第11课.五四运动 教学课件（共20页PPT）

(共20张PPT)
【创设情境——北大红楼研学】
北京大学红楼
新民主主义革命的兴起
《救亡图存·觉醒年代之五四运动》
太平天国、义和团运动——旧时农民反抗斗争
请同学们参观序言展区，
找出哪些阶级展开了旨在救亡
图存的抗争和探索？结果如何？
【北大红楼序言展区】
洋务运动——地主阶级的自救运动
【北大红楼序言展区】
请同学们参观序言展区，
找出哪些阶级展开了旨在救亡
图存的抗争和探索？结果如何？
戊戌变法——资产阶级改良主义方案
【北大红楼序言展区】
请同学们参观序言展区，
找出哪些阶级展开了旨在救亡
图存的抗争和探索？结果如何？
辛亥革命——资产阶级共和国方案
【北大红楼序言展区】
请同学们参观序言展区，
找出哪些阶级展开了旨在救亡
图存的抗争和探索？结果如何？
1840
1911
1842
1915
1860年代1890年代
1856
1860
1894
1895
1898
1900
1901
鸦片
战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
洋务运动（地主）
戊戌变法
（资产阶级维新派）
辛亥革命
（资产阶级革命派）
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
1851
1899
太平天国运动
义和团运动
1919
中国逐步沦为半殖民地半封建社会
中国早期现代化探索失败
中国人民英勇抗争，争取民族独立
【北大红楼序言展区】
袁世凯为复辟帝制祭拜孔子
掀起尊孔复古逆流
新文化运动
【北大红楼新文化运动展厅】
【问题导学】
思想启蒙 主义抉择——新文化运动展厅
任务一：参观北大红楼“新文化运动”展厅，了解新文化运动重要史事，理解
新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
活动1：观看第一展区图片，制作“新文化运动”资料卡。
陈独秀、李大钊
《新青年》
【问题导学】
思想启蒙 主义抉择——新文化运动展厅
活动2：分析《新青年》内容，理解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
《新青年》摘录
①《一个贞烈的女孩子》………夬庵
②《狂人日记》《药》…………鲁迅
③《孔子平议》…………易白沙
④《当代两大科学家之思想》…………陈独秀
⑤《决斗》…………胡适
⑥《我的马克思主义观》……李大钊
（节选）
①《一个贞烈的女孩子》讲述了14岁阿毛守寡被活活饿死，只为所谓"贞烈可风"。
②鲁迅的《药》华小栓吃人血馒头治痨病。
③孔子宏愿，诚欲统一学术，统一政治，不料为独夫作百世之傀儡，惜哉！——易白沙《孔子平议》
④ 一切建设，一切救济，所需于科学大家者，视破坏时代之仰望舍身济人之英雄为更迫切。
——陈独秀《当代两大科学家之思想》
⑤一日清晨克拉杜洛夫同一军官决斗……他把双手抱胸、手中拿着手枪……
——胡适译作白话文《决斗》
内容：①②抨击旧道德和旧文化
③④提倡民主与科学
⑤文学革命是重要组成部分
⑥系统介绍马克思主义
影响：①动摇了封建礼教的统治地位②掀起了一股思想解放潮流
③接受了一次民主与科学的洗礼
④对五四运动的爆发起到了思想宣传和铺垫的作用。
【问题导学】
民众觉醒 行动呐喊——五四运动展厅
任务二：参观北大红楼“五四运动”展厅，梳理五四运动历程，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1919年5月3日北大和其他学校千余学生集会
思考：
他们在干什么？
为什么？
红楼光影
导火线：
一战后，巴黎和会中国外交的失败
【问题导学】
民众觉醒 行动呐喊——五四运动展厅
【问题导学】
民众觉醒 行动呐喊——五四运动展厅
活动1：观看视频，阅读史料，制作五四运动历程表。
材料
务望全国工商各界一律起来，设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国灭亡就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》（1919年5月）
红楼光影
五四运动 第一阶段 第二阶段
时间
中心地点
主力
口号 要求 斗争方式
结果
1919年5月4日
北京
“外争主权，内除国贼”；
“誓死力争，还我青岛”；
“取消二十一条”；
“拒绝在和约上签字”；
学生示威游行、罢课；
北洋政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。
严惩亲日派卖国贼曹汝霖，陆宗舆、章宗祥
1919年6月5日
上海
学生罢课、商人罢市、工人罢工
①释放被捕学生；②罢免曹汝霖等人的职务；③中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
青年学生
工人阶级
活动1：观看视频，阅读史料，制作五四运动历程表。
五四运动展厅
五四运动 第一阶段 第二阶段
时间
中心地点
主力
口号 要求 斗争方式
结果
1919年5月4日
北京
“外争主权，内除国贼”；
“誓死力争，还我青岛”；
“取消二十一条”；
“拒绝在和约上签字”；
学生示威游行、罢课；
北洋政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。
严惩亲日派卖国贼曹汝霖，陆宗舆、章宗祥
1919年6月5日
上海
学生罢课、商人罢市、工人罢工
①释放被捕学生；②罢免曹汝霖等人的职务；③中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
青年学生
工人阶级
五四运动展厅
活动2：对比五四运动第一、二阶段的不同，分析五四运动的影响。
工人阶级成为五四运动的主力，开始登上政治舞台
反帝
反封建
彻底性
伟大的爱国革命运动
伟大的社会革命运动
这是中国人民反帝斗争的重大胜利
伟大的思想启蒙运动
五四运动 第一阶段 第二阶段
时间
中心地点
主力
口号 要求 斗争方式
结果
1919年5月4日
北京
“外争主权，内除国贼”；
“誓死力争，还我青岛”；
“取消二十一条”；
“拒绝在和约上签字”；
学生示威游行、罢课；
北洋政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。
严惩亲日派卖国贼曹汝霖，陆宗舆、章宗祥
1919年6月5日
上海
学生罢课、商人罢市、工人罢工
①释放被捕学生；②罢免曹汝霖等人的职务；③中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
青年学生
工人阶级
五四运动展厅
活动2：对比五四运动第一、二阶段的不同，分析五四运动的影响。
工人阶级成为五四运动的主力，开始登上政治舞台
伟大的爱国革命运动
伟大的社会革命运动
伟大的思想启蒙运动
五四运动为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备，是中国新民主主义革命的开端。
【评价任务】小组合作选择一个观点，结合五四运动史实进行论述。
（分工：组长组织讨论并发言、副组长总结、记录要点、找课本相关）
观点①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的
彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
观点②五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起
的伟大社会革命运动。
观点③五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大的思想启蒙运动。
观点④五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播及其与
中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
观点⑤五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
示例：
观点：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
论述：
在新文化运动的思想启蒙下，中华民族民族意识进一步觉醒。1919 年巴黎和会将山东权益转让日本（侵略扩大），北洋政府准备签字（政府失当），民族危机空前急迫。（背景）5 月 4 日北京学生游行示威，“外争主权，内惩国贼”等彻底的反帝反封建口号震动全国。为声援学生爱国运动，上海工人罢工（工人阶级首次登上政治舞台）、商人罢市，波及全国 20 余省。（过程）五四运动促进马克思主义传播，标志新民主主义革命开端，为中共成立奠定思想与阶级基础（影响）。
综上所述，五四运动以磅礴的群众力量，奏响了近代中国反帝爱国的时代最强音。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
【问题导学】
薪火相传 历史回响——五四运动尾厅
任务3 整合所学知识，写下参观北大红楼的感悟和青春誓言。
感悟：我看到 ，感悟到 ；
写下青春誓言：我要 （怎么做）。
【点拨引导】
薪火相传 历史回响——五四运动尾厅
思 想
思想 干部
爱国
谢谢！