2025年上期八上历史周测6(16-19课)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.1938年的中国共产党党员成分比1933年更加多样(如下图所示)出现这一变化的主要原因是( )
图1 图2
A.红军长征的胜利 B.革命根据地的巩固
C.中国社会主要矛盾的变化 D.减租减息政策的实施
2.右侧漫画意在赞扬中国军人顽强战斗要粉碎侵略者“三个月灭亡中国”野心的精神。 由此可知,该漫画创作的背景事件应是( )
A.平型关大捷 B.淞沪会战 C.台儿庄战役 D.武汉会战
3.1942年1月英国《泰晤士报》中写道:“(1941年)12月7日以来,同盟国唯一决定性之胜利,系华军之……大捷。”材料中的“大捷”是指( )
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.第三次长沙会战
4.如图是抗日战争及世界反法西斯战争胜利五十周年纪念邮票《华侨捐赠》,该邮票反映了抗日战争期间,海外华侨捐赠飞机抗战,反映了当时( )
A.“实业救国”浪潮兴起 B.社会各界积极支持抗日
C.国民政府聚敛社会财富 D.军民团结一致抗美援朝
5.在抗日救亡的洪流中,聂耳创作的名曲,谱写了时代的最强音,后来被确定为中华人民共和国国歌。“名曲”是( )
A.《义勇军进行曲》B.《黄河大合唱》C.《大刀进行曲》 D.《游击队歌》
6.为了驳斥当时国民党党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,增强全国人民坚持抗战的决心和信心,1938年,毛泽东发表了( )
A.《论持久战》B.《论人民民主专政》C.《井冈山的斗争》 D.《论反对帝国主义的策略》
7.“成为中国人民抗日战争起点,揭开了世界反法西斯战争序幕”的是( )
A.一二·九运动 B.双十二事变 C.九一八事变 D.卢沟桥事变
8.1938年4月3日,李宗仁命令集团军司令孙连仲,必须坚持到次日拂晓,如违抗军令,军法处置。孙连仲回答:“绝对服从命令,直到整个集团军打完为止”。坚守两天后,援军到达反击日军,取得了抗战初期正面战场歼敌一万多人的胜利。这场战役是( )
A.台儿庄战役 B.万家岭战役 C.武汉会战 D.第三次长沙会战
9.不同类型的史料相互印证是历史学习的方法之一。以下两则史料可以印证( )
日军占领沈阳 到黎明时,奉天(即沈阳)全城都落在我们手里,很快就实行了全城军管,土肥原大佐就任奉天临时市长。 ——(日)花谷正《“满洲事变”是这样策划的》
A.日本发动九一八事变 B.华北危机C.日本发动卢沟桥事变 D.南京大屠杀
10.化学反应中,催化剂有加速或减缓化学反应速率的作用。小历在学习了某历史知识点后,做了下图“化学方程式”,其中方框中应加入的催化剂是( )
A.工农武装割据理论形成 B.西安事变和平解决
C.敌后抗日根据地的建立 D.中国全民族抗战爆发
11.数据是研究历史的重要途径之一,据下表可知,抗战时期敌后战场( )
时间 侵华日军总人数 敌后战场抗击数 所占比例
1938年 68万人 40万 58.8%
1939年 86万余人 54万 62%
1945年 108.85万人 75.87万 69%
A.最早开展抗日战争 B.逐渐成为抗战的主战场
C.抗击日军全部兵力 D.作战区域集中在大城市
12.1935年12月9日,面对华北危机的加剧,北平学生发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呼声,并举行了声势浩大的示威游行。这场游行( )
A.成功抵制了日本对华北地区的侵略 B.推动全国抗日民族救亡运动的发展
C.表明全国团结抗战的局面初步形成 D.标志着中国新民主主义革命的开始
13.《八佰》是一部2020年上映的战争片。讲述的是淞沪会战期间,中国国民革命军第88师524团接到指令,留守上海四行仓库,以一个营的兵力与将近一千人且装备精良的日军周旋。该场战斗爆发的时间是( )
A.1937年 B.1938年 C.1939年 D.1940年
14.周恩来谈到台儿庄战役时说:“这次战役,虽然在一个地方,但它的意义却在影响战斗全局、影响全国、影响敌人、影响世界!”该战役的指挥者是( )
A.彭德怀 B.戴安澜 C.朱德 D.李宗仁
15.1942年7月7日,美国邮政总署发行了一枚“中国抗战五周年”纪念邮票(如图)这是美国历史上第一枚用外国文字组成中心图案的邮票,也是美国第一枚印有中文的邮票。这一邮票反映了( )
A.国共合作英勇抗敌B.中国抗战得到肯定C.中国综合国力提高D.抗日战争取得胜利
16.图2“历史在这里拐弯”,是指( )
图2《历史在这里拐弯》
A.第二次国共合作正式形成 B.南京国民政府统一了全国
C.蒋介石为首的国民政府垮台 D.抗日民族统一战线初步形成
17.全民族抗战爆发后,中国共产党充分发动和依靠群众,坚持全面抗战。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点,毛泽东发表了( )
A.《星星之火,可以燎原》 B.《论持久战》 C.《论联合政府》 D.《论十大关系》
18.某小组围绕下列英雄人物查找资料、编写剧本。四位英雄人物共同的时代担当是( )
A.驱除鞑虏,恢复中华 B.打倒列强,推翻军阀
C.团结抗日,保卫中华 D.抗美援朝,保家卫国
19.九一八事变后,他受中国共产党委派前往东北领导抗日斗争。在白山黑水之间,他率领抗日联军与日军展开了艰苦卓绝的斗争,最终壮烈牺牲,是中华民族抗日的英雄楷模。他是( )
A.马占山 B.赵登禹 C.佟麟阁 D.杨靖宇
20.数据分析是历史学习常用的重要方法。下图是小华同学收集到的一组百团大战的数据。这些数据说明百团大战( )
A.时间最长 B.规模最大 C.全民参与 D.战果辉煌
21.2018年12月13日,南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。以下对这一公祭仪式理解正确的是( )
①铭记胜利和光荣,勿忘牺牲和耻辱②加强军备,积极备战,打击日本侵略者
③维护和平、正义、良知,避免悲剧重演④以史为鉴,开创未来
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22.1941年太平洋战争爆发后,日本陆军共51个师团投入战争,中国战场牵制其中34个师团和44个独立旅、混成旅团,占其陆军总兵力的80%。这表明中国的抗日战争( )
A.促进了中华民族的觉醒 B.是世界反法西斯战争的东方主战场
C.提高了中国的国际地位 D.是中华民族由衰败到振兴的转折点
二、非选择题
23.阅读材料,完成下列要求。
某学习小组围绕红色之旅的主题展开探究活动。该小组查阅到毛泽东创作的一些诗词。
毛泽东的诗词 历史时期
A “恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”(1925年《沁园春》) 国民革命时期
B “红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。收拾金瓯一片,分田分地真忙”(1929年秋《清平乐》) B______时期
C “外侮需人御……驱倭棠吉归。沙场竟殒命,壮志也无违”(1943年《挽戴安澜将军》) C______时期
D “钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”(1949年《人民解放军占领南京》) D______时期
注:棠吉,地名,1942年戴安澜将军率远征军在缅甸中部的棠吉重创日军。
(1)帮助该小组完成表格,把下面的序号填入相应的空格处。结合所学,分别指出毛泽东诗词作品中B.C.D所表达的革命斗争对象。
①土地革命时期;②抗日战争时期;③解放战争时期。
该小组在探究过程中查找到下列革命文物:
①秋收起义时中国共产党第一面军旗 ②中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会代表证
③毛泽东《论持久战》 ④《北平解放报》“中国共产党中央委员会及中国人民解放军总部已于三月二十五日迁至北平”
(2)该学习小组为查找到的革命文物制作档案,整理革命文物的历史信息。
仿照示例,从材料二中任意选择一件文物,为该文物制作档案。(文物②除外)
示例:②中华工农兵苏维埃第一次全国代表大会代表证文物档案 时间:1931年 事件:中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。 意义:标志着中华苏维埃共和国临时中央政府成立。
(3)在探究过程中,该小组制作了如下的旅游资源示意图。
该小组拟为班级研学旅行设计两条主题参观路线,完成下表。每条线路至少包括两处资源,拟出主题并填写序号和考察地点的名称。
红色之旅主题及参观路线
主题A: 路线A:
主题B: 路线B:
(4)综合以上材料和学习生活实际,谈谈你对传承革命精神的认识。
24.在中国近代史上,国共两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运。阅读材料,回答问题。
材料一
见下图
材料二
(卢沟桥事变后)在中华民族面临生死存亡之际,国共两党再度合作。团结一致,同仇敌忾成为中华民族的共识。……抗战时期,中国共产党人以民族根本利益为重,顾全大局,摒弃前嫌。早在1936年处理西安事变时,中国共产党就力主和平解决。——《抗日战争时期的中华民族精神》
材料三
中国共产党领导全民族抗战的图片
分别写出材料一中A阶段“国共合作”正式形成的标志和取得的成果?请写出“十四年抗战”的起点及B阶段战略转折的标志性事件。
材料二中“西安事变”的和平解决对抗日民族统一战线的形成起到什么作用?抗日民族统一战线正式形成的标志是什么?
概括出图一图二图三反映的史实与图四史实之间的关系,并指出从此关系中说明了什么。
(4)当民族前途面临抉择时,上述史实给我们的重要启示是什么?
2025年上期八上历史周测6(16-19课)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D B A A C A A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B A D B D B C D D
题号 21 22
答案 C B
二、非选择题
23.(1)B:①;C:②;D:③。
B:武装反抗国民党的反动统治(反对地主阶级和封建军阀);
C:反抗日本帝国主义的侵略;
D:推翻国民党反动派的统治。
(2)【示例】①1927年,毛泽东在湘赣边界领导秋收起义。中国共产党创建工农革命军队,领导工农武装斗争。
③1938年(抗日战争时期),毛泽东发表《论持久战》。驳斥“亡国论”和“速胜论”,阐明了中国共产党的抗日持久战的总方针,增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。
④1949年,平津战役中,北平和平解放,华北全境基本解放。中国共产党中央委员会和中国人民解放军总部迁到北平,为建立新中国作准备。
(3)【示例】A:长征——线路A:⑦③;
B:抗日战争——线路B:④⑤。
或A:解放战争——线路A:④⑥;
B:国共合作——线路B:①⑧。
(4)把学习与实践结合起来,联系革命精神解决生活中的问题。(言之成理给分)
24.(1)标志:国民党一大的召开;
成果:建立黄埔军校、发起北伐战争。
起点:九一八事变;
事件:刘邓大军挺进大别山。
(2)作用:西安事变和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;从此,十年内战基本停止,抗日民族统一战线初步形成。
标志:国共合作宣言发表。
(3)关系:中国共产党积极抗日,最终取得抗日战争的胜利。
说明:中国共产党是抗日战争的中流砥柱。
(4)启示:实行民族团结,才能维护民族利益。一个国家、一个民族,只有团结起来,才能打败外来侵略者等。
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