统编版小学四年级语文（上)第五单元 测试题（含答案）

小学四年级语文（上)第五单元 测试题（3）
根据拼音，写字词。（10分)
大白鲨是世界上凶猛的鲨鱼，它的体形páng dà（ ），yá chǐ（ ）锋利，
令人fā chàn（ ），除了虎鲸与之bó dòu（ ），其他生物对它几乎都wú
kě nài hé（ ）。
那个扎着biàn（ ）子的女孩是我nián yòu（ ）的妹妹。她今年读一nián jí
（ ），正缠 着奶奶给她niàn（ ）《hóu zi（ ）捞月》的故事 。
查字典填空。（10分）
“量”按部首查字法，应先查 部，再查 画。它是一个多音字，两个读音分
别① liáng'和②liàng，写出下列词语中“量”的读音。（填序号）
测量（ ） 度量（ ） 产量（ ）
“掩”按音序查字法，应查大写字母 ，再查音节 ；按部首查字法应查
部，再查 画，“掩”字的意思：①遮蔽、遮盖；②关、合；③乘人不备
而袭击或捉拿。在“掩护”一词中应先第 种意思。
选择题 。(9分）
下列加点字的读音与词语书写完全正确的一项是（ ）。
拯救（zhěn） 巢穴 B、嘶哑（sī） 铁连
亮相(xàng） 搏斗 D、嗅觉（xiù） 发愣
依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。
门吱呀一声开了，一位 的老奶奶拄着拐杖 地走了进来。
白发苍苍 摇摇欲坠 B、白发苍苍 颤颤巍巍
颤颤巍巍 白发苍苍 D、摇摇欲坠 白发苍苍
下列表述不正确的一项是（ ）。
读了《麻雀》，我知道文章是按照事情发展顺序，叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾
身保护 小麻雀的故事 。
写一件事，要把时间、地点、人物交代明白。
写一件事要把起因、经过 和结果写清楚。
《爬 天都峰》主要写了“我”、爸爸和一位老爷爷一起爬天都峰并都爬上峰顶的故
事，文中叙述的语言比较多。
下列句子运用了什么修辞方法？请选择正确答案填在括号里。（4分）
外貌描写 B、语言描写 C、神态 描写 D、动作描写
奶奶走过去扶起小淘淘，给他揉 揉腿。( )
小麻雀嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分别是刚出生不久。( )
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬 天都峰？”( )
我们垂头丧气地坐在田埂上。( )
按要求完成 句子练习。（10分）
用关联词连成一句话。（2分）
老麻雀牺牲自己。老麻雀拯救了小麻省，
你做过什么家务，用至少三个表示动作的词语写两句话，（2分）
给下面句子排序。
（ ）父亲把糖煮开，等能拉出丝来，炎候就到家了。
（ ）早晨起来，父亲去市场选材料。
（ ）父亲把炉火闷好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。
（ ）回来后父亲先把这些东西洗干净，然后把好的山楂放在阳光下晾晒。
（ ）父亲把锅端下来，放在备好的架子上，把串好的糖葫芦在糖锅里滚蘸。
（ ）我把竹签削好、洗净、晾干，并帮父亲串糖葫芦。
阅读理解。(27分）
课内阅读 （13分（
①猎狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅 ，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然。一只老麻雀
一棵树上飞了下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全与他们的的羽毛，绝望地
尖叫着。
②老麻雀 用自己 的身躯掩护着小麻雀，想拯救 自己的幼儿，它准备着一场 搏斗。可是因为紧张 ，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然在站在高高的没有危险的树枝上，一种很大的力量使它飞了下来。
选文中写了猎狗的 ，是为了衬托老麻雀的 。
永城选文中画线的句子，完成练习。（5分）
朗读这句有话时，应该用自私样的语气？（2分）
欢快 B、紧张 C、沉痛 D、激动
这句话把 比作 ，体现了它 的心情。
联系上下 文，从“挓挲”和“绝望 ”这两个词语中我们能读出（ ）（2分）
老麻雀有把握对付猎狗。 B、老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C、老麻雀不知道自私办才好。
D、老麻雀果断、有胆量、为了孩子将自己的生死置之度外。
作者是怎样把老麻雀的无畏写清楚的？根据下面的提示概括作答。（4分）
看到的：老麻雀从树上飞下来，挓挲起全身的羽毛。用身躯掩护着小麻雀，
浑身发抖。
听到的：
想到的：
阅读短文，回答问题。
建个临时的仓库来过冬
像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根，虽然它们的模样相同，却是不同的器官，仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，则红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。
等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。碑、帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢地“拆除’，逐渐变得干燥、直至消失 。
储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为保护仓库中的营养物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大标素。我们吃大标时那种辣辣的感觉，以膛吃过大蒜后，嘴巴留下的那种难闻的味道，就是大蒜素带来的。
和大蒜类似，芋头的临时仓库里准备又苦又辣的草酸钙，填平准备了可以毒杀害虫的龙葵
素，有了化学武器防身。这些临时仓库就可心安然度过冬天，来年为植物供应营养了。
短文描写了 、 、 、 、 和土豆的过冬的临时仓库。
判断下列说法是滞正确的，用“√”和“×”表示 。
马铃薯、红薯都是植物的茎、 （ ）
“存粮”指的是植物的营养成分，“拆除”是过冬后植物的临时仓库逐渐变得干瘪。（ ）
大蒜的蒜瓣是根，不是茎。
短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法 ，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“偷吃”
“防身”等词语，显得生动形象、（ ）
画横线的句子中的“化学武器”指的是（ ）、（ ）和（ ）
为什么农民在冬天挖芋头？
请你针对 短文内容提出一个有价值的问题并回答。
问题：
回答：
习作。（30分）
附参考答案
一、看拼音，写词语，1、庞大，牙齿，发颤，搏斗，无可奈何，2、辫，年幼 ，
年级 ，念，猴子。
二、查字典填空。1、日，8画，liáng，liéng，liàng 2、Y。yan，扌，8画，①
三、选择题。1、拼音，书写完全正确的。D 2、填入横线了恰当的词语，B
3、静态正确的。A
四、描写方法。1、A，2、C。3、B，4、D
五、按要求完成句子练习。1、老麻雀宁可牺牲自己。也拯救了小麻省，
2、我拿起扫把端起撮箕把风地面打扫得干干净净的。
3、（4），（1),(3），（2）（5）（6）
六、阅读理解。（一）1、凶恶。奋不顾身掩护小麻雀。 2、（1）B，（2)老麻雀，
石头，紧张。3、D 4、发出嘶哑的声音 在它看来，猎狗是
个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然在站在高高的没有危险的树
枝上，
（二）1、莲藕，马铃薯，红薯 ，芋头，蒜瓣， 2、(1)√,(2)√,(3)×,(4)√.
3、大蒜素、龙葵素，草酸钙， 4、冬天挖芋头好储存， 5、略
七、习作。略
、