
24．(1)酸雨对种子萌发有影响吗
(2)对照
(3)遵循单一变量原则
(4)避免偶然性，减少实验误差
(5)步行上学、上班；乘坐公共交通工具上学
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】（1）根据题干信息：某校学生为了探究酸雨对种子萌发的影响，用食醋和清水配制成“模拟酸雨”，该实验探究的问题是：酸雨对种子萌发有影响吗
（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。该实验的变量是酸雨，甲培养皿中喷洒一定量的清水，甲培养皿是对照组，所以实验中设置甲培养皿的作用是对照。
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。由于该实验探究的是酸雨对种子萌发影响，所以实验的变量应该是酸雨；对照实验要求遵循单一变量原则，本实验的变量是酸雨，其余条件都相同，由此可知，三个培养皿放入相同数量且大小一致的新鲜绿豆种子，同时置于温度适宜且相同的环境中的原因是遵循单一变量原则。
（4）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此在进行实验时用30粒种子而非1粒种子作为实验材料，其目的是避免偶然性，减少误差，使实验结果准确。
（5）酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨；由此可知，为控制酸雨提出合理的建议有：节约用电可以减少煤的燃烧，从而可以减少煤燃烧产生的酸性物质；也可以步行上学、上班以及乘坐公共交通工具出行，可以减少石油的燃烧，从而可以减少石油燃烧产生的酸性物质；这些建议都可以控制酸雨。
25．(1) 调查法 离污染源的距离
(2)少
(3)多
(4)工业废水对河流生物多样性有影响
【分析】调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象地某一方面情况地各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，是科学探究常用的方法之一。据表中数据可知，距离污染源越近，动物类群数越少，动物个体总数也越少。
【详解】（1）调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象地某一方面情况地各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。因此本实验采用的科学探究方法是调查法。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查结果要进行整理和分析；有时要用数学方法统计。而本调查实验中的变量是离污染源的距离。
（2）由图表中的数据分析，距离污染源越近，污染物的浓度越高，因此该取样点动物类群数越少，动物个体总数也越少。
（3）分析表格中每个取样点的数据，能看出动物类群数越多，个体数量也越多。
（4）表中数据可见：距离污染源越近，动物类群数越少，动物个体总数也越少。因此对比不同取样点的数据，说明工业废水对河流生物多样性有影响。
【点睛】解答此类题目需熟练掌握科学探究的基本方法和根据图表中的数据分析问题。
26．(1) 废旧电池是否会污染水质 废旧电池 A与C
(2) 满江红 满江红能净化被废旧电池污染的水质
【分析】（1）科学探究的过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】（1）若某成员选择了A与B进行对照实验，唯一不同的变量是废电池，那么，他想要探究的问题是：废旧电池是否会污染水质？A与C唯一不同的变量是废电池，为探究这同一问题还可以选择A与C进行对照实验。
（2）B、E对照实验的变量是满江红，E组加满江红的数量30克，B组不加，E组的鱼比B组的鱼存活天数多，说明满江红能净化被废电池污染的水质。
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