【期末考点培优】专题02 用单词的适当形式填空-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 【期末考点培优】专题02 用单词的适当形式填空-2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优鲁教版（五四学制）（2024）（含答案解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 56.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2025-12-12 20:46:33 | ||
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文档简介
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2025-2026学年七年级英语上册期末复习考点培优鲁教版（五四学制）
（2024）专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Tom is (real) a good friend and he often shares his snacks with me.
2．She jumps from the diving platform even (thousand) of times a day.
3． (lucky), we got back home before it rained, so we didn’t get wet.
4．My uncle is a teacher and he (teach) English in a middle school.
5．I like your (think) because it is interesting.
6． (sudden), it started to rain heavily.
7．Look! The mother bird (feed) her babies.
8．It is (comfort) to wear cotton clothes in summer.
9．Her speech was very and moved everyone in the audience. (power)
10．Bruce Lee was a famous . He acted well in his movies. (act)
11．Thanks for the video, we can enjoy a film without (leave) home.
12．Mike enjoys (ride) a bike in the park.
13．My favourite (write) always writes warm stories about family.
14．The sun shines (bright) in summer, so children usually buy themselves some ice cream.
15．She (choose) a red jacket yesterday.
16．I (see) a very interesting movie last night.
17．They made sure (finish) the work on time.
18．The (judge) of the safety competition gave useful advice.
19．The team showed great for the challenge, having trained for months in advance. (ready)
20．Suddenly, the ship during the thunderstorm a few minutes ago. (sink)
21．We need a idea for the school project. (create)
22．We often play games in the (yard).
23． , the weather will be nice tomorrow for the basketball match. (hope)
24．A few days she finally decided to enter for the competition. (late)
25．The fruits taste good because the sun shines in that area. (bright)
26．My friend was sick yesterday. , she is feeling better today. (luck)
27．Jason in creating a new tool last month. (success)
28．The driver drove at a high (speed) and caused an accident.
29．Speaking out (brave) is more helpful than keeping back your feelings.
30．It’s great to have your ideas in your English writing. (create)
31．He (add) some honey to the tea just now.
32． (final), she opens a big box.
33． , the scientists found the way to take away the solar cells from holder. (luck)
34．Please try your best to make the boys (not shout).
35．My brother wants to be an when he grows up. (art)
36．I forgot my umbrella, but (lucky), it didn’t rain today.
37．It is not (tire) for us to do different chores together.
38．The (stranger) asked for help, but we didn’t know him.
39．He acted (bravely) to save the child from the fire.
40．Remember (check) the doors and windows before leaving.
41．Winter is often (snow) and cold.
42．The (child) are playing games in the playground.
43．Though he tried his best, he didn’t have good (luckily) in the basketball game.
44．He (hurt) his leg yesterday and he can’t walk now.
45．She needs to (pack) her luggage before the trip tomorrow.
46．They are (celebrate) his birthday.
47．He (invite) his friends to the party last night.
48．I (pack) my bag every night before school.
49．Solar scientists to make more effective solar cells to power the world. (hopeful)
50．Van Gogh is my favourite (art). His paintings of the sunflowers are very famous.
51．Because of the (end) housework, my mother always feels very tired.
52． , the animal shelter saved the poor dog in time. (luck)
53．They were (shock) when they saw the big snake.
54．I don’t know what to do. I’d like to hear your (think) on the subject.
55．Put on your coat! Your hands are (freeze) cold.
56． , we finished the project on time with the help of our teacher. (final)
57．The little girl (hurry) through her homework so that she could watch the movie yesterday.
58．Nobel many times, but he never stopped trying new materials. (failure)
59．My new school is (real) beautiful, with tall buildings and clean classrooms.
60．Let’s (decorate) the house for Christmas.
61．The (bathroom) is clean and bright.
62．We usually watch TV in the (living room).
63．Those happy (memory) of my childhood will never fade away.
64．My father is good at (repair) things around the house.
65．Our home is always (fill) with love and laughter.
66．We need to buy some new (furniture) for the living room.
67．I keep my bedroom clean and (tidily).
68．The (decorate) of our new house is very beautiful.
69．Several (student) in our class like playing basketball.
70．We should help our parents do some (chore) at home.
71．The (die) leaves fall from the tree in autumn.
72．Could you please (sweep) the floor It’s dirty.
73．Don’t use the broken (electrical) outlet—it’s dangerous.
74．The (fire) spread quickly, but everyone escaped safely.
75．We made a (post) for the school fair—let’s hang it up.
76．People should know what to do during an (earthquake).
77．A (traffic accident) happened on the highway.
78．We must (follow) safety rules at school.
79．The (modern) style of the house is very popular.
80．Please keep (quietly) in the classroom.
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参考答案及试题解析
1．really
【解析】句意：Tom确实是一个好朋友，他经常和我分享他的零食。根据“Tom is…(real) a good friend”可知，此处应用real的副词形式really“真地”修饰整个句子。故填really。
2．thousands
【解析】句意：她甚至每天从跳水台上跳下数千次。thousands of“成千上万的”，修饰复数名词times。故填thousands。
3．Luckily
【解析】句意：幸运的是，我们在下雨前回到了家，所以没有被淋湿。lucky“幸运的”，是形容词，空处需要修饰整个句子，所以应用副词。故填Luckily。
4．teaches
【解析】句意：我叔叔是一名教师，他在一所中学教英语。根据“My uncle is a teacher”可知，此句时态是一般现在时，主语“he”是第三人称单数，因此谓语动词teach用其第三人称单数形式teaches。故填teaches。
5．thought
【解析】句意：我喜欢你的想法，因为它很有趣。根据“I like your…because it is interesting”可知，形容词性物主代词your后需接名词，think的名词形式thought表示“想法”，且对应后面的it，用单数形式符合语境。故填thought。
6．Suddenly
【解析】句意：突然，开始下大雨了。结合题意和提示词可知，此处需要用副词修饰整个句子，sudden“突然的”，其副词形式是suddenly，意为“突然”，位于句首，首字母大写。故填Suddenly。
7．is feeding
【解析】句意：看！鸟妈妈正在喂她的宝宝。根据“Look!”可知，此处描述正在发生的动作，应用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词”，主语“The mother bird”为第三人称单数，be动词应用is，动词feed“喂”的现在分词为feeding。故填is feeding。
8．comfortable
【解析】句意：夏天穿棉质衣服很舒适。此处需用形容词形式作表语，根据“It is…to wear cotton clothes in summer.”的语境可知，此处指夏天穿棉质衣服很舒适，comfortable“舒适的”符合语境。故填comfortable。
9．powerful
【解析】句意：她的演讲极具感染力，感动了观众中的每一个人。此处作be动词的表语，用形容词，power“力量”，名词，其形容词形式为powerful“极具感染力的”。故填powerful。
10．actor
【解析】句意：李小龙是一位著名的演员。他在电影里演得很好。根据“Bruce Lee was a famous”可知，此处是说他是演员，且是男性，actor“男演员”符合题意，a接可数名词单数。故填actor。
11．leaving
【解析】句意：多亏了这个视频，我们不用出门就能看一部电影。leave“离开”，动词原形，根据“without”可知，介词后用动名词形式，leave的动名词形式为leaving。故填leaving。
12．riding
【解析】句意：Mike喜欢在公园里骑自行车。根据“enjoys”可知，此处考查enjoy的用法，enjoy doing sth.“喜欢做某事”，因此横线处应填ride的动名词形式riding。故填riding。
13．writer
【解析】句意：我最喜欢的作家总是写关于家庭的温暖故事。根据“My favourite…always writes warm stories about family.”可知，此处指的是最喜欢的作家，writer“作家”，谓语动词writes为第三人称单数，空处应为可数名词单数形式，作主语。故填writer。
14．brightly
【解析】句意：夏天阳光灿烂，所以孩子们通常会给自己买些冰淇淋。“bright”是形容词，意为“明亮的”，此处需用其副词形式brightly修饰动词shines。故填brightly。
15．chose
【解析】句意：她昨天选了一件红色的夹克。choose“选择”，根据“yesterday”可知，该句是一般过去时，动词填过去式。故填chose。
16．saw
【解析】句意：我昨晚看了一部非常有趣的电影。根据“last night”可知，此句时态为一般过去时，空格处填动词过去式作谓语。see“看”，动词，过去式为saw。故填saw。
17．to finish
【解析】句意：他们确保按时完成工作。make sure to do sth.是固定用法，意为“确保做某事”，所以此处填动词不定式to finish。故填to finish。
18．judge/judges
【解析】句意：安全竞赛的评委给出了实用的建议。judge作名词时意为“评委、裁判员”，此处表示竞赛的评委，用可数名词单数/复数形式。故填judge/judges。
19．readiness
【解析】句意：这个团队为应对挑战做好了充分准备，因为他们提前训练了好几个月。ready“准备好的”，形容词，此处应用名词形式表示“准备”；ready的名词形式是readiness。故填readiness。
20．sank
【解析】句意：几分钟前的雷暴中，这艘船突然沉没了。根据“a few minutes ago”可知，此处需用一般过去时来描述过去发生的动作，sink是动词，意为“沉没”，其过去式形式为sank。故填sank。
21．creative
【解析】句意：我们需要一个创新的想法来做学校项目。create创造，动词。根据“We need a...idea for the school project.”可知，此处应用形容词修饰名词，create的形容词为creative。故填creative。
22．yard
【解析】句意：我们经常在院子里玩游戏。根据“in the...”可知，此处表示在院子里，yard“院子”，名词，in the yard“在院子里”。故填yard。
23．Hopefully
【解析】句意：希望明天的篮球比赛天气能很好。hope“希望”，此处需用副词修饰整个句子，其副词形式为hopefully“有希望地”，且位于句首首字母大写。故填Hopefully。
24．later
【解析】句意：几天后，她终于决定参加比赛。分析句子“A few days…she finally decided to enter for the competition.”，结合所给词可知，late“迟的”，形容词，此处应填入later，意为“以后”，与空格前“A few days”一同构成时间状语。故填later。
25．brightly
【解析】句意：这些水果味道不错，因为那个地区阳光明媚。“shine”是动词，意为“照耀”，此处需要一个副词来修饰动词“shine”，说明阳光照耀的状态；“bright”是形容词，意为“明亮的”，其副词形式是“brightly”，表示“明亮地”。故填brightly。
26．Luckily
【解析】句意：我的朋友昨天生病了。幸运的是，她今天感觉好多了。此处需要一个副词修饰整个句子，根据“she is feeling better today”可知，这是一件幸运的事情，luckily符合，句首首字母大写。故填Luckily。
27．succeeded
【解析】句意：杰森上个月成功地创造了一种新工具。“success”是名词，意为“成功” ；分析句子可知，此处需要一个谓语动词来表示“成功做某事”这一动作，“succeed”是“success”的动词形式，“succeed in doing sth.”是固定短语，意思是“成功做某事”，符合语境；根据“last month”可知，该句时态为一般过去时，所以“succeed”要用其过去式“succeeded”。故填succeeded。
28．speed
【解析】句意：司机以很高的速度行驶并导致了一场事故。空处位于“a”后，填可数名词单数作宾语。speed“速度”，可数名词，指具体的一种速度。故填speed。
29．bravely
【解析】句意：勇敢地说出来比压抑你的感受更有益。括号内给出形容词“brave”，需转换为副词形式“bravely”，在句中作状语修饰动词短语“Speaking out”，表示“以勇敢的方式说出来”。故填bravely。
30．creative
【解析】句意：在你的英语写作中有富有创意的想法真是太棒了。“create”是动词，意为“创造”；根据“your…ideas”可知，这里需要一个形容词来修饰名词“ideas”；“creative”是“create”的形容词形式，意思是“有创造力的，创造性的”，符合语境，故填creative。
31．added
【解析】句意：他刚才在茶里加了些蜂蜜。add“添加”，根据“just now”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填added。
32．Finally
【解析】句意：最后，她打开了一个大盒子。根据“…she opens a big box.”及提示词可知，空处应用副词修饰后面整个句子，并且位于句首时，首字母应大写，final“最后的”，形容词，副词为finally。故填Finally。
33．Luckily
【解析】句意：幸运的是，科学家们找到了从支架上取下太阳能电池的方法。根据设空处位于句首可知，此处应用副词作状语修饰整个句子。luck“幸运”为名词，其副词形式为luckily，因其位于句首，故首字母大写，应填Luckily。故填Luckily。
34．not shout
【解析】句意：请尽力让那些男孩们不要大喊大叫。make sb. (not) do sth.“让某人（不要）做某事”，是固定搭配，“make”后接不带to的不定式。故填not shout。
35．artist
【解析】句意：我哥哥长大后想成为一名艺术家。根据“My brother wants to be an…when he grows up”的语境可知，此处指职业，artist“艺术家”符合语境，根据“an”可知，此处用名词单数形式。故填artist。
36．luckily
【解析】句意：我忘了带伞，但幸运的是，今天没有下雨。此处需要副词修饰整个句子，“lucky”的副词形式是“luckily”，意为“幸运地”。故填luckily。
37．tiring
【解析】句意：我们一起做不同的家务并不累人。tire“使疲劳”，动词。空格处在系动词is后作表语，主语是“It”，表示事物本身的性质，应用形容词tiring，意为“令人疲倦的”。故填tiring。
38．stranger
【解析】句意：那个陌生人寻求帮助，但我们不认识他。分析句子结构可知，句子缺少主语，用名词stranger作主语，意为“陌生人”，根据“him”可知，主语为单数。故填stranger。
39．bravely
【解析】句意：他勇敢地行动，从火中救出了那个孩子。bravely是副词，在句中修饰动词acted，作状语。故填bravely。
40．to check
【解析】句意：记得在离开之前检查门窗。remember to do sth.“记得去做某事 (事情还未做)”，固定用法，所以这里要用动词check“检查”的不定式形式to check 。
41．snowy
【解析】句意：冬天常常下雪且寒冷。根据“Winter is often…and cold”可知空格处需填入形容词作表语。括号中给出名词“snow”需转换为形容词“snowy多雪的”，与后文形容词“cold”并列，共同描述冬天的特征。故填snowy。
42．children
【解析】句意：孩子们正在操场上玩游戏。根据“The…are playing...”可知，主语为复数形式；括号内所给名词“child”的复数形式为不规则变化“children”，与谓语动词“are”保持主谓一致。故填children。
43．luck
【解析】句意：尽管他尽了最大努力，但在篮球比赛中他运气不好。good为形容词，后需跟名词；luckily是副词，其名词形式luck“运气”符合要求。故填luck。
44．hurt
【解析】句意：他昨天腿受伤了，现在不能走路。根据时间状语“yesterday”可知，此处描述过去发生的动作，需用一般过去时；括号内所给动词“hurt”的过去式与其原形同形，均为“hurt”。故填hurt。
45．pack
【解析】句意：她需要在明天旅行前收拾好行李。pack“收拾，打包”，动词，need to do sth. 是固定搭配，意为“需要做某事”，因此填动词原形。故填pack。
46．celebrating
【解析】句意：他们正在为他庆祝生日。根据“are”可知，此处是现在进行时“are doing”，空处应是现在分词celebrating。故填celebrating。
47．invited
【解析】句意：昨晚他邀请他的朋友来参加聚会。invite“邀请”，根据“last night”可知，该句是一般过去时，动词填过去式。故填invited。
48．pack
【解析】句意：我每天晚上上学前都会整理我的书包。“every night”表明时态为一般现在时，主语“I”是第一人称单数，谓语动词用原形，pack意为“整理；打包”。故填pack。
49．hope
【解析】句意：太阳能科学家们希望制造出更高效的太阳能电池来为世界供电。“hopeful”是形容词，意为“有希望的”；分析句子可知，这句话表示一般状态用一般现在时，且此处缺少谓语动词；“hope”可作动词，意为“希望”，“hope to do sth.”是固定用法，表示“希望做某事”，主语“Solar scientists”是复数，动词用原形。故填hope。
50．artist
【解析】句意：梵高是我最喜欢的艺术家。他的向日葵画很有名。art“艺术”；“my favourite”修饰名词，根据“Van Gogh is”可知，空缺填表示职业的名词artist“艺术家；画家”；根据“is”可知，名词用单数。故填artist。
51．endless
【解析】句意：因为做不完的家务，我妈妈总是觉得很累。空处修饰名词“housework”，填形容词作定语。根据“my mother always feels very tired”和提示词可知，由于家务做不完，母亲很疲惫。end“结束”，动词，endless“无尽的，无止境的”，形容词。故填endless。
52．Luckily
【解析】句意：幸运的是，动物收容所及时救下了这只可怜的小狗。分析句子可知，此处需用副词修饰整个句子，表达“幸运地”这一含义。所给词luck是名词，其副词形式为Luckily，且位于句首首字母需大写。故填Luckily。
53．shocked
【解析】句意：当看到那条大蛇时，他们感到很震惊。“shock”意为“使震惊”，动词；此处用于系动词“were”后，需用其形容词形式“shocked”，表示“（人）感到震惊的”，符合语境。故填shocked。
54．thoughts
【解析】句意：我不知道该做什么。我想听听你对这个主题的看法。根据“I’d like to hear your…on the subject.”可知，此处指想听听对方对这个主题的（各种）看法或想法，your后面应接名词作宾语。think是动词，其名词形式为thought，意为“想法，看法”，常用复数形式thoughts。故填thoughts。
55．freezing
【解析】句意：穿上你的外套！你的手很冷。freeze是动词、名词；根据“are”可知，此处应填形容词，freezing cold“极冷的，冰冷的”。故填freezing。
56．Finally
【解析】句意：最后，在老师的帮助下，我们按时完成了这个项目。final“最终的，最后的”，形容词，根据“...we finished the project on time with the help of our teacher.”可知，此处应用副词形式，修饰整个句子。final的副词形式为finally，置于句首首字母大写。故填Finally。
57．hurried
【解析】句意：这个小女孩昨天匆匆完成作业以便她能去看电影。hurry“匆忙”，so that引导目的状语从句，根据“yesterday”可知，主句时态为一般过去时，动词要用过去式，hurry的过去式为hurried。故填hurried。
58．failed
【解析】句意：诺贝尔失败了很多次，但他从未停止尝试新材料。根据“but he never stopped trying new materials”可知，前后句时态一致，都是描述过去发生的事情，用一般过去时，动词用过去式failed“失败”。故填failed。
59．really
【解析】句意：我的新学校真的很漂亮，有高的建筑物和干净的教室。此处修饰形容词beautiful，用副词really“真的”。故填really。
60．decorate
【解析】句意：让我们装饰房子来庆祝圣诞节吧。根据“Let’s”可知，该句为祈使句，其结构为“Let’s+动词原形+其他.”，所以横线处需填动词原形，decorate“装饰”，动词。故填decorate。
61．bathroom
【解析】句意：浴室干净又明亮。根据“The”和“is”可知，横线处需填名词单数形式作主语，bathroom“浴室”，名词，符合句子结构和句意。故填bathroom。
62．living room
【解析】句意：我们通常在客厅里看电视。根据“in the...”可知，横线处需填名词，living room“客厅”，名词词组。故填living room。
63．memories
【解析】句意：那些童年的幸福回忆永远不会消逝。memory“回忆；记忆”，名词。根据“Those”可知，此处需用复数形式。“memory”的复数变化规则为变“y”为“i”再加“-es”，即“memories”。故填memories。
64．repairing
【解析】句意：我父亲擅长修理家里的东西。repair“修理”，动词，at是介词，其后接动名词作宾语，be good at doing sth.“擅长做某事”。故填repairing。
65．filled
【解析】句意：我们的家总是充满了爱和欢笑。根据“is always...with”可知，此处使用形容词filled，be filled with“充满”，表示“家里充满爱和欢笑”。故填filled。
66．furniture
【解析】句意：我们需要为客厅买些新家具。furniture“家具”，不可数名词。故填furniture。
67．tidy
【解析】句意：我保持我的卧室干净整洁。根据“I keep my bedroom clean and…”可知，空处使用形容词作宾语补足语，且与clean并列，tidily是副词，其形容词形式tidy“整洁的”符合语境。故填tidy。
68．decoration
【解析】句意：我们新房子的装饰很漂亮。根据“The…of”可知，此处使用名词，decorate是动词，其名词形式为decoration“装饰”，此处表示抽象概念，为不可数名词。故填decoration。
69．students
【解析】句意：我们班有几个学生喜欢打篮球。several意为“几个”，后接可数名词复数形式，名词student“学生”的复数是students。故填students。
70．chores
【解析】句意：我们应该在家帮父母做一些家务。chore“家务”，可数名词。此处有some修饰，可数名词需用复数形式chores。故填chores。
71．dead
【解析】句意：秋天，枯叶从树上落下来。die“凋谢”，是动词；分析句子可知，此处应填形容词作定语，修饰名词leaves，dead“枯萎的”，是形容词。故填dead。
72．sweep
【解析】句意：你能帮忙扫地吗？太脏了。根据“Could you please...？”可知，后接动词原形，用于礼貌地提出请求，此处用sweep。故填sweep。
73．electrical
【解析】句意：不要使用坏掉的电插座——这很危险。空处修饰名词“outlet”，用形容词作定语，且指与电有关的。electrical“电的，与电有关的”，形容词，用于描述与电学、电气工程、电力系统相关的事物。故填electrical。
74．fire
【解析】句意：这场火灾蔓延得很快，但所有人都安全逃脱了。空格位于定冠词“The”后，动词“spread”前，需填入名词作主语。fire“火灾”，可数名词，此处特指这场火灾，用单数名词。故填fire。
75．poster
【解析】句意：我们为学校集市做了一张海报——让我们把它挂起来。根据“for the school fair—let’s hang it up”可知，此处是说制作了一张海报，“post”是动词，此处名词“poster”，表示“海报”，“a”后接可数名词单数。故填poster。
76．earthquake
【解析】句意：人们应该知道在地震时该做什么。earthquake“地震”，“an”接可数名词单数。故填earthquake。
77．traffic accident
【解析】句意：高速公路上发生了一起交通事故。traffic accident“交通事故”，“A”接可数名词单数。故填traffic accident。
78．follow
【解析】句意：我们在学校必须遵守安全规则。空格前情态动词“must”后接动词原形，因此这里应用follow“遵守”。故填follow。
79．modern
【解析】句意：现代化风格的房子很受欢迎。此空修饰名词“style”，应用形容词modern“现代的”，作定语。故填modern。
80．quiet
【解析】句意：请在教室里保持安静。考查形容词的用法。根据题中“keep”可知，“keep”在此处是系动词，意为“保持”，后需接形容词作表语。“quietly”是副词，其形容词形式是“quiet”，意为“安静的”，符合语法和语义要求。故填quiet。
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（2024）专题02 用单词的适当形式填空
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．Tom is (real) a good friend and he often shares his snacks with me.
2．She jumps from the diving platform even (thousand) of times a day.
3． (lucky), we got back home before it rained, so we didn’t get wet.
4．My uncle is a teacher and he (teach) English in a middle school.
5．I like your (think) because it is interesting.
6． (sudden), it started to rain heavily.
7．Look! The mother bird (feed) her babies.
8．It is (comfort) to wear cotton clothes in summer.
9．Her speech was very and moved everyone in the audience. (power)
10．Bruce Lee was a famous . He acted well in his movies. (act)
11．Thanks for the video, we can enjoy a film without (leave) home.
12．Mike enjoys (ride) a bike in the park.
13．My favourite (write) always writes warm stories about family.
14．The sun shines (bright) in summer, so children usually buy themselves some ice cream.
15．She (choose) a red jacket yesterday.
16．I (see) a very interesting movie last night.
17．They made sure (finish) the work on time.
18．The (judge) of the safety competition gave useful advice.
19．The team showed great for the challenge, having trained for months in advance. (ready)
20．Suddenly, the ship during the thunderstorm a few minutes ago. (sink)
21．We need a idea for the school project. (create)
22．We often play games in the (yard).
23． , the weather will be nice tomorrow for the basketball match. (hope)
24．A few days she finally decided to enter for the competition. (late)
25．The fruits taste good because the sun shines in that area. (bright)
26．My friend was sick yesterday. , she is feeling better today. (luck)
27．Jason in creating a new tool last month. (success)
28．The driver drove at a high (speed) and caused an accident.
29．Speaking out (brave) is more helpful than keeping back your feelings.
30．It’s great to have your ideas in your English writing. (create)
31．He (add) some honey to the tea just now.
32． (final), she opens a big box.
33． , the scientists found the way to take away the solar cells from holder. (luck)
34．Please try your best to make the boys (not shout).
35．My brother wants to be an when he grows up. (art)
36．I forgot my umbrella, but (lucky), it didn’t rain today.
37．It is not (tire) for us to do different chores together.
38．The (stranger) asked for help, but we didn’t know him.
39．He acted (bravely) to save the child from the fire.
40．Remember (check) the doors and windows before leaving.
41．Winter is often (snow) and cold.
42．The (child) are playing games in the playground.
43．Though he tried his best, he didn’t have good (luckily) in the basketball game.
44．He (hurt) his leg yesterday and he can’t walk now.
45．She needs to (pack) her luggage before the trip tomorrow.
46．They are (celebrate) his birthday.
47．He (invite) his friends to the party last night.
48．I (pack) my bag every night before school.
49．Solar scientists to make more effective solar cells to power the world. (hopeful)
50．Van Gogh is my favourite (art). His paintings of the sunflowers are very famous.
51．Because of the (end) housework, my mother always feels very tired.
52． , the animal shelter saved the poor dog in time. (luck)
53．They were (shock) when they saw the big snake.
54．I don’t know what to do. I’d like to hear your (think) on the subject.
55．Put on your coat! Your hands are (freeze) cold.
56． , we finished the project on time with the help of our teacher. (final)
57．The little girl (hurry) through her homework so that she could watch the movie yesterday.
58．Nobel many times, but he never stopped trying new materials. (failure)
59．My new school is (real) beautiful, with tall buildings and clean classrooms.
60．Let’s (decorate) the house for Christmas.
61．The (bathroom) is clean and bright.
62．We usually watch TV in the (living room).
63．Those happy (memory) of my childhood will never fade away.
64．My father is good at (repair) things around the house.
65．Our home is always (fill) with love and laughter.
66．We need to buy some new (furniture) for the living room.
67．I keep my bedroom clean and (tidily).
68．The (decorate) of our new house is very beautiful.
69．Several (student) in our class like playing basketball.
70．We should help our parents do some (chore) at home.
71．The (die) leaves fall from the tree in autumn.
72．Could you please (sweep) the floor It’s dirty.
73．Don’t use the broken (electrical) outlet—it’s dangerous.
74．The (fire) spread quickly, but everyone escaped safely.
75．We made a (post) for the school fair—let’s hang it up.
76．People should know what to do during an (earthquake).
77．A (traffic accident) happened on the highway.
78．We must (follow) safety rules at school.
79．The (modern) style of the house is very popular.
80．Please keep (quietly) in the classroom.
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参考答案及试题解析
1．really
【解析】句意：Tom确实是一个好朋友，他经常和我分享他的零食。根据“Tom is…(real) a good friend”可知，此处应用real的副词形式really“真地”修饰整个句子。故填really。
2．thousands
【解析】句意：她甚至每天从跳水台上跳下数千次。thousands of“成千上万的”，修饰复数名词times。故填thousands。
3．Luckily
【解析】句意：幸运的是，我们在下雨前回到了家，所以没有被淋湿。lucky“幸运的”，是形容词，空处需要修饰整个句子，所以应用副词。故填Luckily。
4．teaches
【解析】句意：我叔叔是一名教师，他在一所中学教英语。根据“My uncle is a teacher”可知，此句时态是一般现在时，主语“he”是第三人称单数，因此谓语动词teach用其第三人称单数形式teaches。故填teaches。
5．thought
【解析】句意：我喜欢你的想法，因为它很有趣。根据“I like your…because it is interesting”可知，形容词性物主代词your后需接名词，think的名词形式thought表示“想法”，且对应后面的it，用单数形式符合语境。故填thought。
6．Suddenly
【解析】句意：突然，开始下大雨了。结合题意和提示词可知，此处需要用副词修饰整个句子，sudden“突然的”，其副词形式是suddenly，意为“突然”，位于句首，首字母大写。故填Suddenly。
7．is feeding
【解析】句意：看！鸟妈妈正在喂她的宝宝。根据“Look!”可知，此处描述正在发生的动作，应用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词”，主语“The mother bird”为第三人称单数，be动词应用is，动词feed“喂”的现在分词为feeding。故填is feeding。
8．comfortable
【解析】句意：夏天穿棉质衣服很舒适。此处需用形容词形式作表语，根据“It is…to wear cotton clothes in summer.”的语境可知，此处指夏天穿棉质衣服很舒适，comfortable“舒适的”符合语境。故填comfortable。
9．powerful
【解析】句意：她的演讲极具感染力，感动了观众中的每一个人。此处作be动词的表语，用形容词，power“力量”，名词，其形容词形式为powerful“极具感染力的”。故填powerful。
10．actor
【解析】句意：李小龙是一位著名的演员。他在电影里演得很好。根据“Bruce Lee was a famous”可知，此处是说他是演员，且是男性，actor“男演员”符合题意，a接可数名词单数。故填actor。
11．leaving
【解析】句意：多亏了这个视频，我们不用出门就能看一部电影。leave“离开”，动词原形，根据“without”可知，介词后用动名词形式，leave的动名词形式为leaving。故填leaving。
12．riding
【解析】句意：Mike喜欢在公园里骑自行车。根据“enjoys”可知，此处考查enjoy的用法，enjoy doing sth.“喜欢做某事”，因此横线处应填ride的动名词形式riding。故填riding。
13．writer
【解析】句意：我最喜欢的作家总是写关于家庭的温暖故事。根据“My favourite…always writes warm stories about family.”可知，此处指的是最喜欢的作家，writer“作家”，谓语动词writes为第三人称单数，空处应为可数名词单数形式，作主语。故填writer。
14．brightly
【解析】句意：夏天阳光灿烂，所以孩子们通常会给自己买些冰淇淋。“bright”是形容词，意为“明亮的”，此处需用其副词形式brightly修饰动词shines。故填brightly。
15．chose
【解析】句意：她昨天选了一件红色的夹克。choose“选择”，根据“yesterday”可知，该句是一般过去时，动词填过去式。故填chose。
16．saw
【解析】句意：我昨晚看了一部非常有趣的电影。根据“last night”可知，此句时态为一般过去时，空格处填动词过去式作谓语。see“看”，动词，过去式为saw。故填saw。
17．to finish
【解析】句意：他们确保按时完成工作。make sure to do sth.是固定用法，意为“确保做某事”，所以此处填动词不定式to finish。故填to finish。
18．judge/judges
【解析】句意：安全竞赛的评委给出了实用的建议。judge作名词时意为“评委、裁判员”，此处表示竞赛的评委，用可数名词单数/复数形式。故填judge/judges。
19．readiness
【解析】句意：这个团队为应对挑战做好了充分准备，因为他们提前训练了好几个月。ready“准备好的”，形容词，此处应用名词形式表示“准备”；ready的名词形式是readiness。故填readiness。
20．sank
【解析】句意：几分钟前的雷暴中，这艘船突然沉没了。根据“a few minutes ago”可知，此处需用一般过去时来描述过去发生的动作，sink是动词，意为“沉没”，其过去式形式为sank。故填sank。
21．creative
【解析】句意：我们需要一个创新的想法来做学校项目。create创造，动词。根据“We need a...idea for the school project.”可知，此处应用形容词修饰名词，create的形容词为creative。故填creative。
22．yard
【解析】句意：我们经常在院子里玩游戏。根据“in the...”可知，此处表示在院子里，yard“院子”，名词，in the yard“在院子里”。故填yard。
23．Hopefully
【解析】句意：希望明天的篮球比赛天气能很好。hope“希望”，此处需用副词修饰整个句子，其副词形式为hopefully“有希望地”，且位于句首首字母大写。故填Hopefully。
24．later
【解析】句意：几天后，她终于决定参加比赛。分析句子“A few days…she finally decided to enter for the competition.”，结合所给词可知，late“迟的”，形容词，此处应填入later，意为“以后”，与空格前“A few days”一同构成时间状语。故填later。
25．brightly
【解析】句意：这些水果味道不错，因为那个地区阳光明媚。“shine”是动词，意为“照耀”，此处需要一个副词来修饰动词“shine”，说明阳光照耀的状态；“bright”是形容词，意为“明亮的”，其副词形式是“brightly”，表示“明亮地”。故填brightly。
26．Luckily
【解析】句意：我的朋友昨天生病了。幸运的是，她今天感觉好多了。此处需要一个副词修饰整个句子，根据“she is feeling better today”可知，这是一件幸运的事情，luckily符合，句首首字母大写。故填Luckily。
27．succeeded
【解析】句意：杰森上个月成功地创造了一种新工具。“success”是名词，意为“成功” ；分析句子可知，此处需要一个谓语动词来表示“成功做某事”这一动作，“succeed”是“success”的动词形式，“succeed in doing sth.”是固定短语，意思是“成功做某事”，符合语境；根据“last month”可知，该句时态为一般过去时，所以“succeed”要用其过去式“succeeded”。故填succeeded。
28．speed
【解析】句意：司机以很高的速度行驶并导致了一场事故。空处位于“a”后，填可数名词单数作宾语。speed“速度”，可数名词，指具体的一种速度。故填speed。
29．bravely
【解析】句意：勇敢地说出来比压抑你的感受更有益。括号内给出形容词“brave”，需转换为副词形式“bravely”，在句中作状语修饰动词短语“Speaking out”，表示“以勇敢的方式说出来”。故填bravely。
30．creative
【解析】句意：在你的英语写作中有富有创意的想法真是太棒了。“create”是动词，意为“创造”；根据“your…ideas”可知，这里需要一个形容词来修饰名词“ideas”；“creative”是“create”的形容词形式，意思是“有创造力的，创造性的”，符合语境，故填creative。
31．added
【解析】句意：他刚才在茶里加了些蜂蜜。add“添加”，根据“just now”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填added。
32．Finally
【解析】句意：最后，她打开了一个大盒子。根据“…she opens a big box.”及提示词可知，空处应用副词修饰后面整个句子，并且位于句首时，首字母应大写，final“最后的”，形容词，副词为finally。故填Finally。
33．Luckily
【解析】句意：幸运的是，科学家们找到了从支架上取下太阳能电池的方法。根据设空处位于句首可知，此处应用副词作状语修饰整个句子。luck“幸运”为名词，其副词形式为luckily，因其位于句首，故首字母大写，应填Luckily。故填Luckily。
34．not shout
【解析】句意：请尽力让那些男孩们不要大喊大叫。make sb. (not) do sth.“让某人（不要）做某事”，是固定搭配，“make”后接不带to的不定式。故填not shout。
35．artist
【解析】句意：我哥哥长大后想成为一名艺术家。根据“My brother wants to be an…when he grows up”的语境可知，此处指职业，artist“艺术家”符合语境，根据“an”可知，此处用名词单数形式。故填artist。
36．luckily
【解析】句意：我忘了带伞，但幸运的是，今天没有下雨。此处需要副词修饰整个句子，“lucky”的副词形式是“luckily”，意为“幸运地”。故填luckily。
37．tiring
【解析】句意：我们一起做不同的家务并不累人。tire“使疲劳”，动词。空格处在系动词is后作表语，主语是“It”，表示事物本身的性质，应用形容词tiring，意为“令人疲倦的”。故填tiring。
38．stranger
【解析】句意：那个陌生人寻求帮助，但我们不认识他。分析句子结构可知，句子缺少主语，用名词stranger作主语，意为“陌生人”，根据“him”可知，主语为单数。故填stranger。
39．bravely
【解析】句意：他勇敢地行动，从火中救出了那个孩子。bravely是副词，在句中修饰动词acted，作状语。故填bravely。
40．to check
【解析】句意：记得在离开之前检查门窗。remember to do sth.“记得去做某事 (事情还未做)”，固定用法，所以这里要用动词check“检查”的不定式形式to check 。
41．snowy
【解析】句意：冬天常常下雪且寒冷。根据“Winter is often…and cold”可知空格处需填入形容词作表语。括号中给出名词“snow”需转换为形容词“snowy多雪的”，与后文形容词“cold”并列，共同描述冬天的特征。故填snowy。
42．children
【解析】句意：孩子们正在操场上玩游戏。根据“The…are playing...”可知，主语为复数形式；括号内所给名词“child”的复数形式为不规则变化“children”，与谓语动词“are”保持主谓一致。故填children。
43．luck
【解析】句意：尽管他尽了最大努力，但在篮球比赛中他运气不好。good为形容词，后需跟名词；luckily是副词，其名词形式luck“运气”符合要求。故填luck。
44．hurt
【解析】句意：他昨天腿受伤了，现在不能走路。根据时间状语“yesterday”可知，此处描述过去发生的动作，需用一般过去时；括号内所给动词“hurt”的过去式与其原形同形，均为“hurt”。故填hurt。
45．pack
【解析】句意：她需要在明天旅行前收拾好行李。pack“收拾，打包”，动词，need to do sth. 是固定搭配，意为“需要做某事”，因此填动词原形。故填pack。
46．celebrating
【解析】句意：他们正在为他庆祝生日。根据“are”可知，此处是现在进行时“are doing”，空处应是现在分词celebrating。故填celebrating。
47．invited
【解析】句意：昨晚他邀请他的朋友来参加聚会。invite“邀请”，根据“last night”可知，该句是一般过去时，动词填过去式。故填invited。
48．pack
【解析】句意：我每天晚上上学前都会整理我的书包。“every night”表明时态为一般现在时，主语“I”是第一人称单数，谓语动词用原形，pack意为“整理；打包”。故填pack。
49．hope
【解析】句意：太阳能科学家们希望制造出更高效的太阳能电池来为世界供电。“hopeful”是形容词，意为“有希望的”；分析句子可知，这句话表示一般状态用一般现在时，且此处缺少谓语动词；“hope”可作动词，意为“希望”，“hope to do sth.”是固定用法，表示“希望做某事”，主语“Solar scientists”是复数，动词用原形。故填hope。
50．artist
【解析】句意：梵高是我最喜欢的艺术家。他的向日葵画很有名。art“艺术”；“my favourite”修饰名词，根据“Van Gogh is”可知，空缺填表示职业的名词artist“艺术家；画家”；根据“is”可知，名词用单数。故填artist。
51．endless
【解析】句意：因为做不完的家务，我妈妈总是觉得很累。空处修饰名词“housework”，填形容词作定语。根据“my mother always feels very tired”和提示词可知，由于家务做不完，母亲很疲惫。end“结束”，动词，endless“无尽的，无止境的”，形容词。故填endless。
52．Luckily
【解析】句意：幸运的是，动物收容所及时救下了这只可怜的小狗。分析句子可知，此处需用副词修饰整个句子，表达“幸运地”这一含义。所给词luck是名词，其副词形式为Luckily，且位于句首首字母需大写。故填Luckily。
53．shocked
【解析】句意：当看到那条大蛇时，他们感到很震惊。“shock”意为“使震惊”，动词；此处用于系动词“were”后，需用其形容词形式“shocked”，表示“（人）感到震惊的”，符合语境。故填shocked。
54．thoughts
【解析】句意：我不知道该做什么。我想听听你对这个主题的看法。根据“I’d like to hear your…on the subject.”可知，此处指想听听对方对这个主题的（各种）看法或想法，your后面应接名词作宾语。think是动词，其名词形式为thought，意为“想法，看法”，常用复数形式thoughts。故填thoughts。
55．freezing
【解析】句意：穿上你的外套！你的手很冷。freeze是动词、名词；根据“are”可知，此处应填形容词，freezing cold“极冷的，冰冷的”。故填freezing。
56．Finally
【解析】句意：最后，在老师的帮助下，我们按时完成了这个项目。final“最终的，最后的”，形容词，根据“...we finished the project on time with the help of our teacher.”可知，此处应用副词形式，修饰整个句子。final的副词形式为finally，置于句首首字母大写。故填Finally。
57．hurried
【解析】句意：这个小女孩昨天匆匆完成作业以便她能去看电影。hurry“匆忙”，so that引导目的状语从句，根据“yesterday”可知，主句时态为一般过去时，动词要用过去式，hurry的过去式为hurried。故填hurried。
58．failed
【解析】句意：诺贝尔失败了很多次，但他从未停止尝试新材料。根据“but he never stopped trying new materials”可知，前后句时态一致，都是描述过去发生的事情，用一般过去时，动词用过去式failed“失败”。故填failed。
59．really
【解析】句意：我的新学校真的很漂亮，有高的建筑物和干净的教室。此处修饰形容词beautiful，用副词really“真的”。故填really。
60．decorate
【解析】句意：让我们装饰房子来庆祝圣诞节吧。根据“Let’s”可知，该句为祈使句，其结构为“Let’s+动词原形+其他.”，所以横线处需填动词原形，decorate“装饰”，动词。故填decorate。
61．bathroom
【解析】句意：浴室干净又明亮。根据“The”和“is”可知，横线处需填名词单数形式作主语，bathroom“浴室”，名词，符合句子结构和句意。故填bathroom。
62．living room
【解析】句意：我们通常在客厅里看电视。根据“in the...”可知，横线处需填名词，living room“客厅”，名词词组。故填living room。
63．memories
【解析】句意：那些童年的幸福回忆永远不会消逝。memory“回忆；记忆”，名词。根据“Those”可知，此处需用复数形式。“memory”的复数变化规则为变“y”为“i”再加“-es”，即“memories”。故填memories。
64．repairing
【解析】句意：我父亲擅长修理家里的东西。repair“修理”，动词，at是介词，其后接动名词作宾语，be good at doing sth.“擅长做某事”。故填repairing。
65．filled
【解析】句意：我们的家总是充满了爱和欢笑。根据“is always...with”可知，此处使用形容词filled，be filled with“充满”，表示“家里充满爱和欢笑”。故填filled。
66．furniture
【解析】句意：我们需要为客厅买些新家具。furniture“家具”，不可数名词。故填furniture。
67．tidy
【解析】句意：我保持我的卧室干净整洁。根据“I keep my bedroom clean and…”可知，空处使用形容词作宾语补足语，且与clean并列，tidily是副词，其形容词形式tidy“整洁的”符合语境。故填tidy。
68．decoration
【解析】句意：我们新房子的装饰很漂亮。根据“The…of”可知，此处使用名词，decorate是动词，其名词形式为decoration“装饰”，此处表示抽象概念，为不可数名词。故填decoration。
69．students
【解析】句意：我们班有几个学生喜欢打篮球。several意为“几个”，后接可数名词复数形式，名词student“学生”的复数是students。故填students。
70．chores
【解析】句意：我们应该在家帮父母做一些家务。chore“家务”，可数名词。此处有some修饰，可数名词需用复数形式chores。故填chores。
71．dead
【解析】句意：秋天，枯叶从树上落下来。die“凋谢”，是动词；分析句子可知，此处应填形容词作定语，修饰名词leaves，dead“枯萎的”，是形容词。故填dead。
72．sweep
【解析】句意：你能帮忙扫地吗？太脏了。根据“Could you please...？”可知，后接动词原形，用于礼貌地提出请求，此处用sweep。故填sweep。
73．electrical
【解析】句意：不要使用坏掉的电插座——这很危险。空处修饰名词“outlet”，用形容词作定语，且指与电有关的。electrical“电的，与电有关的”，形容词，用于描述与电学、电气工程、电力系统相关的事物。故填electrical。
74．fire
【解析】句意：这场火灾蔓延得很快，但所有人都安全逃脱了。空格位于定冠词“The”后，动词“spread”前，需填入名词作主语。fire“火灾”，可数名词，此处特指这场火灾，用单数名词。故填fire。
75．poster
【解析】句意：我们为学校集市做了一张海报——让我们把它挂起来。根据“for the school fair—let’s hang it up”可知，此处是说制作了一张海报，“post”是动词，此处名词“poster”，表示“海报”，“a”后接可数名词单数。故填poster。
76．earthquake
【解析】句意：人们应该知道在地震时该做什么。earthquake“地震”，“an”接可数名词单数。故填earthquake。
77．traffic accident
【解析】句意：高速公路上发生了一起交通事故。traffic accident“交通事故”，“A”接可数名词单数。故填traffic accident。
78．follow
【解析】句意：我们在学校必须遵守安全规则。空格前情态动词“must”后接动词原形，因此这里应用follow“遵守”。故填follow。
79．modern
【解析】句意：现代化风格的房子很受欢迎。此空修饰名词“style”，应用形容词modern“现代的”，作定语。故填modern。
80．quiet
【解析】句意：请在教室里保持安静。考查形容词的用法。根据题中“keep”可知，“keep”在此处是系动词，意为“保持”，后需接形容词作表语。“quietly”是副词，其形容词形式是“quiet”，意为“安静的”，符合语法和语义要求。故填quiet。
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