16《海上日出》课件 (共30张PPT)

(共30张PPT)
四年级（下册）
海上日出
《海上日出》是什么类型的课文？
“日出”：是太阳升起来；“海上”：点明在什么地方看日出。从题目可以想到课文写的是海上日出的景象。写景的课文。本单元的主题是妙笔写美景，巧手著奇观。今天就让我们跟着巴金爷爷学习按一定顺序写景物的方法。
重荷
扩大
乘船看日出
刹那
镶边
代替
灿烂
识字游戏
刹那
生活中，哪些事发生在刹那间？
流星
闪电
瞬间
顷刻间
时间短
镶
①把物体嵌入另一物体上。
②把物体加在另一物体的周边。
替黑云镶了一道发光的金边。
烂
替
镶
紫
仅
kuò
fàn
nǔ
chà
làn
tì
xiāng
zǐ
jǐn
扩
范
努
刹
学写字
拼音开关
组词：紫色 姹紫嫣红
zǐ
上面的“此”要写扁，下半部分比“系”少一笔撇，注意不要多写笔画。
上扁下长
作者写了哪几种情况下海上日出的景色？
晴天时
多云时
天边有黑云时
划分段落
第一部分（1）
点明观看日出的时间和位置。
第二部分（2-5）
描写海上日出的景象。
第三部分（6）
直抒胸臆，表达感受。
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
这段话作者向我们交待了什么？
时间：
天还没有大亮
地点：
在船上
作者开篇描述了自己为了看日出而早起的经历。清晨，天还没有大亮，周围非常安静，只能听见船里机器的声音。通过这段描写，作者营造了一种宁静的氛围，为后文描写日出的壮丽景象做了铺垫。这段文字不仅交代了时间、地点和情境，还表达了作者对日出的期待和热爱。
作者写出了海上日出的哪些变化？
颜色变化
阅读理解
光亮变化
位置变化
起初，天空还是一片浅蓝，非常淡雅。紧接着，在天水相接的地方，出现了一道红霞，并且红霞的范围逐渐扩大，亮度也越来越高。作者通过这些细致的观察，意识到太阳即将升起，于是目不转睛地注视着那个方向。这一段生动地展现了日出前的变化和作者对日出的期待。
1.细节描写：作者通过具体的景物描写，如“浅蓝”、“红霞”、“范围慢慢扩大”、“越来越亮”，生动地刻画了日出前的景象变化，增强了文章的画面感和感染力。
2. 时间顺序：作者按照时间顺序，描写了天空从“浅蓝”到出现“红霞”，再到“红霞的范围慢慢扩大，越来越亮”的变化过程，使文章条理清晰，层次分明。
3. 拟人化描写：作者将红霞的变化拟人化，如“范围慢慢扩大”、“越来越亮”，赋予自然现象以生命和变化，使描写更加生动形象。
这种写作方法不仅使文章内容更加丰富，还能够有效地传达日出前的景象变化，以及作者对日出的期待和热爱。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
走
射
射
多云天气
阅读理解
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
水天相接
水天一色
有云时
当太阳“躲进云里”时，阳光“透过云缝直射到水面上”，形成“一片灿烂的亮光”。这种景象使得“很难分辨出哪里是水，哪里是天”，整个世界仿佛都被光芒笼罩。通过这些描写，作者成功地展现了太阳躲进云里时的奇特和壮丽景象，以及阳光的强烈和穿透力。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
“镶”可以换成“描”吗？
天边有黑云时
日出前
日出时
日出后
太阳在升起过程中遇到黑云时的景象。尽管天边有很厚的黑云，遮住了太阳，但太阳依然在黑云背后放射出光芒，为黑云镶上了一道光亮的金边。随着时间的推移，太阳慢慢穿透云层，出现在天空中，将云朵染成了紫色或红色。此时，不仅是太阳、云和海水，连作者自己也仿佛被光芒笼罩，变成了光亮的一部分。通过这段描写，作者展现了日出过程中一种充满力量和美感的景象。
借助关键语句，思考：作者是按什么顺序写海上日出的景象的？
早晨太阳变化的顺序
晴天时的海上日出，走进云堆中的海上日出，有黑云时的海上日出……这景象真是让人陶醉，难怪作者发出这样的感叹：
这不是很伟大的奇观吗？
作者在详细描写了海上日出的全过程后，以一句反问句结束：“这不是伟大的奇观么？”这句话不仅总结了全文，还点明了文章的主题，强调了海上日出的壮丽和伟大。作者通过这句话，表达了对海上日出的赞美和敬畏之情，同时也引发了读者对自然奇观的思考和共鸣。
《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的几种不同景象，展现了日出这一伟大奇观。文章的语言文字优美、易懂。
本文按照 的顺序，记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，依次描写 天气的日出和 情况下的日出，表达了对这一自然奇观的 之情。
早晨太阳变化
晴朗
天边有云
喜爱
主题概括
时间、地点、环境
伟大的奇观
海上日出
总起
分述
总结
日出前 颜色：浅蓝、红霞
日出时
旭日东升
雄伟壮丽
板书设计
颜色：红→可爱→深红
亮光：没有→夺目→光彩
位置：上升→冲破→跳出
有云时
直射水面
镶了金边
课堂练习
词语辨析
1.范围、领域
在这块荒无人烟、不毛之地,曾经产生过数次小（范围）的战斗。
几乎在任何（领域）,成功更多是依靠精力和动力,而不是智力。
2.奇观、壮观
海市蜃楼是世界上的一大（ 奇观 ）。
国庆大阅兵的（ 壮观 ）场面让人印象深刻。
3.争辩、分辨
他认识到自己有些理屈,就不再（ 争辩 ）了。
网络上的东西良莠不齐,我们要学会（ 分辨 ）,理性上网。
作者笔下的海上日出辉煌、壮观！有兴趣的同学可以去看看日出，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处，和同学交流。
课后作业
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是红的很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。