期末专题 ：第1--2章（机械运动和声现象） 重点知识点填空题 专题练 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册期末复习

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期末专题 ：第1--2章（机械运动和声现象） 重点知识点填空题 专题练 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册期末复习
1．2019年9月30日，位于乌蒙山区的赤水河红军大桥全面建成。工程师以1.6m/s的速度走过大桥，用时1250s，桥长 m。驾驶员驾驶工程车以40km/h的速度在桥上行驶，看到桥栏杆向西运动，可知大桥是 （填“东西”或“南北”）走向的。
2．某同学用分度值为毫米的刻度尺测量某物体的长度。五次的记录数据分别为：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.28cm、17.81cm．其中错误的数据是 ，物体的长度应为 。运动会上裁判员科学的测量能体现体育运动公正的精神。在跳远比赛中，裁判员用皮尺测量比赛成绩时，如果在测量时将皮尺拉得太紧，则测量值将会 （填“偏大、偏小、无影响”）。
3．如图是一个足球离开脚在客厅砖面水平向前滚动的每隔0.2s拍摄一次的频闪照片的俯视图，已知铺客厅的正方形瓷砖边长为60cm，A、B两点为足球滚动过程中经过的两个点，由图可以判断出：足球的运动轨迹是 （选填“从A到B”或“从B到A”），图中整个运动过程所用的时间为 s，全程平均速度为 m/s。
4．在紧张的100m游泳比赛过程中，观众以相同时间比较 方法判定谁游得最快；当比赛结束时，若一运动员的成绩为3分20秒，则该运动员的速度为 m/s，合 km/h。
5．甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲在8s内通过的路程为40m，则甲在前一半路程内的速度为 m/s。已知甲、乙的速度之比为2∶3，若它们通过相同的路程，所用的时间之比是 。
6．为了测量铅笔的长度，小东同学使用同一刻度尺测了四次铅笔的长度，测量值为18.65cm、18.63cm、18.61cm、19.59cm，则铅笔的长度应记为 cm，其所用刻度尺的分度值是 。
7．如图，新型汽车在研制过程中，将汽车模型放在风洞中不动 为参照物是运动的，这是运动和静止的 在生活和科技中的应用。
8．如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，丙小车的运动速度为 km/h，20s后甲、乙两车相距 m。
9．小华骑自行车沿直线运动，前3s内运动了6m，接下来的5s内运动了8m，最后的2s内运动了6m，则最后2s内的平均速度为 m/s，小华在整个运动过程的平均速度为 m/s。
10．小明想要探究声音是否能够在真空中传播，设计了如下实验，把正在响铃的手机放在玻璃瓶内，关闭进气阀门，在抽出瓶内的空气的过程中，听到铃声逐渐减小，直到听不到铃声。接下来，要得到实验的结论，他需要做的是 。
11．铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 ；当人们在雪山中大声说话时有可能诱发雪崩，这是因为声音能传递 。
12．超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为1.8s。发射第一个脉冲后0.8s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.6s收到反射信号，则汽车遇到第一次信号时，汽车距测速仪的距离为 m，汽车行驶的速度 m/s（超声波在空气中传播的速度为340m/s）
13．在我们生活的环境中，有各种各样的标志。如图所示，噪声监测仪的示数可以反映当时环境中声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”），它 （选填“能”或“不能”）减弱噪声。超声波 （填“是”或“不是”）噪声。
14．野生大象群也有自己的“语言”，研究人员录下象群内部交流时发出的声音，发现以两倍速度快速播放时
（1）从正常速度播放到快速播放，可把声源振动发声的总时间 （缩短/延长）。
（2）正常速度播放时，每分钟振动21000次的声波频率为 Hz；把播放速度变为原来的2倍，声波的频率将变成 Hz，此时空气中声波传播速度 （变大/变小/不变）。
（3）2倍速度播放时能被人耳听到，正常速度播放时人耳却听不到的声音属于 （超声波/次声波）。
15．站在百米赛跑终点处的技术员在听到发令枪声后开始按表计时，说明声波可以传递 ；技术员测得某运动员的成绩为15.50s，则该成绩偏 （选填“长”或“短”），该运动员的真实成绩是 （结果保留两位小数）s。（空气中的声速约为340m/s）
16．Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔；当手机接收到第一次响声时便自动计时（类似于使用秒表时的启动和停止），由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s，打开手机软件做好计时准备。甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次，查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔分别为t甲、t乙。本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲 t乙（>/=/<）；测得空气中声音的传播速度v声＝ 。（用s、t甲、t乙表示）
17．某调弦软件在同一位置测量出吉他弦发声的参数，两次拨A弦后软件界面如图，则吉他声由弦的 产生的。软件显示两次吉他声不同，是因为弦的 不同造成的。
18．声音（响度）的波形图
声音的波形振幅大，声音的响度大；声音的波形振幅小，声音的响度小。如图所示， 的响度小， 的响度大。
19．考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过 传入人耳。考场附近禁止鸣笛，这是从 处减弱噪声。
20．我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。
一些介质中的声速
空气（0℃） 331 冰 3230
空气（15℃） 340 铜 3750
煤油（25℃） 1324 铝 5000
水（常温） 1500 铁 5200
问：（1）第二次听到的声音是通过 传来的？
（2）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间 ？
（3）声音在金属管中的传播速度是多大 ？该金属管可能是由什么材料制成的 ？
参考答案
1． 2000 东西
【详解】[1]桥长为
s=vt=1.6m/s×1250s=2000m
[2]开动的车子中的驾驶员看到桥栏杆向西运动，说明车子向东运动，即大桥是东西走向。
2． 17.28cm 17.82cm 偏小
【详解】[1][2]观察5个测量值数据发现，数据17.28cm与其余四次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误；物体的长度为
[3]用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，因此其读数比真实值偏小。
3． 从B到A 0.6 4
【详解】[1][2]因为小球越滚越慢，所以在相同时间内小球之间的距离越来越小，故小球向左运动，即足球的运动轨迹是从B到A，运动的时间为
[3]因为一格砖的边长为
因此A、B两点间的距离
所以整个运动过程的平均速度
4． 路程 0.5 1.8
【详解】[1]比赛中，谁游在前方谁游得快，观众是通过相同时间比较路程的方法来比较谁游得最快。
[2][3]该运动员的速度
5． 5 3∶2
【详解】[1]甲的速度为
因为甲做匀速直线运动，速度不变，所以甲在前一半路程内的速度是5m/s。
[2]若它们通过相同的路程，所用的时间之比
6． 18.63 1mm
【详解】[1]测量结果中19.59cm与其他三个数据差距较大，是错误的，要去掉。所以铅笔的长度应记为
[2]记录结果保留到分度值的下一位，所以其所用刻度尺的分度值是1mm。
7． 流动的空气 相对性
【详解】[1][2]研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；让风高速迎面吹来，汽车模型相对地面的位置没有发生改变；汽车模型相对于流动空气的位置发生了改变；所以说运动和静止是相对的。
8． 14.4 60
【详解】[1]由图像可知，丙小车做匀速直线运动的运动速度为
v丙=4m/s=14.4km/h
[2]由图像可知，甲车做匀速直线运动的速度为
乙车做匀速直线运动的速度为
20s后甲、乙两车相距的距离为
9． 3 2
【详解】[1]最后2s内的平均速度为
[2]小华在整个运动过程的平均速度为
10．见解析
【详解】探究声音是否能够在真空中传播，需要进行有空气和无空气听到声音大小的对比，因此在抽出瓶内的空气过程中，听到铃声逐渐减小，直到听不到铃声，接下来，需要缓慢打开阀门，逐渐放入空气，再次听出声音大小的变化，即可得出结论。
11． 信息 能量
【详解】[1][2]声音可以传递信息，也可以传递能量；铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递信息，不同的声音传递了螺栓是否松动的信息；当人们在雪山中大声说话时有可能诱发雪崩，这是因为声音能传递能量，声音的能量通过空气传递给雪山，引起部分雪的振动，从而引发雪崩。
12． 136 20
【详解】[1]测速仪第一次发出的信号与汽车相遇的时间
由可得，测速仪第一次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪的距离：
s1＝v声t1＝340m/s×0.4s＝136m
[2]测速仪第二次发出的信号与汽车相遇的时间
由可得，测速仪第二次发出的信号与汽车相遇时，汽车距测速仪的距离
s2＝v声t2＝340m/s×0.3s＝102m
则汽车在这段时间内行驶的路程
s＝s1﹣s2＝136m﹣102m＝34m
汽车行驶的时间
t＝Δt﹣t1+t2＝1.8s﹣0.4s+0.3s＝1.7s
则汽车行驶的速度
13． 响度 不能 不是
【详解】[1][2][3]噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，不能减弱噪声；人耳听不到超声波，故超声波不是噪声。
14． 缩短 350 700 不变 次声波
【详解】（1）[1]从正常速度播放到快速播放，播放速度变快，距离不变，根据速度公式可知，声源振动总时间缩短。
（2）[2][3]频率为单位时间内完成周期性变化的次数，所以正常速度播放时的频率为
播放速度变为原来的2倍，表示相同时间内振动的次数变为原来的2倍，则频率也变为原来的2倍，即为700Hz。
（2）[4]声波的传播速度与介质种类、温度有关，此时空气中，介质种类、温度都没变，所以声波的传播速度不变。
（3）[5] 2倍速度播放的频率是正常播放频率的2倍，而2倍速播放时能被人耳听到，是正常的声波，那么正常速度播放时人耳却听不到的声音属于次声波。
15． 信息 短 15.79
【详解】[1]声音能够传递信息和能量，技术员在听到发令枪声后开始按表计时，说明声音能够传递信息。
[2]由于声音传播的速度比光速慢，因此该成绩偏短。
[3]声音在空气中传播的速度为
该运动员的真实成绩是
16． >
【详解】[1]甲击掌后，甲手机开始计时，甲击掌的声音传到乙手机时，乙手机开始计时；乙手机停止计时，乙击掌的声音传到甲时，甲手机停止计时，甲开始计时早，停止计时晚，因此。
[2]从A到B处声音的传播的时间为
测得空气中声音的传播速度为
17． 振动 振幅
【解析】【小题1】[1]声音是由物体的振动产生的，吉他声是由琴弦的振动产生的。
[2]由图中的参数可知，弦振动的频率相同，吉他声的分贝不同，可知声音的响度不同，而响度是由振幅决定的，即两次吉他声是因为弦的振幅不同造成的。
18． 甲 乙
【详解】[1][2] 响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大；相同时间内，偏离原位置越远，振幅越大，根据图示可知：甲振幅小，故甲的响度小，乙的振幅较大，故乙的响度大。
19． 空气 声源
【详解】[1]声音的传播需要介质，考场周围需要安静的环境，车辆从考场附近驶过时，声音会通过空气传入人耳。
[2]生活中噪声的控制可以从声源处、声音的传播过程中、声音的接收处三个环节来控制，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。
20． 空气 2.5s 5000m/s 铝
【详解】（1）[1]根据数据可知，固体的传播速度比液体的快，最慢的是气体，因为是空的金属管，没有液体，所以，第二次听到的声音是通过空气传来的。
（2）[2]由得，敲击后声音通过空气传到另一端的时间
（3）[3][4]声音在金属管传播的时间
声音在金属管内传播的速度
查表知，金属管是铝制成的。
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