2025年辽宁省大连中考一模语文（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025年辽宁省大连中考一模语文（含答案） |
|
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| 格式 | |||
| 文件大小 | 4.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-12-13 19:12:06 | ||
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文档简介
2025年大连市初中学业水平考试模拟考试（一）
语文试卷
（本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟）
注意事项：
L答卷前．考生务必将自己的姓名、准考证号坟写在答题卡上．
2络选择题时没选出每小瞄答案后用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂跟．如备
改动、用橡皮掠干净后．再选涂其他答案标号．答非选择题时．将答案写在答题卡上．写在本
试卷上无效．
一、积累与运用(17分）
l. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分）
A吝啬Cfin) 诔逊(xun) 安祥CxJ6ng) 随声附和Che)
B. 赞如(pi) 披长(s如） 滞留(zhl) 大厅广众(tfng>
c.家 咎(ju如） 统部(ch6u> 琼琐cnu> 为富不仁（泊n)
D箭索CXiao> 蜗行{v,o) 诬蔑2. 依次埃入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分）
我喜欢在针崝春宋王子找尺的 ． 看它把祖父给我做的风筝送上云峈 4 在松沐
间留下残含与老村的私恬，看它推着我生的小纸船划过溪流，转阱又在水面写下 的
纹路 .. 这些 着苹籽与花香的风 J 多俅我心头那些忽明忽暗的念想一有时被现实
的水流逼退．却总在某个疫文的吟间
A.痕迹 浣本 裹挟 大张旗妓 且踪迹 潦苹 裹挟 卷土蓝来
c. 踪迹缭绕席卷 大张旗妓 D. 痕迹 缭绕 席卷 卷土须来
3. 下列各项中分析正确的一项是( )(2分）
(l)吟诵是中国的一种古老艺术．＠在当代中小学话文教育中＂吟诵正在日益受到重视．
＠吟话对教育的采明显功用是激发学习兴趣、调动学生主动学习的积板灶. @很多地方把
. . . . . . . .
吟诵叫作“读书歌”“书歌子 ,,.. 牛生调 ” 等．＠吟诵可以表达自己的至解A 抒发自己的感情，
. . . . .
不仅声音关妙动听．而且洞子各具特色．
A. 笫(D句的主干是＂吟诵是古老艺术".
B笫＠句是个病句，应该把“ 日益“和“受到“词换位置．
C三个加点短语的结构类型各不相同．
D笫＠句中的“不仅......而且······"是一组表示递进关系的关联词语．
话文试卷笫，页（共8页）
危济困、见义勇为、孝老爱亲的传统关捻．弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自袄不息的民族
精抻．积极倡导和践行社会公捻、职业道德、家庭美德和个人品德．把正确的道德认知、自觉的
道德养成、积极的道德实践紧密相结合，不断修身立德、打牢道德根基．努力成为良好道德的践
行者和移风易俗的推动者 ．
还岔注重发坏榜样的示范带动作用 ． 第二十一届全国青年文明号评选结果早已揭晓，
其中有以讲好红色故事、伶承红色基因为己任的西柏坡纪念馆青年讲得员，有怀揣创业热情的
“蓝火焰“青年众创空间成员，还有把我国不锈钢精密结材的创作工艺提高到世界烦先水平的
青年创新创效墓地的青年工人......一个个努力奔跑、勇敢追梦的身影泼励洽广大青年崇德向
善、见贤思齐 ． 新时代青年应以这些先进典型为榜样．在全社会营造崇尚先进的社会氛田．
＠时代召唤青年、塑造青年、成就青年，青年感知时代、融入时代、推动时代． 以十券力量
引风气之先习不但能为个人的成长进步格洒阳光雨露，也能为社会的关好和谐注入乐大暖流．
青年始终拼蒋率扶、向上向善习 才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡缺青乔力量．
（选自《人民日报），有删改）
19. 本文的中心论点是什么 (2分）
20. 分析笫O段中加点词语的表达效果. (3分）
21.笫 ＠段中画线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用 (3分）
22. 阅读笫＠段．理清论证思路．补全下面分析。(3分）
首先提出分论点： (1) s接渚. (2) ，
最后，号召新时代青年应以先进典型为榜样．在全社会营造崇尚先进的社会氛围．
四、写作(50分）
23. 从下列两题中任选一题湛按要求作文。(50分）
(I)辩论赛中，辩友能及时地补充你未尽的论述；球场上，队友问一个细批手势．彼此便能
成功补位，踏进家门的一刻 4 爱犬为你叨未拖鞋……凡此种种，都是默契。
请以“默契“为题目足写一简文章。
(2)垒高自己，比仰望别人更有北义。
这句话引发了你怎样的联想与感悟？请自拟题目．写一篇文章。
要求:(i)自选角度．自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ＠字迹工整．书写清楚 4 卷面整
洁． ＠全文不少于600字，但不要超出所给字格． ＠不得套作、抄袭习不得透露个人信息。
语文试卷笫8页 （共8页）
2025 年大连市初中学业水平考试模拟考试（一）
语文参考答案
一、积累与运用（17分）
1.（2分）C
2.（2分）B
3.（2分）D
4.（5分）(1)(2 分) C
(2)(3分)示例 1：许云峰在地牢中挖出越狱通道，将生路留给战友，自己英勇就义。
示例 2：在筑路过程中，保尔一连几天持续发烧，但他都挣扎着奋战在筑路第一线，直到
不省人事。（答案不唯一，符合题意即可）
5.（6 分）（1）燕然未勒归无计 （2）采菊东篱下 （3）随君直到夜郎西 （4）而乐
亦无穷也 （5）会当凌绝顶 一览众山小
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
6.（3分）A
（二）（14分）
7.（3分）C
8.（5分）（1）（2分）鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。
（2）（3分）朝朝暮暮飘飞着互相往来的人，难以计数。
9.（2分）珠玕之树皆丛生/华实皆有滋味/食之皆不老不死
10.（4 分）（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （2）极言山顶平地面积之大，突
出山的宏伟壮阔
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
11.（2分）D
第1页（共 4 页）
12.（3 分）运用了列数字、作比较的说明方法，准确地说明了蝮蛇数量呈上升趋势，突
出了工作人员的工作很有成效。
13.（3分）（1）入药 （2）国家强化相关法规，严厉打击危害蛇类生存的非法行为
（3）保护鸟类
（二）（17分）
14.（3 分）（1）铰小节 （2）钻针眼 （3）煅烧
15.（4 分）承接第⑥段钻针眼的过程，写父亲在针鼻上钻针眼是很难的事，表现了父
亲长年累月练就的高超技艺，表达了对父亲的敬佩之情。
16．（3分）运用反复的修辞手法，突出了父亲历经几个月辛苦做出好针的兴奋。
17．（3 分）运用细节描写，通过“深深的沟槽”这一细节，侧面写出了父亲长年累月劳
作的辛苦。
18.（4 分）（1）吃苦耐劳：父亲加班加点磨针，通宵不睡。 （2）一丝不苟：父亲为了
使针光滑好用，认真细致打磨针的毛刺。 （3）诚信：父亲宁可全家人忍饥挨饿，也不
会卖出一根淬火失败的针。 （4）有韧性：买铁丝时，父亲天还没亮就出发，四十多里，
背着一百多斤铁丝靠一双脚一天打个来回。 （5）责任担当：父亲靠做针挑起家的大梁，
拉扯我们几兄弟长大。（答出其中两个方面即可，其他方面酌情赋分）
（三）（11分）
19.（2 分）青年应主动承担社会责任，以青春力量引风气之先，争当正能量的倡导者、
新风尚的践行者。（青年应以青春力量引风气之先。）
20.（3 分）“很大程度”起限定作用，表明青年一代的道德水准和精神风貌在体现一个
民族的文明素养方面占有很大分量，但不是全部，体现了议论文语言的准确、严密性。
21.（3 分）比喻论证，将青年时期树立正确的价值观比作扣好第一粒扣子，生动形象地
论证了青年时期树立正确价值观对人生的重要作用。
22.（3 分）（1）以青春力量引风气之先，还需注重发挥榜样的示范带动作用 （2）列举
发挥激励作用的青年先进典型的事例作为事实论据加以论证
第2页（共 4 页）
四、写作(50分)
23.（50 分）略。
分项评分标准：
分类 分数档 评分标准
1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。
2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。
4.依据情境叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达
一类 50—46 需要，感情真挚。
5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个
性化语言表情达意。
6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行
充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。
1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。
2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。
4.依据情境叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的
二类 45—41
需要，感情真实。
5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。
6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点明确，能运用论据进行
论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。
1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。
2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。
3.语言基本通顺，结构较完整。
4.基本能依据情境叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需
三类 40—36
要。
5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。
6.能就情境所反映的问题有所论述，观点基本明确。
第3页（共 4 页）
1.写作目的不明确，文体混乱。
2.选材偏离情境，中心欠明确。
3.语言欠通顺，结构欠完整。
四类 35—31
4.叙述故事偏离情境，内容空泛，情感虚假。
5.文学创作想象不合理，立意模糊。
6.论述偏离情境，观点不明，条理混乱。
有以下情况之一：
30 分以下 1.文不对题或内容有严重错误；
五类
（含 30分） 2.文理不通，结构混乱；
3.文不成篇，且字数不足 300 字。
[说明]
（1）内容或表达有突出特点的，加 1—3分，加到满分为止。
（2）未写题目的扣 2分。
（3）不够 600字的，一类下（46分）以下；不够 500字的，二类下（41分）以下；不
够 400字的，四类中（33分）以下；不够 300字的，五类中（14分）以下。
（4）经查证为全文抄袭的 0分；主体抄袭的，五类中（14分）以下。
（5）雷同文，四类中（33 分）以下。
第4页（共 4 页）
语文试卷
（本试卷共23小题 满分120分 考试时长150分钟）
注意事项：
L答卷前．考生务必将自己的姓名、准考证号坟写在答题卡上．
2络选择题时没选出每小瞄答案后用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂跟．如备
改动、用橡皮掠干净后．再选涂其他答案标号．答非选择题时．将答案写在答题卡上．写在本
试卷上无效．
一、积累与运用(17分）
l. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分）
A吝啬Cfin) 诔逊(xun) 安祥CxJ6ng) 随声附和Che)
B. 赞如(pi) 披长(s如） 滞留(zhl) 大厅广众(tfng>
c.家 咎(ju如） 统部(ch6u> 琼琐cnu> 为富不仁（泊n)
D箭索CXiao> 蜗行{v,o) 诬蔑
我喜欢在针崝春宋王子找尺的 ． 看它把祖父给我做的风筝送上云峈 4 在松沐
间留下残含与老村的私恬，看它推着我生的小纸船划过溪流，转阱又在水面写下 的
纹路 .. 这些 着苹籽与花香的风 J 多俅我心头那些忽明忽暗的念想一有时被现实
的水流逼退．却总在某个疫文的吟间
A.痕迹 浣本 裹挟 大张旗妓 且踪迹 潦苹 裹挟 卷土蓝来
c. 踪迹缭绕席卷 大张旗妓 D. 痕迹 缭绕 席卷 卷土须来
3. 下列各项中分析正确的一项是( )(2分）
(l)吟诵是中国的一种古老艺术．＠在当代中小学话文教育中＂吟诵正在日益受到重视．
＠吟话对教育的采明显功用是激发学习兴趣、调动学生主动学习的积板灶. @很多地方把
. . . . . . . .
吟诵叫作“读书歌”“书歌子 ,,.. 牛生调 ” 等．＠吟诵可以表达自己的至解A 抒发自己的感情，
. . . . .
不仅声音关妙动听．而且洞子各具特色．
A. 笫(D句的主干是＂吟诵是古老艺术".
B笫＠句是个病句，应该把“ 日益“和“受到“词换位置．
C三个加点短语的结构类型各不相同．
D笫＠句中的“不仅......而且······"是一组表示递进关系的关联词语．
话文试卷笫，页（共8页）
危济困、见义勇为、孝老爱亲的传统关捻．弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自袄不息的民族
精抻．积极倡导和践行社会公捻、职业道德、家庭美德和个人品德．把正确的道德认知、自觉的
道德养成、积极的道德实践紧密相结合，不断修身立德、打牢道德根基．努力成为良好道德的践
行者和移风易俗的推动者 ．
还岔注重发坏榜样的示范带动作用 ． 第二十一届全国青年文明号评选结果早已揭晓，
其中有以讲好红色故事、伶承红色基因为己任的西柏坡纪念馆青年讲得员，有怀揣创业热情的
“蓝火焰“青年众创空间成员，还有把我国不锈钢精密结材的创作工艺提高到世界烦先水平的
青年创新创效墓地的青年工人......一个个努力奔跑、勇敢追梦的身影泼励洽广大青年崇德向
善、见贤思齐 ． 新时代青年应以这些先进典型为榜样．在全社会营造崇尚先进的社会氛田．
＠时代召唤青年、塑造青年、成就青年，青年感知时代、融入时代、推动时代． 以十券力量
引风气之先习不但能为个人的成长进步格洒阳光雨露，也能为社会的关好和谐注入乐大暖流．
青年始终拼蒋率扶、向上向善习 才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡缺青乔力量．
（选自《人民日报），有删改）
19. 本文的中心论点是什么 (2分）
20. 分析笫O段中加点词语的表达效果. (3分）
21.笫 ＠段中画线的句子运用了哪种论证方法？有什么作用 (3分）
22. 阅读笫＠段．理清论证思路．补全下面分析。(3分）
首先提出分论点： (1) s接渚. (2) ，
最后，号召新时代青年应以先进典型为榜样．在全社会营造崇尚先进的社会氛围．
四、写作(50分）
23. 从下列两题中任选一题湛按要求作文。(50分）
(I)辩论赛中，辩友能及时地补充你未尽的论述；球场上，队友问一个细批手势．彼此便能
成功补位，踏进家门的一刻 4 爱犬为你叨未拖鞋……凡此种种，都是默契。
请以“默契“为题目足写一简文章。
(2)垒高自己，比仰望别人更有北义。
这句话引发了你怎样的联想与感悟？请自拟题目．写一篇文章。
要求:(i)自选角度．自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ＠字迹工整．书写清楚 4 卷面整
洁． ＠全文不少于600字，但不要超出所给字格． ＠不得套作、抄袭习不得透露个人信息。
语文试卷笫8页 （共8页）
2025 年大连市初中学业水平考试模拟考试（一）
语文参考答案
一、积累与运用（17分）
1.（2分）C
2.（2分）B
3.（2分）D
4.（5分）(1)(2 分) C
(2)(3分)示例 1：许云峰在地牢中挖出越狱通道，将生路留给战友，自己英勇就义。
示例 2：在筑路过程中，保尔一连几天持续发烧，但他都挣扎着奋战在筑路第一线，直到
不省人事。（答案不唯一，符合题意即可）
5.（6 分）（1）燕然未勒归无计 （2）采菊东篱下 （3）随君直到夜郎西 （4）而乐
亦无穷也 （5）会当凌绝顶 一览众山小
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
6.（3分）A
（二）（14分）
7.（3分）C
8.（5分）（1）（2分）鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。
（2）（3分）朝朝暮暮飘飞着互相往来的人，难以计数。
9.（2分）珠玕之树皆丛生/华实皆有滋味/食之皆不老不死
10.（4 分）（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （2）极言山顶平地面积之大，突
出山的宏伟壮阔
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
11.（2分）D
第1页（共 4 页）
12.（3 分）运用了列数字、作比较的说明方法，准确地说明了蝮蛇数量呈上升趋势，突
出了工作人员的工作很有成效。
13.（3分）（1）入药 （2）国家强化相关法规，严厉打击危害蛇类生存的非法行为
（3）保护鸟类
（二）（17分）
14.（3 分）（1）铰小节 （2）钻针眼 （3）煅烧
15.（4 分）承接第⑥段钻针眼的过程，写父亲在针鼻上钻针眼是很难的事，表现了父
亲长年累月练就的高超技艺，表达了对父亲的敬佩之情。
16．（3分）运用反复的修辞手法，突出了父亲历经几个月辛苦做出好针的兴奋。
17．（3 分）运用细节描写，通过“深深的沟槽”这一细节，侧面写出了父亲长年累月劳
作的辛苦。
18.（4 分）（1）吃苦耐劳：父亲加班加点磨针，通宵不睡。 （2）一丝不苟：父亲为了
使针光滑好用，认真细致打磨针的毛刺。 （3）诚信：父亲宁可全家人忍饥挨饿，也不
会卖出一根淬火失败的针。 （4）有韧性：买铁丝时，父亲天还没亮就出发，四十多里，
背着一百多斤铁丝靠一双脚一天打个来回。 （5）责任担当：父亲靠做针挑起家的大梁，
拉扯我们几兄弟长大。（答出其中两个方面即可，其他方面酌情赋分）
（三）（11分）
19.（2 分）青年应主动承担社会责任，以青春力量引风气之先，争当正能量的倡导者、
新风尚的践行者。（青年应以青春力量引风气之先。）
20.（3 分）“很大程度”起限定作用，表明青年一代的道德水准和精神风貌在体现一个
民族的文明素养方面占有很大分量，但不是全部，体现了议论文语言的准确、严密性。
21.（3 分）比喻论证，将青年时期树立正确的价值观比作扣好第一粒扣子，生动形象地
论证了青年时期树立正确价值观对人生的重要作用。
22.（3 分）（1）以青春力量引风气之先，还需注重发挥榜样的示范带动作用 （2）列举
发挥激励作用的青年先进典型的事例作为事实论据加以论证
第2页（共 4 页）
四、写作(50分)
23.（50 分）略。
分项评分标准：
分类 分数档 评分标准
1.写作目的明确，选择的文体恰当，文体特征明显。
2.选材立意紧扣题意，中心明确，思考深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理。
4.依据情境叙述故事，内容充实，描写生动，符合主题思想的表达
一类 50—46 需要，感情真挚。
5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻。能运用个
性化语言表情达意。
6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点鲜明，能运用论据进行
充分论证，恰当运用论证方法，逻辑清晰。
1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显。
2.选材立意符合题意，中心较明确，思考较深入。
3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通顺，结构较合理。
4.依据情境叙述故事，内容较充实，有一定描写，符合主题表达的
二类 45—41
需要，感情真实。
5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻。
6.能针对情境所反映的问题展开论述，观点明确，能运用论据进行
论证，能运用论证方法展开论证，逻辑比较清晰。
1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征。
2.选材立意基本符合题意，中心基本明确，有一定的思考。
3.语言基本通顺，结构较完整。
4.基本能依据情境叙述故事，内容较具体，基本符合主题表达的需
三类 40—36
要。
5.文学创作有一定想象，构思基本合理，有所立意。
6.能就情境所反映的问题有所论述，观点基本明确。
第3页（共 4 页）
1.写作目的不明确，文体混乱。
2.选材偏离情境，中心欠明确。
3.语言欠通顺，结构欠完整。
四类 35—31
4.叙述故事偏离情境，内容空泛，情感虚假。
5.文学创作想象不合理，立意模糊。
6.论述偏离情境，观点不明，条理混乱。
有以下情况之一：
30 分以下 1.文不对题或内容有严重错误；
五类
（含 30分） 2.文理不通，结构混乱；
3.文不成篇，且字数不足 300 字。
[说明]
（1）内容或表达有突出特点的，加 1—3分，加到满分为止。
（2）未写题目的扣 2分。
（3）不够 600字的，一类下（46分）以下；不够 500字的，二类下（41分）以下；不
够 400字的，四类中（33分）以下；不够 300字的，五类中（14分）以下。
（4）经查证为全文抄袭的 0分；主体抄袭的，五类中（14分）以下。
（5）雷同文，四类中（33 分）以下。
第4页（共 4 页）
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