第17课 电脑美术—对称图形(2)教案
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文档简介
17
电脑美术—对称图形
一.开场白
尊敬的各位评委老师，下午好。本次，我要讲的微课课题是《电脑美术—对称图形》,请问，我现在可以开始了吗？
谢谢。
Hi
同学们好！欢迎来到美术课堂。
二、欣赏导入，发现对称
画画呢是一件轻松愉快的事情，画画的方法有多种，而画画的工具呢，更是多样！老师呀给大家精心准备了一场别具一格的绘画视觉盛宴，请看。（PPT出示画图视频—来自优酷客户端“画图工具”）是不是很神奇呢？
请同学们仔细观察，找一找这些作品都有什么共同点（PPT出示对称作品4副）。
对。都是对称图形（PPT“对称图形”文字或板书）。
老师这里还有一张很特别的
图片想请同学们欣赏（ppt
出示“电脑绘制的对称图形”图片）
，你有什么新发现？
是的，用简单有趣的电脑美术绘制出按规律排列的对称图形，这就是我们这节课要学习的“电脑美术—对称图形”
（PPT出示课题或板书）
三．出示图片，欣赏分析
你们看，它是对称的吗？（出示“卡通图的一半”）
长颈鹿请来了它的双胞胎兄弟，这时发生了什么变化？
（出示“完整卡通图”）
对了，两只长颈鹿互相对称了。也就是将不对称的物体水平翻转放在对称轴的两边，也会产生
新的对称。
轴对称图形的特点是：
(1)两个图形分别在直线的两旁（PPT展示“对称轴“）。
(2)沿轴对折后，两个图形完全重合。
四、示范讲解，表现对称
通过欣赏分析我们知道了什么是轴对称图形，也了解了
轴对称图形的特点。老师也想做一个轴对称图形，同学们有哪些快
速制作轴对称图形的好方法可以推荐吗？
你说~~哦，对折剪纸（出示“剪纸对称图形“图片）。
老师有一种非常快捷的方法表现轴对称图形，在二年级
时我们就学过用电脑中的
windows
画图板复制、
翻转出漂亮的花边，
那能不能也用它来制作轴对称图形呢？
今天就让我们一起来尝试一
下吧！
请同学们阅读课本中蝴蝶的制作方法，小组讨论如何用
画图板制作对称图形。（PPT出示“小组讨论：如何用画图板制作对称图形“）
用画图板里的工具画一只蝴蝶，
需要把它全部画出来吗？
1.嗯，对了。（教师演示）只需要用铅笔工具画出草图。
首先在画面中央画出对称轴，
沿着对称轴画出蝴蝶的一半身体、
翅膀、眼睛、触角等。
(2)用多边形工具画半个蝴蝶。
采用已学过的笔刷、多边形、油漆桶等工具进行装饰美化。
(3)复制、粘贴。
用选择工具选取已画好的一半蝴蝶，注意选取框的边缘应在对
称轴上，点击“编辑”菜单下的复制选项，再点击“编辑”菜单下
的粘贴选项，将复制出的另一半蝴蝶拖拽到空白处
(4)水平翻转。
（点击“图像”菜单下的翻转，旋转选项，改变
图形的方向）
(5)移动对齐。
（将反方向的半只蝴蝶移动到合适的位置，使两
个
图
像
沿
轴
对
称
，
这
样
一
只
蝴
蝶
就
画
好
了
。
2.根据画面需要还可多复制几只蝴蝶，并更改大小，使画
面完整丰富。如果想让蝴蝶多一些变化，我们还可以使用“图像”
菜单下的拉伸，扭曲选项对蝴蝶进行变形。最后加上漂亮的背景或
填充底色做衬托，
一幅由轴对称蝴蝶组成的电脑绘画作品就完成了。
五．美丽作品赏一赏
接下来，让我们再欣赏一组小朋友的电脑美术作品（PPT出示“美丽作品赏一赏”，及对称图形作品图片“衣服、糖纸”），对称的方法还能表现什么呢？你的身边还有什么景或物也是具有这种对称的特点呢？
六．小手动起来（出示文字“小手动起来”）
同学们也一定想感受电脑美术带来的奇妙了，那现在就请同学们选用自己喜欢的画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中的各种工具设计并画出一个有趣的图形（单独纹样），然后按照一定的方式进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲的操作，制作出有独特情趣的对称图形。开始吧！
（出示作业要求）作业要求：
（1）大胆、自由地创意和绘制；
（2）图案简洁明了，色彩鲜明突出，排列有序整齐
六．总结
同学们的作品都很新颖，创作构思好。如果大家对电脑美术很感兴趣，我们课后可以继续熟悉画图工具的操作，也可以主动去探索其他创作软件，互相交流自己的学习心得，利用电脑锻炼我们的设计能力，去创作更多更好的作品吧~
好了，快乐的时光总是很短暂的，今天的美术课呢，我们又要和大家说再见了，同学们再见！
我的微课结束，谢谢。
电脑美术—对称图形
一.开场白
尊敬的各位评委老师，下午好。本次，我要讲的微课课题是《电脑美术—对称图形》,请问，我现在可以开始了吗？
谢谢。
Hi
同学们好！欢迎来到美术课堂。
二、欣赏导入，发现对称
画画呢是一件轻松愉快的事情，画画的方法有多种，而画画的工具呢，更是多样！老师呀给大家精心准备了一场别具一格的绘画视觉盛宴，请看。（PPT出示画图视频—来自优酷客户端“画图工具”）是不是很神奇呢？
请同学们仔细观察，找一找这些作品都有什么共同点（PPT出示对称作品4副）。
对。都是对称图形（PPT“对称图形”文字或板书）。
老师这里还有一张很特别的
图片想请同学们欣赏（ppt
出示“电脑绘制的对称图形”图片）
，你有什么新发现？
是的，用简单有趣的电脑美术绘制出按规律排列的对称图形，这就是我们这节课要学习的“电脑美术—对称图形”
（PPT出示课题或板书）
三．出示图片，欣赏分析
你们看，它是对称的吗？（出示“卡通图的一半”）
长颈鹿请来了它的双胞胎兄弟，这时发生了什么变化？
（出示“完整卡通图”）
对了，两只长颈鹿互相对称了。也就是将不对称的物体水平翻转放在对称轴的两边，也会产生
新的对称。
轴对称图形的特点是：
(1)两个图形分别在直线的两旁（PPT展示“对称轴“）。
(2)沿轴对折后，两个图形完全重合。
四、示范讲解，表现对称
通过欣赏分析我们知道了什么是轴对称图形，也了解了
轴对称图形的特点。老师也想做一个轴对称图形，同学们有哪些快
速制作轴对称图形的好方法可以推荐吗？
你说~~哦，对折剪纸（出示“剪纸对称图形“图片）。
老师有一种非常快捷的方法表现轴对称图形，在二年级
时我们就学过用电脑中的
windows
画图板复制、
翻转出漂亮的花边，
那能不能也用它来制作轴对称图形呢？
今天就让我们一起来尝试一
下吧！
请同学们阅读课本中蝴蝶的制作方法，小组讨论如何用
画图板制作对称图形。（PPT出示“小组讨论：如何用画图板制作对称图形“）
用画图板里的工具画一只蝴蝶，
需要把它全部画出来吗？
1.嗯，对了。（教师演示）只需要用铅笔工具画出草图。
首先在画面中央画出对称轴，
沿着对称轴画出蝴蝶的一半身体、
翅膀、眼睛、触角等。
(2)用多边形工具画半个蝴蝶。
采用已学过的笔刷、多边形、油漆桶等工具进行装饰美化。
(3)复制、粘贴。
用选择工具选取已画好的一半蝴蝶，注意选取框的边缘应在对
称轴上，点击“编辑”菜单下的复制选项，再点击“编辑”菜单下
的粘贴选项，将复制出的另一半蝴蝶拖拽到空白处
(4)水平翻转。
（点击“图像”菜单下的翻转，旋转选项，改变
图形的方向）
(5)移动对齐。
（将反方向的半只蝴蝶移动到合适的位置，使两
个
图
像
沿
轴
对
称
，
这
样
一
只
蝴
蝶
就
画
好
了
。
2.根据画面需要还可多复制几只蝴蝶，并更改大小，使画
面完整丰富。如果想让蝴蝶多一些变化，我们还可以使用“图像”
菜单下的拉伸，扭曲选项对蝴蝶进行变形。最后加上漂亮的背景或
填充底色做衬托，
一幅由轴对称蝴蝶组成的电脑绘画作品就完成了。
五．美丽作品赏一赏
接下来，让我们再欣赏一组小朋友的电脑美术作品（PPT出示“美丽作品赏一赏”，及对称图形作品图片“衣服、糖纸”），对称的方法还能表现什么呢？你的身边还有什么景或物也是具有这种对称的特点呢？
六．小手动起来（出示文字“小手动起来”）
同学们也一定想感受电脑美术带来的奇妙了，那现在就请同学们选用自己喜欢的画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中的各种工具设计并画出一个有趣的图形（单独纹样），然后按照一定的方式进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲的操作，制作出有独特情趣的对称图形。开始吧！
（出示作业要求）作业要求：
（1）大胆、自由地创意和绘制；
（2）图案简洁明了，色彩鲜明突出，排列有序整齐
六．总结
同学们的作品都很新颖，创作构思好。如果大家对电脑美术很感兴趣，我们课后可以继续熟悉画图工具的操作，也可以主动去探索其他创作软件，互相交流自己的学习心得，利用电脑锻炼我们的设计能力，去创作更多更好的作品吧~
好了，快乐的时光总是很短暂的，今天的美术课呢，我们又要和大家说再见了，同学们再见！
我的微课结束，谢谢。