12《在牛肚子里旅行》 课件

(共48张PPT)
在牛肚子里旅行
美好开课
你喜欢旅行吗？为什么？同学们都去过哪些地方旅行？大家一起来说一说吧。
三亚海滩
黄山云海
黄山迎客松位于玉屏楼左侧，倚狮石破石而生，高10米，胸径0.64米，树龄至少已有800年，一侧枝丫伸出，如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人，雍容大度，姿态优美。是黄山的标志性景观。
黄山迎客松
苏州园林
北京故宫
你对蟋蟀有多少了解呢？
我了解到了，蟋蟀是昆虫，也叫促织，还叫蝈蝈、将军虫，习性好斗。
我还知道了蟋蟀穴居，它们常栖息于砖石下、草丛间，夜出活动，吃各种农作物。
促织
你知道在牛肚子里旅行会是一种什么样的体验吗？今天我们就来学习课文《在牛肚子里旅行》吧。
看看是谁有这个奇妙的旅行
作者简介
张之路
生平介绍：著名儿童文学作家、剧作家。曾获中国安徒生奖、国际安徒生奖提名奖、中国作协儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。
主要作品：长篇小说《霹雳贝贝》、
《第三军团》、《极限幻觉》等。
初读感知
1、齐读课文，遇到不懂的生字圈画出来，并注意生字的读音。
2、课文主要讲了“谁”在牛肚子里旅行？最后结果怎样？
3、课文分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？
牛肚即牛胃。牛为反刍动物，共有四个胃，前三个胃为食道变异，最后一个才是真胃。
牛的胃
辅读资料
反刍
反刍动物是偶蹄目中的一个亚目。反刍是指进食经过一段时间以后将在胃中半消化的食物返回嘴里再次咀嚼，反刍动物就是有是有反刍这种消化方式的动物。通常是一些食草动物，因为植物的纤维是比较难消化的。
反刍动物采食一般比较匆忙，特别是粗饲料，大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃，经过瘤胃浸泡和软化一段时间后，食物经逆呕重新回到口腔，经过再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。除骆驼和骆马以外，这些动物都没有上门牙，而是在相应的位置上长着坚硬的齿龈，用来支撑下门牙要撕咬的东西。进食时，反刍动物粗略咀嚼后咽下食物（主要是草木和小树枝），然后躺着或坐着将食物重新返回口中细嚼一遍。
辅读资料
辅读资料
识字方法
①“加一加”法识字
咱
口
自
答

合
吞
天
口
胃
田
月
悲
非
心
咽
口
因
泪
氵
目
眯
目
米
多音字
骨
ɡ ū
ɡ ǔ
（一骨碌）
（骨头）
读一读：小狗见到骨（ɡǔ）头一骨（ɡū）碌爬起来，叼起来就跑了。
注意红色字的读音！
答
dá（回答）
dā（答应）
用于口语“答应、答理”等词时读dā；表示“回答，回复”时读dá
1、考试答题时，一定要认真。
2、 它想：我要是一答应，就会被青头发现。
dá
dā yìng
多音字
应
yìnɡ（答应）
yīnɡ（应该）
几
jī（几乎）
jǐ（几个）
老师告诉我们:答应(yìnɡ)别人的事就应(yīnɡ)该做到！
表示“该，当”“答应，应承”时读一声；其他情况一般读四声。
反义字
悲哀---
欢乐
勇敢---
胆怯
细嚼慢咽---
狼吞虎咽
近义词
可怜---
哀怜
贮藏---
储藏
悲哀---
悲伤
词语解释
【大吃一惊】
【细嚼慢咽】
【贮藏】
【骨碌】
【笑眯眯】
【几乎】
【悲哀】
【可怜】
本指慢慢地吃东西。引申慢慢去体味。
储藏。
形容对发生的事感到十分意外。
指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
差不多，接近。
迅速地一滚或一转
值得怜悯
哀伤痛苦。
词语运用
老奶奶（ ）地端出饭菜，放到这个好几天都没有吃饭的（ ）的孩子面前，叮嘱他要（ ）。
笑眯眯
可怜
细嚼慢咽
词语积累
含有近义词的成语
细嚼慢咽
和颜悦色
狂风暴雨
欢天喜地
粉身碎骨
良师益友
词语积累
含“一”字的成语
一目了然
一五一十
一刀两断
一干二净
一心一意
一言为定
万众一心
一鸣惊人
大吃一惊
“吃”有关的四字词语
好吃懒做
吃苦耐劳
细嚼慢咽
狼吞虎咽
饥不择食
秀色可餐
吃里扒外
津津有味
大吃大喝
初读感知
课文主要讲了“谁”在牛肚子里旅行？最后结果怎样？
小蟋蟀红头
（ ）和（ ）在草地（ ），红头不小心（ ）。在（ ）的帮助下，（ ）从牛肚子里（ ）。
红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。
为什么？
主要内容
青头
红头
捉迷藏
被牛吞到肚子里
青头
红头
出来了
课文分为几个部分？每个部分的主要内容是什么？
段落 段落大意
第一部分
第二部分
第三部分
1—6
介绍红头进入牛肚子里的原因。
7—19
具体描写红头在牛肚子里的旅行的过程。
20—21
具体写红头得救，感谢青头。
按事情的发展顺序
红头的旅行路线图
牛嘴 牛肚子 第一个胃 第二个胃 牛嘴
1、有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”
研读解析
课文开头交代了两只蟋蟀的关系很要好。
他们玩捉迷藏的游戏，也是故事发生的原因。
2、“那让我先藏,你来找。”红头说。
3、“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。
4、 红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
5、“藏好了吗？”青头大声问。
6、红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。
为下文被大黄牛卷到嘴里埋下伏笔。
心理描写，红头的表现，不易被发现。显示出它的天真和小心。
7、正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
8、“救命啊! 救命啊!”红头拼命地叫起来。
事情发生突然
进牛嘴
什么句？
语言描写，两个感叹句表现了红头内心的恐惧和渴望生存的强烈愿望。
9、“你在哪儿 ”青头急忙问。
10、“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊! 救命啊!”
“急忙”说明红头遭遇危险青头很着急。
写红头情况很危险
表示说话断断续续。表明红头的心情：非常着急、害怕
心情？
窗外，下雨了，雨点滴滴答答……滴落的声音，好像一首动人的歌谣……使人如醉如痴。
省略号我来用
11、青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
对青头的动作描写，青头为了救朋友奋不顾身，尽管它和大黄牛的力量很悬殊，但它仍然不放弃。表现了青头为救朋友不惧危险的勇敢精神。
语言描写说明青头为救朋友临危不乱、不惧危险，见多识广。
12、“那我马上就会死掉！”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
13、青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说牛肚子一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，第四个胃才是管消化的！”
进牛肚子
青头安慰鼓励红头叫他不要怕，表现出青头的沉着冷静。
青头很了解牛的消化系统，这也是青头能帮助红头的原因。
从青头的语言动作描写中可以看出青头的什么特点？
青头对待朋友很真诚，朋友遇到危险它奋不顾身的救助。它能运用自己掌握的知识，遇事丝毫不惊慌，非常冷静。
14、“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
悲哀、绝望的心情
15、“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!”
16、“谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
青头一方面安慰红头不要失去信心一方面告诉红头脱险的办法。
牛的反刍
这是牛的什么现象？
17、红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。
…………
第一个胃
第二个胃
回到牛嘴
18、这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。
勇敢、聪明
为什么青头在牛鼻孔里蹭来蹭去呢？
因为此时红头已在牛的嘴里,但无力移动,青头想在牛鼻孔里蹭来蹭去，使牛鼻子痒痒从而打喷嚏,把红头喷出来。青头的行动表现出了他的勇敢和机智。
19、“阿嚏!”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
出牛肚子
青头是怎样帮助朋友脱险的？
青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来。这样红头就得救了。
看图，复述红头的旅行路线。
进牛嘴
进牛肚子
第一个胃
第二个胃
回到牛嘴
出来
20、红头看见自己的朋友,高兴地流下了眼泪:“谢谢你……”
21、青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”
省略了红头要说的感激的话，表现了红头被救的欣喜和对青头的无限感激之情。
青头的乐观、豁达
既呼应了文章题目，又表现了青头的幽默风趣。
想象：红头出来后还会对青头说什么？
如果不是你懂得这些知识，并一直安慰我，鼓励我，陪伴我，给我出主意，我肯定不能坚持到现在。有你这样的朋友真好！
从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读全文，至少找出三处来说明。
参考答案：
①有一天，吃过早饭，青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧！”“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。
②青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头! 不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
你认为红头能脱险有哪些原因？
①牛会反刍，刚吞进去的食物不会仔细咀嚼，过一段时间后会被重新送回嘴里，给红头提供了出来的机会。
②青头一直安慰和鼓励红头，并沉着镇定地指挥红头避险，最后关头不顾自身安危蹭牛鼻子，舍身救红头。
③红头咬牙坚持，不放弃生的希望。
拓展延伸
生活中，遇到朋友有困难，你会怎么做？
鼓励朋友、帮助朋友。
从红头在牛肚子里旅行中，你有怎样的感悟？
知识就是力量，正确地使用知识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要好好学习，多看各种各样的书，做一个博学的人。
板书设计
起因：红头在草堆时，被牛吃到嘴里
经过：在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴
结果：牛打喷嚏，红头得救，感谢青头。
勇敢机智
深厚情谊
本文是一篇有趣的（ ），情节生动有趣，语言活泼，内容充满童趣。通过两只蟋蟀玩捉迷藏，其中红头不幸被牛吞进肚里，在（ ）里“旅行”了一次，最后侥幸逃脱的危险经历，告诉我们一个科学小知识：牛有（ ）只胃，牛吃食具有（ ）现象。并让我们体会到了友谊的珍贵！
课堂小结
科普童话故事
四
反刍
牛肚子
关于友情的词语
拓展延伸
亲密无间 深情厚谊 风雨同舟
志同道合 桃花潭水 患难与共
关怀备至 患难之交 生死之交
情深义重 肝胆相照 手足之情
和蟋蟀有关的歇后语
蟋蟀打架——看谁嘴硬
蟋蟀斗公鸡——各有一长
拆掉房子捉蟋蟀——因小失大