Module 7 Unit 3 Language in use 教案

Module
7Unit
3
Language
in
use
教案
1教学目标
1、 现在完成时态的概念
2、 现在完成时态的构成、各种句式。 3、理解一般现在时和现在完成时的区别。 4、 掌握延续性动词和非延续性动词的运用。 5、 现在完成时态的被动语态的构成及运用
2学情分析
九年级的学生,对现在完成时的句型,构成及用法比较模糊,而且分析能力较弱,做题思路不够清晰。但是学生知识接受能力强,有一定的知识归纳能力。
3重点难点
1、 现在完成时态的句型,构成及用法 2、 现在完成时与一般过去时用法的区别
3、 过去分词,瞬间动词与延续性动词在现在完成时态中的运用
4教学过程
活动1【讲授】现在完成时小结
一、 课前预习(自学指导)
1、 现在完成时态的概念,句式构成。结合47页,总结说出现在完成时态的构成: 2、 结合47页,了解现在完成时态的概念以及用法,探究书中的例句并尝试造句。 3、说出过去分词的变换形式(规则变化与不规则变化)
4、探究have been to 与 have gone to的用法区别,并能运用。 5、 对since+时间点 for+时间段的理解和运用 6、现在完成时态的被动语态的构成及运用
设计意图:课前一天出示复习指导,让学生充分进行复习,积极主动学习,自主探究的新课标理念,使学生为展示、当堂训练留下足够时间。
二、 课前检查
1、小组长进行课前检查预习情况,做好记录,做好平价。
2、教师利用课间抽查预习情况,表扬与激励同步。做到教师心中有数。
三 、课堂展示
现在完成时的概念。
现在完成时的构成。(4种形式)
肯定句:主语+ have/has+过去分词+其他成分。 否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他成分。 一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他成分 特殊疑问句:特殊疑问词+have/has+其他成分
练习:用has
/have
填空:
1)They
finished
their
homework
2)
She
told
me
the
news.
3)
I
already
cleaned
my
room.
4)
We
never
been
to
the
USA.
5)
your
father
ever
been
a
soldier
.
2、写出下列动词的过去分词
Stop----- work ----- carry------
Put---- go-----
come-----
现在完成时的主要特征词: just
ever
never
already
yet
before
for
since
so
far
in
the
last….
难点、重点:for
/
since
的区别
现在完成时句子+
for
+
时间段
现在完成时句子+since
+
时间段
+
ago
现在完成时句子+
since
+
过去时间点
现在完成时句子+
since
+
过去时态的句子
for 与 since 的用法练习
1)
They
haven’t
seen
each
other
10
years.
2)
His
father
has
lived
in
Nanning
10
years
ago.
3)
Mr.
Green
has
worked
here
he
came
to
China.
4、 辨析have / has been to 曾经去过某地(已经返回)
have / has gone to 到某地去了(还未回,或在途中) 的区别
完成下列练习
1)
We
have
been
friends
since
.
A.
for
five
years
B.
five
years
ago
C.
five
years
2)
Mike
in
the
city
for
two
years.

A.
lives
B.
lived
C.
has
lived
3)
--=
Where
have
you
these
days
----
I
have
to
Shanghai.
A.
been,
gone
B
.
been,
been
C
.
gone,
gone
设计意图 通过这些练习,展示学生预习的成果,理清知识体系,对重难点有了认识,激励学生的学习积极性,培养学生的学习习惯及语言表达能力。
解决重难点:
1.
结合47页书中的例句,找出延续性动词与非延续性动词,得出二者的区别。
【英
语动词根据词义可分为两种,一种是延续性的,一种是终止性的,终止性动词(也可称为非延续性动词、瞬间动词),如
begin, start, die, buy, leave, come等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能再延续,所以它的现在完成时不能和
表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语,for+时间段, since+时间点/从句连用,也不能用在how long引导的特殊疑问句
中。】
2、如何把非延续性动词运用在for since 引导的句子中 如何变化
1. open -------be open 2. die --------be dead
3. start/begin-------be on 4. finish --------be over
5. get---- be
up

6. join----- be
in
7. leave-----
be away
8、 arrive------be here
9、 borrow----- keep