2025-2026学年上学期九年级期中考试历史试题
本试卷共7页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。请把答案填涂在答题卡上。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1.古埃及王国时期，农业获得了长足发展，粮食充裕，人口增长，这样，法老就有能力为
自己修建大型陵墓一一金字塔了，埃及最大的几座金字塔都修建于这一时期。材料表明
金字塔是
A.劳动人民智慧的结晶
B.古埃及经济发展的产物
C.农耕文明顶峰的代表
D.古王国时期唯一的成就
2.雅典人认为他们的身体“是奉献给城邦的，而非属于他们自己”。亚里士多德也声称：
“我们不能认为一个公民属于他自己，而应认为所有公民都属于城邦。”这表明古代雅典
A.推崇公民个人自由
B.强调公民公共意识
C.实行直接民主政治
D.维护城邦独立自治
3.中世纪早期的西欧，贵族都有庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、
俗人或僧侣、男爵或主教在一定的范围内，对那里的居民办理行政、征收赋税，而国王
只是被缩成一个影而已。材料表明，这一时期的西欧庄园
A.在经济上实行自给自足
B.提高了行政管理的效率
C.带有很强的政治独立性
D.阻碍了封建社会的发展
4.有学者将欧洲11一13世纪视为中世纪盛期，认为这一时期的经济活动、社会结构、思想
文化等方面发生了显著变化。下列能佐证这一观点的是
A.法兰克王国的建立
B.农奴劳役负担沉重
C.出现许多自由城市
D.文艺复兴运动兴起
5.题5表是1254年巴黎大学新生入学指定阅读书目（节选），这说明中世纪大学
内容分类
指定书目
道德哲学
伦理学
自然哲学
物理学、论天国与人世、气象学、论植物
其他
文法
题5表
A.适应社会发展需要
B.享有较高的自治权
C.课程教学形式多样
D.深受基督教会控制
6.罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承
袭。《拿破仑法典》主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。
材料反映了罗马法
A.维护奴隶主贵族利益
B.实现了法律面前人人平等
C.体系完备且程序严谨
D.对西方法治产生深远影响
7.题7图是出生在阿拉伯帝国的数学家阿尔·花刺子模，他在《算术》中介绍了印度的十进
位制记数法和以此为基础的算术知识，现代数学中“算法”一词即来源于此。材料反映
了阿拉伯人
A.沟通了东西方的文化
B.为世界文明作出贡献
C.向外传播阿拉伯文化
D.进行对外的殖民扩张
题7图22025-2026 学年上学期九年级期中考试历史试题
参考答案
一、选择题（30 小题，共 60 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C C A D D A B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D A D D B D B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C A A C D D B C D
二、非选择题：本大题共 3小题，第 31 小题 12 分，第 32 小题 14 分，第 33 小题 14 分，共
40分。
31.（12 分）
（1）材料一变化：①英国生产力得到提高；②资本主义萌芽/资本主义经济的兴起与发展；
出现工场手工业；出现新兴城市；资本主义生产关系逐步取代封建生产关系。（任意一点 2
分）
材料二变化：英国物价猛涨/麦价呈上升趋势/出现了持续的、大幅度的物价上涨。（任意一
点 2 分）
（2）【示例】
事件：文艺复兴（2 分）
评价：①AI技术有利于提高艺术创作的精准度。②AI技术容易使人类陷入代码的冰冷逻辑。
(任意一点 2 分，其他答案言之有理即可)
（3）应注意：力求使用第一手图像史料；要做到图文互证，避免孤证不立。（一点 2 分，共
4分，意思相近即可，其他答案言之有理亦可。）
32.（14 分）
（1）理由：①为纪念法国大革命而建，是法国精神的一种象征；②是第二次工业文
明的标志性成果，代表着法国在工业革命浪潮中的成就与进步；③提升了巴黎在全球
的影响力，所以成为巴黎乃至法国的代表性符号。（任意 2 点 4分）
（2）【示例一】
选择：图 1或威斯敏斯特宫/议会大厦。
政治诉求：宫殿内设上议院和下议院，八角厅设历代国王雕像（结合建筑布局，
2分） 反映了英国资产阶级要求民主、议会权力至上、建立君主立宪制国家的政治
诉求。（概括政治诉求，2 分）
【示例二】
选择：图 2或美国独立厅。
政治诉求：独立厅内设有议会厅和最高法院厅、有自由钟、百年纪念铜钟、保留了《独
立宣言》的签署原貌，（结合建筑布局，2 分） 反映了美国建立三权分立的政治制度、
维护国家自由和独立的政治诉求。（概括政治诉求，2分）
（3） A：巴士底狱是法国国王专制统治的象征。
B：马克思墓碑承载了工人运动的兴起与发展。/林肯纪念堂承载了美国南北战争
的历史。 （其他中外建筑言之有理即可，一点 2分，共4分。）
作用：建筑是文明传承的载体；建筑是不同文明之间进行文化交流的桥梁。（2
分，任意一点即可，其他答案言之有理亦可以。）
33．（14 分）
（1）成就：第一次工业革命：蒸汽机车或者蒸汽轮船。（2分）
第二次工业革命：汽车或者飞机。（2分）
（2）【示例一】
选择：⑤⑥⑧（1 分）
视角：国际关系（1分）
观点：工业革命的发展加剧了帝国主义国家的矛盾。（2分）
阐述：随着第二次工业革命的开展，西方各资本主义国家经济实力发生变化西方列
强经济政治发展不平衡，德国的工业生产总值超越英法两国，国与德国之间
的矛盾不断激化。1885年德国、意大利和奥匈帝国接近，建立三国同盟。20
世纪初，英法俄三国建立三国协约，进一步加剧了帝国主义国家之间的矛盾。
两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。（4分）
结论：工业革命的进一步发展使得西方帝国主义国家经济政治发展不平衡，激化了
各国之间的矛盾。（2分）
【示例二】
选择：①④⑦ （1 分）
视角：社会生活（1分）
观点：技术变革改变了人类的社会生活面貌。（2分）
阐述：随着工业革命的开展。工业化国家发生了巨大的社会变化。工业革命开始后，
随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，推动了城市化的发展。同
时，工业化的发展使得越来越多妇女走出家庭，成为工业劳动者，女性的社
会角色发生了变化，为女性地位的提高创造了条件。为了适应工业化发展的
需要，西方主要国家开始推广大众教育，1870年以后，英国、法国开始对儿
童实行免费义务教育。提高了大众文化水平，促进了社会发展。（4分）
结论：科技的变革促进了文化教育和城市化的发展，推动了社会走向进步。（2分）
【示例三】
选择：②③ （1 分）
视角：政治制度（1分）
观点：工业革命的发展推动资本主义制度在全球范围拓展。（2分）
阐述：农奴制严重制约了俄国资本主义经济的进一步发展，1861 年，亚历山大二世
颁布了废除农奴制的法令，农奴获得人身自由，推动俄国走上了发展资本主
义的道路；为了适应工业革命的发展，1868 年，日本以西方为榜样，全面改
造日本，史称明治维新，此后，日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始
跻身资本主义强国之列。（4分）
结论：随着工业革命的发展，资本主义力量进一步增强，资本主义制度在世界范围
扩展。（2分）
