(共6张PPT)
人教版2024 三年级上册
期末质量检测03【测试范围：1-7单元】
试卷分析
知识点分布
一、填空题
1 0.94 除加、除减混合运算；带有小括号的混合运算
2 0.85 从不同位置观察两个物体的相互关系
3 0.75 两、三位数的不进位加法；两、三位数的一次退位减法；1000以内数的组成
4 0.75 分数的初步认识；除法求一个数的几分之一/几是多少
5 0.65 线段、直线、射线的认识及特征；直角、钝角、锐角的认识及特征；角的初步认识及辨认
6 0.65 克、千克之间的换算与比较；吨、千克之间的换算与比较；整十、整百、整千数与一位数的乘法
7 0.65 吨、千克之间的换算与比较；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；千米和米之间的进率与换算
8 0.65 长度的测量方法；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
9 0.64 乘加、乘减混合运算；带有小括号的混合运算；除加、除减混合运算；有括号的运算顺序
10 0.64 除加、除减混合运算；求一个量增加/减少多少能成为另一个量的几倍；乘加、乘减混合运算
二、知识点分布
二、选择题
11 0.85 100以内数的连减运算
12 0.84 “提问题”“填条件”问题；带有小括号的混合运算
13 0.75 从不同位置观察单个物体；立体图形的认识及分类
14 0.75 分数的意义；分数与除法的关系
15 0.65 分母在10以内的同分母分数加、减法
16 0.65 直角、钝角、锐角的认识及特征
17 0.65 两、三位数与一位数的不进位乘法；同数连加的应用；初步认识乘法意义；求一个数的几倍是多少
18 0.65 千米的认识
19 0.64 毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；用2~5的乘法口诀求商
20 0.64 根据重叠的特点解决长度问题
二、知识点分布
三、计算题
21 0.75 乘加、乘减混合运算；带有小括号的混合运算
22 0.65 整十、整百、整千数与一位数的乘法；带有小括号的混合运算；两、三位数的加减混合运算；乘加、乘减混合运算
23 0.64 两、三位数与一位数连续进位的乘法；因数中间或末尾是0的乘法；两、三位数的连续进位加法；两、三位数的连续退位减法
四、作图题
24 0.75 分数的初步认识
25 0.85 直角、钝角、锐角的认识及特征；用三角尺画角
26 0.65 用直尺画线段；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
二、知识点分布
五、解答题
27 0.75 带有小括号的混合运算；认识一个整体的几分之一及应用；两、三位数与一位数的一次进位乘法
28 0.65 两、三位数与一位数的不进位乘法；乘加、乘减混合运算；带有小括号的混合运算
29 0.65 整十、整百、整千数与一位数的乘法；带有小括号的混合运算；时、分、秒有关的计算
30 0.65 带有小括号的混合运算；乘加、乘减混合运算；求一个数的几倍是多少
31 0.64 表内乘除混合运算；表内乘除法解决实际问题保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期末质量检测03
（测试范围：三年级上册人教版2024，第1-7章）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每空1 分，共 33分）
1．计算72÷（53－45）时，要先算( )法，再算( )法；计算48－48÷6时，要先算( )法，再算( )法。
2．观察下面物体，找出从前面、上面、左面和右面看到的图形，填在括号里。
( )面 ( )面 ( )面 ( )面
3．用0、2、7组成的最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们的和是( )，它们的差是( )。
4．花坛里有42株花，其中是月季花，是杜鹃花，这两种花中( )花多，多( )株。
5．下图中一共有( )条线段，一共有( )个角，其中有( )个锐角、( )个直角和( )个钝角。
6．一袋干果净重500克，( )袋这样的干果的净含量是1千克。1袋大米的质量是20千克，( )袋这样的大米的质量是1吨。
7．在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
2×3×4( )2＋3＋4 20÷4×7( )35 1千米( )100米
50毫米( )5分米 2300千克( )23吨 7分米( )70厘米
( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米
9．明明在计算“4＋□×6”时，弄错了运算顺序，先算加法，再算乘法，算出的结果是42。□里的数是( )，正确的结果是( )。
10．小丽做纸花，做了8朵红花，42朵黄花，要使黄花的数量是红花的6倍。如果黄花的数量不变，需要减少( )朵红花。如果红花的数量不变，需要增加( )朵黄花。
二、选择题（共10分）
11．与“64－28－17”结果相等的算式是（ ）。
A．64－（28－17） B．64－（28＋17）
C．64－28＋17 D．64＋（28－17）
12．花店运来8盒玫瑰花，每盒9枝。______，求现在有多少枝。如果列式为（8－2）×9，那么横线上应填（ ）。
A．卖出2枝 B．卖出2盒 C．又运来2盒 D．又运来2枝
13．下列四种物体，从前面看是圆形的是（ ）。
A． B． C． D．
14．三（1）班图书角有36本故事书，文艺书的本数是故事书的，文艺书比故事书（ ）。
A．多9本 B．少9本 C．少27本 D．多27本
15．能表示出下图意思的算式是（ ）。
A． B． C． D．
16．下图中的正方体包装盒的每个面上都有4个直角，在这个正方体的外表面上一共有（ ）个直角。
A．4 B．8 C．20 D．24
17．42×2不能表示为（ ）。
A．42个2相加是多少 B．2个42相加是多少
C．42里面有几个2 D．42的2倍是多少
18．红红和妈妈去距离家20千米的外婆家，选择（ ）方式最合适。
A．步行 B．坐火车 C．坐飞机 D．坐小汽车
19．把一根2米长的绳子剪成同样长的5段，每段长（ ）。
A．4米 B．4分米 C．4厘米 D．4毫米
20．把两块各长4分米短木板钉成一块长木板，中间重叠部分是1分米，那么这块长木板长（ ）分米。
A．7分米 B．9分米 C．6分米 D．5分米
三、计算题（共24分）
21．直接写得数。
90－16＋17＝ 3×8÷4＝ 9×（13－5）＝ 40－24÷8＝
58＋7×6＝ 45÷9×6＝ 60－40÷5＝ 73－（15＋22）＝
22．脱式计算。
（387－323）÷8 90＋121－18 100－40×2
23．列竖式计算。（带★的要验算）
456＋387＝ 702－539＝
328×6＝ 470×5＝
★500－278＝ ★376＋584＝
四、作图题（共6分）
24．分别在每幅图里涂色，表示出它的。
25．用给出的点和边画直角。
26．画一条比1分米短3厘米6毫米的线段。
五、解答题（共27分）
27．一次数学竞赛一共有20道题，答对1道题得5分，答错1道题倒扣1分。小红把这20道题全部答完，结果答错了这些题的。这次数学竞赛小红一共得了多少分？
28．一家奶茶店原来购买1杯茉莉奶绿和2杯杨枝甘露需要34元，节日期间杨枝甘露第二杯半价，购买同样多的3杯奶茶只需要28元，那么1杯茉莉奶绿和1杯杨枝甘露的价格各是多少？
29．周末小红一家开车去大峡谷游玩，途中要行驶173千米。他们上午9时出发，汽车平均每小时行驶60千米，他们中午12时能到达吗？
30．无极鬼谷风景区位于临沂市临港区，是国家4A级旅游景区。景区群山起伏、山水相映，山上松柏苍翠、云雾缭绕，溪流、湖泊、山林融为一体。兰山区阳光旅行团的游客正在景区内坐索道观光。
（1）该旅行团已经坐满了7辆缆车，每辆缆车乘坐8人，还有27人未坐上缆车，这个旅行团有多少人？
（2）如果该旅行团中有5名儿童，青年人比儿童多4人，老年人是青年人的3倍。该旅行团中老年人和儿童一共多少名？
31．暑假，七七经过周密的计划与准备，跟着探险队踏上了“探险之旅”。探险队在路上找到一本书，七七想每天看9页，4天刚好看完。明明也想看这本书，他如果每天看6页，需要几天才能看完？保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期末质量检测03
（测试范围：三年级上册人教版2024，第1-7章）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C B C D C D B A
1． 减 除 除 减
混合运算规则：算式中只含有同一级运算就按照从左到右的顺序计算；含有两级运算，先算乘除法，再算加减法；含有小括号的要先算小括号里面的，再算小括号外面的。
72÷（53－45）
＝72÷8
＝9
因此，计算72÷（53－45）时，要先算减法，再算除法；
48－48÷6
＝48－8
＝40
因此，计算48－48÷6时，要先算除法，再算减法。
2． 右 左 上 前
根据图示可知，从前面看物体，会看到扁长型的长方形在左（长方体的一面），瘦高型的长方形在右（圆柱体的侧面）；从上面看物体，会看到瘦高型的长方形在左（长方体的一面），圆形在右（圆柱体的顶部）；从左面看物体，会看到扁长型的长方形和瘦高型的长方形，扁长型的长方形在前面，瘦高型的长方形在后面；从右面看物体，会看到扁长型的长方形和瘦高型的长方形，瘦高型的长方形在前面，扁长型的长方形在后面。
根据分析可知：
3．
720
207
927
513
根据题意，用数字0、2、7组成三位数时，百位不能为0。要组成最大的三位数，应将最大的数字7放在百位，次大的数字2放在十位，最小的数字0放在个位，得到720。要组成最小的三位数，应将最小的非零数字2放在百位，然后将剩下的数字中最小的0放在十位，最大的7放在个位，得到207。然后计算720与207的和与差，和用加法计算，差用减法计算。以此答题即可。
根据分析可知：
最大的三位数是720。最小的三位数是207。它们的和：720＋207＝927。它们的差：720－207＝513。
用0、2、7组成的最大的三位数是720，最小的三位数是207，它们的和是927，它们的差是513。
4． 杜鹃 1
把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。42株花，其中是月季花，也就是把42株花平均分成了7份，月季花占了一份，每份花的数量则用42除以7，即可求得月季的数量；是杜鹃花，也就是把42株花平均分成了6份，杜鹃花占了一份，每份花的数量则用42除以6，即可求得杜鹃花的数量；然后比较月季的数量和杜鹃花的数量大小，且两种花的数量相减，据此解答。
42÷7＝6（株）
42÷6＝7（株）
7－6＝1（株）
因此，这两种花中杜鹃花多，多1株。
5． 6 9 2 4 3
线段是一条直直的线，且有两个端点；角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形；在三角板上，最大角就是直角，锐角比直角小，钝角比直角大；根据图形的特征分别数一数各有多少即可。
图中一共有6条线段；基本角有7个，还有2个由2个基本角组成的角，所以一共有9个角；三角形底部的2个角是锐角，长方形的4个角是直角，其余3个角是钝角，所以其中有2个锐角、4个直角和3个钝角。
6． 2 50
第一空，已知一袋干果净重500克，因为1千克＝1000克，因此计算多少个500克是1000克即可；
第二空，已知1袋大米的质量是20千克，因为1吨＝1000千克，再计算多少个20千克是1000千克即可。
1千克＝1000克
500×2＝1000（克）
即2个500克是1000克。
1吨＝1000千克
1000里有10个100，100里有5个20，那么1000里有50个20；
即50个20千克是1000千克。
填空如下：
一袋干果净重500克，（2）袋这样的干果的净含量是1千克。1袋大米的质量是20千克，（50）袋这样的大米的质量是1吨。
7． ＞ ＝ ＞ ＜ ＜ ＝
（1）（2）从左到右依次计算即可，算出式子的结果，再比较大小即可；
（3）1千米＝1000米，将单位统一后再比较大小；
（4）（6）1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，据此将单位统一后再比较大小；
（5）1吨＝1000千克，将单位统一后再比较大小。
（1）2×3×4
＝6×4
＝24
2＋3＋4
＝5＋4
＝9
24＞9，所以2×3×4＞2＋3＋4；
（2）20÷4×7
＝5×7
＝35
35＝35，所以20÷4×7＝35；
（3）1千米＝1000米，1000米＞100米，所以1千米＞100米；
（4）50毫米＝5厘米，5分米＝50厘米，5厘米＜50厘米，所以50毫米＜5分米；
（5）23吨＝23000千克，2300千克＜23000千克，所以2300千克＜23吨；
（6）7分米＝70厘米。
8． 2 8 3 8
直尺的一大格代表1厘米，一小格代表1毫米。根据测量物体的方法：用直尺去测量物体的长度时，要把直尺的“0”刻度线和物体的左端对齐，物体的右端对应数字几，就表示这个物体有多长。若测量时，不是“0”刻度线与左端对齐的话，就用结束的刻度减去测量起始的刻度即可。
图一：直尺的1厘米2毫米处和回形针的左端对齐，右端对应数字是4厘米，用4厘米减去1厘米2毫米的差，即是回形针的长度；
图二：直尺的7毫米处和钉子的左端对齐，右端对应数字是4厘米5毫米，用4厘米5毫米减去7毫米的差，即是钉子的长度。
由分析可得：
图一：4厘米－1厘米2毫米＝2厘米8毫米
图二：4厘米5毫米－7毫米＝3厘米8毫米
2厘米8毫米 3厘米8毫米
9． 3 22
由题意得，明明在计算“4＋□×6”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，即明明计算的算式是（4＋□）×6，得数是42；可以先用42除以6算出4＋□的值，然后再减去4算出□的值；最后把□的值代入算式4＋□×6即可算出正确的得数。
42÷6－4
＝7－4
＝3
□＝3
4＋□×6
＝4＋3×6
＝4＋18
＝22
所以□里的数是3，正确的结果是22。
10． 1 6
要使黄花的数量是红花的6倍，如果黄花的数量不变，则用黄花的数量42除以6，求出红花现在的数量为7朵，再用红花原来的数量8朵减去红花现在的数量7朵解答。若红花的数量不变，则用红花的数量8朵乘6，求出黄花现在的数量为48朵。再用黄花现在的数量48朵减去黄花原来的数量42朵解答。
8－42÷6
＝8－7
＝1（朵）
8×6－42
＝48－42
＝6（朵）
小丽做纸花，做了8朵红花，42朵黄花，要使黄花的数量是红花的6倍。如果黄花的数量不变，需要减少1朵红花。如果红花的数量不变，需要增加6朵黄花。
11．B
根据减法的性质：在减法算式里，连续减去两个数等于减去两个数的和。
根据减法的性质可得：与“64－28－17”结果相等的算式是64－（28＋17）。
故答案为：B
12．B
已知算式（8－2）×9中，先算（8－2），其中8是原来玫瑰花的盒数，2是卖出的盒数，则（8－2）表示还剩下的盒数，9是每盒的枝数，用剩下的盒数乘每盒的枝数，求出还剩多少枝，据此解答。
（8－2）×9
＝6×9
＝54（枝）
现在有54枝。
如果列式为（8－2）×9，那么横线上应该填卖出2盒。
故答案为：B
13．C
（1）该物体是一个正方体，从前面看到的是一个正方形。
（2）该物体是一个圆柱体，从前面看到的是一个长方形。
（3）该物体是一个球体，从前面看到的是一个圆形。
（4）该物体是一个长方体，从前面看到的是一个长方形。
A．从前面看到的是一个正方形，不符合题意。
B．从前面看到的是一个长方形，不符合题意。
C．从前面看到的是一个圆形，符合题意。
D．从前面看到的是一个长方形，不符合题意。
故答案为：C
14．B
已知三（1）班图书角有36本故事书，文艺书的本数是故事书的，也就是说把36本故事书平均分成4份，取其中的3份就是文艺书的数量，其中一份为：36÷4＝9（本），取3份的数量为：9×3＝27（本），即文艺书有27本，然后用故事书的数量减去文艺书的数量，即可求出文艺书比故事书少多少本。
36÷4＝9（本）
9×3＝27（本）
36－27＝9（本）
所以文艺书比故事书少9本。
故答案为：B
15．C
1可以看作把1个圆平均分成5份，表示这样的5份，也就是5个，5个减去2个是3个，即；据此解答。
据分析可知：
能表示出上图意思的算式是：1－＝－＝。
故答案为：C
16．D
直角为90°，正方体有6个面，每个面都是正方形，正方形有4个直角，所以正方体有6×4＝24个直角。
6×4＝24（个）
在这个正方体的外表面上一共有24个直角。
故答案为：D
17．C
根据题意，明确求一个数里有几个几用除法；求一个数的几倍用乘法；求几个相同的数相加用乘法。42×2可以表示为：42的2倍是多少或者42个2相加是多少，2个42相加是多少，以此逐项分析即可。
根据分析可知：
A．42个2相加是多少，列式为：42×2。。
B．2个42相加是多少，列式为：42×2。
C．42里面有几个2，列式为：42÷2。
D．42的2倍是多少，列式为：42×2。
故答案为：C
18．D
根据1千米＝1000米，20千米即20000米，可以看出红红家距外婆家的距离比较远；根据各选项中的交通方式，可以估计出各种交通方式所需的时间，从而选择最合适的方式。
A．按照步行1小时可走约4千米计算，20÷4＝5（小时），走20千米需要5小时，时间太长，步行不合适；
B．按照火车1小时可行150千米计算，行20千米距离和时间太短，坐火车不合适；
C．飞机的速度比火车更快，行20千米距离和时间更短，坐飞机不合适；
D．按照小汽车1小时（60分）可行60千米，行20千米大约需要20分钟，时间合适，所以坐小汽车最合适。
所以，红红和妈妈去距离家20千米的外婆家，选择坐小汽车方式最合适。
故答案为：D
19．B
根据1米＝10分米，2米就是2个10分米，是20分米，据此把这根绳子的长度的单位换算为分米；再根据除法的意义，用这根绳子的长度除以分成同样长的段数，即可求出每段的长度，然后再进一步解答即可。
2米＝20分米
20÷5＝4（分米）
即把一根2米长的绳子剪成同样长的5段，每段长4分米。
故答案为：B
20．A
把两块一样长的短木板钉在一起，钉在一起的长度就是重叠部分，重叠的部分是1分米，所以这两块木板的长度之和为4＋4＝8分米，再减去重叠的部分。
4＋4＝8（分米）
8－1＝7（分米）
这块长木板长7分米。
故答案为：A
21．91；6；72；37；
100；30；52；36
略
22．8；193；20
（387－323）÷8先计算小括号里的减法，再计算括号外的除法；90＋121－18按顺序从左到右依次计算加法和减法；100－40×2先计算乘法再计算减法。
（387－323）÷8
＝64÷8
＝8
90＋121－18
＝211－18
＝193
100－40×2
＝100－80
＝20
23．843；163
1968；2350
222；960
计算三位数加减法，把相同数位对齐，从个位算起，算到哪一位，就把结果的个位写在那一位下面，哪一位相加满十就向前一位进1，哪一位不够减就从前一位退1作10再继续减；加法可以交换加数的位置再相加，看结果是否相等进行验算；减法可以用差加减数，看结果是否等于被减法进行验算。
计算三位数乘一位数，把数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数的每一位，乘到哪一位就把积的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十，就向前一位进几；因数中间有0也要乘，因数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相同个数的0。据此计算。
456＋387＝843 702－539＝163
328×6＝1968 470×5＝2350
★500－278＝222 ★376＋584＝960
验算： 验算：
24．图见详解
将每幅图中的总数看作一个整体，平均分成5份，取其中的3份进行涂色。
第一幅图有5个笑脸，将这5个笑脸看作是一个整体，平均分成5份，每份1个，取其中的3份，1×3＝3，即涂3个笑脸；
第二幅图有10个笑脸，将这10个笑脸看作是一个整体，平均分成5份，每份2个，取其中的3份，2×3＝6，即涂6个笑脸；
第三幅图有15个笑脸，将这15个笑脸看作是一个整体平均分成5份，每份3个，取其中的3份，3×3＝9，即涂9个笑脸。
据以上分析涂色。涂色方法不唯一
25．见详解
可以用三角板的直角，是三角板直角的顶点与给出的点重合，一条直角边与给出的边重合，沿着另一条直角边画射线即可。
26．图见详解
根据测量长度的方法，用直尺画一条比1分米短3厘米6毫米的线段即可，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，10厘米－3厘米6毫米＝6厘米4毫米，因此将线段的起点指向0刻度线，线段的末端指向6厘米到7厘米之间的第4个小格，依此画图并标上对应的长度。
根据分析可知：
1分米－3厘米6毫米＝6厘米4毫米，即画图如下：
27．76分
已知一共有20道题，答对1道题得5分，答错1道题倒扣1分，小红结果答错了这些题的，就是把20分成5份，取其中的1份，即答错了（20÷5）道题，用题的总数减去答错的题数，计算出答对的题数。答对1道题得5分，那么用乘法计算出答对的分数，答错1道题扣一分，再减去答错的题扣的分数就是小红得的分数。
20÷5＝4（道）
（20－4）×5
＝16×5
＝80（分）
80－1×4
＝80－4
＝76（分）
答：这次数学竞赛小红一共得了76分。
28．10元；12元
由题可知，日期间杨枝甘露第二杯半价节省了(34－28)元，这相当于半杯杨枝甘露的价格，然后用半杯杨枝甘露的价格乘2，求出1杯杨枝甘露的价格；最后用34减去2杯杨枝甘露的价格，得出1杯茉莉奶绿的价格。据此解答。
（34－28）×2
＝6×2
＝12（元）
34－12×2
＝34－24
＝10（元）
答：1杯茉莉奶绿的价格是10元，1杯杨枝甘露的价格是12元。
29．能
根据题意，用到达时间减去出发时间就是行驶的时间。再用行驶时间×平均每小时行驶速度＝行驶了多少千米。然后再与173千米比较，比173大或者相等就是能到达。反之则不能。
（12－9）×60
＝3×60
＝180（千米）
180＞173
答：他们中午12时能到达。
30．（1）83人
（2）32名
（1）首先用每辆缆车乘坐的人数×已经坐满了缆车的辆数计算出已经坐上缆车的人数，然后再加上还未坐上缆车的人数即为总人数。
（2）青年人比儿童多4人，也就是青年人数＝儿童人数＋4，老年人是青年人的3倍，也就是老年人人数＝青年人数×3，据此计算出老年人的人数，最后再加上儿童的人数即可解题。
（1）8×7＋27
＝56＋27
＝83（人）
答：这个旅行团有83人。
（2）（5＋4）×3＋5
＝9×3＋5
＝27＋5
＝32（名）
答：该旅行团中老年人和儿童一共32名。
31．6天
根据乘法的意义，用9×4先算出这本书一共有多少页，再用总的页数除以每天看的6页，据此即可得出需要几天能看完。
9×4÷6
＝36÷6
＝6（天）
答：他如果每天看6页，需要6天才能看完。
