北师版新版七上第5课 早期国家与社会(21张)

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名称 北师版新版七上第5课 早期国家与社会(21张)
格式 zip
文件大小 3.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2016-10-10 00:18:13

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课件21张PPT。禅让制启王位世袭制(启、家天下)(民主推举)温故知新夏商西周第5课
早期国家与社会夏商西周社会有哪些等级?
2.各等级是依据什么来区分的?
3.各等级的社会分工和地位如何?阅读思考(P23)毫无人身自由,常用于赏赐、买卖、祭祀、殉葬统治阶级被统治阶级1.按血缘亲疏关系进行区分尊卑等级依据血缘关系区分尊卑等级的是什么制度?宗法制诸侯-卿-大夫-士阅读材料,回答问题:材料一:商朝墓葬中的无头骨架材料三:商朝戴枷的奴隶佣材料二:奴隶与马的换算材料四:天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。
——《墨子》以上材料反映了什么现象?对外征战刑 法:对内镇压礼仪教化:军 队:祭祀祖先,教育感化暴力柔和二、军队、刑罚与礼仪教化“国之大事,在祀与戎”——《左传》巩固西周的统治礼仪教化配合暴力镇压为了安定社会、镇压反抗及对外征战维护等级制度
调节社会矛盾
稳定社会秩序
1.目的:2.手段:3.作用: 假如你是周王,面对如此大的疆域 ,该如何管理呢?周武王
想加强对各部落的管治,
他推行……分封制度普天之下,莫非王土;
率土之滨,莫非王臣。所有土地都属天子所有,所有人都是天子的臣民。周武王自称天子,
所有诸侯国都是由
天子授权分封的。把这块土地和土地上的人民封给你,你在此建立国家。申侯申国周武王周公旦姜太公申侯我把这块土地和人民封给你建立国家,
你领地的面积不能超过百里,军队不能
扩展超过三军(每军12,500人),还要定期
纳贡给天子。知道吗?谢天子!1. 西周为什么要实行分封制?
2.分封制的主要内容是什么?
3.周王对哪些人进行了分封?
为什么要分封前代贵族后裔?
4.分封制有什么重要意义?西周实行分封制的原因:
巩固对周边的统治2. 分封制的主要内容:(1)周王把土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”;(2)诸侯必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王,定期到周室朝觐、纳贡和服役。周天子 诸侯
(亲属、功臣)土地、臣民服从命令、朝觐、纳贡、服役、镇守疆土西周的分封制封建亲戚,以藩屏周。西周的分封制考考你镐京与曲阜的关系
A.王都与封国都邑
B.均为封国都邑
C.王都与郡府
D.均为郡府 A3.周王对哪些人进行了分封?
为什么要分封前代贵族后裔?分封的对象大多是同姓子弟、姻亲和功臣作用:
团结大多数部族,对稳定全国有重要的作用。(1)加强了周王室与各诸侯国的经济、文化
联系;
(2)密切了同周边各少数民族的关系;
(3)推动了边远地区的经济开发和文化发展。4. 分封制的意义:天子诸侯卿大夫士平 民奴 隶本课小结设计西周社会网络示意图,总结本课内容分封制土地
臣民义务按血缘关系区分尊卑等级统治阶级被统治阶级礼仪教化
暴力镇压巩固奴隶制国家统治政权 西周建立后,为了________,统治者实行了__________。周天子把_____和_____分封给_____和_____,建立了许多________。西周统治者还建立了__________,规定天子等职位只传________继承,形成________________西周的分封制和宗法制相结合,巩固了___________。巩固政权分封制土地人民亲属功臣诸侯国宗法制度嫡长子诸侯-卿-大夫-士一级级的等级阶梯。奴隶主的统治