广东省汕头市潮南区育才实验学校2025-2026学年第一学期九年级历史科第二次学情反馈试题（附答案）

汕头市潮南区育才实验学校2025-2026学年第一学期九年级历史科
第二次学情反馈试题
（说明：共8页，满分100分，用时80分钟）
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 古埃及法老常将对外征战的胜利场景雕刻在神庙墙壁或方尖碑上，并配以文字叙述自己受神庇佑、战功卓著的事迹。此类行为的主要目的是
A．巩固统治权威 B．扩大贸易范围
C．完善军事制度 D．推动艺术创新
2. 《汉谟拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀予夺之权；丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知古巴比伦实行
A．依法治国 B．家庭奴隶制 C．君主专制 D．封建等级制
3. 有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治
A．是维护奴隶主阶级的统治手段 B．开启了西方民主政治的先河
C．是奴隶们进行反抗的斗争结果 D．成为了个人争权夺利的工具
4．世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于
领域 文学 法学 历法 建筑
成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙
A．古代印度 B．拜占庭帝国 C．古代希腊罗马 D．阿拉伯帝国
5. 公元前4世纪，亚历山大在东征过程中，每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，城市中希腊式神庙、体育场等建筑兼具了所征服地区的文化元素。这表明亚历山大东征
A．建立地跨三洲的大帝国 B．给东方人民带来了灾难
C．实现地中海地区的统一 D．促进东西方文化的交流
6．19世纪的德国法学家耶林说：“罗马人曾三次征服世界，第一次以武力，再一次以宗教，末一次以法律。”这里的“以法律征服世界”指的是罗马法
A．是罗马共和国第一部成文法典 B．规定发放津贴鼓励公民参与政治
C．规定公民大会是最高权力机关 D．是近代很多西方国家法律的基础
7．中世纪西欧流传着这样的誓词：“我效忠我的主人，主人赐我土地与保护，我必遵从其意志。”这一誓词与哪种制度相关
A．庄园制度 B．封君封臣制 C．种姓制度 D．城市自治制
8．有学者在谈及中古西欧时讲到，“封土之中，应有尽有”，“农民间有无相通”，故可与外界不相往来而不虞(担心）生活之无资。这反映了中古西欧
A．庄园内经济自给自足 B．佃户具有土地的所有权
C．领主与佃户关系平等 D．庄园生产依赖市场需求
9．在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市是微不足道的，但是由于拥有日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的社会成分。材料意在强调中世纪西欧城市
A．摆脱封建控制 B．社会经济发展落后
C．相对独立自治 D．在规模上微不足道
10. 关注历史教材的单元主题，可以把握历史的阶段特征。如表教材目录横线处应填
古代亚非文明 B．封建时代的欧洲
C．古代欧洲文明 D．封建时代的亚洲
11. 日本在历史上曾有过大规模吸取中国文化，以促进本国文化发展的经验。7世纪中期，日本学习中国文化的事件是
A．大化改新 B．建立庄园 C．倒幕运动 D．明治维新
12. 地图是学习历史的重要资料，从图中可以获取四个帝国的历史信息是
亚历山大东征示意图 古代罗马扩张示意图
拜占庭帝国形势图 阿拉伯帝国示意图
A．疆域都地跨亚欧非三大洲 B．疆域都以地中海为中心
C．都以复兴希腊传统为己任 D．都颁布成文法巩固统治
13. 14世纪，在意大利兴起的新文化运动中，既有提出“人学”与“神学”对立的学者彼特拉克，也有注重对人物个性进行细致入微刻画的画家乔托。这说明该运动的核心思想是
A．神权至上 B．人文主义 C．三权分立 D．民族主义
14. 在新航路开辟后的100多年间，印第安人人口减少90%~95%，出现这一现象的主要原因是
A．亚历山大东征 B．欧洲早期殖民掠夺
C．美国南北战争 D．拉丁美洲独立运动
15. 下图是英国工业革命发生的历史条件示意图，与①处有关的内容是
君主立宪制 B．联邦共和制 C．民主共和制 D．直接民主制
16. 下面是美国某一历史事件的发展示意图，下列对其解读正确的是
A．图中动力F1是指受法国大革命的影响
B．图中遇到的阻力F2是法国的殖民统治
C．图中b处是《独立宣言》发表宣告美国的诞生
D．图中c处的事件标志着美国独立战争取得胜利
17. 有学者评价法国大革命时说：它已经远远超出了法国国界，以惊人的速度传播到整个欧洲乃至美洲、非洲、亚洲等地区。该学者意在说明法国大革命
A．彻底摧毁了欧洲封建统治 B．推动了人文主义传播
C．率先开辟了资本主义道路 D．产生了世界性的影响
18. “它科学论证了资本主义的历史命运和共产主义的必然未来，充分阐明了‘绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动’的历史必然性和价值合理性。”上述材料中的“它”是
A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
19. 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。与其创作背景直接相关的历史事件是
A．启蒙运动 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．巴黎公社运动
20. 某小组在历史课上汇报展示了以下材料，据此判断他们汇报的主题为
A．民族解放运动中的杰出人物 B．资本主义发展中的代表人物
C．无产阶级革命中的伟大领袖 D．社会主义国家的卓越领导人
21. 1863年，美国总统林肯提出，一切参加叛乱的人，只要他宣誓表示效忠联邦，就可获得赦免。据此可知，其首要目标是
A．维护国家统一 B．解放黑人奴隶
C．实现民族独立 D．消除种族歧视
22. 1872-1880年，明治政府发布断发、易服、食肉等行政命令。1883年修建了“鹿鸣馆”，在此举办的所有社交活动均按西方仪式。这些举措反映了明治政府
A．废藩置县 B．提倡“文明开化”
C．地税改革 D．推行“殖产兴业”
23. 1800年，欧洲大多数妇女与她们同时代的男性相比，接受的教育还很少。19世纪末，妇女识字率超过男性，中学女生的数量超过男生，她们也逐步进入大学。这反映了
A．欧洲的工业化水平世界一流 B．欧洲国家女性素质超过男性
C．女性地位已超过男性的地位 D．工业化推动女性地位的改变
24. 如下图是“14—17世纪欧洲大事时间轴（节选）”。以下解读正确的是
A．近代自然科学得到了蓬勃发展 B．文艺复兴造就了文学领域的繁荣
C．思想解放推动了近代科学兴起 D．文艺复兴促进了资本主义的发展
25. 环法自行车赛是一项热门体育赛事,但1915—1918年的4届赛事被迫停办,直至1919年才恢复。据此推断,其停办原因是
A．拿破仑对外征战 B．法国大革命
C．第二次工业革命 D．第一次世界大战
26. 1917年这场自发的群众运动，事先没有一个政党策划领导，它的胜利是由于沙皇制度极端腐朽和衰败造成了一种摧毁这个制度的极大力量。这场运动是
A．彼得一世改革 B．废除农奴制改革
C．俄国二月革命 D．莫斯科保卫战
27. 20世纪三四十年代,苏联物理学家五次荣获诺贝尔奖,直到70年代,苏联在物理、数学等领域仍处于国际前沿。据此可推知
A．新经济政策效果明显 B．科学进步推动国力提升
C．冷战对峙正不断加剧 D．苏联改革存在严重偏差
28. 有同学在学习历史时，与AI进行了以下对话。AI提供的信息是1929年经济大危机
·学生：你能给我讲讲“1929年经济大危机”是怎么回事吗？·AI：当然可以。在20世纪20年代的美国，企业生产的东西很多，利润也高，但工人的工资增长却很慢，这就导致了生产过剩。而且，很多人把钱投到股票市场，造成股价飞涨，形成了全国性的股票投机。
A．发生的原因 B．开始的标志
C．蔓延的过程 D．带来的影响
29. 运用思维导图整合某一历史阶段的重大史事，有利于构建史事之间的联系，并从中梳理这一阶段史事反映的发展趋势或特点。以下思维导图反映准确反映了
A．资本主义制度的确立 B．两次世界大战之间的资本主义世界
C．国际政治格局的演变 D．20世纪二三十年代稳定的世界体系
30.下面两幅图是美苏冷战时期的宣传画，决定美苏宣传画主题的根本因素是
A．国家利益冲突 B．社会制度差异
C．国际形势变化 D．意识形态不同
二、非选择题（本大题包括3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共40分）
31.新旧职业交替见证了整个社会的发展，同时也满足了人们对美好生活的追求。某班就此开展“历史与职业生涯规划”主题学习活动，请你参与完成。（14分）
活动一【“职”起有因】
同学们查阅戚聿东等学者的相关论述，整理了以下信息：
活动二【“职”抒己见】
同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数据，绘制了以下图表：
活动三【“职”引未来】
同学们关注职业生涯规划的相关问题，展开了以下讨论：
根据活动一，指出社会生产力与新职业产生之间的关系。（2分）
根据活动二并结合所学知识，简析德国1852—1910年间三大产业劳动力分布占比发生变化的时代背景。列举一个可能产生于该时期的新职业并说明理由。（8分）
（3）根据活动一、二、三并结合所学知识，指出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。（4分）
32．老漫画中的世界史。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
《它究竟能跑多快？》作者：W．Thomphausen时期：19世纪初 1825年，世界第一条铁路在英国正式营运通车。开业典礼当天，人们欢呼雀跃，也有人对这个庞然大物投去怀疑的目光。漫画中，头戴礼帽的人面带嘲弄地问另外两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我们也不知道，车里头也许藏着一匹匹马。”但事实是，铁路运输的优越性很快显现。到19世纪中叶，铁路已成为英国国内最重要的运输方式。
材料二
《活力少年》作者：Davidlow日期：1941年12月29日 1941年12月，26个国家签署《联合国家宣言》，保证运用军事和经济的全部资源对抗法西斯国家，绝不单独同敌人停战议和。漫画发表于宣言签字前夕。画中，罗斯福和丘吉尔在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”（unity）的新生儿。墙上挂着斯大林等领导人的画像，画像上都露出满意的笑容。
（1）依据材料一，提取有关“它”的历史信息，并指出当时人们对“它”的不同态度。（4分）
依据材料一并结合所学结合所学知识，说出本幅漫画的创作背景。并分析该新生儿诞生的作用。（4分）
（3）借助AI创作一幅漫画。从以下与两次世界大战相关的主题中任选一个，结合漫画名称进行前期信息输入。（如时间、画面描述、创作意图等）（6分）
主题一 巴黎和会与凡尔赛体系 漫画名称：《分蛋糕》
主题二 1929年经济大危机与法西斯势力崛起 漫画名称：《经济危机的深渊》
主题三 斯大林格勒战役 漫画名称：《冰雪中的转折》
示例：
33．它山之石，可以攻玉，不同发展道路的国家可以相互借鉴。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
国内战争结束后，苏俄继续实行的“战时共产主义政策”引发了严重的经济困难和政治危机，农民对余粮收集制强烈不满。面对危机，1921年3月，苏俄决定实行新经济政策。主要内容包括：用粮食税代替余粮收集制，农民纳税后剩余的粮食可以自由买卖；允许私人经营中小工业企业；恢复商品贸易，利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济。新经济政策使苏俄经济迅速得到恢复。
——改编自人民版《高中历史教材必修Ⅱ》
材料二
1929年，一场空前的经济危机从美国爆发，工厂倒闭，工人失业，社会矛盾尖锐。1933年，罗斯福就任总统后，为应对危机，推行“新政”。例如，政府通过《全国工业复兴法》规定企业的生产规模、产品价格，并规定工人的最低工资和最高工时，以保障工人基本权益；通过《农业调整法》对农业生产和农产品价格进行干预和管理，以稳定农业。新政通过国家力量对经济进行干预和调节，使美国逐渐从危机中走出来。
——改编自岳麓书社必修II《经济成长历程》
根据材料一，概括新经济政策在农业和工业领域采取的主要措施。（4分）
根据材料一和材料二，归纳苏俄新经济政策与美国罗斯福新政的共同之处。（6分）
综合上述材料，谈谈苏俄和美国应对危机的经验对当今国家发展有何启示。（2分）
汕头市潮南区育才实验学校 2025-2026 学年第一学期九年级历史科第二次学情反馈试题参考答案
一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分）
A
B
A
C
D
D
B
A
C
B
A
A
B
B
A
C
D
C
D
A
A
B
D
C
D
C
B
A
B
A
二、非选择题（本大题共 3 小题，共 40 分）
31.（14 分）
（1）关系：社会生产力提升推动新职业产生；新职业产生后进一步提高社会生产力，加速社会发展（二者相互促进，2 分）。
（2）时代背景：19 世纪中后期至 20 世纪初，德国工业革命深入开展，资本主义经济快速发展；城市化进程加快，传统农业比重下降，工业和服务业逐渐成为经济主导；科学技术进步推动生产领域拓展，新兴行业不断涌现（任答 2 点，4 分）。新职业及理由：示例 1：火车司机（1 分）。理由：工业革命中铁路运输业迅速发展，19 世纪铁路成为德国重要运输方式，需要专业人员操控火车（3 分）。示例 2：钢铁工人（1 分）。理由：工业革命推动钢铁工业繁荣，工厂规模化生产需要大量工人从事钢铁冶炼、加工等工作（3 分）。示例 3：银行职员（1 分）。理由：商品经济和工业发展促进金融业兴起，银行需专业人员处理存款、贷款、汇兑等业务（3 分）。（任答 1 个，符合时代背景即可）
（3）因素：社会生产力发展趋势；国家战略与区域发展需求；个人兴趣、专业素养与职业理想；时代发展潮流；社会对职业的需求状况（任答 2 点，4 分）。
32.（14 分）
（1）历史信息：1825 年世界第一条铁路在英国正式营运；铁路是 19 世纪初的重大发明；铁路运输具有显著优越性（任答 2 点，2 分）。不同态度：一部分人欢呼雀跃（支持、期待）；另一部分人怀疑、嘲弄（质疑其可行性，2 分）。
（2）创作背景：1941 年 12 月，26 个反法西斯国家即将签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟即将正式形成（2 分）。作用：壮大了世界反法西斯力量，凝聚了反法西斯共识；鼓舞了各国人民反法西斯的斗志；为最终战胜法西斯奠定了坚实的国际基础，加速了二战胜利进程（任答 2 点，2 分）。
（3）示例一（主题一：巴黎和会与凡尔赛体系）时间：1919 年画面描述：画面中央摆放着一块标有 “德国” 字样的大蛋糕，英、法、美三国领导人手持锋利刀叉，正争相瓜分蛋糕，蛋糕边缘散落着 “海外殖民地”“战争赔款”“领土割让” 等小标签；德国代表被排挤在角落，表情悲愤却无力反抗；背景中隐约可见 “巴黎和会” 的字样。创作意图：揭露巴黎和会的分赃本质，讽刺战胜国对德国的掠夺性处置，揭示凡尔赛体系的不公正性和掠夺性。
示例三（主题三：斯大林格勒战役）时间：1942—1943 年画面描述：冰雪覆盖的斯大林格勒战场，苏联红军战士身着冬装，手持武器顽强阻击，形成一道坚固的防线；法西斯德国士兵在严寒和炮火中狼狈逃窜，部分士兵丢弃武器举手投降；画面上方标注 “斯大林格勒”，下方有 “转折” 字样的箭头指向红军方向。创作意图：展现斯大林格勒战役的残酷战场环境，歌颂苏联红军的英勇抵抗精神，强调该战役是第二次世界大战的重要转折点，扭转了苏德战场乃至整个二战的局势。
33.（12 分）
（1）农业措施：用粮食税代替余粮收集制，农民纳税后剩余的粮食可自由买卖（2 分）。工业措施：允许私人经营中小工业企业（2 分）。
（2）共同之处：都面临严重的经济危机或政治危机；都注重调整生产关系以适应生产力发展；都采用了国家干预与市场调节相结合的方式；都促进了本国经济的恢复和社会秩序的稳定；都为后世国家应对危机提供了宝贵经验（任答 3 点，6 分）。
（3）启示：国家发展需立足本国国情，根据实际情况及时调整政策；要注重兼顾各方利益，维护社会稳定；要灵活运用市场调节和国家干预的手段，促进经济持续健康发展；改革创新是应对危机、推动国家发展的重要动力（任答 1 点，2 分）。
第三单元 _____________________________
基督教的兴起和法兰克王国
西欧庄园
中世纪城市和大学的兴起
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
华盛顿“美国国父”；圣马丁“自由的奠基人”；
玻利瓦尔“南美的解放者”；甘地：印度的“圣雄”
美国反苏宣传画 ：丑化苏联官兵 苏联反美宣传画：只有有钱人才能在那儿享受
到富裕生活，我们希望每个人都富起来
历史巩固过关练习 第5页（共8页） 历史巩固过关练习 第6页（共8页）
随着社会生产力不断提升，人们被分成不同种类的劳动者，从事着不同行业，或畜牧业，或农业，或手工业，或商业……，各种职业应运而生。新职业的产生，进一步提高了社会生产力，加速了社会发展，不断满足个体生存和发展的需求。
历史巩固过关练习 第5页（共8页） 历史巩固过关练习 第6页（共8页）
学生1：居里夫人在艰苦条件下数年如一日投身科学研究，最终发现镭和钋两种新元素，成为唯一在两个不同科学领域获得诺贝尔奖的科学家。
学生2：南丁格尔在克里米亚战争期间主动率领护士奔赴前线，通过专业护理极大降低了伤员死亡率。战后，她创立了世界上第一所正规的护士学校，推动了现代护理职业的诞生与发展。
学生3：2023年，我国普通高校本科增设、调整专业点1719个，撤销专业点1670个，新增了一大批国家战略和区域发展急需的专业。
历史巩固过关练习 第7页（共8页） 历史巩固过关练习 第8页（共8页）
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主题二：1929年经济大危机与法西斯势力崛起 漫画名称：《经济危机的深渊》
时间：1929-1933年
画面描述：普通民众正掉入经济危机的深渊，背景中法西斯标志的黑影正在扩大
创作意图：表现经济危机使人民生活陷入困境，为法西斯势力上台提供了条件。