17记金华的双龙洞 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
17 记金华的双龙洞
任务一：
听读课文，识字学词
自由朗读课文，读准字音，读通句子，不理解的词语联系上下文或同桌讨论解决。
初读课文
学习词语
一簇
浙
臀部
蜿 蜒
zhè
cù
tún
wān yán
江
漆黑
qī
学习生字
浙
罗
杜
鹃
窄
郁
肩
臀
移
额
陆
乳
笋
端
源
默读课文，思考：作者游双龙洞的游览路线是怎样的？找出文中表示作者行踪的语句。
再读课文
任务二：
再读课文，推文敲义
找一找与泉水有关的句子，将泉水的位置和作者的踪迹一一对应。
再读课文
泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。
路上
洞口
外洞
孔隙
内洞
一路迎着溪流。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
泉水靠着洞口的右边往外流。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
默读课文第2、3自然段，思考：一路上，作者看到了哪些景物？
山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
多
春意盎然、生机勃勃
默读课文第2、3自然段，思考：一路上，作者看到了哪些景物？
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
多
默读课文第2、3自然段，思考：一路上，作者看到了哪些景物？
山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
独特
与众不同
默读课文第2、3自然段，思考：一路上，作者看到了哪些景物？
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
景色明艳
默读课文第2、3自然段，思考：一路上，作者看到了哪些景物？
一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
反义词
溪流形美、声美
任务三：
细读课文，感受特点
快速默读课文第4自然段，勾画出描写外洞的句子，说一说：外洞具有什么特点？
读由外洞进内洞的部分，体会作者是怎样把孔隙的狭小和自己的感受写清楚的。
黑、奇、大
路上
洞口
外洞
孔隙
内洞
景色明艳、溪流欢唱
很宽 宽敞
狭小
双龙洞可真美，以后我要走遍祖国的大好河山！