2025-2026学年第一学期八年级期中测试
语文试题卷
2025.12
*班级举行“聆听美好 温暖前行”为主题的语文活动,邀请你一起参加。
开场白聆听让生命慢慢沉(diàn) ▲ ,聆听让生活脉络清晰。这学期我们打开新闻,聆听吕伟夺勉时观众(zhèn) ▲ 耳欲聋的掌声;我们阅读传记,聆听居里夫人发现镭时炽热的心跳; ▲ ……此刻,|让我们沉下心来,细细品读,静静聆听。
1.阅读上面文字完成任务。(5分)
(1)请根据拼音写出汉字。(2分)
沉(diàn) ▲ (zhèn) ▲ 耳欲聋炽
(2)给语段中加点的字选择正确的读音。(1分)
炽 ▲ 热 A.chì B.zhì
(3)请结合八上课文,仿照画线句,补全这段开场白。(2分)
▲
【活动一】玩味文字,聆听自然
2.玩转古诗文。(9分)
出处 名句 手法/意境/情感
王绩《野望》 (1)树树皆秋色, ▲ 。 诗人眼前所见,描写秋日树林、落日余晖色彩,给人一种萧瑟落暮之感。
吴均《与朱元思书》 (2) ▲ , 猛浪若奔。 借比喻、夸张手法,极写水势疾驰迅猛之态,抒写赞叹之情。
王维《使至塞上》 (3) ▲ , ▲ 。 白描手法既展现了纵横千里的辽阔,又展现高耸入云的浩瀚,完美呈现塞外雄奇风光。
《庭中有奇树》 (4)庭中有奇树, ▲ 。 诗人以朴素自然的语言,展现庭院中一棵嘉美的树,绿叶葱茏,花儿正茂,生机勃勃的景象。
欧阳修《采桑子》 (5) ▲ 。 不觉船移。 水面无风,光滑如镜;船动不觉。诗人以比喻衬托手法展现西湖宁静美好,抒写惬意情怀。
朱敦儒《相见欢》 金陵城上西楼,倚清秋。 (6) ▲ 。 夸张写夕阳、大地、长江,苍凉而沉郁,从而象征北宋国势日渐衰微,内心无限悲慨。
杜甫《春望》 (7) ▲ , ▲ 。 诗人运用移情、拟人的手法,赋予花鸟以情思,美好景象反增内心悲痛,形象地表达了感时恨别之情。
【活动二】走进历史,聆听经典
*请阅读古诗文,完成3-7题。(18分)
【甲】出塞
[唐]王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【乙】卜算子·漫兴①
[南宋]辛弃疾
千古李将军,夺得胡儿马。李蔡为人在下中,却是封侯者。
芸②苹去陈根,笕③竹添新瓦。万一朝家举力田④,舍我其谁也。
【注释】①辛弃疾年轻时从戎,屡建战功。作此词时正因遭小人算计诬陷而被罢去官职,赋闲在江西。②芸:同“耘”。③笕(jiǎn):引水的长竹管。④力田:选拔人才的科目。
【丙】李将军列传(节选)
李将军广者,院西成纪人也。其先曰李信,秦时为将,逐得燕太子丹者也。故槐里,徙成纪。广家世世受射。孝文帝十四年,匈奴大入萧关,广以良家子从军击胡,用善骑射,杀首虏多,为汉中郎。广从弟李蔡亦为郎,皆为武骑常侍,秩八百石。
后,汉以马邑城诱单于①,使大军伏马邑旁谷,而广为骁骑将军,领属护军将军②。是时,单于觉之,去,汉军皆无功。其后四岁,广以卫尉为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络③而盛卧广。行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂④腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞,匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。于是至汉,汉下广吏。吏当广所失亡多为虏所生得当斩赎为庶人。
后二岁,大将军⑤、骠骑将军⑥大出击匈奴,广数自请行,天子以为老,弗许;良久乃许之,以为前将军,是岁,元狩四年也。
(选自《史记·李将军列传,有删减》)
[注释]①单于:匈奴人对首领的专称。②护军将军:即韩安国。③络:绳子编成的网兜。④暂:突然。⑤大将军:汉代名将卫青。⑥骠(piào)骑将军:汉代名将霍去病。
3.请根据下面表格中的方法,解释加点词。(4分)
文言语句 方法 联系内容 解释
单于素闻广贤 联系成语法 素不相识 (1) ▲
广详死 查阅字典法 ①详细,详尽;②广泛;③审慎;④安详;⑤同“佯”,假装。 (2) ▲ (填序号)
良久乃许之 课内迁移法 亚夫乃传言开壁门(《周亚夫军细柳》) (3) ▲
是岁 是焉得为大丈夫乎(《富贵不能淫》) (4) ▲
4.用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)(3分)
吏 当 广 所 失 亡 多 为 虏 所 生 得 当 斩 赎 为 庶 人
5.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)广数自请行,天子以为老,弗许。
▲
(2)军士变被甲,锐兵贝 彀弓锋 持满。
▲
6.【乙】词中,辛弃疾借李广的遭遇表达了怎样的情感 试结合诗词内容简要分析。(3分
▲
7.小文想用下面两句话来评价李广,你认为哪一句最合适 请结合以上三则材料的相关内容阐述理由。(4分)
A.嗟乎,此真将军矣! B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
▲
▲
【活动三】亲近文字,聆听美好
*阅读下面散文,完成8-11题,(14分)
雪落菘叶
●高方
①第一次听说白菜别名叫“菘”时,心里跃起一个激灵。这让我想为新认识的“菘”写点什么。
②中国是白菜的原产地。古老诗集《诗经》中曾唱道:“采葑采菲,无以下体。”“葑”逐渐变身为“菘”,是为白菜的古称。千百年来,当园圃里的菜蔬们渐次退场,只有白菜坚守到小雪时节,它更像是大地的呼吸,与松一般有不畏霜寒的傲骨。
③当第一场冬雪覆盖大地,白菜便已整理好行李,准备要离开土地了。虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松弛,但内层已包裹紧密,捏一捏触感结实,如此充实便可承受长途运输之颠簸。
④别看白菜窝在垄间其貌不扬,叶子并无精致讲究的姿态,但是从离地几米的视角俯视它们,却有震撼的观感。一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠,像浸染了青汁,颜色顺着鼓胀的曲线,由浓而淡滑落。
⑤每年收白菜的季节,奶奶伛偻的腰更弯了。她将背拉成一道弓,面向泥土蓄力,拢起白菜外层散乱的叶子,拉住根部轻轻一拽。片刻前还直挺挺的白菜,立刻倒在一旁。
⑥爷爷有时会抡起锄头,把白菜根从泥土里钩拽出来,白菜顺势在地垄里打个滚,被爷爷的大手一把捉住,丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳,白菜们便跟着农人回了家。
⑦带着泥土的白菜要先晾晒三四天,直到外层的绿叶萎蔫,变得像纸一样皱而干,形成一层天然的保护膜。那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统封进心里,从此缄口。
⑧晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放,不论放在何处都不需用纸张、棉被、塑料膜等物覆盖。它喜欢与自然天生天长,风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。
⑨物资匮乏的年代里,入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。它在最寒冷的季节受命,承担起果腹之重任。年幼正在长身体的我,总是不满足单一食物的摄入,于是在奶奶弯腰拾起一棵白菜时,便开始嘟嚷着抗议:我不想吃炖白菜。
⑩拢上套袖,奶奶横起面板,竖起擀面杖,烧旺炉火。双手交错间,便烙好一张酥香的葱油饼。有了饼的加持,炖白菜果然又变得别有滋味。有时,奶奶也会把肥肉炼成脂渣,和着白菜做成包子、饺子、烙饼,味道各有不同,味蕾再次沦陷。
大白菜味甘性平,它与谁搭伴都可以。它愿意为任何一场厨房大戏充当配角,这不失为白菜迷人的部分,也是它的可贵之处。
小小白菜,清白而淡雅,深得文人墨客的偏爱,始终占据一方纸墨。
北宋文学大家苏东坡也是资深美食家,曾作诗云:“白崧类羔豚,冒土出踏掌。”能从清淡的大白菜中品出如此美味,不失为阅尽繁华后的回归,表里澄澈,怎么都自在。
鲁迅在《朝花夕拾》中写过大白菜:“北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为‘胶菜’。”如今在大白菜的重要产地——山东胶州,刚收割完的白菜也用红绳捆绑,绳子上还挂着二维码,扫码可以看到它生长和运输的过程。
又是一年雪落时,雪霰排成长队降落人间,或随旋风急流而泻,或循着光线升腾。相比之下,白菜肯定多了。陈于墙角、铺于集市,不卑不亢地候在那里,为大地隆冬的洗礼而揭幕。
(来源:《人民日报》,
散文·画面
8.通读全文,概括出文章中与白菜有关的画面。(2分)
(1) ▲ → 爷爷奶奶收白菜 → (2) ▲ → 奶奶和着白菜做美食
散文·语言
9.根据括号中的提示,品读文中划线语句。(4分)
(1)一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠,像浸染了青汁,颜色顺着鼓胀的曲线,由浓而淡滑落。(连用叠词,有何妙处 )
▲
(2)爷爷有时会抡起锄头,把白菜根从泥土里钩拽出来,白菜顺势在地垄里打个滚,被爷爷的大手一把捉住,丢进柳条筐。手推车上摞起、坐稳,白菜们便跟着农人回了家。(从修辞角度赏析。)
▲
散文·构思
10.作者引用苏东坡的诗丰富了文章的情感意蕴,请结合文章内容具体分析。(3分)
▲
散文·情思
11.标题《雪落菘叶》特别值得回味,请从标题出发,结合文章内容说说你读到作者怎样的情思。(5分)
▲
*名著阅读(7分)
12.联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书之后,小方同学针对《红岩》的结尾部分展开联想,写了一则读书笔记。请以此为例,为《红岩》开头部分写一则读书笔记。(3分)
开头:抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海里,长江、嘉陵江汇合处的山城,被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了动荡年代里的又一个年头。 读书笔记: ▲
结尾:东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。 读书笔记:山城重庆的又一个早晨,天空出现“红光”“朝霞”,黎明到来。这让我联想到在无数革命者抛头颅,洒热血,前仆后继地战斗之后,胜利即将到来,重庆就要迎来解放。
13.下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》时,以“领袖人物形象”为主题进行梳理,整理了一份思维导图。有A、B、C三处尚未填出,请帮他完成。(4分)
【活动四】 摸热点,感受温暖
同学们搜集到了下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料,请参与并完成相关任务。(14分)
【材料一】
2025年第32周(8月4日—8月10日),暑期档依旧热度不减,虽周票房在连涨三周后小幅回调,但仍超16亿元。单片方面,《南京照相馆》表现强劲,以6.88亿元的成绩蝉联冠军,累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力,斩获4.3亿元票房,位居亚军,累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映,首周三天即收1.99亿元,位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周,仍取得5876万票房,位居周榜第四,累计4.06亿元。此外,由贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映,新片首周即跻身榜单前五,取得5453万票房。
(摘自《中国电影报》2025年8月13日14版,有删减)
【材料二】
▲
新华网 上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注,将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。
《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》,是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”,踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。
《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式,由一支超过600人的制作团队,精心打磨了1800多组镜头,制作了2000多张场景图,创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感,富有东方美学气质。
常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说,中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新,这一版“浪浪山”视角独特,从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。
(摘自“新华网”,有删减)
【材料三】
采访对象:陈廖宇(《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监)、於水(《浪浪山小妖怪》导演、编剧)
采访片段:
记者:作为电影长片,时长增加必然带来制作上的升级,请谈谈影片制作方面的情况,遇到了哪些困难 取得了哪些突破
於水:制作上,画面背景有水墨意境在,同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面。这两方面要怎么融合在一起,琢磨了很长时间,也实践了很长时间。其次,做长片需要大规模地制作背景画面,需要团队稳定地输出,而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起,也是一个有难度的事情。
记者:《西游记之大圣归来》《哪吒》《中国奇谭》……近年来,为什么回到神话根脉的动画会有现象级的作品
陈廖宇:我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画,实际上就是当你要建立自己的语言的时候,你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西,其实未必一定得是古代的,也可以是今天的内容,但是当你要彰显你自己的时候,要去宣示你的身份的时候,总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式,我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。
(摘自公众号“人民日报政文”,有删改)
14.阅读材料一中有关暑期档电影的票房情况,你获得了哪些信息 请写出两点。(2分)
▲
15.阅读材料二,完成以下任务。(6分)
(1)参考下面的“技巧点拨”,为材料二拟写标题。(2分)
▲
(2)新闻力求准确,呈现客观事实,同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容,分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。(4分)
▲
16.材料三中记者的采访目的是什么 请从下列选项中选择合适的一项,并结合材料内容简要分析。(3分)
A.剖析成功原因 B.揭示创新动力 C.传递创作理念
▲
17.以下是与《浪浪山小妖怪》有关的部分自媒体文章标题。请结合三则材料和以下标题,思考将它们放在一起阅读,对你理解新闻事件有哪些帮助。(3分)
·《〈浪浪山小妖怪〉:虚伪的英雄主义,不值得牛马共情》(公众号“花花酱的花花世界”)
·《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪〉》(公众号“一帧一影一世界”)
·《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒贬不一:失去原作独有的气质》(公众号“秋叶港”)
▲
【活动五】书写美好,温暖前行
18.阅读下面的文字,按要求作文。
总有一些别样的风景,让你流连忘返;总有一些别样的人,让你深情回眸;总有一些别样的日子,让你感慨万千……
请以“别样的_________”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,除诗歌外,文体不限。②立意正确,思想健康,写出真情实感。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写工整,不少于600字。
100
200
100
200
100
2025-2026学年第一学期八年级期中测试
语文试题卷答案
1.(1)淀 震 (2)A.chì
(3)示例:我们欣赏散文,聆听白杨树在西北高原上倔强挺立的风骨
2.(1)山山唯落晖 (2)急湍甚箭 (3)大漠孤烟直,长河落日圆
(4)绿叶发华滋 (5)无风水面琉璃滑 (6)万里夕阳垂地大江流
(7)感时花溅泪,恨别鸟惊心
3.(1)向来,一向 (2)⑤ (3)才 (4)这
4. 吏 当 广 所 失 亡 多 / 为 虏 所 生 得 / 当 斩 / 赎 为 庶 人
5.(1)李广多次主动请求出征,皇帝认为他年纪大了,没有答应。
(2)军中将士都身穿铠甲,手持锐利的兵器,拉满弓弦(保持戒备状态)。
6. 辛弃疾借李广骁勇善战却不得封侯,而李蔡才能平庸却能封侯的对比,表达了自己虽有报国之志和卓越才能,却遭人陷害、被罢免官职的愤懑不平。下阕写自己看似在田园中劳作,实则以幽默自嘲的方式暗含怀才不遇的悲慨,寄寓了对朝廷用人不公的讽刺。
7. 示例:我认为B句“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”最合适。
理由:①李广虽战功赫赫却未得封侯,终身为将不显贵,可谓“富贵不能淫”;
②他被贬为庶人后依然心系疆场,多次请战,不因境遇改变而动摇报国之志,可谓“贫贱不能移”; ③他在战场被俘后诈死脱险,以智勇突围,不畏强敌,终引军回塞,可谓“威武不能屈”。
8.(1)霜雪覆盖下的白菜(2)室外晾晒着的白菜9.(1)这句话连用"葱荵翠翠""圆圆滚滚""层层叠叠"三个叠词,从色泽,外形角度写出了白菜花苞饱满、鲜嫩、充满生机,惹人喜爱;同时叠词连用,读来朗朗上口,具有音韵美。
(2)此句运用拟人修辞,赋予白菜人的情状,"打个滚""坐稳""白菜们"等词把白菜写活了,尽显其天真有趣,珊珊可爱,表达了作者对白菜的喜爱。
10.苏轼在诗句中将白菜与猪羊肉相提并论,写出白菜味道鲜美,表达对白菜的喜爱之情;照应上文白菜深得文人墨客的偏爱,增添了白菜的文化意蕴;古诗词的引用,使文章更为典雅诗意,意蕴绵长。
11.第一层级:只联系标题,思维单一。白菜在雪落时不畏霜寒,令人赞赏。
第二层级:联系标题,能分析白菜精神内涵,并有所关联,思维不全面。"崧"为白菜别名,源自《诗经》,"雪落荜叶"读来富有诗意,体现了白菜不畏霜寒,傲然坚守的品性。写白菜也在写人,如爷爷奶奶般朴实勤恳的农人,在物资匮乏的年代,他们也努力生活,表达了作者对他们的赞美。
第三层级:能联系标题,分析白菜精神内涵,有效关联并由此抽象拓展,思维全面深入。"崧"为白菜别名,源自《诗经》,古老诗意。"雪落荜叶"霜雪飘落,天寒地冻,一抹葱翠似大地的呼吸,不畏霜寒,傲然坚守。雪落的地方,不单有白菜在努力生长,还有朴实勤恳的人们在努力生活。白菜收割时,爷爷抡起锄头,奶奶将背拉成一道弓,在物资匮乏的年代,他们也能将生活过得有滋有味。文章从地里的白菜写到质朴的农人,再写到清雅的文人,由物及人,写物也是写人。结尾再次写到白菜笃定自在,不卑不亢,,是在赞美白菜,也是在赞美如白菜一样的人,期许人们面对生活的变迁、人生的风霜雪雨也能不卑不亢,笃定自在。
12.示例:山城重庆的这个阴沉沉的早晨,到处灰蒙蒙的,被浓云迷雾笼罩。(1分)这让我联想到战争年代,那些在渣滓洞、白公馆里的革命先辈们,他们经受着炼狱般的考验。(1分)虽然困难重重,但他们坚信,重庆终会扒开云雾见太阳!(1分)
13. A. 有勇有谋; B. 朱德 ;C. ①用缴获的降落伞做背心 ;②从事谍报工作被抓后不屈服,坚决不招供。
14.①2025年第32周暑期档周票房超16亿元,虽在连涨三周后小幅回调,但热度不减。
②《浪浪山小妖怪》次周发力,斩获4.3亿元票房,位居周票房榜亚军,累计票房达5.63亿。
15.(1)示例:《国产喜剧动画电影〈浪浪山小妖怪〉上海首映 8月2日登陆暑期档》
(2)准确性:新闻中明确给出了具体的时间“7月22日晚”“8月2日起”,地点“上海”,以及影片的相关信息如脱胎于热门动画剧集、主创团队、故事内容、制作团队规模、镜头和场景图数量等,这些具体的数据和事实体现了新闻的准确性。
倾向性:作者在描述影片时使用了“聚焦‘小人物’的创新作品”“创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感,富有东方美学气质”“这一版‘浪浪山’视角独特,从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事”等表述,对影片的创新性、美学价值和故事视角等方面给予了肯定和赞扬,体现了作者的倾向性。
16.选B。从材料三中记者提问“近年来,为什么回到神话根脉的动画会有现象级的作品”以及陈廖宇的回答“我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下……这是发展过程中必然要经历的一个阶段”可知,记者的采访目的是揭示近年来回到神话根脉的动画出现现象级作品的创新动力。
17.示例:这些自媒体文章标题从不同角度对《浪浪山小妖怪》进行了评价和讨论,与三则新闻材料放在一起阅读,可以帮助我从多个方面更全面、深入地理解新闻事件。一方面,新闻材料主要从票房、首映情况、制作等方面对影片进行客观报道,而自媒体标题则从观众感受、影片质量、与原作对比等主观角度提出不同看法,能让我了解到影片在观众中的不同反响和争议点;另一方面,通过对比新闻的客观报道和自媒体的主观评价,我可以更理性地看待影片,既看到其优点和成绩,也能思考其存在的问题和不足,从而对影片形成更客观、全面的认识。
18.略