参考答案
一、积累与运用
1. 默写
(1) ①“东临碣石，以观沧海”；“客路青山外，行舟绿水前”；“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒
家”
②“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”；“夕阳西下，断肠人在天涯”
（每空 1 分，共 10 分）
2. 《朝花夕拾》知识运用
(1) 折（zhé）；缔（dì）；散（sàn）（每空 1 分，共 3 分）
(2) A（比喻严重错误）（3 分）
(3) 范爱农；寿镜吾先生（每空 1 分，共 2 分）
(4) ①[A]中范爱农表面冷漠、孤僻，实则关心朋友、正直倔强；②[乙]中藤野先生看似“黑瘦”
“寒酸”，实则严谨负责、毫无民族偏见。两人都体现了“外冷内热”的矛盾性。（4 分）
3. 口语交际与综合学习
(1) ①“妈妈，电子阅读有什么好处呀？”
②“电子阅读资源丰富、便携，能随时查阅资料，节省纸质资源。”
③“所以咱们可以结合起来，平时用电子阅读查资料，深度阅读用纸质书~”
（每空 2 分，共 6 分）
(2) 示例：“亲情几代传文脉，春风满面寄母恩”（2 分）
(3) ①删去“要么”（2 分）
②将“打游戏、刷短视频、看小说……”中的逗号改为顿号（1 分）
④探究结果：新疆中小学生、家长假期使用手机时长普遍较长，存在过度使用的情况。（2
分）
二、阅读
[一]《葛亚夫》
4. D（“女儿不喜欢田野春景”错误，女儿只是不喜欢“苦水”）（3 分）
5. ①“我们”一家去公园赏花；②“我们”回乡下看父母，在田野感受春景。（4 分）
6. 共同点：都通过细节描写（动作/神态）体现亲情；效果：以小见大，凸显情感的细腻与
温暖。（5 分）
7. ①“一个在父亲佝偻的背脊上”：指父亲劳作的田野之春；②“一个在我和妻子的掌心蜿蜒”：
指“我们”陪伴女儿的生活之春；③“还有一个正顶开大地缝隙间的草籽壳，向着医院生长”：
指生命与希望之春。（6 分）
8. 标题：《三个春天》；理由：既概括了文中“田野之春、生活之春、希望之春”的核心内容，
又暗含亲情与生命的主题，简洁且有诗意。（5 分）
[二]儿童文学相关
9. D（“过度关注‘变’的内容”错误，材料三是批评“忽略‘不变’的元素”）（3 分）
10. “儿童本位”指以儿童为核心，尊重儿童的世界与成人不同，以儿童的视角、需求来创作/
看待儿童文学。（4 分）
11. 不矛盾。材料二是说儿童文学要“有限度地触摸真实”，避免过度成人化；材料三是说要
保留“善与关怀、爱与呵护”等“不变”的元素，二者都强调儿童文学要适配儿童的认知与心灵。
（5 分）
12. 建议：①深入理解儿童的世界与需求；②适度融入真实生活，避免过度成人化；③保持
创作初心，减少外界干扰；④兼顾“新形式”与“善、爱”等核心元素。（4 分）
[三]文言文阅读
13. C（“舍去”的“舍”是“离开”，“大守张友为起讲舍”的“舍”是“房屋”，含义不同）（3 分）
14. 后生就学者/日有百数/缙绅以此望之（2 分）
15. （1）选择别人的优点去学习，看到别人的缺点就反省自己有没有类似的缺点。（3 分）
（2）当时的人都把他当作榜样。（3 分）
16. 共同志趣：安贫乐道、重视品德修养。
甲文中颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，体现安贫乐道；
乙文中诸葛璩“处居穷约”却“讲诵不辍”，且“身修清洁”，体现安贫乐道与品德修养。（5 分）七年级语文
注宽禀项：
1,你翕到的试卷满分为150分（其中卷面书写占6分），者试时间为150分钟；
2.试器包括“试鬣卷和“答题卷”两钠分，“试卷”共4页，“答题卷”共4页：
3隋务必在“管随卷”上窖题，在“试瑟卷”上答翘是无牧的；
4号试结束后，语将“试题卷”和“苦超卷”一并交回。
一、文积暴与运用（③药分）
1.歇写。（10分)
(1)论是写受的古诗文，还是叙事的古诗文，一般都要把地点交代清楚。皙操粼观沧海》中“
”,点期了地点“碣石”，王湾《次北固山下中
”,点明了地
点“资山（北固山）”杜渭（江南连李龟年中
”,点明了地点“宅里等。
(2)有的古诗文中的地点比较宽泛。如岑我行军九日思长安故园》
中的“高处”，马致远《天净沙·秋思》“
”中的“天溼”。
2运用积累的知识，完成(1)一(4)题。（12分)
黑甲到冬初，我们的票况更招据了，然而还隔酒，游笑话。忽然是武昌起义，接著是绍兴光复。
第二天爱农就上城来，d萧农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。
“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看滑光笼的绍兴。我们同去。”
X乙我至今不明白他究竞是失足还是自桑。
他死后一无所有，遗下一个幼头和他的夹人。有几个人想集一点找作他女装将来的学费的基
金，避为一经提议，即有族人来争这笔款的保管权，一一其实还没有这笔款，天家觉得无硼，便无形消
散了。
()铅饵点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
描()据
dòi()管
消散(
(2)进文中“失足”一词的语境意是()(3分)
A比喻犯严重错误
B皚落
C行走时不小心跌倒
D.失去足脚
(3)上面两个语段均选自《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中，“肚子疼#是
的绰号，“廉野先生”是
(填全名)的尊称。(2分)
(4)谢结合置甲盛乙两个语段简析范爱农性格的矛盾性。(4分)
3.春辉中学七年级(1)班以“亲子阅读：数字化阅虞与纸质阅读”为主题开展综合性学习活动，请你完成
下列任务。(13分)
(1)下面是小语与妈蚂的一段对话，请你根据情境补全对话。(6分)
小语：妈蜗，①
鹅妈：诶纸质书籍可以增强阅读沉浸感，促进深度阅读和思考，说轻眼晴流劳等。
小语：妈妈，您认为电子阅读对学习有怎样的作用？
妫妈：②
小语，现在电子阅读变到热蜂，纸质阅读受到冷迅。③
、.2
烤妈：你要仔细阅势姬典书籍，大量阅读经典书籍。电子阅读有传统阅读不可著代的优点，可以
借助电子阅读阅读经典，但常英防止记速于电于阅读。
(2)学过《秋天的怀念X散步》后，妈妈要求小语运用下列词语拟写一组对偶句。请你帮她完成。(2分)
孩孙三代亲桥兄妹二人现葫森风棉面站青恋母爱秋思整怀恶
(3)下面是小文同学搜集的二段文字，请你签改：(3分)
【甲近三成左右度访家长表示孩子舞粗平均每天使用手机超4小肘。新疆维善尔自治区的
三女士是全取妈妈，狱子开学升离一。绝表示，孩宁假期里经常连清玩三四个小时的手机。置〗
七年级语文·第1页共4页
置国全王
