山东省东泰安平县实验中学2025-2026学年七年级上册语文第五单元检测卷（含解析）

2025-2026学年七年级上册语文第五单元检测卷
一、积累与运用（27分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3分）（ ）
A. 怂恿（sǒng yǒng） 蜷伏（quán） 惩戒（chéng） 虐待（nüè）
B. 哺乳（pǔ） 羞怯（qiè） 余晖（huī） 温驯（xùn）
C. 缀行（zhuì） 眈眈（dān） 狡黠（xiá） 苫蔽（zhān）
D. 禁锢（gù） 嗔怪（zhēn） 蹒跚（pán shān） 怪诞（dàn）
2.下列词语书写无误的一项是（3分）（ ）
A. 神彩奕奕 冤枉 叮嘱 迫不急待
B. 帐蓬 斑斓 消耗 提心吊胆
C. 匍匐 预警 原委 精益求精
D. 闲瑕 俯冲 羞怯 大相径庭
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（3分）（ ）
A. 面对美味的大餐，他忍俊不禁地流下了口水。
B. 他对每一个问题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。
C. 谈起宠物，他总是漠不关心，仿佛与自己无关。
D. 狼的狡猾与屠户的勇敢形成鲜明对比，最后屠户束手就擒。
4.下列句子没有语病的一项是（3分）（ ）
A. 通过学习《猫》这篇课文，使我明白了要尊重生命、善待动物。
B. 能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。
C. 我们要践行“绿水青山就是金山银山”的理念，保护自然环境。
D. 为了防止不再发生类似的安全事故，学校加强了校园安保工作。
5.古诗词默写（8分，每空1分）
（1）杨花落尽子规啼， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）遥怜故园菊， 。（岑参《行军九日思长安故园》）
（3） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）夜阑卧听风吹雨， 。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）
（5）曹操《观沧海》中描写草木繁盛景象的句子是： ， 。
（6）刘禹锡《秋词（其一）》中抒发豪迈情怀的句子是： ， 。
6.（2分）下列说法有误的一项是（ ）
A．《大雁归来》一文的作者是利奥波德，英国生态学家、环境保护主义者、作家，代表作《沙乡年鉴》是一本随笔和哲学论文集。
B．《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家。
C．“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志”意思是记述，“异”指的是奇异的故事，《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时广阔的现实生活。
D．《我的白鸽》是著名作家陈忠实写的一篇散文，这篇文章通过作者在和白鸽的相处中对生命的尊重和呵护，对弱小者的体谅和同情，表现出了一个作家的敏感和怜爱。
7.名著阅读（5分）
（1）阅读下面的名著选段，完成题目。（2分）
【甲】行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打，那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了：把个假尸首又打死在山路之下，唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把《紧箍儿咒》颠倒足足念了二十遍。
（第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》）
【乙】沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手、那行者也放了……三藏见了，就念《紧箍儿咒》。
（第五十八回《二心搅乱大乾坤 一体难修真寂灭》）
①甲文中，唐僧念咒的原是 ；
②乙文中，唐僧念咒的原因是 。
（2）孙悟空一生得到多个名号：A齐天大圣、B孙行者、C美猴王、D孙悟空、E斗战胜佛、F弼马温，请按先后顺序排列（填序号）。（3分）
二、阅读理解（43分）
（一）诗歌鉴赏（6分）
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪①村路板桥斜。
妇姑②相唤浴蚕③去，闲着中庭④栀子花。
【注释】①竹溪：小溪旁长着翠竹。②妇姑：指农家的媳妇和婆婆。③浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种，称为浴蚕。④中庭：庭院中间。
8．(3分)“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜”描绘了一幅怎样的画面？
9．(3分)“闲着中庭栀子花”中的“闲”字妙在哪里？请简要分析。
（二）文言文阅读（25分）
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（蒲松龄《狼》）
【乙】有屠人货肉归，日已暮。欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，肉钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。（《狼三则》其一）
【注释】①欻（xū）：忽然。②昧爽：拂晓，黎明。③逡（qūn）巡：因有所顾虑而徘徊或后退。
10.解释下列句中加点的词语（6分）
（1）缀行甚远（ ） （2）弛担持刀（ ）
（3）瞰担上肉（ ） （4）直十余金（ ）
（5）一狼洞其中（打洞 ）
（6）意将隧入以及其后也（ ）
11.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（ ）
A. 以刀劈狼首 示之以刃
B. 而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉
C. 后狼止而前狼又至 温故而知新
D. 其一犬坐于前 于我如浮云
12.用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。
13.我能用“∕ ”线为下面两句话画出正确的朗读节奏。(3分)
(1) 其一犬坐于前 。（一处）
（2） 屠无计思狼所欲者肉不如姑悬诸树而早取之（二处）
14.(3分)两文选自 代小说家 写的短篇小说集《 》。
15.【甲】文结尾一段的议论有什么作用？（3分）
16.两则短文都写了屠户与狼的较量，你从屠户身上得到了哪些启示？（3分）
（三）现代文阅读（中考题）（12分）
沙粒给云雀的信
①亲爱的云雀，我在给你写信。你收到的信多吗？我从来没有收到过信。因为我是沙粒，是万度苏沙漠成千上万石英质小颗粒中的一粒，如果有人给我写信，他不知道写给谁，沙粒太多了。
②自从我打算给别人写信，我想过许多收信人，比如茴香、小红马，想来想去，我想还是给你写封信，以后我们就成了好朋友，对吗？
③亲爱的云雀，我听说你还有一个名字叫蒙古百灵，你为什么有两个名字？我就叫沙粒。成千上万的沙粒都叫沙粒。说到这里我有一些苦恼，因为我没有自己的名字。
④我拿不准你想不想认识一颗沙粒，但我还是想介绍一下自己。如果你用一只蚂蚁的眼睛来看我，就像看到一个淡黄色的冰块。透明，有香味。那是沙粒才能闻到的香味。
⑤我告诉你一个秘密，在浆果里，蔓越橘比醋栗要甜。这方面你可能比我知道的多。我告诉你这些，是想和你成为朋友。如果想和别人成为朋友，需要送什么礼物呢？你知道，我是一颗沙粒，什么都没有。不结果实，也不会像柳叶那样在风中摇摆。我想开粉色的花朵，这朵花有三个花瓣我就知足了。
⑥我的伙伴说，如果想成为别人的朋友，妥懂得好多事。可是我一直待在沙漠里，什么都不知道。有一天，一只比蚂蚁还要小的昆虫，费了很大力气爬上我的头顶，它说，哇，我登上了山顶。这很可笑，但我也感到骄傲，终于有人认为我是一座山了。
⑦我和我的伙伴们白天夜晚都躺在旷野里。当然我们会感觉有些硌，这么多坚硬的沙粒堆在一起肯定硌得慌，但我们不会彼此埋怨。我喜欢观察伙伴，透过它玻璃似的身体看到它身边还有无尽的沙粒，仿佛置身迷宫里面。下雨的时候，雨洒在沙粒上声音清脆，我们被雨水洗干净，像一粒粒宝石。
⑧云雀，你在听我说吗？我希望你对我说的有兴趣。我猜想你从来没有听过沙粒对你说话。你会飞，有机会和花朵交朋友。毕竟能见到花朵，谁在意沙粒呢？说到这里，我有一点伤心，但我们沙粒没有眼泪。
⑨我期待你的回信，可是你回信要写谁收呢？或许你可以这样写：万度苏沙汉给我写信的那粒沙子收。希望我能收到。
⑩亲爱的云雀，我身边的伙伴提醒我，想和别人交朋友，先要赞美。你想得到什么样的赞美？请来信告诉我。你从天空飞过去的时候，我听到了你的歌唱，虽然只听到一个音，但这已经足够。你喉咙里像流淌着泉水，像月光敲打冰湖的窗户。你唱着歌飞走了，你把一句歌词留在一公里的路上，真了不起，可惜我只听到一个音节。
亲爱的云雀，当一颗沙粒就要永久沉默，如果沙粒会说话，会歌唱，沙漠就太喧嚣了。所以上天让歌唱者飞翔，让固守者沉默。但愿你能读完我的信。在全世界的沙粒里，可能我是第一个给你写信的。想到这一点，我高兴得想蹦起来。
亲爱的云雀，祝你快乐地飞翔，快乐地歌唱，祝你两只爪子干干净净。我不知道给朋友写信用哪些词会让对方高兴，你来信多告诉我一些美妙的词汇吧。
给你写信的那颗沙粒。
云雀给沙粒的复信：
①亲爱的沙粒，我收到了你的来信。别担心我认不出你。七月份，我从小兴安岭飞往狼居胥山脉，路过了你们那个地方。当时我心里想，这里多么庄严，金色的沙漠有柔美的曲线，这里没有其他东西，全都是洁净的沙子。你想想看，如果你的身旁长着灌木，树下一定会有松鼠、花栗鼠甚至黑熊，臭气熏天。从天空上瞭望，树木遮蔽了地表，看不清蚂蚁、野蜜蜂，更看不清沙粒。
②亲爱的沙粒，在我写下上面这些字的时候，我正飞向葱岭。我去做什么？不做什么，所有的地方只是经过之地。我们鸟类并没有目的地，我们飞翔就像你们静静待在沙漠里。飞翔的时候，如果你盯着天上的星星看，如同静静地躺在夜空里，感觉不到自己飞翔。
③下面我解答你的疑惑。我是云雀，又叫蒙古百灵，还叫沙百灵。叫什么都无所谓，再送我一百个名字我还是我。我头顶的羽毛栗红色，两只眼睛有棕白色的眉纹，喙土黄色，爪子肉色。这就是我。对你来说，我长得可能太复杂了。没办法，美总是很复杂的。
④亲爱的沙粒，你提到了赞美，这里面充满奥妙。如果你想让对方高兴又不违背真实，要学会写诗。比如你说“蒙古百灵是会唱歌的风”，我听了会高兴，这就是赞美。我收到的赞美太少了，远远不够，万物不具备赞美我的才华，我只好自己赞美自己：“云雀，星星融化，也没有你的歌声清脆。”听到这个，我眼睛有一点点湿润。
⑤实际生活中，我经常受冻挨饿，还要忍受干渴。我要去葱岭，但不知道去那里做什么。
⑥我要说的就是这些，可能没什么条理。因为我一边写信，一边飞行，还要提防头顶出现天敌。好了，不说了，我要飞进一片湿润的树林里，去那里捉肥而白的昆虫，捉不到昆虫就吃浆果，然后歌唱。
⑦爱你的云雀，于高加索的黑松林上空。
（节选自鲍尔吉·原野《万物亲近》，有删改）
17.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.本文由沙粒的去信和云雀的回信两部分构成，情感表达真切自然。
B.本文分别从沙粒和云雀的视角表达对自我的认知和对世界的感受。
C.本文中沙粒和云雀对待名字的不同态度，反映了两者的性格差异。
D.本文以书面语为主，语言典雅严谨，含蓄深沉，令读者回味无穷。
18.你会选沙粒和云雀中哪一个交朋友？请结合它的形象特点说说理由。（3分）
19.请按照括号中的提示，结合上下文，赏析文中划线句子的表达效果。（4分）
（1）你喉咙里像流淌着泉水，像月光敲打冰湖的窗户。（从修辞手法的角度）
（2）当时我心里想，这里多么庄严，金色的沙漠有柔美的曲线，这里没有其他东西，全都是洁净的沙子。（从描写手法的角度）
20.请从以下两个标题中选择一个作为本文的标题，并说明理由。（3分）
①《让我们成为朋友》
②《飞翔的歌唱者和沉默的固守者》
三、写作（50分）
21.结合具体经历，写出你与动物相处的点滴，体现人与动物之间的情感。请以“我与________的故事”为题，写一篇记叙文。
要求：
1.将题目补充完整，横线上填写一种动物（如“小猫”“小狗”“鸽子”“兔子”等）；
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3.运用细节描写，情感真挚，语言流畅；
4.不少于600字。
参考答案
一、积累与运用（27分）
1.答案：A
解析：B项“哺乳”的“哺”应读“bǔ”；C项“苫蔽”的“苫”应读“shàn”；D项“嗔怪”的“嗔”应读“chēn”。本题考查易错字音的辨析，重点关注多音字、形近字的读音。
2.解析：
A选项：“神彩奕奕”应为“神采奕奕”，“迫不急待”应为“迫不及待”。
B选项：“帐蓬”应为“帐篷”。
C选项：所有词语书写都正确。
D选项：“闲瑕”应为“闲暇”，“大相径庭”（这里原选项写的“大相径庭”是正确的，但“闲瑕”错误）。
3.解析：
A选项：“忍俊不禁”是忍不住笑，和“流下口水”的语境不符，使用错误。
B选项：“不求甚解”指学习或研究不深入，符合“很快完成作业但错很多”的语境，使用正确。
C选项：“漠不关心”后面不能直接接宾语（正确用法是“对……漠不关心”，不能说“漠不关心宠物”），使用错误。
D选项：“束手就擒”是被捉住，这里屠户是勇敢的一方，应该是狼束手就擒，对象用反，使用错误。
4.答案：C
解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；D项否定不当，删去“不再”。本题考查病句辨析，重点关注成分残缺、搭配不当、否定不当等常见语病。
5.参考答案：（1）闻道龙标过五溪 （2）应傍战场开 （3）枯藤老树昏鸦 （4）铁马冰河入梦来 （5）树木丛生 百草丰茂 （6）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
6.【答案】A
【解析】A.利奥波德是美国作家。故选A。
7.（1）
【答案】 认为孙悟空滥杀无辜 为了分辨真假孙悟空
（2）【答案】C D F A B E
【详解】本题考查名著阅读人物积累。
C 美猴王：这是孙悟空最初的名号，他在花果山称王，因为聪明勇敢，被众猴尊称为“美猴王”。这个名号体现了他在猴子群体中的领导地位和威望。
D 孙悟空：后来，孙悟空为了寻求长生不老，拜入菩提祖师门下学艺。在学艺期间，祖师为他取了这个名字“孙悟空”，这个名字后来成为他最常用的称呼，也是他在江湖上的代号。
F 弼马温：学成归来后，孙悟空因为制服混世魔王，被天庭招安，玉帝封他作“弼马温”，负责管理天马。这个职位虽然不高，但标志着孙悟空正式进入了天庭的体制内。
A 齐天大圣：由于不满“弼马温”的职位，孙悟空返回花果山，并自封为“齐天大圣”，这个名号显示了他追求平等、反抗权威的精神，也预示了他日后与天庭的矛盾冲突。
B 孙行者：在唐僧取经的过程中，孙悟空作为唐僧的大徒弟，被唐僧取别号为“行者”，因此也被称为“孙行者”。这个名号反映了孙悟空作为徒弟的身份和他在取经路上的职责。
E 斗战胜佛：最终，在经历九九八十一难之后，孙悟空成功帮助唐僧取得真经，被如来佛祖封为“斗战胜佛”。这个名号是对他在取经过程中立下赫赫战功的认可，也象征着他最终达到了佛的境界，实现了自我超越。故正确的顺序为：C D F A B E
二、（一）
8．示例一：描绘了一幅宁静祥和的山村风景画：细雨迷蒙中，有一两户人家传来零星的鸡鸣，青翠的竹林蔓延在小溪两岸，乡村的小路蜿蜒而过，越过小溪，木板桥歪歪斜斜，伸向远方。示例二：选取修竹、清溪、村路、板桥等意象，勾勒了一幅宁静祥和的画面，渲染了优美静谧的氛围，表达了诗人对山村生活的喜爱之情。
9．“闲”即悠闲、清闲，将栀子花人格化，以栀子花的“闲着”衬托农人们的忙碌，突出了他们的勤劳，表达了诗人对他们的赞美之情，同时也以栀子花的“闲着”，渲染了幽静的气氛。
【解析】8．考查描绘诗句画面。诗的前两句写雨中几声鸡鸣，一两家农舍。修竹、清溪、村路、板桥，淡淡几笔，便勾画出一幅优美静谧的山村风景。注意把山村景色偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧的特点描绘出来。如：绵绵细雨中不时传来几声鸡鸣，小溪上斜铺着板桥，溪边长满了翠竹，弯弯小路伸向远方，呈现出宁静优美、自然清新、安宁祥和的山村之景。
9．考查学生对诗歌内容及精练词语的感悟能力。“妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花”意思是：婆熄相互呼唤一起去浴蚕选种，那院中间的栀子花独自开故无人欣赏。“闲”字运用拟人手法，将栀子花人格化，从侧面落笔，以栀子花的“闲”来反衬人们的“忙”，情趣盎然，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在。既写出了山村的安宁闲适，也表达诗人对田园生活的喜爱和赞美之情。
（二）文言文阅读（25分）
参考答案：10.（1）跟随 （2）解除、卸下 （3）看、窥视 （4）同“值”，价值（5）打洞（6）通道，这里是“从通道”的意思。
11.A
解析：A. 以刀劈狼首（以：介词，用）；示之以刃（以：介词，用）
B. 而两狼之并驱如故（之：主谓之间，取消句子独立性）；禽兽之变诈几何哉（之：结构助词，的）
C. 后狼止而前狼又至（而：连词，表转折，但是）；温故而知新（而：连词，表顺承）
D. 其一犬坐于前（于：介词，在）；于我如浮云（于：介词，对于）
12.（1）骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶。（2）爬上树去捕鱼，狼就遭遇了这样的下场，这真是可笑啊。
13. (1) 其一／犬坐于前 。
（2） 屠无计/思狼所欲者肉/不如姑悬诸树而早取之
句义：屠户没有办法，心想狼想要的是肉，不如暂且把肉挂在树上，早上再来取它。
14.本文选自 清 代小说家 蒲松龄 写的短篇小说集《聊斋志异》 。
15.总结全文，画龙点睛，揭示了文章的主题。待像狼一样的恶人，不能妥协心软，不能心存幻想，要勇于斗争，善于斗争。
16.面对强敌要冷静沉着，善于观察；要抓住时机，果断行动；要运用智慧，巧妙应对。
（三）
【参考答案】
17. D
18.示例一：我会选沙粒交朋友。沙粒虽然只是万度苏沙漠中普通的一粒，但它真诚善良，渴望友谊，主动给云雀写信表达交友愿望；它有好奇心，对世界充满探索欲，如想知道蔓越橘和醋栗哪个更甜等；它懂得自我反思，为没有自己的名字而苦恼，为不知送什么礼物给朋友而思考；它容易满足，想开一朵有三个花瓣的粉色花朵就知足了；它乐观，即使被人忽视也不抱怨，如认为被小昆虫当作山很骄傲。
示例二：我会选云雀交朋友。云雀勇敢自由，没有目的地却一直在飞翔，享受自由的状态；它真实坦诚，在回信中分享自己受冻挨饿、干渴以及不知道去葱岭做什么的生活状态；它有对美的认知和追求，如认为自己美且复杂；它懂得赞美，能给沙粒关于赞美的建议。
19.（1）这句话运用了比喻的修辞手法，把云雀的歌声比作流淌的泉水和月光敲打冰湖的窗户，生动形象地写出了云雀歌声的清脆悦耳，表达了沙粒对云雀歌声的赞美和喜爱之情。
（2）这句话运用了心理描写的手法，通过云雀的心理活动，描写了它眼中金色沙漠的庄严和柔美曲线以及沙漠的洁净，表现了云雀对沙漠的独特感受，从侧面反映出云雀善于发现美的特点。
20.示例一：选择《让我们成为朋友》。理由：这个标题直接点明了沙粒给云雀写信的目的，即渴望与云雀成为朋友，体现了文章的主题——对友谊的渴望和追求；同时，标题简洁明了，富有亲和力，容易引起读者的共鸣。
示例二：选择《飞翔的歌唱者和沉默的固守者》。理由：这个标题概括了云雀和沙粒不同的生活状态和特点，云雀会飞翔会歌唱，而沙粒固守在沙漠中沉默，具有一定的象征意义，能引发读者对不同生命状态的思考；标题富有诗意和哲理性，使文章更具深度。
三、略