2016人教版九年级化学上册：第二单元 课题3《制取氧气》参考课件 （共29张PPT）

课件29张PPT。2018/10/291课题3 制取氧气2018/10/292一、加热高锰酸钾制氧气原理 原料：高锰酸钾（紫黑色固体）方法：在一定条件下加热实验2-52018/10/293该装置适用于
固+固在加热条
件下制取气体2018/10/294排 水 法：一.适用范围不易溶于水,不与水发生反应的气体二.优点1.易于收集到较纯的气体
2.便于观察气体是否已经收集满收集方法：2018/10/295向上排空气法一.适用范围密度比空气大，不与空气中任何成分反应的气体二.优点操作较为方便，需验满2018/10/296向下排空气法（1）适用范围密度比空气小的气体，不与空气中任何成分反应的气体 （2） 优点操作较为方便，需要验满 2018/10/2974、验满方法(氧气)排水法：当集气瓶口有大气泡放出时，证明已收集满向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。5、放置方法
正放在桌子上，并盖上毛玻璃片(因为氧气密度大于空气)。2018/10/298验满氧气的方法是：鉴别二氧化碳的方法是：鉴别氧气的方法是：验满二氧化碳的方法是： 将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明该气体为氧气 将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气. 向集气瓶内注入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳 将燃着的木条放于集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳.如何鉴别氧气和二氧化碳2018/10/299A__________B_________
C__________D_________
E___________F_________试 管铁架台酒精灯导 管集气瓶水槽二、加热高锰酸钾制氧气的过程1.仪器名称:制取装置收集装置2018/10/29102、实验步骤：1、查：检查装置的气密性；2、装：装入药品4、点：点酒精灯加热5、收：收集气体排水集气法6、离：将导管移离水面向上排空气法(氧气不易溶于水)(氧气的密度比空气大)3、定：固定试管（试管口应略低于试管底部）7、熄：熄灭酒精灯2018/10/29113、实验仪器和实验装置：外焰加热药品平铺夹持在距管口约1/3处若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花，防止高锰酸钾堵塞导管。试管口略低于试管底部导管略突出橡皮塞导管只能伸于集气瓶口2018/10/2912试管口要略低于试管底部。（防止药品中的水分受热后变成水蒸气，再冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂。）试管内的导管稍微露出橡皮塞即可，（便于气体的排出。）铁夹应夹在离试管口约1/3处要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热易出错的地方2018/10/29131、固定试管时，为什么试管口要略低于试管底部？防止水蒸气冷凝回流到热的试管底部，炸裂试管2、用排水集气法应什么时候开始收集？当气泡连续均匀放出时开始收集；（哪种方法得到的氧气更纯？3、实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，为什么？ 先将导管移离水面，后停止加热，防止水沿导管倒流回热的试管底部，使炸裂试管4、注意事项：用排水法收集的气体更纯）4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花?可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，引起堵塞。2018/10/2914小结：实验装置选择（发生装置和收集装置）：发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件2018/10/2915双氧水和二氧化锰
制氧气的实验装置加热高锰酸钾
制氧气的实验装置2018/10/2916收集装置的选择依据：排水法向下排空气法向上排空气法排水发优点:
1、收集的气体较纯
2、便于观察气体是否已
收集满气体的溶解性，气体的密度。2018/10/2917探究：过氧化氢制取氧气：木条没有复燃木条复燃生成了氧气几乎没有氧气生成H2O2 H2O+O2MnO2原理: 过氧化氢 水+氧气二氧化锰2018/10/2918催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质。催化作用：催化剂在化学反应中起的作用2018/10/2919下列有关催化剂的说法正确的是（ ） A、在化学反应中加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂
B、二氧化锰是催化剂 C、在化学反应中改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应C2018/10/2920过氧化氢制取氧气分液漏斗长颈漏斗锥形瓶双孔塞长颈漏斗下端应插至液面以下，防止气体从长颈漏斗逸出导管稍突出橡皮塞 该装置适用于
固+液、液+液
在常温下反应2018/10/2921加热氯酸钾制取氧气，常加入催化剂二氧化锰。2018/10/2922分解反应 ⑴定义：有一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。 ⑵判断方法：反应物为一种，生成物至少为两种。(一种变多种) A B+C+……2018/10/2923例题：下列反应中属于分解反应的是( )A、氧化汞 → 汞 ＋ 氧气
B、碱式碳酸铜 → 氧化铜 ＋ 水 ＋ 二氧化碳
C、铁＋硫酸铜 → 硫酸亚铁 ＋ 铜
D、蜡烛＋氧气 → 水 ＋ 二氧化碳A、B2018/10/2924三、氧气的工业制法：原料：液态空气方法：分离液态空气工业制法是 物理变化2018/10/2925随堂检测
1．工业上制取大量氧气的方法是 （ ）
（A）加热氯酸钾 （B）加热高锰酸钾
（C）分离液态空气 （D）加热二氧化锰
2．催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）
（A）加快化学反应速率
（B）使生成物质量增加
（C）改变化学反应速率
（D）减慢化学反应速率ＣＣ2018/10/2926３．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）
（A）朝下 （B）朝上
（C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜
４．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）
（A）加热固体药品前
（B）与加热固体药品同时
（C）开始有气泡放出时
（D）气泡连续并均匀放出时ＣＤ2018/10/29275、指出下图中的四处错误2018/10/2928课题3 制取氧气
1.反应原理
⑴高锰酸钾 锰酸钾+二氧化碳+氧气
⑵过氧化氢 水+氧气
⑶ 氯酸钾 氯化钾+氧气
2.（1）催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。
（2）催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。
3.分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
特点：一变多。表示：AB→A+B+…… 加热二氧化锰二氧化锰
加热2018/10/2929作业P41练习与应用