统编版（2024）2025-2026学年语文三年级上册期末模拟测试卷-（含答案）
文档属性
| 名称 | 统编版（2024）2025-2026学年语文三年级上册期末模拟测试卷-（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 354.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-11 00:00:00 | ||
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文档简介
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期末模拟测试卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）
一、单选题
1．找出下列词语中加点字读音完全正确的一项 ( )
A．喷香（pēn） 凌乱（ línɡ） 细嚼慢咽（jiáo）
B．增添（zēnɡ） 偶尔 （ǒu） 背诵（bèi）
C．中 弹 （zhònɡ） 目瞪口呆（dènɡ） 胳臂（bì ）
D．栖息（xī） 宿舍（shè） 答应（dā）
2．找出下列词语中字形完全正确的一项 ( )
A．演奏 知蛛 蒲公英
B．暖和 烛光 按静
C．玩耍 郊外 成群结队
D．颜料 露水 一页知秋
3．下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A．我爱我美丽的家乡，天上白云飘荡，草原上牛羊成群结队。
B．怎么能不到古城逛一逛呢？里面乱七八糟的美食那么馋人。
C．喀什冬天比较冷，出门上学我用衣帽把自己裹得严严实实。
D．我老是看手机时，爸爸就一本正经地告诉我要保护好眼睛。
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
B．我和同学交流暑假生活时，不可以借助实物和图片。
C．《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》《山行》都是宋代诗人苏轼的作品。
D．《不懂就要问》一文中，孙中山认为，为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
二、填空题
5．按要求查字典。
“淡”用部首查字法应先查 部，再查 画，它的读音是 。“淡”在字典里的解释有： 液体或气体中所含的某种成分少，稀薄（跟“浓”相对）； （味道）不浓，不咸； （颜色）浅； 冷淡，不热心； 营业不旺盛； 没有意味的，无关紧要的。给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号）
今天的菜太淡了，需要再放点儿盐。
凉风习习，天高云淡。
经过一年的风吹日晒，贴在玻璃上的窗花由深红色变成淡红色了。
她淡淡地答应了一声。
6．根据积累填空。
（1）《 》这首诗是杜牧所写，其中“停车坐爱 ，霜叶红于 ”写出了诗人对秋景的喜爱。
（2）《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》两首诗描写了我国两个湖泊的美景，分别是 湖和 湖。
（3）《大自然的声音》里写道：不一样的 ，有不一样的 ；不一样的季节，有不一样的 。
（4） 、 等四字词语是描写秋天的。
三、看拼音写词语
7．乘车须知，写出用汉语拼音替代的词语。
尊敬的①lǚ kè朋友们，你们好！欢迎乘坐G6066次童话列车，本次列车14时发车，请②nín③zhǔn bèi好自己的行李，④pái duì检⑤piào上车。本次列车⑥tínɡ kào多个站点，请⑦bǎo guǎn好自己的⑧guì zhònɡ⑨wù品，⑩yuànlǚ行愉快！
四、句子练习
8．按要求完成句子练习。
（1）例：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。（照样子补充句子）
秋天的雨， 。
（2）弟弟激动地喊道：“哎呀！ 我知道这道题该怎么答了！”（改写句子，把提示语放在中间）
（3）例：西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。（照样子，围绕一个意思写句子）
傍晚的小广场是小区居民的乐园。
（4）易错点成成的日记中有3 处错误，用修改符号帮他修改吧。
4 月16日 星期日 晴
今天上午，我穿着白色的上衣，蓝色的帽子，到公园赏花。花的种类很多，有迎春花、玉兰花、海棠花、梨花、杨柳等，真飘亮啊！
五、课内阅读
阅读短文，根据要求完成练习。
富饶的西沙群岛（节选）
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
9．选文第①自然段主要写了西沙群岛的鱼。我从词语“ ”和“ ”感受到了鱼的数量多，我从四字词语“ ”感受到了鱼的种类多。
10．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，下列理解正确的一项是（ ）
A．西沙群岛的海里鱼数量很多，鱼和海水各占一半。
B．这是一种夸张的说法，是为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
C．西沙群岛的海里有一半是鱼。
11．选文第②自然段是围绕一句话来写的，请根据提示补全下面的图示。
12．西沙群岛的鱼不仅多，而且好看。请仔细读第①自然段划线的句子，再发挥你的想象，用上“有的……有的……有的……”，照样子写一写。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的 。
六、诗歌鉴赏
按要求完成填空。
赠刘景文
［宋］苏 轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
____，
最是橙黄橘绿时。
13．在文中横线上把诗句补充完整。
14．诗中写到了 、 、 、 等景物，请联系诗句意思，结合生活经验，猜一猜诗中的“擎雨盖”指的是 。
15．下面朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．荷尽/已无/擎/雨盖，菊残/犹有/傲/霜枝。
B．荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。
C．荷/尽已无/擎雨盖，菊/残犹有/傲霜枝。
D．荷尽/已无擎雨盖，菊残/犹有傲霜枝。
16．诗中的“橙黄橘绿”一词，写出了秋天的五彩斑斓，正如《秋天的雨》中所写“它把黄色给了 ，黄黄的叶子像一把把 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。它把红色给了 ，红红的枫叶像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的 ”，让人欢喜；又如诗人杜牧笔下“停车坐爱枫林晚， ”，那满山的红叶，让人沉醉。
七、现代文阅读
现代文阅读
蜗牛的奖杯
①很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛(遥遥据摇)领先，甩下了所有对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授(shòu)给了蜗牛。
②蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。从此以后，它就把奖杯时刻带在
身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。
③可这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛生怕奖杯被别人偷去，它就睡在奖杯里。
④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
17．用“ ”选出短文括号中正确的词，并根据上下文解释画线的词语。
18．阅读短文第②~④自然段，概括蜗牛做得不对的地方。
19．这则故事给我们的启示是( )
A．得奖后不能总是惦记奖杯。
B．朋友得奖后，不能嫉妒。
C．取得了成绩，不能骄傲，要继续努力，力争取得更好的成绩。
20．读了最后一个自然段，请你预测一下蜗牛后来会怎样。
八、写作题
21．森林里的小动物们发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸爸大大的皮靴。哪些动物发现了它们？它们会被怎么使用？又会发生什么有趣的事呢？请你以“旧鞋子的新生活”为题，展开想象，选择一双或多双鞋子编写故事吧！不少于300字。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】氵；8；dàn；②；①；③；④
6．【答案】（1）山行；枫林晚；二月花
（2）西；洞庭
（3）树叶；声音；音乐
（4）秋高气爽；层林尽染
7．【答案】①旅客；②您；③准备；④排队；⑤票；⑥停靠；⑦保管；⑧贵重；⑨物；⑩愿、旅
8．【答案】（1）带给小朋友的是一幅五颜六色的画
（2）“哎呀！”弟弟激动地喊道，“我知道这道题该怎么答了！”
（3）大人们有的散步，有的坐在一起聊天，有的跳广场舞。小朋友们有的骑车，有的踢足球，有的捉迷藏。周围还有许多小吃摊、玩具摊。歌舞声、欢笑声不绝于耳，真是热闹极了。
（4）4 月16日 星期日 晴
今天上午，我穿着白色的上衣，戴着蓝色的帽子，到公园赏花。花的种类很多，有迎春花、玉兰花、海棠花、梨花等，真漂亮啊！
【答案】9．成群结队；数不清；各种各样
10．B
11．西沙群岛也是鸟的天下；海鸟；鸟蛋
12．全身布满金色的鳞片，在阳光下闪闪发光；有的尾巴像一把扇子，游动时轻轻摆动；有的身上有五彩斑斓的斑点，像一幅美丽的画卷
【答案】13．一年好景君须记
14．荷；菊；橙；橘；荷叶
15．B
16．银杏树；小扇子；炎热；枫树；邮票；凉爽；霜叶红于二月花
【答案】17．遥遥；远远地超越其他比赛对手
18．得到奖杯得意扬扬，骄傲自满；听不进劝告，把别人的好心当成恶意。
19．C
20．蜗牛和奖杯连在一起，它再也不能飞行了，只能背着奖杯在地上慢慢地爬行。
21．【答案】旧鞋子的新生活
清晨的露水还没干，小松鼠果果就在森林边缘的草地上，发现了三双蒙着灰尘的旧鞋子 —— 亮晶晶的高跟鞋、缀着小熊图案的小童鞋，还有沉甸甸的大皮靴。
“这小鞋子真可爱！” 果果盯着小童鞋，圆溜溜的眼睛亮了。它最近总愁找不到合适的篮子装松果，小童鞋的大小刚好能放进十颗大松果，鞋底还软软的，不会硌坏果实。果果刚把松果放进鞋子，就听见身后传来 “嗒嗒” 声 —— 是穿着红裙子的小兔朵朵，正盯着高跟鞋发呆。“这鞋子的鞋跟像小树干，鞋头像小花盆！” 朵朵说着，小心翼翼地把高跟鞋搬到自家窗台，往里面填了松软的泥土，种上了刚采的雏菊。
傍晚忽然刮起风，朵朵的高跟鞋被吹得晃了晃，眼看就要从窗台掉下来。“别慌！” 路过的小刺猬团团赶紧跑过来，用背上的刺轻轻顶住鞋跟。这时，河边传来小熊憨憨的喊声：“快来看！这大皮靴能当小船！” 原来憨憨发现大皮靴防水，便把它推到河里，载着小蚂蚁们过了河。
夕阳西下，雏菊在高跟鞋里绽开了笑脸，小童鞋里的松果散发着清香，大皮靴在河面上漂着，像一艘快乐的小船。旧鞋子们再也不是没人要的废品，在森林里，它们有了热闹又温暖的新生活。
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期末模拟测试卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024）
一、单选题
1．找出下列词语中加点字读音完全正确的一项 ( )
A．喷香（pēn） 凌乱（ línɡ） 细嚼慢咽（jiáo）
B．增添（zēnɡ） 偶尔 （ǒu） 背诵（bèi）
C．中 弹 （zhònɡ） 目瞪口呆（dènɡ） 胳臂（bì ）
D．栖息（xī） 宿舍（shè） 答应（dā）
2．找出下列词语中字形完全正确的一项 ( )
A．演奏 知蛛 蒲公英
B．暖和 烛光 按静
C．玩耍 郊外 成群结队
D．颜料 露水 一页知秋
3．下列句子中，加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A．我爱我美丽的家乡，天上白云飘荡，草原上牛羊成群结队。
B．怎么能不到古城逛一逛呢？里面乱七八糟的美食那么馋人。
C．喀什冬天比较冷，出门上学我用衣帽把自己裹得严严实实。
D．我老是看手机时，爸爸就一本正经地告诉我要保护好眼睛。
4．下列说法正确的一项是（ ）
A．我国的少数民族有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族等。
B．我和同学交流暑假生活时，不可以借助实物和图片。
C．《赠刘景文》《饮湖上初晴后雨》《山行》都是宋代诗人苏轼的作品。
D．《不懂就要问》一文中，孙中山认为，为了弄清楚道理，就是挨打也值得。
二、填空题
5．按要求查字典。
“淡”用部首查字法应先查 部，再查 画，它的读音是 。“淡”在字典里的解释有： 液体或气体中所含的某种成分少，稀薄（跟“浓”相对）； （味道）不浓，不咸； （颜色）浅； 冷淡，不热心； 营业不旺盛； 没有意味的，无关紧要的。给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号）
今天的菜太淡了，需要再放点儿盐。
凉风习习，天高云淡。
经过一年的风吹日晒，贴在玻璃上的窗花由深红色变成淡红色了。
她淡淡地答应了一声。
6．根据积累填空。
（1）《 》这首诗是杜牧所写，其中“停车坐爱 ，霜叶红于 ”写出了诗人对秋景的喜爱。
（2）《饮湖上初晴后雨》和《望洞庭》两首诗描写了我国两个湖泊的美景，分别是 湖和 湖。
（3）《大自然的声音》里写道：不一样的 ，有不一样的 ；不一样的季节，有不一样的 。
（4） 、 等四字词语是描写秋天的。
三、看拼音写词语
7．乘车须知，写出用汉语拼音替代的词语。
尊敬的①lǚ kè朋友们，你们好！欢迎乘坐G6066次童话列车，本次列车14时发车，请②nín③zhǔn bèi好自己的行李，④pái duì检⑤piào上车。本次列车⑥tínɡ kào多个站点，请⑦bǎo guǎn好自己的⑧guì zhònɡ⑨wù品，⑩yuànlǚ行愉快！
四、句子练习
8．按要求完成句子练习。
（1）例：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。（照样子补充句子）
秋天的雨， 。
（2）弟弟激动地喊道：“哎呀！ 我知道这道题该怎么答了！”（改写句子，把提示语放在中间）
（3）例：西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。（照样子，围绕一个意思写句子）
傍晚的小广场是小区居民的乐园。
（4）易错点成成的日记中有3 处错误，用修改符号帮他修改吧。
4 月16日 星期日 晴
今天上午，我穿着白色的上衣，蓝色的帽子，到公园赏花。花的种类很多，有迎春花、玉兰花、海棠花、梨花、杨柳等，真飘亮啊！
五、课内阅读
阅读短文，根据要求完成练习。
富饶的西沙群岛（节选）
①鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
②西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
9．选文第①自然段主要写了西沙群岛的鱼。我从词语“ ”和“ ”感受到了鱼的数量多，我从四字词语“ ”感受到了鱼的种类多。
10．“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”，下列理解正确的一项是（ ）
A．西沙群岛的海里鱼数量很多，鱼和海水各占一半。
B．这是一种夸张的说法，是为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
C．西沙群岛的海里有一半是鱼。
11．选文第②自然段是围绕一句话来写的，请根据提示补全下面的图示。
12．西沙群岛的鱼不仅多，而且好看。请仔细读第①自然段划线的句子，再发挥你的想象，用上“有的……有的……有的……”，照样子写一写。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的 。
六、诗歌鉴赏
按要求完成填空。
赠刘景文
［宋］苏 轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
____，
最是橙黄橘绿时。
13．在文中横线上把诗句补充完整。
14．诗中写到了 、 、 、 等景物，请联系诗句意思，结合生活经验，猜一猜诗中的“擎雨盖”指的是 。
15．下面朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．荷尽/已无/擎/雨盖，菊残/犹有/傲/霜枝。
B．荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。
C．荷/尽已无/擎雨盖，菊/残犹有/傲霜枝。
D．荷尽/已无擎雨盖，菊残/犹有傲霜枝。
16．诗中的“橙黄橘绿”一词，写出了秋天的五彩斑斓，正如《秋天的雨》中所写“它把黄色给了 ，黄黄的叶子像一把把 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的 。它把红色给了 ，红红的枫叶像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了秋天的 ”，让人欢喜；又如诗人杜牧笔下“停车坐爱枫林晚， ”，那满山的红叶，让人沉醉。
七、现代文阅读
现代文阅读
蜗牛的奖杯
①很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛(遥遥据摇)领先，甩下了所有对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授(shòu)给了蜗牛。
②蜗牛得了奖杯，得意扬扬地飞舞着，叫喊着。从此以后，它就把奖杯时刻带在
身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。
③可这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛生怕奖杯被别人偷去，它就睡在奖杯里。
④好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
17．用“ ”选出短文括号中正确的词，并根据上下文解释画线的词语。
18．阅读短文第②~④自然段，概括蜗牛做得不对的地方。
19．这则故事给我们的启示是( )
A．得奖后不能总是惦记奖杯。
B．朋友得奖后，不能嫉妒。
C．取得了成绩，不能骄傲，要继续努力，力争取得更好的成绩。
20．读了最后一个自然段，请你预测一下蜗牛后来会怎样。
八、写作题
21．森林里的小动物们发现了三双旧鞋子，有妈妈漂亮的高跟鞋、宝宝可爱的小童鞋、爸爸大大的皮靴。哪些动物发现了它们？它们会被怎么使用？又会发生什么有趣的事呢？请你以“旧鞋子的新生活”为题，展开想象，选择一双或多双鞋子编写故事吧！不少于300字。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】氵；8；dàn；②；①；③；④
6．【答案】（1）山行；枫林晚；二月花
（2）西；洞庭
（3）树叶；声音；音乐
（4）秋高气爽；层林尽染
7．【答案】①旅客；②您；③准备；④排队；⑤票；⑥停靠；⑦保管；⑧贵重；⑨物；⑩愿、旅
8．【答案】（1）带给小朋友的是一幅五颜六色的画
（2）“哎呀！”弟弟激动地喊道，“我知道这道题该怎么答了！”
（3）大人们有的散步，有的坐在一起聊天，有的跳广场舞。小朋友们有的骑车，有的踢足球，有的捉迷藏。周围还有许多小吃摊、玩具摊。歌舞声、欢笑声不绝于耳，真是热闹极了。
（4）4 月16日 星期日 晴
今天上午，我穿着白色的上衣，戴着蓝色的帽子，到公园赏花。花的种类很多，有迎春花、玉兰花、海棠花、梨花等，真漂亮啊！
【答案】9．成群结队；数不清；各种各样
10．B
11．西沙群岛也是鸟的天下；海鸟；鸟蛋
12．全身布满金色的鳞片，在阳光下闪闪发光；有的尾巴像一把扇子，游动时轻轻摆动；有的身上有五彩斑斓的斑点，像一幅美丽的画卷
【答案】13．一年好景君须记
14．荷；菊；橙；橘；荷叶
15．B
16．银杏树；小扇子；炎热；枫树；邮票；凉爽；霜叶红于二月花
【答案】17．遥遥；远远地超越其他比赛对手
18．得到奖杯得意扬扬，骄傲自满；听不进劝告，把别人的好心当成恶意。
19．C
20．蜗牛和奖杯连在一起，它再也不能飞行了，只能背着奖杯在地上慢慢地爬行。
21．【答案】旧鞋子的新生活
清晨的露水还没干，小松鼠果果就在森林边缘的草地上，发现了三双蒙着灰尘的旧鞋子 —— 亮晶晶的高跟鞋、缀着小熊图案的小童鞋，还有沉甸甸的大皮靴。
“这小鞋子真可爱！” 果果盯着小童鞋，圆溜溜的眼睛亮了。它最近总愁找不到合适的篮子装松果，小童鞋的大小刚好能放进十颗大松果，鞋底还软软的，不会硌坏果实。果果刚把松果放进鞋子，就听见身后传来 “嗒嗒” 声 —— 是穿着红裙子的小兔朵朵，正盯着高跟鞋发呆。“这鞋子的鞋跟像小树干，鞋头像小花盆！” 朵朵说着，小心翼翼地把高跟鞋搬到自家窗台，往里面填了松软的泥土，种上了刚采的雏菊。
傍晚忽然刮起风，朵朵的高跟鞋被吹得晃了晃，眼看就要从窗台掉下来。“别慌！” 路过的小刺猬团团赶紧跑过来，用背上的刺轻轻顶住鞋跟。这时，河边传来小熊憨憨的喊声：“快来看！这大皮靴能当小船！” 原来憨憨发现大皮靴防水，便把它推到河里，载着小蚂蚁们过了河。
夕阳西下，雏菊在高跟鞋里绽开了笑脸，小童鞋里的松果散发着清香，大皮靴在河面上漂着，像一艘快乐的小船。旧鞋子们再也不是没人要的废品，在森林里，它们有了热闹又温暖的新生活。
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