【期末考点培优】专题16 排序题-2025-2026学年六年级英语上册期末复习考点培优湘少版(三起)（含答案解析）

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2025-2026学年六年级英语上册期末复习考点培湘少版(三起)
专题16 排序题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．A．Great! What are you going to bring for the picnic
B．OK. See you!
C． I will bring some peanuts. Where shall we meet
D．Let’s have a picnic in the park tomorrow.
E. I will bring some water and cakes. What about you
F. Let’s meet at the park.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) B
2．读一读，给句子排序。
( ) Today is the Mid-Autumn Festival.
( ) Good morning, Bob.
( ) Yes!
( ) OK. Let’s go.
( ) Let’s go and buy some mooncakes.
3．给下列句子排序。
( )The bell rang. Tim and Dino went out of the classroom.
( )Tim said, “Take out your book.” Dino did not take it out.
( )Last week, Tim and Dino played an interesting game in class.
( )But the game was not stop. They still played this game.
( )Tim said, “Simon says, ‘Stand up!’ ” Dino stood up.
4．给下列句子排序，组成 一段完整的对话。
A．Because they help keep the air clean.
B．Why
C． What can we do to keep our city clean
D．Thank you, Miss White.
E. We can plant more trees.
F. Well done, Julie.
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( D )
5．回忆文章并排序。
( ) The Earth is getting hotter and hotter.
( ) Why do people cut down trees
( ) People cut down trees to make more roads and buildings.
( ) Farmers need the land to grow food.
( ) Trees can help to make the air cool and fresh.
( ) We need to plant more trees.
6．将下列句子重新排序，组成一段通顺的对话。
A．Yes! Chinese New Year is coming.
B．I’m going to eat a lot of nice food and wait for my red packets.
C． What are you going to do at Chinese New Year
D．He is going to watch fireworks.
E. What about your brother
F. Do you know what festival is coming
G. Oh, that’s going to be very interesting!
E
7．将下列句子排列成一段通顺的话。
( ) Do you want to go with me
( ) All right.
( ) Amy, Are you free now
( ) I’m going to the supermarket.
( ) Yes, Mum.
( ) No, Let’s go there on foot. It’s near.
( ) Great! Can we go by bike
8．读句子，将它们组成正确的语段。
A．Sounds great! Did you visit the Great Wall
B．Where did you go last year
C． I went to Beijing with my aunt.
D．Yes, and we took many nice photos there.
E. Wonderful! I want to visit it this year too.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9．露露假期去哪里旅游了呢？请你读一读，将下列句子排列成一段通顺的对话，并将序号写在题前括号内。
( ) I went there by high-speed rail.
( 3 ) How did you get there
( ) I swam in the sea and took lots of pictures.
( ) Where did you go in your holiday, Lulu
( ) I went to Qingdao.
( ) What did you do there
10．把下列句子排成一段完整通顺的对话。
( ) I’m going to write an email to my e-friend, Jack. But I can’t surf the Internet.
( ) Thank you very much.
( ) How is the weather today, Nancy
( ) Don’t worry. I can help you with the email.
( ) It’s warm and sunny. What are you going to do
11．Read and order.将下列句子用1、2、3、4、5重新排序，使其成为一段通顺的对话。
（1）. You’re right. I’m going to stay at home and have a good rest.
（2）. Sorry, I can’t go with you. I have a cold.
（3）. I think you will be better soon.
（4）. Would you like to go to the nature park this afternoon with me
（5）. I’m sorry to hear that. You should see the doctor and drink hot water.
正确顺序为： ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．I have a fever.
B．Oh, I see. It’s the red man.
C． How can we get to the hospital
D．What’s the matter with you, dear
E. Oh, you can’t cross the road now.
F. Let’s go by taxi.
G. Let me see. You can’t go to school today. Let’s go to see the doctor.
H. Look! There is a taxi on the other side of the road. Let’s go.
正确的顺序是： 、 、 、 、 、 、 、
13．将下列句子按故事发展顺序排列，填序号
( ) “Brrr! It’s cold and snowy. You need a warm hat.”
( ) “You can go to the beach on Christmas Day ”
( ) “Welcome! Merry Christmas!”
( ) “Oh look! It’s a snowman.”
( ) “I put on my shorts and T-shirt and go to the beach.”
( ) “He looks cold. He needs a warm hat.”
14．将下列句子重新排序，组成一段通顺的对话。
A．Tomorrow is Father’s Day. What will you do for your father
B．What’s the date today
C． That’s a good idea.
D．I’ll make a card for him. I think he will like it.
E. It’s June 15th.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
15．给故事排序。
A．A dog saw it and jumped into the lake.
B．“Good boy! Thank you!” we said to the dog.
C． We played football there. We had a lot of fun.
D．He brought the ball back to us.
E. Suddenly the football fell into the lake. We were sad.
F. It was a fine day last Sunday. Wang Lin and I walked to the park together.
正确顺序：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
16．( ) Then the meat dropped down into the fox's mouth.
( ) A fox walked by and wanted to eat the meat.
( ) "You are good at singing. Please sing a song for me." said the fox.
( ) One day, a crow had a piece of meat in her mouth.
( ) The crow was so happy and opened her mouth.
17．Read and number. 读句子，根据正确逻辑用ABCDEF 给句子排序。
( A ) Lele, when is Teachers’ Day
( ) What flowers do you usually send
( ) It’s on September 10th.
( ) We usually send cards or flowers to our teachers.
( ) What do you usually do on that day
( ) We usually send carnations.
18．将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话。
A．Because I wanted to tell you my holiday.
B．Hello, Lucy! I called you last night, but you weren’t at home.
C． I went to Beijing.
D．Hello, Linda! Why did you call me
E. I visited the Great Wall and the Palace Museum.
F. What did you do there
G. Where did you go for the holiday
A E
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参考答案及试题解析
1．D A E C F
【分析】所给各项汉语意思：
A.太好了！你打算带什么去野餐？
B. 好的。再见！
C. 我会带一些花生来。我们在哪里见面？
D. 明天我们在公园野餐吧。
E. 我会带些水和蛋糕来。那你呢？
F. 我们在公园见面吧。
根据句子汉语意思可知对话大意为：计划去野餐。
【解析】首先是建议去野餐，D. Let’s have a picnic in the park tomorrow.；
其次表示对野餐的看法并问带什么，A. Great! What are you going to bring for the picnic ；
接着回答野餐要带的，并问对方带什么，E. I will bring some water and cakes. What about you
然后回答上述问题并问在哪见面，C. I will bring some peanuts. Where shall we meet ；
接着回答见面地点，F. Let’s meet at the park.；
最后一句已给出，B. OK. See you!；
故答案为DAECF。
2．2 1 3 5 4
【分析】所给各句汉语意思：
今天是中秋节。
早上好，鲍勃。
是的！
好的。我们走吧。
我们去买一些月饼。
根据句子汉语意思可知对话大意为：中秋节去买月饼。
【解析】问候早上好，Good morning, Bob.；
说今天是中秋节，Today is the Mid-Autumn Festival.；
说是的， Yes!；
邀请去买月饼，Let’s go and buy some mooncakes.；
说好的，OK. Let’s go.；
故答案为21354。
3．4 3 1 5 2
4．C E B A F
【分析】所给句子含义为：
A. 因为它们有助于保持空气清洁。
B. 为什么？
C. 我们能做些什么来保持我们的城市干净？
D. 谢谢你，怀特老师。
E. 我们可以种更多的树。
F. 干得好，朱莉。
根据所给句子含义可知文章主要讲述了朱莉与怀特老师在讨论环境问题。
【解析】怀特老师询问朱莉怎么做来保持城市干净，C. What can we do to keep our city clean ；
朱莉作出回答，可以多种树，E. We can plant more trees.；
怀特老师询问为什么这么做，B. Why ；
朱莉给出理由，A. Because they help keep the air clean.；
怀特老师表扬朱莉，F. Well done, Julie.；
最后一句已给出，朱莉表示感谢，D. Thank you, Miss White.；
故答案为C E B A F。
5．4-1-2-3-6-5
6．F A C B D G
【分析】所给各句汉语意思是：
A.是的！中国新年即将到来。
B.我要吃很多好吃的，等着我的红包。
C.春节你打算做什么？
D.他要去看烟花。
E.你弟弟呢？
F.你知道什么节日要来吗？
G.噢，那会很有趣的！
根据所给句子意思可知对话大意是两个人在讨论如何过春节的事情。
【解析】问对方是什么节日要来，F. Do you know what festival is coming
回答是新年，A. Yes! Chinese New Year is coming.
问对方新年打算做什么，C. What are you going to do at Chinese New Year
回答具体做的事情，B. I’m going to eat a lot of nice food and wait for my red packets.
问对方哥哥（弟弟）要做什么？选项已给出。E. What about your brother
回答他打算做什么，D. He is going to watch fireworks.
评价事情很有趣，G. Oh, that’s going to be very interesting!
故答案为FACBDG。
7．4 7 1 3 2 6 5
【分析】所给各句汉语意思：
你想跟我去吗？
好吧。
艾米，你现在有空吗？
我将要去超市。
是的，妈妈。
不，我们步行去那。很近。
太棒了，我们能骑自行车去吗？
【解析】首先询问艾米有没有时间，Amy, Are you free now ；
回答妈妈有时间，Yes,mum.；
妈妈说出自己的打算，I'm going to the supermarket.；
询问要不要一起去，Do you want to go with me ；
表示同意，询问是否可以骑自行车，Great! Can we go by bike ；
提出步行去，并阐述原因，No,Let’s go there on foot. It’s near.；
表示同意，All right.；
故答案为4713265。
8．B C A D E
【分析】所给各句的汉语意思：
A. 听起来不错！你参观过长城吗？
B. 你去年去哪里了？
C. 我和姑姑/阿姨去了北京。
D. 是的，我们在那里拍了很多漂亮的照片。
E. 太棒了！今年我也想去看看。
根据所给各句的汉语意思，可知对话大意是：一人问另一人去年去了哪，其中一人表示他今年也想去北京看看。
【解析】首句说你去年去哪里了？B. Where did you go last year ；
说我和姑姑/阿姨去了北京。C. I went to Beijing with my aunt.；
说听起来不错！你参观过长城吗？A. Sounds great! Did you visit the Great Wall ；
说是的，我们在那里拍了很多漂亮的照片。D. Yes, and we took many nice photos there.；
说太棒了！今年我也想去看看。E. Wonderful! I want to visit it this year too.；
故答案为BCADE。
9．4
6
1 2 5
【解析】所给各句汉语意思：
我坐高铁去的。
你是怎么到那里的？
我在海里游泳，拍了很多照片。
你假期去哪儿了，露露？
我去了青岛。
你在那里做了什么？
根据汉语意思可知大概对话：露露假期旅行去了哪里，交通方式及做了什么。
首句是对方询问露露假期去了哪里。Where did you go in your holiday, Lulu
回答去的具体地方。I went to Qingdao.
询问出行方式。How did you get there
回答交通方式。I went there by high-speed rail.
对方询问露露做了些什么。What did you do there
露露回答具体做了哪些事情。I swam in the sea and took lots of pictures.
故答案为46125。
10．3 5 1 4 2
【分析】所给各句汉语意思：
我要给我的电子朋友杰克写一封电子邮件。但我不会上网。
非常感谢。
南希，今天天气怎么样？
别担心。我可以帮你发电子邮件。
天气温暖，阳光明媚。你打算做什么？
根据汉语意思可知对话大意为：询问天气并描述自己的计划。
【解析】首句是询问天气，How is the weather today, Nancy ；
回答天气并询问要做什么，It’s warm and sunny. What are you going to do ；
回答计划做的事情，I’m going to write an email to my e-friend, Jack. But I can’t surf the Internet.；
接着表示可以帮助对方，Don’t worry. I can help you with the email.；
最后表示感谢，Thank you very much.；
故答案为35142。
11．4 2 5 1 3
【分析】所给各句汉语意思：
1. 你是对的。我打算待在家里好好休息。
2. 对不起，我不能和你一起去。我感冒了。
3. 我想你很快就会好起来的。
4. 今天下午你愿意和我一起去自然公园吗？
5. 听到这个消息我很难过。你应该去看医生，喝热水。
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论身体情况。
【解析】邀请一起去自然公园，4. Would you like to go to the nature park this afternoon with me ；
说感冒了不能去，2. Sorry, I can’t go with you. I have a cold.；
建议看医生和喝热水，5. I’m sorry to hear that. You should see the doctor and drink hot water.；
说打算待在家休息，1. You’re right. I’m going to stay at home and have a good rest.；
说很快就会好起来，3. I think you will be better soon.；
故答案为42513。
12．D A G C F H E B
【分析】所给各句汉语意思：
A我发烧了。
B哦，我知道了。是那个红人。
C我们怎么去医院？
D亲爱的，你怎么了？
E哦，你现在不能过马路。
F我们乘出租车去吧。
G让我看看。你今天不能去上学。我们去看医生吧。
H看！路的另一边有一辆出租车。我们走吧。
根据汉语意思可知对话大意为：两个人去医院的交通方式。
【解析】首句应该是询问身体状况，D. What’s the matter with you, dear
接着是回答发烧了，A. I have a fever.
然后是描述不能上学了建议去医院，G. Let me see. You can’t go to school today. Let’s go to see the doctor.
询问怎样去医院，C. How can we get to the hospital
回答可以乘出租车，F. Let’s go by taxi.
然后是描述看见了出租车，H. Look! There is a taxi on the other side of the road. Let’s go.
接着是说现在不能过马路，E. Oh, you can’t cross the road now.
最后描述是红灯，B. Oh, I see. It’s the red man.
故答案为DAGCFHEB。
13．4 3 1 5 2 6
【分析】所给各句汉语意思：
“哦！又冷又下雪。你需要一个暖和的帽子。”
“你能在圣诞节去海滩？”
“欢迎！圣诞节快乐！”
“哦，看！它是一个雪人。”
“我穿上短裤和T恤去沙滩。”
“他看上去很冷。他需要一个暖和的帽子。”
根据句子意思可知本文大意是：关于圣诞节的活动。
【解析】先欢迎大家，Welcome! Merry Christmas!；
接着说我要去沙滩，I put on my shorts and T-shirt and go to the beach.；
然后对方表示疑问，You can go to the beach on Christmas Day ；
然后有人给予建议，Brrr! It’s cold and snowy. You need a warm hat.；
然后看见有雪人，Oh look! It’s a snowman.；
最后提议给雪人戴上帽子，He looks cold. He needs a warm hat.；
故答案为431526。
14．B E A D C
【分析】所给各项汉语意思：
A. 明天是父亲节。你会为你爸爸做什么？
B. 今天几号？
C. 这是个好主意。
D. 我会给他做张卡片。我想他会喜欢的。
E. 今天是六月十五日。
根据句子汉语意思可知对话大意为：父亲节。
【解析】问今天几号，B. What’s the date today ；
回答日期，E. It’s June 15th.；
说明天是父亲节并问会为爸爸做什么，A. Tomorrow is Father’s Day. What will you do for your father ；
答语回答会做的，D. I’ll make a card for him. I think he will like it.；
说是好主意，C. That’s a good idea.；
故答案为BEADC。
15．F C E A D B
【分析】所给句子意思是：一只狗看见了它，跳进了湖里。
“好孩子！谢谢你！”我们对狗说。
我们在那里踢足球。我们玩得很开心。
他把球带回给了我们。
突然，足球掉进了湖里。我们很难过。
上周日天气很好。我和王林一起去了公园。
根据所给句子意思可知故事大意是：我们把足球踢进湖里，一只狗帮我们捡球的故事。
【解析】故事开头应该交代清楚时间、地点和人物：上周日天气很好。我和王林一起去了公园。It was a fine day last Sunday. Wang Lin and I walked to the park together.
接着写我们做的事情：我们在那里踢足球。我们玩得很开心。We played football there. We had a lot of fun.
然后写突然发生的状况：突然，足球掉进了湖里。我们很难过。Suddenly the football fell into the lake. We were sad.
接着写一只狗跟着跳进湖里：一只狗看见了它，跳进了湖里。A dog saw it and jumped into the lake.
然后交代狗帮我们带回球：他把球带回给了我们。He brought the ball back to us.
最后我们感谢小狗：“好孩子！谢谢你！”我们对狗说。“Good boy! Thank you!” we said to the dog.
故答案为FCEADB。
16．4 2 3 5 1
【分析】所给句子含义：
肉掉进了狐狸的嘴里。
狐狸走过来想吃肉。
狐狸说：“你擅长唱歌。请为我唱首歌。”
一天，一只乌鸦嘴里叼着一块肉。
乌鸦很高兴并且张开了嘴。
【解析】首句应是：一天，一只乌鸦嘴里叼着一块肉。
接下来：狐狸走过来想吃肉。
狐狸就说：“你擅长唱歌。请为我唱首歌。”
然后乌鸦很高兴并且张开了嘴。
最后肉掉了狐狸的嘴里。
故答案为4 2 3 5 1。
17．E B D C F
【分析】所给各句汉语意思：
乐乐，教师节是什么时候？
你们通常送什么花？
是九月十日。
我们通常给老师送卡片或鲜花。
那天你们通常做什么？
我们通常送康乃馨。
根据句子汉语意思可知对话大意为：教师节做什么。
【解析】问教师节是什么时候(已给出)，Lele, when is Teachers’ Day ；
回答是九月十日，It’s on September 10th.；
问通常做什么，What do you usually do on that day ；
回答通常给老师送卡片或鲜花，We usually send cards or flowers to our teachers.；
问送什么花，What flowers do you usually send ；
回答送康乃馨，We usually send carnations.；
故答案为EBDCF。
18．B D G C F
【分析】所给各句汉语意思：
A. 因为我想告诉你我的假期。
B. 你好，露西！昨晚我给你打电话，但你不在家。
C. 我去了北京。
D. 你好，琳达！你为什么给我打电话。
E. 我参观了长城和故宫博物院。
F. 你在那里做什么了？
G. 假期你去哪儿了？
根据句子汉语意思可知对话大意为：假期去了哪里，做了什么事情。
【解析】打招呼，B. Hello, Lucy! I called you last night, but you weren’t at home.；
回应打招呼并询问打电话的原因，D. Hello, Linda! Why did you call me ；
解释原因，已给出，A. Because I wanted to tell you my holiday.；
询问假期去哪了，G. Where did you go for the holiday ；
回答去哪了，C. I went to Beijing.；
询问做什么了，F. What did you do there ；
回答做什么了，已给出，E. I visited the Great Wall and the Palace Museum.；
故答案为BDGCF。
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