2016年秋 高二上 人教版历史 必修3 1.3 宋明理学课件 （共38张PPT）

课件38张PPT。 宋明理学本课学习的重点内容：1、列举宋明理学的代表人物，说出他们的代表观点。2、认识宋明时期理学发展演变经历了怎样的过程？江 南 春唐?杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。这首诗反映了魏晋时期什么现象？佛教兴盛一、魏晋隋唐时的儒学（背景）1、佛、道传播，儒学面临挑战魏晋1、佛、道传播，儒学面临挑战2、“三教合归儒”，儒学辉煌发展魏晋隋唐一、魏晋隋唐时的儒学（背景）《三教图》（清·丁云鹏）图中的三教是：
_______ 、____、____儒 佛 道“三教合一”的风景名胜左侧是佛教的米勒院，右侧是道教的元君祠，中间是儒家胜景，孔子登临处。方寸之地，三教会集，巧妙融合。泰山名胜
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红门宫“三教合归儒” 对儒学发展有何意义？儒学吸收佛、道精华，从而进一步确立儒学统治地位。为儒学的新发展奠定基础，穿儒者服饰的孔子戴帝王冠冕的孔子从左图到右图的孔子打扮的变化说明了什么？新疆的文庙
（初建于唐）“东国儒学”－
崔致远
韩国新罗时代的文学泰斗
12岁来到唐朝,
18岁中进士,
29岁返新罗传播儒学。 二、 儒学的创立、成熟与发展（一）理学的创立2 主要代表人物及主张北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到了“天理”的高度形成一整套囊括天人关系的严密思想体系，这就是理学，又称新儒学。（1）周敦颐、邵雍：率先运用系统的思辩，自觉地将宇宙的自然结构与人的精神结构融合起来，以寻找其统一的本原，为理学的建立开辟了道路。1 理学的基本内涵“理学” 认为世界的本原是什么?它还涵盖了哪些领域?（天理）（社会伦理、道德修养）周敦颐 结合《周易》解释《太极图》，建构了关于万事万物的衍生规律，把人与天地万物的本原合而为一，从而为“理”生万物的理论提供了依据。邵雍 重新排列《周易》的六十四卦，试图揭示宇宙规律规律，进而解释人类命运 。（2）张载：对理学的贡献巨大。开创了理学中的_______一派，是理学中唯物主义的杰出的代表。理论上，他严格区分 ____、____、____、____等概念，准确表达了理学的基本宗旨和精神。（3）程颢、程颐他们确定了理学的最高范畴______，并认为其核心和修养的最高境界是____。大力表彰《大学》、《中庸》，将其与《论语》《孟子》并列。“气学”天道性心“天理”“仁”程
颢程
颐“万物皆只是一个天理”“父子君臣，天下之定理”“仁”与万物俱生（核心）（二）理学的成熟南宋的朱熹全面总结了背诵以来力学成就，建立了庞大而严密的理学体系。1 朱熹的理学思想及其贡献（1）在理气关系方面：他认为，理比气更根本，逻辑上理先于气；同时气有变化的能动性，理不能离开气。他认为万物各有其理，而万物之理终归为一，这就是“太极”。（2）理学修养论：以本体论为基础，强调个人学习的日积月累，循序渐进，以达到“仁”的最高境界。（3）政治理论方面：是以道统论为依据的社会实践的理论。认为：道的价值内涵是“三纲五常”，还认为，儒家干预政治的关键，就是要设法“正君心”，因为只有君心得正，才能正纲常、正百官，而后国治、天下平。（4）理学经典方面：将《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》集为《四书》，并为之作注，使之成为理学的主要经典。2 朱熹理学的影响：朱熹成为仅次于孔孟的一代宗师，其思想作为官方正统儒学，影响后世六七百年，对维护专制主义政治制度起了重要作用。朱熹—《四书章句集注》—理气论，心性论影响—宋朝理学集大成者，孔孟后古代最重要的儒学思想家地位著作观点—蜚声海内外（三）理学的发展：陆王心学推进了理学的新发展。1、心学的出现和成熟（1）心学的开创者是_________,其核心命题是“__________”。
他的明言“___________________________________”批评朱熹的理学过于“支离”，反对埋首书册，主张于人生日常处直接体悟理，“发明本心”，作为自己安身立命的准则。认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。
（2）明朝思想家王守仁建立了____________.是心学的集大成者。人是天地的心，“灵明”是人的心。“灵明”就是天理，就是本心，就是良知。学以至圣的修养关键，在于“致良知”。强调“知行合一”。 陆九渊心即理也系统的心学理论宇宙便是吾心，吾心便是宇宙2、心学的基本内涵：
学问的目的在于做人，即明白做人的道理并努力实行。3、心学出现的影响：
标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。四、对宋明理学的认识1、怎样理解二程、朱熹、王阳明观点的异同？《赏花》二程、朱子、阳明与友游园，时春风和煦，百花怒放。
友问：为何百花如此美丽？
二程说：“天生的。”
朱子说：“对，天生的。”
阳明说：“天生是天生的，但这是我看到了，百花才是
美丽的。”世界本原同：都认为世界本原是“理”。异：程朱理学认为世界的本原是外在的“理”，心学认为世界本原是内在的“心”，认为本心是“理”。客观唯心主义主观唯心主义《父子关系》二程说：“老爸就是老爸，儿子就是儿子，这是上天安排的，所以儿子要孝敬老爸，这就是孝。”
朱子说：“对，父子关系是上天安排的，并且儿子不能有忤逆之念，这就是孝。”
阳明说：“孝顺自己老爸是应该的，人本来就有孝心，但，我们对别人的老爸也要孝，这才是真正的孝。”道德修养同：都认为伦理道德是“天理”决定的；
人们要提高道德修养，不要偏离天理 。异：对人们道德修养的要求和途径不同。四、对宋明理学的认识2、宋明理学的主要观点有哪些？
（总结）宋明理学的主要观点万物的本原是“天理”社会伦理道德是“天理”的反映，人们应该遵守伦理道德，服从统治人欲和天理是对立的，
“存天理，灭人欲”四、对宋明理学的认识3、我们应该怎样对待宋明理学？(影响）“贞节牌坊”贞节牌坊的背后都是血泪 “美丽”的三寸金莲“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。”
“人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？”

——戴震 （清） 《二十四孝》体现元代伦理弘扬和普及儒家人伦道德精神 扇枕温衾：黄香，东汉人。九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
恣蚊饱血：吴猛，晋朝人。八岁时家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开
自己去叮咬父亲。
尝粪忧亲：庾黔娄，南齐高士。父亲病重，医生说：“要知道病情吉凶，只有尝一尝病人粪便的味道。”　黔娄于是就去尝父亲的粪便，并夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。扇枕温衾恣蚊饱血尝粪忧亲宋明理学压抑、扼杀人的自然欲求，有助于统治者维护专制统治。消极“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青。”
—（宋）文天祥 “粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。”
—（明）于谦海纳百川,
有容乃大;
壁立千仞,
无欲则刚.
—（清）林则徐 宋明理学崇尚道德，重义轻利，强调自我约束，对塑造中华民族的性格有着积极影响。积极练一练魏晋南北朝时期，儒学受到哪两种思想的挑战：
A、佛教、基督教 B、程朱理学、心学
C、佛教、道教 D、道教、心学C唐太宗时期，在孔子庙堂建立国学，尊孔子为
A、先圣、宣父 B、先圣、国父
C、先圣、师傅 D、国父、宣父A北宋时期儒学的代表人物是：
A、朱熹 B、程颢、程颐
C、李贽 D、王阳明B朱熹的理学观点主要是：
A、“理气论”“心性论”
B、“心学论”“心性论”
C、“理气论”“心学论”
D、“心学论”“理学论”A王阳明是明朝中期儒学的代表人物，他把理学发展到一个新的阶段，号称：
A、理学 B、心性学
C、心学 D、理气论
C从某种意义上说，理学和心学
A、本质上是相同的
B、内容上是相同的
C、观点上是一致的
D、存在时间相同A