1.1 幂的乘除(同步练习)初中数学北师大版(2024)七年级下册
一、单选题
1.若,则的值为( )
A. B. C. D.
2.计算的结果为( )
A. B. C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.唐朝典籍《唐六典》中对度量衡制有一段记载:“凡权衡度量之制度,以北方秬黍中者,一黍之广为分,十分为寸,十寸为尺,十尺为丈.”大意为:长度单位——中等大小的秬黍,1粒的长度算为一分,10粒的长度算为一寸,以此递加.则20丈可表示为( )
A.20尺 B.寸 C.分 D.分
5.已知数,则数N的位数是( )
A.8 B.11 C.10 D.9
6.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
7.已知,,若,则的值为( )
A. B. C.2 D.
8.实数满足等式,则( )
A.20 B.100 C.200 D.1000
9.若,,,.则( )
A. B.
C. D.
10.已知a,b,c为自然数,且满足,则的取值不可能是( )
A. B.2 C.1 D.7
二、填空题
11.计算: .
12.2023年10月诺贝尔物理学奖授予三位“追光”科学家,以表彰他们“为研究物质中的电子动力学而产生阿秒光脉冲的实验方法”.什么是阿秒?1阿秒是秒,也就是十亿分之一秒的十亿分之一.目前世界上最短的单个阿秒光学脉冲是43阿秒.将43阿秒用科学记数法表示为 秒.
13.若的值为
14.若,则的值为 .若,则 .
15.若3m=2,9n=10,则3m﹣2n= .
三、解答题
16.用科学记数法表示下列各数:
(1)100000000;
(2)4500000;
(3)692400000000.
17.光的速度约为,太阳光射到地球上需要的时间约是,地球与太阳的距离约是多少千米?
18.(1)已知:,求的值.
(2)已知,求的值.
(3)已知,求m的值.
19.如图,两摞规格完全相同的作业本整齐地叠放在桌面上,请根据图中所给出的数据信息,回答下列问题:
(1)每本作业本的厚度为__________;
(2)若有一摞上述规格的作业本本整齐地摆放在桌面上,请你表示出这摞作业本的顶部距离地面的高度__________,(用含的代数式表示);
(3)若把170本作业本整齐地叠成一摞摆放在桌面上,求的值(用科学记数法表示).
参考答案
1.A
【分析】本题考查了幂的乘方的逆用,熟练掌握运算法则是解题关键.根据幂的乘方的逆用可得,代入计算即可得.
【详解】解:∵,
∴,
故选:A.
2.D
【分析】此题考查了同底数幂的乘法,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,据此解答即可
【详解】解:,
故选:D
3.D
【分析】本题主要考查合并同类项、同底数幂的乘除、幂的乘方;根据合并同类项的法则、同底数幂的乘除法法则、幂的乘方法则分别计算即可.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并成一项,故此选项计算错误,不符合题意;
B、,故此选项计算错误,不符合题意;
C、,故此选项计算错误,不符合题意;
D、,故此选项计算正确,符合题意;
故选:D.
4.D
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,n可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.根据单位间的换算关系,科学记数法的表示方法进行解答即可.
【详解】解:∵1丈尺,1尺寸,1寸分,
∴1丈分,
∴丈分分.
故选:D.
5.C
【分析】本题考查积的乘方的逆用,逆用积的乘方,最终结果利用科学记数法进行表示后,得出结果.
【详解】解:,
故数N的位数是位;
故选C.
6.B
【详解】本题考查了整式的运算,根据合并同类项,积的乘方,同底数幂相乘,幂的乘方运算法则逐一验证即可,熟练掌握运算法则是解题的关键.
【分析】解:、与不是同类项,无法合并,原选项运算错误,不符合题意;
、,原选项运算正确,符合题意;
、,原选项运算错误,不符合题意;
、,原选项运算错误,不符合题意;
故选:.
7.B
【分析】本题考查同底数幂除法及幂的乘方,将进行正确的变形是解题的关键.
利用同底数幂除法及幂的乘方法则将变形后可得,将已知数值代入计算即可.
【详解】解:,
,
,,
,
,
,
∵,
∴,
故选:B.
8.B
【分析】本题考查幂的乘方,同底数幂的乘法,代数式求值,解题的关键在于灵活运用相关知识.
根据所给等式整理推出,再结合幂的乘方,同底数幂的乘法将整理为,最后将代入求解,即可解题.
【详解】解:,
,
即,
整理得,
;
故选:B.
9.C
【分析】本题考查乘方,负整数指数次幂和零指数次幂,有理数的比较大小,先根据乘方,负整数指数次幂和零指数次幂的运算法则计算,然后比较大小解答即可.
【详解】解:,,,,
∴,
故选:C.
10.C
【分析】本题考查了同底数幂乘法的应用,掌握相关运算法则是解题的关键.
将等式化简为,得到且,列举所有可能的自然数组合,计算的值,判断选项中不可能的结果.
【详解】解:原式可化为:,
,
,
,,
当时,,,
当时,,,
当时,,,
时,为负数,不符合自然数条件,
可能的结果为,,,而不在其中,故的取值不可能是1.
故选:C.
11.17
【分析】本题考查零指数幂,根据零指数幂的法则进行计算即可.
【详解】解:;
故答案为:17.
12.
【分析】本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为,解题的关键是熟知.根据题意可知,43阿秒秒,再根据科学记数法的表示方法表示出来即可.
【详解】解:根据题意1阿秒是秒可知,
43阿秒秒,
故答案为:.
13.2
【分析】本题考查了同底数幂的运算,熟练掌握同底数幂的运算是解决本题的关键.
根据同底数幂的运算,若,再结合已知条件即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
故答案为:2 .
14. 30 250
【分析】本题考查幂的运算,逆用同底数幂的乘法,逆用幂的乘方,进行计算即可,熟练掌握同底数幂的乘法,幂的乘方法则,是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴;
∵,
∴;
故答案为:30,250
15.
【分析】直接利用同底数幂的除法运算法则、幂的乘方运算法则将原式变形得出答案即可.
【详解】解:∵3m=2,9n=(32)n=32n,
∴3m﹣2n=3m÷32n
=2÷10
=.
故答案为:.
【点睛】本题考查了同底数幂相除,幂的乘方等知识,理解好两个公式,灵活运用是解题关键.
16.(1)
(2)
(3)
【分析】本题主要考查了科学记数法,熟知科学记数法是解题的关键.
(1)科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案;
(2)同(1)求解即可;
(3)同(1)求解即可.
【详解】(1)解:;
(2)解:;
(3)解:.
17.
【分析】此题主要考查整式乘法的应用,解题的关键是熟知整式乘法的运算法则.
根据距离=速度×时间即可求解.
【详解】解:.
故地球与太阳的距离约是
18.(1);(2)16;(3)4
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法运算、幂的乘方的逆用等知识,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
(1)将原式整理为,然后将代入求值即可;
(2)将原式整理为,然后将代入求值即可;
(3)根据幂的乘方的逆用以及同底数幂的乘法运算法则,可得,进而可得,求解即可获得答案.
【详解】解:(1)∵,
∴原式;
(2)∵,
∴原式;
(3)∵,
∴,解得.
19.(1)2
(2)
(3)
【分析】本题考查列代数式及代数式求值的问题,涉及科学记数法,熟练掌握知识点是解题的关键.
(1)利用提供数据得到3本作业本的高度,即可得到每本作业本的厚度;
(2)先根据(1)得到的每本作业本的高度以及题目数据求出桌子高度,然后根据作业本的顶部距离地面的高度课桌的高度x本作业本的高度即可得到答案;
(3)把代入(2)得到的代数式求值,再用科学记数法表示即可.
【详解】(1)解:作业本的厚度为:,
故答案为:2;
(2)解:由(1)得作业本的厚度为,
课桌的高度为:,
();
故答案为;
(3)解:由(2)得,,
当时,().