2026年中考历史二轮复习：专题强化训练
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2026年中考历史
二轮复习：专题强化训练
专题一 侵略与抗争
1.阅读下面材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地进入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：在地球上某个角落里有着一个人间奇迹：它叫夏宫。……人民的想象力所能创造的一切几乎是神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯进了夏宫。一个进行洗劫，另一个放火焚烧。 ——[法]维克多·雨果《致巴特力尔上尉》
材料三：1890年，美国海军将领马汉提出了海权论：海权支配一个国家的兴衰存亡。这种观点在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注，这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
材料四：结果京师再陷，朝廷狼狈出亡，东北初步全部沦陷，被据五年，结果赔偿巨款，京津一带驻兵，形同异域，满清政府完全在外人的宰制之下，中国已失去独立精神。
——郭廷以《近代中国的变局》
（1）材料一中“在炮口的逼迫下”指的是英国对中国发动的哪次战争？从此近代中国开始进入了怎样的社会？
鸦片战争；半殖民地半封建社会。
（2）材料二中“夏宫”是指哪里？“两个强盗”分别指的是谁？
“夏宫”:圆明园；“两个强盗”：英国和法国。
（3）材料三中，日本通过哪一场战争“得到了回报”？
甲午中日战争。
（4）材料四中“京师再陷，朝廷狼狈出亡，东北初步全部沦陷”指的是什么历史事件？它对中国社会性质造成了怎样的影响？
事件：列强发动八国联军侵华战争，中国战败；影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（5）综合上述材料可以看出，中国近代史上，西方列强多次发动侵略中国的战争，而且能够屡屡得逞，说明了什么？
落后就要挨打，发展才是硬道理；我们应该认真学习，练好本领，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。（言之有理即可）
2.1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。请回答：
（1）香港和台湾分别是在什么条约中被割占的？
香港：《南京条约》；台湾：《马关条约》。
（2）中国近代史上，列强强迫中国签订了哪一丧权辱国的条约后，清政府完全沦为“洋人的朝廷”？
《辛丑条约》。
（3）谈谈你从中国近代屈辱史中得到的启示与教训。
落后就要挨打，发展才是硬道理；我们要铭记历史，以史为鉴；要贯彻落实“科教兴国”战略，加强国防建设等；我们必须坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力提高综合国力。
3.中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国禁烟运动”给了我们一个战争的机会，……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的。
——《安德鲁·韩德林致拉本特函》
材料二：鸦片战争结束不到十年，一场席卷半个中囯的农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政权，前后持续14年之久，达到了中国旧式农民战争的高峰。
——摘自中华书局《中国历史》八年级上册
材料三：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料四：梁启超在《变法通议》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”
材料五：戊戌变法的帷幕落下没多久，中国又掀起了一场以农民为主体的反帝风暴……英国人赫德评价道：“这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动……”
——摘自中华书局《中国历史》八年级上册
（1）材料一中的“中国禁烟运动”是指谁领导的什么运动？你认为英国发动鸦片战争的根本原因是什么？
林则徐领导的虎门销烟；根本原因：打开中国市场。
（2）材料三和材料四分别代表了哪一政治派别的思想？这两大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动？
派别：洋务派和维新派；运动：洋务运动和戊戌变法。
（3）材料二和材料五中分别指什么运动？
材料二：太平天国运动；材料五：义和团运动。
（4）结合所学知识，20世纪初到20世纪四十年代，伴随着中国民族危机的逐步加深，中国的资产阶级和无产阶级为挽救民族危亡，主要进行了哪些抗争？
辛亥革命、新文化运动、五四运动、北伐战争、抗日战争。
4.1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征结束。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，使中国革命转危为安。新时期，习近平高度凝练地总结了长征精神五个方面的深刻内涵。阅读下列材料，回答问题。
【思想长征】
材料一：如右图1-3
（1）材料一中，三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。
图1：戊戌变法，戊戌变法起了思想启蒙作用；图2：辛亥革命，辛亥革命使民主共和观念深入人心；图3：新文化运动，新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人受取了民主和科学的洗礼。（任选其一，意思相近，符合题意即可）
材料二：人民网、新浪网等组织了一次关于“五四精神”的网络调查。受访者中，40.2%选择“爱国主义”，23.4%选择“民主精神”，20.8%选择“科学精神”，15.6%选择“创新精神”。
（2）据材料二，你认为五四精神的主旋律是什么？ 爱国主义。
【制度长征】
材料三：1935年1月，遵义会议召开。这次会议被称为中国共产党历史上生死攸关的转折点。同年10月，红军胜利到达陕北。长征的胜利，保存和锻炼了中国共产党和红军的骨干，预示着中国革命新局面的开始。
（3）遵义会议为什么被称为“中国共产党历史上生死攸关的转折点”？据材料三概括长征胜利为中国革命做出的重大贡献。
原因：遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命；贡献：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，开创了中国革命新局面。
材料四：美国《时代》周刊一直以其对中国革命的特殊关注而受到世人注目。1949年2月7日毛泽东的图像首次出现在《时代》周刊封面上（见图4）。
（4）据材料四指出《时代》周刊选择毛泽东为封面人物时中国革命的主要形势。图中“民主统一”是毛泽东等共产党人对中国革命的追求，你认为其实现的标志是什么？
形势：三大战役基本消灭了国民党的主力，人民解放战争即将获得胜利；
标志：中华人民共和国成立。
【经济长征】
材料五：1978年的中国，是中华民族5 000年历史上具有重要意义的一年。这一年，有无数的中国人的命运因中国的变化而改变；从这一年开始，中国前进的每一个脚步都将引起全世界目光的关注……
——《开辟中华民族全面持续发展繁荣新时期——解说中国改革开放30年》
（5）结合相关知识，说说你对1978年“是中华民族5 000年历史上具有重要意义的一年”的理解。
1978年12月召开的十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。
5.中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利后，在建设社会主义的过程中不断探索和创新，尤其关注民生问题，中央一号文件连续十六年聚焦“三农”问题。阅读材料，回答问题。
材料一：农村广泛宣传《中国土地法大纲》。（右图）
材料二：新中国成立后农村政策调整示意图。
材料三：小岗村收入对比表。
（1）据材料一并结合所学知识，指出当时农民的迫切要求。这一政策在当时起到了怎样的作用？
要求：废除封建土地所有制，获得土地、房屋、粮食和衣物；作用：激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
（2）材料二中，据所学知识指出A阶段推动农村政策调整的法律文件。说明这一政策调整的主要目的。法律文件：《中华人民共和国土地改革法》；目的：废除封建土地制度，巩固新生政权。
（3）材料二中，据所学知识指出B阶段推动农村政策调整的出发点。这一阶段农村的土地所有权有何变化？ 出发点：农产品满足国家工业化建设的需要；变化：土地由私有变为公有。
（4）据材料三，概述小岗村发生的变化。这一变化与哪一政策有关？
变化：粮食产量大幅度提高（人均口粮和分配收入急剧增加）；政策：家庭联产承包责任制
专题二 中国近代化的探索
1. 中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探索救国救民的真理。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
——李鸿章
材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超
材料三：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切黑暗。
材料四：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
（1）材料一中，作者提出的核心主张是什么？该主张代表了近代中国哪一派别的观点？
师夷长技（学习西方先进技术）；派别：地主阶级洋务派。
（2）材料二的作者代表了近代中国哪一派别的政治主张？为实现其政治主张，该派别进行了哪一重大行动？
派别：资产阶级维新派或改良派；行动：戊戌变法。
（3）材料三是谁说的话？他发起了什么运动？这次运动有何影响？
人物：陈独秀；运动：新文化运动；影响：促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
（4）综合上述材料说明，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？
首先学习西方的技术，其次学习西方的制度，再次学习西方的思想文化。
2. 中国梦归根到底是人民的梦。在中国现代史上，中国人民在党的领导下，进行了一个又一个“中国梦”的艰辛探索。阅读下列材料，回答问题。
【民族独立】
材料一：（右图）
【艰辛探索】
材料二：社会主义改造基本完成以后， 我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。直到“文化大革命”前夕的十年中，我们虽然遭到过严重挫折，仍然取得了很大的成就。……总之，我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的;全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
【国富民强】
材料三：改革在前，开放在后。……随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力;开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联动相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。
——摘编自葛努力《关于改革与开放关系的深层探析》
【再绘蓝图】
材料四：习总书记把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”， 并且表示这个梦一定能实现。
（1）依据材料一并结合所学知识，为了筹备建设新政权，中国共产党召开了哪次会议 图中事件开辟了人类历史的新纪元，“新”的主要含义是什么
会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议；含义：结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括材料所述时期我国社会主义建设的历史作用。
奠定了进行现代化建设的物质技术基础,培养和积累了经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验；其中的失误也为以后的建设提供了深刻教训。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出改革与开放开始的时间。
时间：改革开始的时间是1978年底,开放开始的时间是1980年。
（4）当前我国已经进入了中国特色社会主义的新时代，这一新时代的主要的社会矛盾是什么 “中国梦”是我们的理想信念，我们每一个中国人都应行动起来，为实现中国梦——中华民族的伟大复兴而奋斗。请你谈一谈如何实现“中国梦”。
矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；做法：我们要坚持走中国特色社会主义道路,坚持改革开放不动摇,必须关注民生,全体中华儿女要共同努力，努力学习，积极进取等。（言之有理即可）
3. “强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
材料二：戊戌变法是……先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型，将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，使国家步入世界发展的轨道，走上现代化的道路。戊戌变法是中国现代化进程的逻辑起点。——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
材料三：孙中山先生说：“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”
材料四：陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神，勖勉青年为此两大目的奋斗，赶上世界潮流。专制与迷信为民主、科学之敌，必须首先排除。辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤不留余力。
——郭廷以《近代中国史纲》
（1）材料一中的“自强运动”是指什么？“自强运动”在中国近代史上有何重要地位？
运动：洋务运动。地位：是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，是中国近代化的开端。
（2）据材料二，概括作者认为戊戌变法力图实现的目标。
实现君主立宪制。
（3）材料三反映了孙中山的革命指导思想是什么？为实现革命目标，他在1912年进行了哪些政治探索？
指导思想：三民主义，即民族、民权、民生；探索：成立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。
（4）根据材料四并结合所学知识，概括指出该事件的主要内容，简要分析该事件的主要意义。
内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
4. 进入近代，中国虽落后于世界，但为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国人没有停止过重塑自信的脚步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国的传统文化自汉以来，……一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《辛亥百年：铁屋里的大国突围》
材料二：中国现在祸乱的根本，就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题，在国民会议席上，第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。
——1924年孙中山《国民革命为解决中国内乱之法》
材料三：中共十五大报告在总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
（1）根据材料一并结合所学知识，说明近代中国社会在物质层面、制度层面、精神层面是分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心的”？
物质层面：洋务运动，积极学习西方先进技术；制度层面：维新运动（戊戌变法、百日维新皆可）、辛亥革命，推动民主政治的构建（答一个运动即可）；精神层面：掀起新文化运动、五四运动，推动民主思想的发展。（答一个运动即可）
（2）材料二中，孙中山所指实现中国“和平统一”的前提是什么？为实现“和平统一”这一目标，孙中山在国民革命时期提出了什么重要的理论？
前提：打倒军阀和帝国主义；理论：新三民主义。（答联俄、联共、扶助农工的三大政策也可）
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出毛泽东在中国革命道路探索上和邓小平在社会主义现代化建设理论上的贡献。
毛泽东：农村包围城市，武装夺取政权（“工农武装割据”）；邓小平：邓小平理论。
专题三 国家统一与民族团结
1. 阅读下列材料，请回答问题。
材料一：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。 ——张岂之《中国历史十五讲》
材料二：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——《汉书》
材料三：西汉疆域图。（右图）
材料四：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，……而天下为一。……立中书省一，行中书省十有一……
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？
郡县制。
（2）结合所学知识，指出材料二反映的历史事件及其作用。
事件：颁布推恩令；作用：削弱了诸侯王封国势力，加强了中央集权。
（3）根据材料三和所学知识，指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方？公元前60年西汉政府设立西域都护，标志着什么？
地方：新疆；标志着新疆地区正式归属中央统辖或新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
（4）材料四中所述是元朝的什么制度？
行省制度。
（5）概括指出材料一、二、四所反映的制度和措施的共同作用。
巩固统治（巩固了统一），加强了中央集权。（言之有理即可）
2. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。
材料二：林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
——以上均摘自人教版九年级《世界历史》（下）
材料三：柏林墙被打开。（右图）
（1）指出材料一中林肯的主张，说出材料二中林肯追求的首要目标，并说明林肯是如何处理两者之间关系的。
主张：废除黑人奴隶制度；目标：维护国家统一；处理方式：调动黑人奴隶参加作战的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面，最终北方获胜，避免了美国分裂。
（2）材料三是指发生在德国的什么重大历史事件？
联邦德国和民主德国合并，德国实现统一。
（3）依据材料并结合所学知识，谈谈你得到的启示。
民族独立、国家统一是国家发展的前提，必须坚决维护国家统一。（符合题意，言之有理即可）
3. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家作主的权利。
材料二：1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说“我们伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”
材料三：2006年7月，青藏铁路全线开通，长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。如今，西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。
（1）材料一反映出新中国重要的政治制度是什么？依据材料回答，这一制度实施的政治前提是什么？
政治制度：民族区域自治制度；政治前提：在国家的统一前提下。
（2）依据材料二并结合所学知识指出我国少数民族的分布特点。我国“社会主义新型民族关系”是什么？
分布特点：大杂居，小聚居，相互交错；新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
（3）2015年是西藏自治区政府成立50周年，习近平亲题“加强民族团结，建设美丽西藏”，结合实际，说一说新中国成立后加强民族团结、建设美丽西藏的有利条件。
有利条件：1951年西藏和平解放，1959年完成民主改革，废除了封建农奴制度；在西藏实行民族区域自治制度，实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则；“一五”计划期间，新藏、青藏、川藏公路的建成；实行改革开放和西部大开发战略。
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料二：在中央设立宣政院，职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务，其地位与枢密院、御史台并列。
材料三：顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又册封另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。
材料四：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
（1）据材料一并结合所学知识，请你将清朝疆域四至写下来。
东临太平洋，南至南海诸岛，西跨葱岭，北接西伯利亚。
（2）材料二的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施？
元朝。
（3）根据材料三并结合所学知识，说说清朝为加强管理西藏，确立了什么制度。后来又采取了什么措施？
制度：确立了达赖、班禅的册封制度。
措施：设置驻藏大臣。
（4）材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函？台湾归顺清朝后，清朝采取了什么措施加强对台湾的管理？
人物：郑成功。措施：1684年，设台湾府；1885年，设台湾省。
5. 我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。
材料一：那一年，西藏地方政府派出代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
材料二：（右图1）
材料三：1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生历史性变化。
材料四：（右图2）
（1）指出材料一中西藏和平解放的时间。西藏和平解放后，党和政府在西藏实行怎样的民族政策？
时间：1951年；政策：民族区域自治制度。
（2）材料二体现的是哪一构想的成功实践？香港、澳门回归祖国有何历史意义？
构想：“一国两制”；意义：标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（3）依据材料三，结合所学知识回答1990年、1992年发生的海峡两岸的重大事件。
1990年：海基会成立；1992年：达成“九二共识”。
（4）材料四中你能获取什么信息？当前有哪些因素威胁两岸关系和平发展？
信息：海峡两岸交流日益密切；因素：台独势力和国际反华势力。
专题四 中外历史上的交往与交流
1. 中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：张骞出使西域，开辟了西域通道以后，西域的葡萄、石榴、苜蓿、胡桃（核桃）、胡萝卜、汗血良马以及名贵毛织品等陆续传入中原地区，丰富了内地的经济生活。与此同时，中原则向西域地区输送大量的丝织品和金属工具，并把铸铁、凿井挖渠的技术传到西域。——人教版《中国历史》（七年级上册）
材料二：长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这座神奇的城市，唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。
材料三：在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》
材料四：《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”
材料五：“……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。” ——马克思
（1）材料一中所说的“西域通道”是哪位皇帝在位时开辟的？这条通道在中外交往中有何重要作用？
汉武帝；作用：联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，促进了东西方经济文化的交流。
（2）据材料二，概括唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。这一时期有两位高僧曾经为中外文化交流做出了重要贡献，请写出他们的主要事迹。
主要原因：长安是丝绸之路的起点，长安拥有丰厚的文化；人物事迹：鉴真，东渡日本，弘扬唐朝文化；玄奘，西游天竺，求取佛经。
（3）材料三中“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”，导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么？宋朝管理海外贸易的机构是什么？
技术条件：指南针的发明；机构：市舶司。
（4）据材料四并结合所学知识回答，郑和下西洋的目的是什么？请写出郑和第一次下西洋出发的时间和船队最远到达的地区。
目的：加强与海外的联系，宣扬国威；时间：1405年；地区：非洲东海岸和红海沿岸。
（5）据材料五并结合所学知识，指出清朝采取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”？这个政策对中国的主要影响是什么？
政策：闭关锁国政策。主要影响：阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术；阻碍了中国经济文化的发展；是中国近代社会落伍于世界的重要原因之一。
（6）纵观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴。
从开放交流到闭关保守；开放国兴，闭关国衰；必须坚持对外开放的基本国策，学习别的民族、别的国家的优秀文化，学习别国的先进技术等。（言之有理即可）
2.当历史的车轮驶入20世纪70年代时，新中国的外交事业出现了蓬勃发展的态势，新中国开始走向世界政治舞台。结合所学知识，完成以下探究问题。
【扬眉吐气】
材料一：（右图）
【跨洋握手】
材料二：周恩来总理当年对美国总统尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊!”尼克松后来回忆与周恩来首次握手时也感慨地说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
【冰释雪融】
材料三：（右图）
【探寻缘由】
材料四：中华人民共和国成立后外交事业经历了“逆境逢生”到“走向世界舞台”，再到“朋友遍天下”艰难而辉煌的历程。
（1）“五星红旗开始在联合国飘扬”说明了什么？对中国有何意义？
中国重返联合国或恢复了在联合国的合法席位；意义：进一步提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
（2）中美“25年没有交往”的主要原因是什么？中美两国何时正式建立外交关系，主要原因是什么？
原因：新中国成立后，美国对中国实行封锁、包围孤立、威胁政策；时间：1979年；原因：中国综合国力的提高，中美两国国家利益的需要。
（3）材料三中图片反映的史实是什么？你如何看待中日两国关系。
史实：中日建交；看法：中日互为重要近邻，中日双方应该加强沟通和合作，以史为鉴、防止历史悲剧重演，为维护地区稳定、加强国际和平而努力。（言之有理即可）
（4）依据材料四并结合所学知识，分析新中国外交事业取得令世人瞩目的成就的因素有哪些。
新中国是一个独立自主的主权国家,奉行独立自主的和平外交政策，遵循和平共处五项原则；综合国力不断增强，特别是改革开放后，我国的经济飞速发展；针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策。(言之有理即可)
3. 中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史。随着我国综合国力的逐步提升，外交事业也取得了辉煌的成就。阅读材料，回答问题。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧……”。 ——摘自某支军队军歌
材料二：我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。——周恩来（1955年）
材料三：一个更为显著的变化是在外交领域，在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时，二十世纪七十年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。
——《筑梦中国》解说词
材料四：如图：
材料五：要推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。要发挥智库作用，建设好智库联盟和合作网络。在文化、体育、卫生领域，要创新合作模式，推动务实项目。要用好历史文化遗产，联合打造具有丝绸之路特色的旅游产品和遗产保护。
——摘自习近平“一带一路”高峰论坛开幕式主旨演讲
（1）材料一中这首歌与哪场战争有关？战争胜利有何重大历史意义？
战争：抗美援朝；意义：为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
（2）材料二体现了周恩来在哪次国际会议上提出的什么方针？
会议：万隆会议；
方针：“求同存异”方针。
（3）据材料三并结合所学知识，请用两个事例说明，二十世纪七十年代，新中国外交“为国家发展开拓了新的空间”。
1971年，中国恢复在联合国的合法席位；1972年，中日建交；1972年，尼克松访华。（其他符合事实亦可）
（4）从材料四中你能获取哪些历史信息？（至少写出两条）结合所学知识，说说其体现了新时期我国的什么外交政策？
历史信息：中国加入世界贸易组织；中国主办亚太经合组织会议；中国倡导“一带一路”；外交政策：全方位、多层次的外交政策。
（5）根据材料五并联系现实，推进“一带一路”建设将会给我们的生活带来怎样的变化
增加出国留学的机会；方便出国旅游；提供更多的就业机会；方便对“一带一路”参与国的全面了解和学习等。（言之有理即可）
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：毛泽东在《中央人民政府公告》中指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
材料二：新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。特别是改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动各种国际交流与合作，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材料三：1956～1974年与中国建交国家数量简表。
材料四：“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
（1）材料一中“唯一合法政府”“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容，与旧中国外交相比，体现了新中国外交政策的最根本特征是什么？
独立自主。
（2）材料二中“闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重”的外交政策，在20世纪50年代有哪些体现？
1953年，周恩来提出和平共处五项原则；
1955年，在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针。
（3）结合材料三，我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些？
国际形势的变化；中国在联合国合法席位的恢复；中美关系正常化；中国国际地位提高。
（4）根据材料四，概括当今建设“一带一路”的重大意义。
有利于沿线国家互相交流，紧扣和平与发展的时代主题，顺应当今世界发展的潮流。
专题五 中外历史上的重大改革
1. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战……根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。
材料二：（主父）偃说上曰：“……今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣，愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿……”于是，上从其计。 ——《前汉书》卷六十四上
材料三：为了便于学习和接受先进的汉族文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡和汉人通婚，……逐渐融入汉族人民的生活之中。——北师大版教材
材料四：1898年，顽固派教训康有为说：“祖宗之法是不能变的!”康有为应辩道：“祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可!”
材料五：在邓小平同志的支持下，在全国率先推行了农村改革，人民公社体制解体，在农村普遍推行以大包干为主的家庭联产承包责任制，农民又重新取得对土地的承包经营权即使用权。——王郁昭《家庭承包经营与农业现代化》
（1）材料一反映的改革事件是什么？根据材料一概括其改革的主要措施。
改革事件：商鞅变法；措施：国家承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；建立县制。
（2）据材料二并结合所学知识指出，为解决诸侯王势力膨胀问题，主父偃向汉武帝提出了什么改革建议？结果如何？
建议：颁布推恩令；结果：中央对地方的控制大大加强。
（3）材料三中孝文帝改革的性质是什么？改革对统一国家的发展有什么重要影响？
性质：自上而下的封建性质改革；影响：加快了北方地区民族交融，为以后南北方的统一和多民族国家的发展奠定了基础。
（4）材料四中的“祖宗之法”主要指什么？结合所学知识概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。
祖宗之法：封建君主专制；
原因：甲午战争中国战败，洋务运动破产；列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；受启蒙运动影响，维新思想广泛传播；民族资本主义初步发展，资产阶级维新派救亡图存。
（5）材料五中家庭联产承包责任制于哪一年开始实行？这项制度在当时农村产生了什么作用？
时间：1978年；
作用：调动了广大农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。
2. 20世纪50—70年代，我国通过“一化三改”创造性地完成了由新民主主义向社会主义的历史转变，但在探索社会主义建设的前进道路上，不仅出现过急躁冒进的错误，甚至还出现了全局性的长时间的社会动乱。二十多年的艰辛探索，为确立建设中国特色社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。结合所学知识，回答下列问题。
（1）“一化三改”中“一化”指的是什么？我国开始改变工业落后的面貌得益于哪项计划？
“一化”：社会主义工业化；计划：第一个五年计划。
（2）“一化三改”中的“三改”具体指国家对哪三个方面进行社会主义改造？
农业、手工业、资本主义工商业。
（3）“三改”使中国生产资料所有制发生了什么变化？生产资料私有制变为社会主义公有制。
（4）“三改”对中国社会性质的影响是什么？
社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。
3. 改革开放是强国之路，是中华民族的复兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：现在的世界是开放的世界，中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。新中国成立后，……三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。 ——邓小平
材料二：1979年，深圳还只是南方沿海地区一个贫穷的小镇。改革开放以来，这里发生了翻天覆地的变化。到2006年，地区生产总值达到5 800多亿，在岗职工年平均工资达到35万元。深圳在建设特区的过程中，创造了许多“全国第一”，如最早建立“劳务市场”“原料市场”等。闯出了一条自己的发展之路。1984年，邓小平视察深圳后题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。” ——摘自百度百科
材料三：对外开放是十一届三中全会的重大决策。经过多年的实践，在全国范围内基本形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—沿江和内陆开放城市—沿边开放城市”的全方位、多层次、扇形辐射的对外开放格局。
——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
（1）依据材料一，归纳新时期我国实行对外开放政策的主要原因。
顺应世界潮流；吸取中国历史上闭关自守的教训；新中国成立以来经济建设的经验。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析深圳发生巨变的主要原因。
实行改革开放，建立经济特区。
（3）根据材料三，概括我国对外开放格局的特点。上世纪90年代，为带动长江三角洲和整个长江地区经济的新飞跃，党和国家的决策是什么？
特点：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；决策：开放上海浦东，设置上海浦东新区。
（4）综合上述材料，谈谈改革开放对我们青少年的启示。
改革开放是符合中国国情的正确道路；制度创新是国家发展的重要因素；青少年要积极拥护、支持、参与改革开放，树立平等、开放、竞争意识，提高自身素质；要善于创新。(言之有理即可)
4. 法治建设关乎每一个国家的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》
材料二：梁启超建议，仿行西方资本主义法律制度，以此为楷模，建立资本主义“六法”体系，以取代中国封建主义的诸法合体的中华法系。……实行法治必须立“善法”“良法”。如果法的主旨是为了“谋求国民最多数之最大幸福”“循所谓最多数最大幸福之正鹄”，就是“善法”“良法”。……强调法的严肃性，坚决认真贯彻执行，做到令行禁止，取信于民。……“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律。” ——邱远猷《梁启超的法治思想》
材料三：十八大以来，中共中央在法治建设方面提出了一系列新思想、新理论、新观点。这对于高扬人民民主的光辉旗帜，坚持和发展中国特色社会主义政治发展道路，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有极其重要的意义。
（1）根据材料一并结合所学知识，古希腊民主是人类文明史上璀璨的明珠的典型代表是什么？它在哪一时期达到鼎盛？
代表：雅典民主政治；时期：伯里克利时期。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括梁启超提出的法治主张。指出他为此进行的实践活动。
主张：制定资本主义法律制度；立法为民；强调法治的严肃性，树立法律权威；活动：戊戌变法。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要概括依法治国的必要性。综合上述材料，谈谈你从民主法治发展进程中得出的主要结论。
必要性：依法治国是实现中华民族伟大复兴的重要保障；结论：民主法治是不断完善发展的历程。
5. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 ——部编人教版九年级上册《世界历史》
材料二：日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”——摘编自大久保利通《殖产兴业建议书》
材料三：右图是1929—1945年美国的失业率。
（1）根据材料一，指出彼得一世改革的意义。结合所学指出，俄国通过哪次改革解决了农奴制问题？
意义：开启了俄国近代化的进程；
改革：1861年改革或亚历山大二世改革，或俄国农奴制改革。
（2）材料二中“鼓励人民之工业”是指明治维新中的哪项措施？明治维新实现了日本社会性质的哪一重大转变？
措施：殖产兴业；
转变：使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家或走上了发展资本主义的道路。
（3）材料三中，哪一历史事件导致图中1929—1933年美国失业率急剧上升？美国政府为应对这一事件实行了什么改革？这次改革的特点是什么？
事件：经济大危机；改革：罗斯福新政；特点：国家加强对经济的干预和指导。
（4）根据上述材料，请谈谈你对改革的认识。
改革可以促进国家的发展和社会的进步；改革要实事求是，一切从实际出发；改革措施的制定要符合国情；改革要以保障民生为基础；改革要持之以恒，勇于创新等。（答出一点即可）
6. 在发展经济的过程中，各国政府经常都要面临复杂的国内国际形势。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未成功的情况下，以上层政治改革为基本取向，用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程，……中苏两国改革进程突显出了强烈的现代化取向，虽同为社会主义国家的改革，却出现了完全不同的结局。
——摘编自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
材料二：从1979年起，中国进入了双重转型阶段。双重转型是指体制转型和发展转型（从农业文明转向工业文明）的结合或重叠。总结1979年至今30多年的改革与发展实践，中国在推行双重转型过程中积累了一些经验。
——摘编自厉以宁《中国经济双重转型之路》
（1）材料一中苏联改革指什么？最终结局如何？
改革：戈尔巴乔夫改革；结局：造成了政治、经济秩序动荡，导致苏联解体。
（2）材料二中“从1979年起，中国进入了双重转型阶段”与什么事件有关系？
十一届三中全会召开。
（3）依据材料二并结合所学知识，中国经济体制转型指什么？世界上类似的经济体制转型还有哪些？它们的共同点主要是什么？
转型：中国改革开放、建立社会主义市场经济体制；
其他：苏俄新经济政策、罗斯福新政；共同点：都是在维护基本制度的前提下对生产关系进行调整；都在实践中获得成功，对各自国家经济的恢复和发展产生巨大的积极影响。
专题六 民主与法治
1. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：韩非在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非借用《管子·明法篇》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共”。故曰“威不两错”。
材料二：在这次思想解放运动中……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
材料三：法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段，由仅仅为改善生活条件反对个别资本家的经济斗争，发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级不仅是受压迫和受剥削的阶级，而且是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。 ——《世界史·近代史编》（下卷）
（1）材料一提到的韩非是哪一思想学派的集大成者？“威不两错”体现了他的政治主张是什么？这一政治主张最早被哪位皇帝采纳并实施？汉武帝把什么学说立为正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远？
派别：法家；主张：以法治国，建立中央集权制度；皇帝：秦始皇或嬴政；学说：儒家。
（2）材料二的这次思想解放运动中，资产阶级用什么先进思想启迪人们的觉悟？请你写出这次运动的先驱及其代表作品。近代中国也有一场反对封建礼教的思想解放运动，请写出它的名称。
思想：人文主义；先驱：但丁；代表作品：《神曲》；思想解放运动：新文化运动。
（3）阅读材料三并结合所学知识，无产阶级斗争依靠什么科学理论做指导，使社会主义运动蓬勃发展起来？在中华大地上第一次高高举起这一科学理论旗帜的人是谁？邓小平将这一科学理论与中国具体实际相结合，明确提出走什么道路？
理论：马克思主义；人物：李大钊；道路：中国特色社会主义道路。
（4）历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请谈谈你的感悟。
思想观念的变革解放人们的思想，促进了先进思想的传播，促进科学文化的发展，促进历史的发展进步，推动人类文明的进步。
2. 人类社会的法制传统源远流长，民主法治的发展彰显了人类社会的文明和进步。阅读下列材料，回答问题。
【经典释史】
材料一：“治强生于法，弱乱生于阿。”——《韩非子·外储说右下》
“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”——《战国策·秦策一》
【文物证史】
材料二：（左）
【图文读史】
材料三：（右）
材料四：它概括总结了17世纪哲学家们和18世纪启蒙思想家们的思想，它标志着旧秩序的寿终正寝。……在第十七条中，规定了财产权是神圣不可侵犯的权利。这不仅赢得了法国贫苦人和被压迫者的欢迎，而且，大多数贵族也非常乐意接受。
——摘编自《大国崛起·法国》
（1）材料一中韩非子和商君应属于战国时期诸子百家中哪家学派？据材料概括韩非子和商君的治国理念。
学派：法家学派；
理念：以法治国。
（2）材料二中，图1是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，写出它的名称。图3人物查士丁尼对法学的贡献是什么？
图1：《汉谟拉比法典》；
贡献：《查士丁尼法典》。
（3）据材料二，后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是图几？《民法典》是谁主持制定的？其意义是什么？
渊源：图2；制定者：拿破仑；意义：巩固了法国大革命的成果，确立了近代资本主义的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。
（4）材料三中，美国联邦政府政权组织的法律依据是什么？该法在世界法制史上有何地位？
依据：1787年宪法；是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（5）材料四中的“它”指哪部法律文献？“旧秩序”指什么？据材料四指出，这部文献为何受到被压迫者和大多数贵族的欢迎？
文献：《人权宣言》；旧秩序：封建专制制度；原因：这部文献宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
3. 法律文献是民主政治和社会经济发展的重要保障，伴随着社会发展不断完善。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）随着第一个五年计划的实施，中国的社会主义工业化建设开始起步，民主政治建设也顺利进行。第一届全国人民代表大会制定并通过的宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。请写出这部宪法的名称。这部宪法有何地位？宪法规定我国的最高国家权力机关是什么？
名称：《中华人民共和国宪法》；地位：是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法；最高国家权力机关：全国人民代表大会。
（2）美国独立战争期间，大陆会议宣布了一部法律文献，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。请写出这部法律文献的名称。美国建国后，为解决各州各行其是，中央政府软弱无力的问题，制定了哪一法律文献？这部法律文献规定国家的立法权由哪个机构掌握？
名称：《独立宣言》；法律文献：1787年宪法；机构：国会。
（3）1804年，巴黎的手工业者维克托拿着《拿破仑法典》激动地说：“私人得自由处分属于其所有的财产。”这体现了《拿破仑法典》中的什么原则？《拿破仑法典》的颁布产生了什么影响？
原则：私有财产神圣不可侵犯；影响：巩固了法国大革命的成果，为后来很多国家的民法提供了参照蓝本。
（4）从中外法律文献的发展中，请你谈谈对法律文献与社会发展之间关系的认识。
法律文献伴随着社会发展不断进步；社会发展推动法律文献不断完善。（言之有理即可）
4. 某校九年级（1）班同学开展“民主与法制”主题学习，请你参与下列活动。
主题一：西方民主与法制
步骤一：回顾西方民主与法制的进程
材料一：（右图）
材料二：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…… ——林·亨特在《人权的发明：一部历史》
（1）材料一“图1”中的现象和谁的改革有关？“图2”中的人物组建了一个法典编纂委员会，最终编成了哪部法律文献？
人物：伯里克利；文献：《查士丁尼法典》。
（2）材料二中“这一时期最具代表性的三份人权文献”从本质上看都维护哪一阶级的利益？19世纪中期美国保障黑人奴隶“人权”的法律文献是什么？
阶级：资产阶级；法律文献：《解放黑人奴隶宣言》。
主题二：中国民主与法制
步骤二：反思中国民主与法制的历程
材料三：近代化也叫现代化，它们源于同一单词“modernization”，以经济工业化和政治民主化为主要标志。 ——改编自《中国近代史》
材料四：1954年9月28日，一届全国人大一次会议胜利闭幕。以第一届全国人民代表大会召开为标志，人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，我国政治生活进一步走向法治化和民主化。 ——共和国的足迹“第一次真正的人民大会”
（3）开启材料三中“政治民主化”进程的历史事件是什么？据材料四指出人民代表大会制度正式确立的标志。
事件：戊戌变法；标志：第一届全国人民代表大会的召开。
步骤三：感悟中外民主法制的真谛
（4）从中西民主与法制发展历程的角度，谈谈你对民主法制建设的认识。
民主法制建设是一个渐进过程，都是在历史发展过程中不断完善和提高的，资本主义的民主法制建设体现了资产阶级的要求，我国的民主法制维护人民的利益。（言之有理即可）
专题七 科技成就
1. 科技是第一生产力，推动着社会的发展，是一个国家进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：（右图）
材料二：钱学森（1911—2009），汉族，生于上海，祖籍浙江省杭州市。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，被誉为“两弹一星”元勋。
（1）图1毕昇是哪个朝代的人？他的主要贡献是什么？
朝代：北宋；贡献：发明活字印刷术。
（2）图2珍妮机的发明开启了第一次工业革命的序幕，它的发明者是谁？这次工业革命使人类社会进入什么时代？
发明者：哈格里夫斯；时代：蒸汽时代。
（3）图3是美国人制造的人类历史上第一架飞机，它的制造者是谁？
莱特兄弟。
（4）“两弹一星”中的“两弹”是指核弹、导弹，那么“一星”指的是什么？
人造地球卫星（人造卫星）
2. 科学技术推动经济和社会进步，有时也会给人类带来挑战。阅读下列材料，回答问题。
材料一：雕版印刷是我国古代长期使用的印刷技术。作为一名刻字工，毕昇在实践中发现了雕版印刷的缺陷，经过观察和反复实践，发明了一种新的印刷技术。这一发明对人
4. 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。阅读下列材料，回答问题。
材料一：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二：迄今为止，人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变革。我认为，下一次工业革命是能完全替代人角色的智能机器人革命。 ——黄晓庆（中国移动研究院院长）
材料三：科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲，科学革命是指人们认识客观世界的质的飞跃，它表现为新的科学理论体系的诞生……科学革命是技术革命的基础和出发点，科学革命引起技术的进步。 ——《科技革命》
材料四：17世纪以来主要科学成果情况表。
（1）据材料一并结合所学知识，举一例说明中国古代科技如何“为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献”？
造纸术、印刷术促进了欧洲资产阶级文化的传播，推动了文艺复兴；火药为欧洲资产阶级战胜封建势力提供了条件，资产阶级利用新式火药武器打败了封建贵族，最终确立了统治地位；指南针为欧洲航海提供了条件，促进了新航路的开辟。
（2）根据所学知识，分别指出材料二中“解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题”的发明。
机器动力问题：瓦特改良蒸汽机；能源传输问题：电力的广泛使用（内燃机的发明应用）；信息处理及传输问题：电子计算机（网络技术）的发明应用。
（3）试以18世纪的技术革命为例，说明材料三中“科学革命引起技术的进步”。
牛顿的经典力学理论体系为第一次工业革命提供理论基础，促进生产和交通领域的技术革新。
（4）材料四中的数据变化反映了什么问题？
科技成果转化为生产力的时间越来越短。
（5）综合以上材料，我们能从中得到哪些启迪？
科学技术是第一生产力；科技是推动社会前进的动力；要加强科技理论研究，重视科技创新，抢抓发展机遇；我国应坚持实施“科教兴国”战略。（言之有理即可）
专题八 两次世界大战及战后世界格局的演变
1. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1916年，德国和法国在某地展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 ——2018年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料二：关于反法西斯战争，传统的观点……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。
——唐尼·格拉克斯坦《二战秘史》
材料三：第二次世界大战在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯的胜利做出了巨大的贡献。中国战场是世界反法西斯的东方主战场。
——2018年版《世界历史》九年级下册
（1）材料一描述的是哪一场战役？ 凡尔登战役。
（2）材料二中，这次世界大战全面爆发的标志是什么？为了对抗共同的敌人法西斯，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯联盟。该联盟正式形成的标志是什么？哪次战役被称作反法西斯战争的重要转折点？体现了“不同力量间的协调与合作”，美英等反法西斯盟军开辟欧洲第二战场的事件是什么？
爆发标志：德国突袭波兰，英法对德宣战；联盟形成标志：《联合国家宣言》的签署；转折点：斯大林格勒保卫战（战役）；事件：诺曼底登陆。
（3）材料三中，标志着中国抗日战争取得最后胜利的事件是什么？
日本正式签署投降书。
（4）综合以上材料及所学内容，谈谈你对战争有哪些认识？
战争是残酷的，要反对战争，珍爱和平；团结合作是战争取得胜利的法宝，善于团结一切的同盟者；国与国之间应和平共处；加强国家间交流与合作；加强对话形式解决国家争端等。
2. 格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：赤壁之战后，曹操无力南下。刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固，并向岭南发展。此后，三国鼎立的局面形成。 ——摘编自初中历史教科书
材料二：巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”
法国的福煦将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”
《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写道：华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。
材料三：第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范围；这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。 ——摘编自袁明《国际关系史》
（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。
（2）材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局。
格局：凡尔赛—华盛顿体系；评价：这一体系建立了战后暂时的帝国主义世界和平秩序，但由于它不可能消除帝国主义国家间的矛盾，因此不能长久维持下去。(言之有理即可)
（3）根据材料三结合所学，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。
政治上，美国提出杜鲁门主义；
经济上，美国提出马歇尔计划，苏联成立经互会；
军事上，分别成立北约、华约。
（4）根据材料二、三，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。
都是在世界大战后形成的相对稳定的世界体系；都带有大国强权政治和大国争霸的性质；都建立了国际性组织机构；都损害了中国的利益；都带有不稳定性；都随着大国间经济、军事实力的变化而瓦解等。（言之有理即可）
3. 阅读下列材料，回答问题。
材料：党的十九大报告指出：中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（1）巴黎和会和华盛顿会议所构建的“凡尔赛—华盛顿体系”是一个战胜国宰割战败国，强国宰割弱国的强权体系，请写出两次会议上损害中国利益的条约名称。
巴黎和会：《凡尔赛条约》；华盛顿会议：《九国公约》。
（2）两极格局开始和结束的标志分别是什么？
开始：北大西洋公约组织和华沙条约组织两大军事政治集团的建立；
结束：1991年苏联解体。
（3）建立人类命运共同体的可能性存在吗？为什么？
存在；理由：冷战结束后，和平与发展成为当今时代的主题。
（4）当今世界经济发展的大趋势是什么？为顺应这一历史趋势，中国采取的重大举措是什么？
趋势：经济全球化；
举措：加入世界贸易组织。
专题九 大国史与大国关系
1. 美国的崛起是世界历史上的一个传奇，其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……
——图说天下
材料二：一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）……这一庄严宣言……给千百万在那摧残生命的不义之火中煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三：我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。 ——富兰克林·罗斯福
（1）材料一中所述的“美利坚……与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”指哪个国家？
事件：美国独立战争；“母邦”：英国。
（2）结合所学知识指出，材料二中的“伟大的美国人”指的是谁？他为美国的崛起作出了哪些重要贡献？
林肯；贡献：废除黑人奴隶制度，维护国家统一。
（3）材料三中，罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？根据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
推行罗斯福新政；目的：维护资本主义制度。
2. 阅读下列大事年表，回答问题。
（1）上述大事年表中，哪一事件“猛烈冲击了封建神学”，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”？
文艺复兴。
（2）英国通过什么文献确立了君主立宪制？英国资产阶级革命具有怎样的国际意义？法国大革命中，颁布了《人权宣言》，其核心内容是什么？
文献：《权利法案》；
国际意义：英国资产阶级革命揭开了欧洲资产阶级革命的序幕；核心内容：自由、民主、平等。
（3）第一次工业革命对近代中国的政治产生了什么影响？
中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（4）请列举一例“美国国父”华盛顿的主要功绩。并说出美国两次资产阶级革命的共同作用。
功绩：华盛顿领导的1775年到1783年美国的独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了发展资本主义的道路；共同作用：推动了美国资本主义的发展。
3. 历史上，日本曾经向东、西方一些强国学习先进文化，然后进行消化进化，从而促进了经济的发展和社会的进步。结合所学知识，回答问题。
（1）7世纪中期，日本“仿效”中国进行的重大改革是什么？大化改新。
（2）19世纪中期的日本内外交困，它通过哪一改革由弱变强？改革使日本走上了一条什么样的发展道路？改革：明治维新；道路：走上了发展资本主义的道路，同时也很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（3）日本通过19世纪中期改革，而后发动了哪次侵华战争？签订了什么条约？给我国带来了什么影响？该条约与《南京条约》内容上最大的不同是什么？
战争：甲午中日战争；条约：《马关条约》；影响：大大加深了中国的半殖民地化程度；不同之处：允许日本在通商口岸开办工厂。
（4）“二战”后，日本的民主改革扫除了经济发展的障碍，到20世纪晚期它已成为世界第几大经济强国？ 第二大经济强国。
（5）日本的崛起对当今中国有何借鉴意义？
要坚持改革开放；要积极借鉴世界先进科学技术和管理经验，发展社会主义经济。
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” ——摘自《世界历史》教材
材料二：在他指引下，彼得格勒的工人和士兵再次发动武装起义……1917年11月7日晚，停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声，这是进攻冬宫的号角。伴随着隆隆的炮声，资产阶级刚刚建立的反动堡垒坍塌了，世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家苏维埃俄国从此诞生。 ——摘自《大国崛起》
材料三：1991年12月25日……戈尔巴乔夫神情严峻地出现在电视中，发表讲话，正式宣布辞职，当日18时32分，在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际，在克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降；19时45分，一面俄罗斯的红、蓝、白三色旗升上克里姆林宫。 ——摘自《一本书读懂欧洲史》
（1）材料一中的“改革”指俄国历史上的什么事件？该事件在俄国历史上的积极作用是什么？
事件：俄国1861年改革；积极作用：农奴制的废除有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
（2）材料二中的“他”指的是谁？他所领导的这次“武装起义”的历史意义是什么？
列宁；意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；世界上第一个社会主义国家由此诞生；十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（符合题意，言之有理即可）
（3）材料三中的“苏联”为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。请列举出两例苏联军民英勇抗击德国法西斯的著名战役。
战役：莫斯科保卫战；斯大林格勒战役。（符合题意即可）
（4）材料三中“在克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降”反映了哪一历史事件？这一历史事件的主要影响是什么？
事件：苏联解体；影响：是国际共产主义运动和社会主义事业的重大挫折；使第二次世界大战后形成的两极格局终结，加速了世界政治格局的多极化进程；造成世界力量对比失衡，美国成为唯一的超级大国。
5. 大国关系对国际局势有着重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：一位美国记者在评价周恩来在某次会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”
材料二：1972年2月21日，美国总统尼克松乘专机抵达北京首都机场，中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”
材料三：55年前，戴高乐总统毅然作出中法全面建交的历史性决策，法国成为第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家。
2019年3月24日，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。这本书目前仅存两本，一本赠送给习近平主席，另一本存放在法国国立吉美亚洲艺术博物馆。习近平说：这个礼物很珍贵，我要把它带回去收藏在中国国家图书馆。一部《论语》见证着中法文化交流的源远流长。
——中新网《习近平法国之行的N个“特殊”》
材料四：构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念，是推动世界可持续发展的中国方案。
——《中外历史纲要》下册
（1）材料一中的这次会议是指什么会议？周恩来在会议上提出的什么方针促进了会议的圆满成功？
会议：万隆会议；方针：“求同存异”方针。
（2）材料二中，尼克松访华时签署了什么文件？该文件的签署有何意义？
文件：中美《联合公报》；意义：中美关系开始走向正常化。
（3）中法关系是“世界大国关系中的一对特殊关系”，从材料三看，有哪些表现？
法国是第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。
（4）从材料四看，中国提出“构建人类命运共同体”的主要根据有哪些？
基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念。
（5）综合上述材料，“构建人类命运共同体”有哪些有利条件，又有哪些不利条件？
有利条件：和平与发展是当今时代主题；中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念等；不利条件：国际关系复杂，历史问题等。
6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
材料二：科技成就（右图）
材料三：由于自然条件和社会经济发展程度不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足。有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。
材料四：苹果公司的iphone手机在美国设计，在日本制造关键零部件，在韩国制造核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运回美国，再销售到世界各地。
（1）材料一反映了人类历史上的哪一重大事件？根据材料指出这一事件对世界的影响。
事件：新航路开辟；
影响：结束了世界相对隔绝的局面，世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立。
（2）材料二反映了三次科技革命的成就，其中属于第一次工业革命的是哪一幅图片？属于第三次科技革命的是哪一幅图片？
第一次工业革命：图2； 第三次科技革命：图3。
（3）根据材料三并结合所学知识，为了促进经济的共同发展，西欧国家之间加强合作，采取了什么措施？
成立欧共体或欧盟。
（4）材料四反映了当今世界经济发展的什么趋势？请举出一例中国顺应这一趋势的具体事件。
趋势：经济全球化；
事件：加入世贸组织。
专题十 中国特色社会主义道路
1.邮票可以记述历史。人民军队在风雨洗礼中不断发展壮大，成为共和国的坚强柱石。阅读下列图片，回答问题。
(1)图一南昌起义爆发的背景是什么 这次起义有什么意义
背景：国民党的白色恐怖；
意义：打响武装反抗国民党反动统治的第一枪,成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。
(2)图二遵义会议为什么成为中国共产党历史上生死攸关的转折点
这次会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
(3)图三八路军百团大战的总指挥是谁 这场战役有什么重要意义
彭德怀；是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
(4)图四火箭军担负的主要任务是什么
核反击任务。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料：2019年是中华人民共和国成立70周年。70年艰辛探索，70年艰苦创业，70 年飞跃发展，中华人民共和国的70年，让曾经积贫积弱的旧中国发生了翻天覆地的巨变。党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体带领人民开创了一条适合中国发展的“建设之路”，极大地发展了生产力，增强了综合国力，提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。党的十八大强调了“两个一百年”和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的奋斗目标。
(1)拿破仑曾说中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的标志性事件是什么 站起来后的中国通过哪一战争成为西方媒体眼中的“几乎在一夜之间变成了世界军事强国”
新中国的成立；抗美援朝战争。
(2)中国人民“富起来”得益于哪次会议 这次会议以后党和国家的工作中心是什么 是哪一位领导人带领人民“改革开放富起来” “中国梦”是哪一位国家领导人提出的
十一届三中全会；经济建设；邓小平；习近平。
(3)中共十八大把什么思想确立为党的指导思想 马克思主义中国化的最新成果是什么
科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。
3.方向决定道路，道路决定命运。习近平总书记强调：“我们党要明确宣示举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标。”阅读下列材料，回答问题。
材料一：“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。习近平总书记强调，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主……中国特色社会主义逐渐形成了一套体系健全、功能完备的民主政治制度， 主要包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。” ——《光明日报》2019.3.19
材料二：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”
——《人民日报》1979年元旦社论
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度分别确立于哪两次会议 各召开于哪一年
第一届中国人民政治协商会议，第一届全国人民代表大会；1949年，1954年。
(2)依据材料一指出中国特色社会主义民主政治的本质是什么
人民当家作主。
(3)请指出材料二中“伟大的战略转变”前后，党的工作中心分别是什么
战略转变前,工作中心是阶级斗争；
战略转变后,工作中心是经济建设。
4.中华人民共和国成立以来，全国各族人民在党的领导下，各方面建设都取得了巨大的成就。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国的一五计划基本任务是“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础”……在工业发展中，中央还提出了“沿海地区的工业一般不扩建和不新建”的方针，对内地基本建设投资总额比重不断上升，在引进苏联技术的基础上开始对自己的科研体系和技术人才进行培养。 ——摘编自郑有贵《中华人民共和国经济史》
材料二： 1953 年中共中央正式提出过渡时期总路线，包括社会主义工业化建设和社会主义改造两个方面的内容。简而言之，就是“一化三改造”的内容，它体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一。1956年，国民收入中公有制经济占92.9%，这表明社会主义公有制成为主要的所有制形式，社会主义基本制度在中国建立起来。
——摘自郭大钧《中国当代史》
材料三：1978—2008年我国进出口总额及其所占的GDP比重变化示意图。
(1)根据材料一，概括我国“一五计划”的特点。结合所学知识，指出“一五计划”期间，我国在工业领域取得了怎样的成就。(举两例)这一计划的实施，对我国的工业化建设有何影响
特点：优先发展重工业，受苏联的影响，注意独立自主能力的培养；
成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车厂、沈阳机床厂和飞机制造厂的建成投产；
影响：开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(2)根据材料二并结合所学知识指出，材料中的“三大改造”指的是什么事件 这次改造使我国的生产资料发生了什么变化 在这次改造的过程中做出的创举是什么
事件：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造；变化：由生产资料私有制转变为社会主义公有制；创举：对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
(3)根据材料三，概括我国经济发展的趋势。结合所学知识，指出这一现象出现的原因是什么。
趋势：进出口总额及其所占的GDP比重逐年增加；
原因：中国与世界市场的联系日益密切。
(4)综合上述材料，请你谈谈中华人民共和国成立70年来各项事业取得巨大成就的原因。
中国共产党的正确领导，社会主义制度的建立，改革开放促进了社会发展等。（言之有理即可）
五星红旗开始在联合国飘扬
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2026年中考历史
二轮复习：专题强化训练
专题一 侵略与抗争
1.阅读下面材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地进入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二：在地球上某个角落里有着一个人间奇迹：它叫夏宫。……人民的想象力所能创造的一切几乎是神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯进了夏宫。一个进行洗劫，另一个放火焚烧。 ——[法]维克多·雨果《致巴特力尔上尉》
材料三：1890年，美国海军将领马汉提出了海权论：海权支配一个国家的兴衰存亡。这种观点在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注，这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。
材料四：结果京师再陷，朝廷狼狈出亡，东北初步全部沦陷，被据五年，结果赔偿巨款，京津一带驻兵，形同异域，满清政府完全在外人的宰制之下，中国已失去独立精神。
——郭廷以《近代中国的变局》
（1）材料一中“在炮口的逼迫下”指的是英国对中国发动的哪次战争？从此近代中国开始进入了怎样的社会？
鸦片战争；半殖民地半封建社会。
（2）材料二中“夏宫”是指哪里？“两个强盗”分别指的是谁？
“夏宫”:圆明园；“两个强盗”：英国和法国。
（3）材料三中，日本通过哪一场战争“得到了回报”？
甲午中日战争。
（4）材料四中“京师再陷，朝廷狼狈出亡，东北初步全部沦陷”指的是什么历史事件？它对中国社会性质造成了怎样的影响？
事件：列强发动八国联军侵华战争，中国战败；影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（5）综合上述材料可以看出，中国近代史上，西方列强多次发动侵略中国的战争，而且能够屡屡得逞，说明了什么？
落后就要挨打，发展才是硬道理；我们应该认真学习，练好本领，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。（言之有理即可）
2.1840年以来，西方列强先后发动了一系列侵略中国的战争，以武力强迫清王朝签订了一个又一个不平等条约，侵占中国的领土，蹂躏中国的主权，掠夺中国的财富，使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。请回答：
（1）香港和台湾分别是在什么条约中被割占的？
香港：《南京条约》；台湾：《马关条约》。
（2）中国近代史上，列强强迫中国签订了哪一丧权辱国的条约后，清政府完全沦为“洋人的朝廷”？
《辛丑条约》。
（3）谈谈你从中国近代屈辱史中得到的启示与教训。
落后就要挨打，发展才是硬道理；我们要铭记历史，以史为鉴；要贯彻落实“科教兴国”战略，加强国防建设等；我们必须坚持改革开放，坚持以经济建设为中心，大力提高综合国力。
3.中国近代史是一部西方列强的侵华史，也是一部中国人民的抗争史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“中国禁烟运动”给了我们一个战争的机会，……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的。
——《安德鲁·韩德林致拉本特函》
材料二：鸦片战争结束不到十年，一场席卷半个中囯的农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政权，前后持续14年之久，达到了中国旧式农民战争的高峰。
——摘自中华书局《中国历史》八年级上册
材料三：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料四：梁启超在《变法通议》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”
材料五：戊戌变法的帷幕落下没多久，中国又掀起了一场以农民为主体的反帝风暴……英国人赫德评价道：“这是一个纯粹爱国主义的自发自愿的运动……”
——摘自中华书局《中国历史》八年级上册
（1）材料一中的“中国禁烟运动”是指谁领导的什么运动？你认为英国发动鸦片战争的根本原因是什么？
林则徐领导的虎门销烟；根本原因：打开中国市场。
（2）材料三和材料四分别代表了哪一政治派别的思想？这两大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动？
派别：洋务派和维新派；运动：洋务运动和戊戌变法。
（3）材料二和材料五中分别指什么运动？
材料二：太平天国运动；材料五：义和团运动。
（4）结合所学知识，20世纪初到20世纪四十年代，伴随着中国民族危机的逐步加深，中国的资产阶级和无产阶级为挽救民族危亡，主要进行了哪些抗争？
辛亥革命、新文化运动、五四运动、北伐战争、抗日战争。
4.1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征结束。红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，使中国革命转危为安。新时期，习近平高度凝练地总结了长征精神五个方面的深刻内涵。阅读下列材料，回答问题。
【思想长征】
材料一：如右图1-3
（1）材料一中，三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动，请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。
图1：戊戌变法，戊戌变法起了思想启蒙作用；图2：辛亥革命，辛亥革命使民主共和观念深入人心；图3：新文化运动，新文化运动动摇了封建礼教的统治地位，使中国人受取了民主和科学的洗礼。（任选其一，意思相近，符合题意即可）
材料二：人民网、新浪网等组织了一次关于“五四精神”的网络调查。受访者中，40.2%选择“爱国主义”，23.4%选择“民主精神”，20.8%选择“科学精神”，15.6%选择“创新精神”。
（2）据材料二，你认为五四精神的主旋律是什么？ 爱国主义。
【制度长征】
材料三：1935年1月，遵义会议召开。这次会议被称为中国共产党历史上生死攸关的转折点。同年10月，红军胜利到达陕北。长征的胜利，保存和锻炼了中国共产党和红军的骨干，预示着中国革命新局面的开始。
（3）遵义会议为什么被称为“中国共产党历史上生死攸关的转折点”？据材料三概括长征胜利为中国革命做出的重大贡献。
原因：遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命；贡献：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安，开创了中国革命新局面。
材料四：美国《时代》周刊一直以其对中国革命的特殊关注而受到世人注目。1949年2月7日毛泽东的图像首次出现在《时代》周刊封面上（见图4）。
（4）据材料四指出《时代》周刊选择毛泽东为封面人物时中国革命的主要形势。图中“民主统一”是毛泽东等共产党人对中国革命的追求，你认为其实现的标志是什么？
形势：三大战役基本消灭了国民党的主力，人民解放战争即将获得胜利；
标志：中华人民共和国成立。
【经济长征】
材料五：1978年的中国，是中华民族5 000年历史上具有重要意义的一年。这一年，有无数的中国人的命运因中国的变化而改变；从这一年开始，中国前进的每一个脚步都将引起全世界目光的关注……
——《开辟中华民族全面持续发展繁荣新时期——解说中国改革开放30年》
（5）结合相关知识，说说你对1978年“是中华民族5 000年历史上具有重要意义的一年”的理解。
1978年12月召开的十一届三中全会，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策，标志着中国进入社会主义现代化建设新时期。
5.中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利后，在建设社会主义的过程中不断探索和创新，尤其关注民生问题，中央一号文件连续十六年聚焦“三农”问题。阅读材料，回答问题。
材料一：农村广泛宣传《中国土地法大纲》。（右图）
材料二：新中国成立后农村政策调整示意图。
材料三：小岗村收入对比表。
（1）据材料一并结合所学知识，指出当时农民的迫切要求。这一政策在当时起到了怎样的作用？
要求：废除封建土地所有制，获得土地、房屋、粮食和衣物；作用：激发了农民革命和生产的积极性；翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
（2）材料二中，据所学知识指出A阶段推动农村政策调整的法律文件。说明这一政策调整的主要目的。法律文件：《中华人民共和国土地改革法》；目的：废除封建土地制度，巩固新生政权。
（3）材料二中，据所学知识指出B阶段推动农村政策调整的出发点。这一阶段农村的土地所有权有何变化？ 出发点：农产品满足国家工业化建设的需要；变化：土地由私有变为公有。
（4）据材料三，概述小岗村发生的变化。这一变化与哪一政策有关？
变化：粮食产量大幅度提高（人均口粮和分配收入急剧增加）；政策：家庭联产承包责任制
专题二 中国近代化的探索
1. 中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探索救国救民的真理。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
——李鸿章
材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ——梁启超
材料三：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切黑暗。
材料四：中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国之路的过程。由于外国资本主义和本国封建势力的双重挤压，近代中国各种政治力量追求近代化的脚步显得急促而又悲壮，却一刻也未曾停留，走国家自强，变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的变革。
（1）材料一中，作者提出的核心主张是什么？该主张代表了近代中国哪一派别的观点？
师夷长技（学习西方先进技术）；派别：地主阶级洋务派。
（2）材料二的作者代表了近代中国哪一派别的政治主张？为实现其政治主张，该派别进行了哪一重大行动？
派别：资产阶级维新派或改良派；行动：戊戌变法。
（3）材料三是谁说的话？他发起了什么运动？这次运动有何影响？
人物：陈独秀；运动：新文化运动；影响：促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。
（4）综合上述材料说明，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？
首先学习西方的技术，其次学习西方的制度，再次学习西方的思想文化。
2. 中国梦归根到底是人民的梦。在中国现代史上，中国人民在党的领导下，进行了一个又一个“中国梦”的艰辛探索。阅读下列材料，回答问题。
【民族独立】
材料一：（右图）
【艰辛探索】
材料二：社会主义改造基本完成以后， 我们党领导全国各族人民开始转入全面的大规模的社会主义建设。直到“文化大革命”前夕的十年中，我们虽然遭到过严重挫折，仍然取得了很大的成就。……总之，我们现在赖以进行现代化建设的物质技术基础，很大一部分是这个期间建设起来的;全国经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验，大部分也是在这个期间培养和积累起来的。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
【国富民强】
材料三：改革在前，开放在后。……随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力;开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联动相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。
——摘编自葛努力《关于改革与开放关系的深层探析》
【再绘蓝图】
材料四：习总书记把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”， 并且表示这个梦一定能实现。
（1）依据材料一并结合所学知识，为了筹备建设新政权，中国共产党召开了哪次会议 图中事件开辟了人类历史的新纪元，“新”的主要含义是什么
会议：中国人民政治协商会议第一届全体会议；含义：结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
（2）依据材料二并结合所学知识，概括材料所述时期我国社会主义建设的历史作用。
奠定了进行现代化建设的物质技术基础,培养和积累了经济文化建设等方面的骨干力量和他们的工作经验；其中的失误也为以后的建设提供了深刻教训。
（3）依据材料三并结合所学知识，指出改革与开放开始的时间。
时间：改革开始的时间是1978年底,开放开始的时间是1980年。
（4）当前我国已经进入了中国特色社会主义的新时代，这一新时代的主要的社会矛盾是什么 “中国梦”是我们的理想信念，我们每一个中国人都应行动起来，为实现中国梦——中华民族的伟大复兴而奋斗。请你谈一谈如何实现“中国梦”。
矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；做法：我们要坚持走中国特色社会主义道路,坚持改革开放不动摇,必须关注民生,全体中华儿女要共同努力，努力学习，积极进取等。（言之有理即可）
3. “强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。
材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
材料二：戊戌变法是……先进知识分子在内忧外患的刺激下所展开的一场救亡图存运动。它力图通过中国社会内部结构的自我调整转出一个全新的社会类型，将一个封建专制的中国改造成君主立宪制的国家，使国家步入世界发展的轨道，走上现代化的道路。戊戌变法是中国现代化进程的逻辑起点。——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
材料三：孙中山先生说：“我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命；不愿君主一人专利，故要政治革命；不愿少数富人专利，故要社会革命。”
材料四：陈独秀之所以歌颂西方文化，抨击中国文化，目的在提倡民主政治与科学精神，勖勉青年为此两大目的奋斗，赶上世界潮流。专制与迷信为民主、科学之敌，必须首先排除。辟斥儒教是为发展民主政治，辟斥鬼神是为发展科学精神，而于前者尤不留余力。
——郭廷以《近代中国史纲》
（1）材料一中的“自强运动”是指什么？“自强运动”在中国近代史上有何重要地位？
运动：洋务运动。地位：是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用，是中国近代化的开端。
（2）据材料二，概括作者认为戊戌变法力图实现的目标。
实现君主立宪制。
（3）材料三反映了孙中山的革命指导思想是什么？为实现革命目标，他在1912年进行了哪些政治探索？
指导思想：三民主义，即民族、民权、民生；探索：成立中华民国，颁布《中华民国临时约法》。
（4）根据材料四并结合所学知识，概括指出该事件的主要内容，简要分析该事件的主要意义。
内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。意义：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
4. 进入近代，中国虽落后于世界，但为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国人没有停止过重塑自信的脚步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国的传统文化自汉以来，……一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机……从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。
——廖保平《辛亥百年：铁屋里的大国突围》
材料二：中国现在祸乱的根本，就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们这次来解决中国问题，在国民会议席上，第一点就是要打破军阀，第二点就要打破援助军阀的帝国主义者。打破了这两个东西，中国才可以和平统一，才可以长治久安。
——1924年孙中山《国民革命为解决中国内乱之法》
材料三：中共十五大报告在总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
（1）根据材料一并结合所学知识，说明近代中国社会在物质层面、制度层面、精神层面是分别通过哪些重大历史活动来“重建文化自信心的”？
物质层面：洋务运动，积极学习西方先进技术；制度层面：维新运动（戊戌变法、百日维新皆可）、辛亥革命，推动民主政治的构建（答一个运动即可）；精神层面：掀起新文化运动、五四运动，推动民主思想的发展。（答一个运动即可）
（2）材料二中，孙中山所指实现中国“和平统一”的前提是什么？为实现“和平统一”这一目标，孙中山在国民革命时期提出了什么重要的理论？
前提：打倒军阀和帝国主义；理论：新三民主义。（答联俄、联共、扶助农工的三大政策也可）
（3）根据材料三并结合所学知识，分别指出毛泽东在中国革命道路探索上和邓小平在社会主义现代化建设理论上的贡献。
毛泽东：农村包围城市，武装夺取政权（“工农武装割据”）；邓小平：邓小平理论。
专题三 国家统一与民族团结
1. 阅读下列材料，请回答问题。
材料一：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。 ——张岂之《中国历史十五讲》
材料二：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——《汉书》
材料三：西汉疆域图。（右图）
材料四：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，……而天下为一。……立中书省一，行中书省十有一……
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？
郡县制。
（2）结合所学知识，指出材料二反映的历史事件及其作用。
事件：颁布推恩令；作用：削弱了诸侯王封国势力，加强了中央集权。
（3）根据材料三和所学知识，指出汉朝时西域主要是指我国今天的什么地方？公元前60年西汉政府设立西域都护，标志着什么？
地方：新疆；标志着新疆地区正式归属中央统辖或新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。
（4）材料四中所述是元朝的什么制度？
行省制度。
（5）概括指出材料一、二、四所反映的制度和措施的共同作用。
巩固统治（巩固了统一），加强了中央集权。（言之有理即可）
2. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。
材料二：林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的……我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
——以上均摘自人教版九年级《世界历史》（下）
材料三：柏林墙被打开。（右图）
（1）指出材料一中林肯的主张，说出材料二中林肯追求的首要目标，并说明林肯是如何处理两者之间关系的。
主张：废除黑人奴隶制度；目标：维护国家统一；处理方式：调动黑人奴隶参加作战的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面，最终北方获胜，避免了美国分裂。
（2）材料三是指发生在德国的什么重大历史事件？
联邦德国和民主德国合并，德国实现统一。
（3）依据材料并结合所学知识，谈谈你得到的启示。
民族独立、国家统一是国家发展的前提，必须坚决维护国家统一。（符合题意，言之有理即可）
3. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1954年制定的《中华人民共和国宪法》规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”这一制度的实行，是在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家作主的权利。
材料二：1990年9月，江泽民在新疆视察时提出“三个离不开”的思想，他说“我们伟大的中华民族，是由五十多个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，各个民族的关系是平等、团结、互助的社会主义新型民族关系，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。”
材料三：2006年7月，青藏铁路全线开通，长期制约西藏发展的交通“瓶颈”得以解决。如今，西藏形成了铁路、公路、航空一体化的立体交通网络。
（1）材料一反映出新中国重要的政治制度是什么？依据材料回答，这一制度实施的政治前提是什么？
政治制度：民族区域自治制度；政治前提：在国家的统一前提下。
（2）依据材料二并结合所学知识指出我国少数民族的分布特点。我国“社会主义新型民族关系”是什么？
分布特点：大杂居，小聚居，相互交错；新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。
（3）2015年是西藏自治区政府成立50周年，习近平亲题“加强民族团结，建设美丽西藏”，结合实际，说一说新中国成立后加强民族团结、建设美丽西藏的有利条件。
有利条件：1951年西藏和平解放，1959年完成民主改革，废除了封建农奴制度；在西藏实行民族区域自治制度，实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则；“一五”计划期间，新藏、青藏、川藏公路的建成；实行改革开放和西部大开发战略。
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
材料二：在中央设立宣政院，职掌全国的佛教和藏族地区的政教事务，其地位与枢密院、御史台并列。
材料三：顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又册封另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。
材料四：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”
（1）据材料一并结合所学知识，请你将清朝疆域四至写下来。
东临太平洋，南至南海诸岛，西跨葱岭，北接西伯利亚。
（2）材料二的内容是哪个朝代对西藏进行管理的措施？
元朝。
（3）根据材料三并结合所学知识，说说清朝为加强管理西藏，确立了什么制度。后来又采取了什么措施？
制度：确立了达赖、班禅的册封制度。
措施：设置驻藏大臣。
（4）材料四的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函？台湾归顺清朝后，清朝采取了什么措施加强对台湾的管理？
人物：郑成功。措施：1684年，设台湾府；1885年，设台湾省。
5. 我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。
材料一：那一年，西藏地方政府派出代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。
材料二：（右图1）
材料三：1987年，台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生历史性变化。
材料四：（右图2）
（1）指出材料一中西藏和平解放的时间。西藏和平解放后，党和政府在西藏实行怎样的民族政策？
时间：1951年；政策：民族区域自治制度。
（2）材料二体现的是哪一构想的成功实践？香港、澳门回归祖国有何历史意义？
构想：“一国两制”；意义：标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
（3）依据材料三，结合所学知识回答1990年、1992年发生的海峡两岸的重大事件。
1990年：海基会成立；1992年：达成“九二共识”。
（4）材料四中你能获取什么信息？当前有哪些因素威胁两岸关系和平发展？
信息：海峡两岸交流日益密切；因素：台独势力和国际反华势力。
专题四 中外历史上的交往与交流
1. 中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：张骞出使西域，开辟了西域通道以后，西域的葡萄、石榴、苜蓿、胡桃（核桃）、胡萝卜、汗血良马以及名贵毛织品等陆续传入中原地区，丰富了内地的经济生活。与此同时，中原则向西域地区输送大量的丝织品和金属工具，并把铸铁、凿井挖渠的技术传到西域。——人教版《中国历史》（七年级上册）
材料二：长安是整个丝绸商贸之路的起点。正是有了丝绸之路的沟通，长安拥有了海纳百川般雍容丰厚的文化，留下了众多丝路通商痕迹。经过几百年的西域通商，到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这座神奇的城市，唐朝也从容地汲取着来自世界各地的营养滋润。
材料三：在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》
材料四：《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域，示中国富强。”
材料五：“……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。” ——马克思
（1）材料一中所说的“西域通道”是哪位皇帝在位时开辟的？这条通道在中外交往中有何重要作用？
汉武帝；作用：联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，促进了东西方经济文化的交流。
（2）据材料二，概括唐朝都城长安成为“世人瞩目的国际名城”的主要原因。这一时期有两位高僧曾经为中外文化交流做出了重要贡献，请写出他们的主要事迹。
主要原因：长安是丝绸之路的起点，长安拥有丰厚的文化；人物事迹：鉴真，东渡日本，弘扬唐朝文化；玄奘，西游天竺，求取佛经。
（3）材料三中“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”，导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么？宋朝管理海外贸易的机构是什么？
技术条件：指南针的发明；机构：市舶司。
（4）据材料四并结合所学知识回答，郑和下西洋的目的是什么？请写出郑和第一次下西洋出发的时间和船队最远到达的地区。
目的：加强与海外的联系，宣扬国威；时间：1405年；地区：非洲东海岸和红海沿岸。
（5）据材料五并结合所学知识，指出清朝采取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”？这个政策对中国的主要影响是什么？
政策：闭关锁国政策。主要影响：阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术；阻碍了中国经济文化的发展；是中国近代社会落伍于世界的重要原因之一。
（6）纵观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴。
从开放交流到闭关保守；开放国兴，闭关国衰；必须坚持对外开放的基本国策，学习别的民族、别的国家的优秀文化，学习别国的先进技术等。（言之有理即可）
2.当历史的车轮驶入20世纪70年代时，新中国的外交事业出现了蓬勃发展的态势，新中国开始走向世界政治舞台。结合所学知识，完成以下探究问题。
【扬眉吐气】
材料一：（右图）
【跨洋握手】
材料二：周恩来总理当年对美国总统尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊!”尼克松后来回忆与周恩来首次握手时也感慨地说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
【冰释雪融】
材料三：（右图）
【探寻缘由】
材料四：中华人民共和国成立后外交事业经历了“逆境逢生”到“走向世界舞台”，再到“朋友遍天下”艰难而辉煌的历程。
（1）“五星红旗开始在联合国飘扬”说明了什么？对中国有何意义？
中国重返联合国或恢复了在联合国的合法席位；意义：进一步提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
（2）中美“25年没有交往”的主要原因是什么？中美两国何时正式建立外交关系，主要原因是什么？
原因：新中国成立后，美国对中国实行封锁、包围孤立、威胁政策；时间：1979年；原因：中国综合国力的提高，中美两国国家利益的需要。
（3）材料三中图片反映的史实是什么？你如何看待中日两国关系。
史实：中日建交；看法：中日互为重要近邻，中日双方应该加强沟通和合作，以史为鉴、防止历史悲剧重演，为维护地区稳定、加强国际和平而努力。（言之有理即可）
（4）依据材料四并结合所学知识，分析新中国外交事业取得令世人瞩目的成就的因素有哪些。
新中国是一个独立自主的主权国家,奉行独立自主的和平外交政策，遵循和平共处五项原则；综合国力不断增强，特别是改革开放后，我国的经济飞速发展；针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策。(言之有理即可)
3. 中华人民共和国的成立，结束了旧中国“屈辱外交”的历史。随着我国综合国力的逐步提升，外交事业也取得了辉煌的成就。阅读材料，回答问题。
材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中国好儿女，齐心团结紧……”。 ——摘自某支军队军歌
材料二：我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。——周恩来（1955年）
材料三：一个更为显著的变化是在外交领域，在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时，二十世纪七十年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。
——《筑梦中国》解说词
材料四：如图：
材料五：要推动教育合作，扩大互派留学生规模，提升合作办学水平。要发挥智库作用，建设好智库联盟和合作网络。在文化、体育、卫生领域，要创新合作模式，推动务实项目。要用好历史文化遗产，联合打造具有丝绸之路特色的旅游产品和遗产保护。
——摘自习近平“一带一路”高峰论坛开幕式主旨演讲
（1）材料一中这首歌与哪场战争有关？战争胜利有何重大历史意义？
战争：抗美援朝；意义：为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
（2）材料二体现了周恩来在哪次国际会议上提出的什么方针？
会议：万隆会议；
方针：“求同存异”方针。
（3）据材料三并结合所学知识，请用两个事例说明，二十世纪七十年代，新中国外交“为国家发展开拓了新的空间”。
1971年，中国恢复在联合国的合法席位；1972年，中日建交；1972年，尼克松访华。（其他符合事实亦可）
（4）从材料四中你能获取哪些历史信息？（至少写出两条）结合所学知识，说说其体现了新时期我国的什么外交政策？
历史信息：中国加入世界贸易组织；中国主办亚太经合组织会议；中国倡导“一带一路”；外交政策：全方位、多层次的外交政策。
（5）根据材料五并联系现实，推进“一带一路”建设将会给我们的生活带来怎样的变化
增加出国留学的机会；方便出国旅游；提供更多的就业机会；方便对“一带一路”参与国的全面了解和学习等。（言之有理即可）
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：毛泽东在《中央人民政府公告》中指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
材料二：新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。特别是改革开放以来，中国积极参与国际事务，推动各种国际交流与合作，在国际社会中发挥着越来越重要的作用。
材料三：1956～1974年与中国建交国家数量简表。
材料四：“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
（1）材料一中“唯一合法政府”“平等、互利及互相尊重领土主权”等内容，与旧中国外交相比，体现了新中国外交政策的最根本特征是什么？
独立自主。
（2）材料二中“闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重”的外交政策，在20世纪50年代有哪些体现？
1953年，周恩来提出和平共处五项原则；
1955年，在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针。
（3）结合材料三，我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要因素有哪些？
国际形势的变化；中国在联合国合法席位的恢复；中美关系正常化；中国国际地位提高。
（4）根据材料四，概括当今建设“一带一路”的重大意义。
有利于沿线国家互相交流，紧扣和平与发展的时代主题，顺应当今世界发展的潮流。
专题五 中外历史上的重大改革
1. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战……根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。
材料二：（主父）偃说上曰：“……今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣，愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿……”于是，上从其计。 ——《前汉书》卷六十四上
材料三：为了便于学习和接受先进的汉族文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑人一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡和汉人通婚，……逐渐融入汉族人民的生活之中。——北师大版教材
材料四：1898年，顽固派教训康有为说：“祖宗之法是不能变的!”康有为应辩道：“祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可!”
材料五：在邓小平同志的支持下，在全国率先推行了农村改革，人民公社体制解体，在农村普遍推行以大包干为主的家庭联产承包责任制，农民又重新取得对土地的承包经营权即使用权。——王郁昭《家庭承包经营与农业现代化》
（1）材料一反映的改革事件是什么？根据材料一概括其改革的主要措施。
改革事件：商鞅变法；措施：国家承认土地私有，允许土地自由买卖；奖励耕战；建立县制。
（2）据材料二并结合所学知识指出，为解决诸侯王势力膨胀问题，主父偃向汉武帝提出了什么改革建议？结果如何？
建议：颁布推恩令；结果：中央对地方的控制大大加强。
（3）材料三中孝文帝改革的性质是什么？改革对统一国家的发展有什么重要影响？
性质：自上而下的封建性质改革；影响：加快了北方地区民族交融，为以后南北方的统一和多民族国家的发展奠定了基础。
（4）材料四中的“祖宗之法”主要指什么？结合所学知识概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。
祖宗之法：封建君主专制；
原因：甲午战争中国战败，洋务运动破产；列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；受启蒙运动影响，维新思想广泛传播；民族资本主义初步发展，资产阶级维新派救亡图存。
（5）材料五中家庭联产承包责任制于哪一年开始实行？这项制度在当时农村产生了什么作用？
时间：1978年；
作用：调动了广大农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的发展。
2. 20世纪50—70年代，我国通过“一化三改”创造性地完成了由新民主主义向社会主义的历史转变，但在探索社会主义建设的前进道路上，不仅出现过急躁冒进的错误，甚至还出现了全局性的长时间的社会动乱。二十多年的艰辛探索，为确立建设中国特色社会主义道路积累了正反两方面的丰富经验。结合所学知识，回答下列问题。
（1）“一化三改”中“一化”指的是什么？我国开始改变工业落后的面貌得益于哪项计划？
“一化”：社会主义工业化；计划：第一个五年计划。
（2）“一化三改”中的“三改”具体指国家对哪三个方面进行社会主义改造？
农业、手工业、资本主义工商业。
（3）“三改”使中国生产资料所有制发生了什么变化？生产资料私有制变为社会主义公有制。
（4）“三改”对中国社会性质的影响是什么？
社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。
3. 改革开放是强国之路，是中华民族的复兴之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：现在的世界是开放的世界，中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要的原因就是闭关自守。新中国成立后，……三十几年的经验是，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。 ——邓小平
材料二：1979年，深圳还只是南方沿海地区一个贫穷的小镇。改革开放以来，这里发生了翻天覆地的变化。到2006年，地区生产总值达到5 800多亿，在岗职工年平均工资达到35万元。深圳在建设特区的过程中，创造了许多“全国第一”，如最早建立“劳务市场”“原料市场”等。闯出了一条自己的发展之路。1984年，邓小平视察深圳后题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。” ——摘自百度百科
材料三：对外开放是十一届三中全会的重大决策。经过多年的实践，在全国范围内基本形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—沿江和内陆开放城市—沿边开放城市”的全方位、多层次、扇形辐射的对外开放格局。
——摘编自张岂之《中国历史·中华人民共和国卷》
（1）依据材料一，归纳新时期我国实行对外开放政策的主要原因。
顺应世界潮流；吸取中国历史上闭关自守的教训；新中国成立以来经济建设的经验。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析深圳发生巨变的主要原因。
实行改革开放，建立经济特区。
（3）根据材料三，概括我国对外开放格局的特点。上世纪90年代，为带动长江三角洲和整个长江地区经济的新飞跃，党和国家的决策是什么？
特点：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；决策：开放上海浦东，设置上海浦东新区。
（4）综合上述材料，谈谈改革开放对我们青少年的启示。
改革开放是符合中国国情的正确道路；制度创新是国家发展的重要因素；青少年要积极拥护、支持、参与改革开放，树立平等、开放、竞争意识，提高自身素质；要善于创新。(言之有理即可)
4. 法治建设关乎每一个国家的发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》
材料二：梁启超建议，仿行西方资本主义法律制度，以此为楷模，建立资本主义“六法”体系，以取代中国封建主义的诸法合体的中华法系。……实行法治必须立“善法”“良法”。如果法的主旨是为了“谋求国民最多数之最大幸福”“循所谓最多数最大幸福之正鹄”，就是“善法”“良法”。……强调法的严肃性，坚决认真贯彻执行，做到令行禁止，取信于民。……“立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律。” ——邱远猷《梁启超的法治思想》
材料三：十八大以来，中共中央在法治建设方面提出了一系列新思想、新理论、新观点。这对于高扬人民民主的光辉旗帜，坚持和发展中国特色社会主义政治发展道路，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有极其重要的意义。
（1）根据材料一并结合所学知识，古希腊民主是人类文明史上璀璨的明珠的典型代表是什么？它在哪一时期达到鼎盛？
代表：雅典民主政治；时期：伯里克利时期。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括梁启超提出的法治主张。指出他为此进行的实践活动。
主张：制定资本主义法律制度；立法为民；强调法治的严肃性，树立法律权威；活动：戊戌变法。
（3）根据材料三并结合所学知识，简要概括依法治国的必要性。综合上述材料，谈谈你从民主法治发展进程中得出的主要结论。
必要性：依法治国是实现中华民族伟大复兴的重要保障；结论：民主法治是不断完善发展的历程。
5. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：18世纪初，沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 ——部编人教版九年级上册《世界历史》
材料二：日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”——摘编自大久保利通《殖产兴业建议书》
材料三：右图是1929—1945年美国的失业率。
（1）根据材料一，指出彼得一世改革的意义。结合所学指出，俄国通过哪次改革解决了农奴制问题？
意义：开启了俄国近代化的进程；
改革：1861年改革或亚历山大二世改革，或俄国农奴制改革。
（2）材料二中“鼓励人民之工业”是指明治维新中的哪项措施？明治维新实现了日本社会性质的哪一重大转变？
措施：殖产兴业；
转变：使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家或走上了发展资本主义的道路。
（3）材料三中，哪一历史事件导致图中1929—1933年美国失业率急剧上升？美国政府为应对这一事件实行了什么改革？这次改革的特点是什么？
事件：经济大危机；改革：罗斯福新政；特点：国家加强对经济的干预和指导。
（4）根据上述材料，请谈谈你对改革的认识。
改革可以促进国家的发展和社会的进步；改革要实事求是，一切从实际出发；改革措施的制定要符合国情；改革要以保障民生为基础；改革要持之以恒，勇于创新等。（答出一点即可）
6. 在发展经济的过程中，各国政府经常都要面临复杂的国内国际形势。阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：中国构筑了有自身民族特色的现代化道路和政治现代化模式。苏联则在经济改革尚未成功的情况下，以上层政治改革为基本取向，用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进程，……中苏两国改革进程突显出了强烈的现代化取向，虽同为社会主义国家的改革，却出现了完全不同的结局。
——摘编自钟鸣《20世纪80年代中苏政治现代化进程的比较分析》
材料二：从1979年起，中国进入了双重转型阶段。双重转型是指体制转型和发展转型（从农业文明转向工业文明）的结合或重叠。总结1979年至今30多年的改革与发展实践，中国在推行双重转型过程中积累了一些经验。
——摘编自厉以宁《中国经济双重转型之路》
（1）材料一中苏联改革指什么？最终结局如何？
改革：戈尔巴乔夫改革；结局：造成了政治、经济秩序动荡，导致苏联解体。
（2）材料二中“从1979年起，中国进入了双重转型阶段”与什么事件有关系？
十一届三中全会召开。
（3）依据材料二并结合所学知识，中国经济体制转型指什么？世界上类似的经济体制转型还有哪些？它们的共同点主要是什么？
转型：中国改革开放、建立社会主义市场经济体制；
其他：苏俄新经济政策、罗斯福新政；共同点：都是在维护基本制度的前提下对生产关系进行调整；都在实践中获得成功，对各自国家经济的恢复和发展产生巨大的积极影响。
专题六 民主与法治
1. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：韩非在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非借用《管子·明法篇》中的话，即“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共”。故曰“威不两错”。
材料二：在这次思想解放运动中……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。
——摘编自《西方文化史》
材料三：法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段，由仅仅为改善生活条件反对个别资本家的经济斗争，发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级不仅是受压迫和受剥削的阶级，而且是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。 ——《世界史·近代史编》（下卷）
（1）材料一提到的韩非是哪一思想学派的集大成者？“威不两错”体现了他的政治主张是什么？这一政治主张最早被哪位皇帝采纳并实施？汉武帝把什么学说立为正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远？
派别：法家；主张：以法治国，建立中央集权制度；皇帝：秦始皇或嬴政；学说：儒家。
（2）材料二的这次思想解放运动中，资产阶级用什么先进思想启迪人们的觉悟？请你写出这次运动的先驱及其代表作品。近代中国也有一场反对封建礼教的思想解放运动，请写出它的名称。
思想：人文主义；先驱：但丁；代表作品：《神曲》；思想解放运动：新文化运动。
（3）阅读材料三并结合所学知识，无产阶级斗争依靠什么科学理论做指导，使社会主义运动蓬勃发展起来？在中华大地上第一次高高举起这一科学理论旗帜的人是谁？邓小平将这一科学理论与中国具体实际相结合，明确提出走什么道路？
理论：马克思主义；人物：李大钊；道路：中国特色社会主义道路。
（4）历史发展经验告诉我们：一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请谈谈你的感悟。
思想观念的变革解放人们的思想，促进了先进思想的传播，促进科学文化的发展，促进历史的发展进步，推动人类文明的进步。
2. 人类社会的法制传统源远流长，民主法治的发展彰显了人类社会的文明和进步。阅读下列材料，回答问题。
【经典释史】
材料一：“治强生于法，弱乱生于阿。”——《韩非子·外储说右下》
“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……”——《战国策·秦策一》
【文物证史】
材料二：（左）
【图文读史】
材料三：（右）
材料四：它概括总结了17世纪哲学家们和18世纪启蒙思想家们的思想，它标志着旧秩序的寿终正寝。……在第十七条中，规定了财产权是神圣不可侵犯的权利。这不仅赢得了法国贫苦人和被压迫者的欢迎，而且，大多数贵族也非常乐意接受。
——摘编自《大国崛起·法国》
（1）材料一中韩非子和商君应属于战国时期诸子百家中哪家学派？据材料概括韩非子和商君的治国理念。
学派：法家学派；
理念：以法治国。
（2）材料二中，图1是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，写出它的名称。图3人物查士丁尼对法学的贡献是什么？
图1：《汉谟拉比法典》；
贡献：《查士丁尼法典》。
（3）据材料二，后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是图几？《民法典》是谁主持制定的？其意义是什么？
渊源：图2；制定者：拿破仑；意义：巩固了法国大革命的成果，确立了近代资本主义的立法规范，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和仿效。
（4）材料三中，美国联邦政府政权组织的法律依据是什么？该法在世界法制史上有何地位？
依据：1787年宪法；是世界上第一部资产阶级成文宪法。
（5）材料四中的“它”指哪部法律文献？“旧秩序”指什么？据材料四指出，这部文献为何受到被压迫者和大多数贵族的欢迎？
文献：《人权宣言》；旧秩序：封建专制制度；原因：这部文献宣称人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
3. 法律文献是民主政治和社会经济发展的重要保障，伴随着社会发展不断完善。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）随着第一个五年计划的实施，中国的社会主义工业化建设开始起步，民主政治建设也顺利进行。第一届全国人民代表大会制定并通过的宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。请写出这部宪法的名称。这部宪法有何地位？宪法规定我国的最高国家权力机关是什么？
名称：《中华人民共和国宪法》；地位：是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法；最高国家权力机关：全国人民代表大会。
（2）美国独立战争期间，大陆会议宣布了一部法律文献，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。请写出这部法律文献的名称。美国建国后，为解决各州各行其是，中央政府软弱无力的问题，制定了哪一法律文献？这部法律文献规定国家的立法权由哪个机构掌握？
名称：《独立宣言》；法律文献：1787年宪法；机构：国会。
（3）1804年，巴黎的手工业者维克托拿着《拿破仑法典》激动地说：“私人得自由处分属于其所有的财产。”这体现了《拿破仑法典》中的什么原则？《拿破仑法典》的颁布产生了什么影响？
原则：私有财产神圣不可侵犯；影响：巩固了法国大革命的成果，为后来很多国家的民法提供了参照蓝本。
（4）从中外法律文献的发展中，请你谈谈对法律文献与社会发展之间关系的认识。
法律文献伴随着社会发展不断进步；社会发展推动法律文献不断完善。（言之有理即可）
4. 某校九年级（1）班同学开展“民主与法制”主题学习，请你参与下列活动。
主题一：西方民主与法制
步骤一：回顾西方民主与法制的进程
材料一：（右图）
材料二：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献…… ——林·亨特在《人权的发明：一部历史》
（1）材料一“图1”中的现象和谁的改革有关？“图2”中的人物组建了一个法典编纂委员会，最终编成了哪部法律文献？
人物：伯里克利；文献：《查士丁尼法典》。
（2）材料二中“这一时期最具代表性的三份人权文献”从本质上看都维护哪一阶级的利益？19世纪中期美国保障黑人奴隶“人权”的法律文献是什么？
阶级：资产阶级；法律文献：《解放黑人奴隶宣言》。
主题二：中国民主与法制
步骤二：反思中国民主与法制的历程
材料三：近代化也叫现代化，它们源于同一单词“modernization”，以经济工业化和政治民主化为主要标志。 ——改编自《中国近代史》
材料四：1954年9月28日，一届全国人大一次会议胜利闭幕。以第一届全国人民代表大会召开为标志，人民代表大会制度作为新中国的根本政治制度正式确立，我国政治生活进一步走向法治化和民主化。 ——共和国的足迹“第一次真正的人民大会”
（3）开启材料三中“政治民主化”进程的历史事件是什么？据材料四指出人民代表大会制度正式确立的标志。
事件：戊戌变法；标志：第一届全国人民代表大会的召开。
步骤三：感悟中外民主法制的真谛
（4）从中西民主与法制发展历程的角度，谈谈你对民主法制建设的认识。
民主法制建设是一个渐进过程，都是在历史发展过程中不断完善和提高的，资本主义的民主法制建设体现了资产阶级的要求，我国的民主法制维护人民的利益。（言之有理即可）
专题七 科技成就
1. 科技是第一生产力，推动着社会的发展，是一个国家进步的不竭动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：（右图）
材料二：钱学森（1911—2009），汉族，生于上海，祖籍浙江省杭州市。世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，被誉为“两弹一星”元勋。
（1）图1毕昇是哪个朝代的人？他的主要贡献是什么？
朝代：北宋；贡献：发明活字印刷术。
（2）图2珍妮机的发明开启了第一次工业革命的序幕，它的发明者是谁？这次工业革命使人类社会进入什么时代？
发明者：哈格里夫斯；时代：蒸汽时代。
（3）图3是美国人制造的人类历史上第一架飞机，它的制造者是谁？
莱特兄弟。
（4）“两弹一星”中的“两弹”是指核弹、导弹，那么“一星”指的是什么？
人造地球卫星（人造卫星）
2. 科学技术推动经济和社会进步，有时也会给人类带来挑战。阅读下列材料，回答问题。
材料一：雕版印刷是我国古代长期使用的印刷技术。作为一名刻字工，毕昇在实践中发现了雕版印刷的缺陷，经过观察和反复实践，发明了一种新的印刷技术。这一发明对人
4. 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。阅读下列材料，回答问题。
材料一：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。 ——杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料二：迄今为止，人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题，都为人类社会带来了生产力的巨大变革。我认为，下一次工业革命是能完全替代人角色的智能机器人革命。 ——黄晓庆（中国移动研究院院长）
材料三：科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲，科学革命是指人们认识客观世界的质的飞跃，它表现为新的科学理论体系的诞生……科学革命是技术革命的基础和出发点，科学革命引起技术的进步。 ——《科技革命》
材料四：17世纪以来主要科学成果情况表。
（1）据材料一并结合所学知识，举一例说明中国古代科技如何“为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大贡献”？
造纸术、印刷术促进了欧洲资产阶级文化的传播，推动了文艺复兴；火药为欧洲资产阶级战胜封建势力提供了条件，资产阶级利用新式火药武器打败了封建贵族，最终确立了统治地位；指南针为欧洲航海提供了条件，促进了新航路的开辟。
（2）根据所学知识，分别指出材料二中“解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题”的发明。
机器动力问题：瓦特改良蒸汽机；能源传输问题：电力的广泛使用（内燃机的发明应用）；信息处理及传输问题：电子计算机（网络技术）的发明应用。
（3）试以18世纪的技术革命为例，说明材料三中“科学革命引起技术的进步”。
牛顿的经典力学理论体系为第一次工业革命提供理论基础，促进生产和交通领域的技术革新。
（4）材料四中的数据变化反映了什么问题？
科技成果转化为生产力的时间越来越短。
（5）综合以上材料，我们能从中得到哪些启迪？
科学技术是第一生产力；科技是推动社会前进的动力；要加强科技理论研究，重视科技创新，抢抓发展机遇；我国应坚持实施“科教兴国”战略。（言之有理即可）
专题八 两次世界大战及战后世界格局的演变
1. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：1916年，德国和法国在某地展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，此战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。 ——2018年版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
材料二：关于反法西斯战争，传统的观点……但着重于强调不同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。
——唐尼·格拉克斯坦《二战秘史》
材料三：第二次世界大战在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯的胜利做出了巨大的贡献。中国战场是世界反法西斯的东方主战场。
——2018年版《世界历史》九年级下册
（1）材料一描述的是哪一场战役？ 凡尔登战役。
（2）材料二中，这次世界大战全面爆发的标志是什么？为了对抗共同的敌人法西斯，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯联盟。该联盟正式形成的标志是什么？哪次战役被称作反法西斯战争的重要转折点？体现了“不同力量间的协调与合作”，美英等反法西斯盟军开辟欧洲第二战场的事件是什么？
爆发标志：德国突袭波兰，英法对德宣战；联盟形成标志：《联合国家宣言》的签署；转折点：斯大林格勒保卫战（战役）；事件：诺曼底登陆。
（3）材料三中，标志着中国抗日战争取得最后胜利的事件是什么？
日本正式签署投降书。
（4）综合以上材料及所学内容，谈谈你对战争有哪些认识？
战争是残酷的，要反对战争，珍爱和平；团结合作是战争取得胜利的法宝，善于团结一切的同盟者；国与国之间应和平共处；加强国家间交流与合作；加强对话形式解决国家争端等。
2. 格局是指一定时期内形成的各种力量之间相对稳定的局面。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：赤壁之战后，曹操无力南下。刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中，有了立足之地。孙权在长江中下游的地位进一步巩固，并向岭南发展。此后，三国鼎立的局面形成。 ——摘编自初中历史教科书
材料二：巴黎和会“三巨头”之一，英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”
法国的福煦将军说：“这不是和平，这是20年的休战。”
《一战后的美日海权角逐与太平洋战争的爆发》一书中写道：华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国的利益构成了威胁，从而激起了日本对美国的极端仇视，为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。
材料三：第二次世界大战结束后，美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范围；这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。此种状态，加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突，使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。 ——摘编自袁明《国际关系史》
（1）根据材料一，用你喜欢的方式画出三国鼎立局面的方位示意图。
（2）材料二中所述的会议召开后确立了怎样的国际格局？简要评价这一格局。
格局：凡尔赛—华盛顿体系；评价：这一体系建立了战后暂时的帝国主义世界和平秩序，但由于它不可能消除帝国主义国家间的矛盾，因此不能长久维持下去。(言之有理即可)
（3）根据材料三结合所学，列举二战后美苏矛盾尖锐化的具体表现。
政治上，美国提出杜鲁门主义；
经济上，美国提出马歇尔计划，苏联成立经互会；
军事上，分别成立北约、华约。
（4）根据材料二、三，比较两次世界大战后形成的两个国际格局的相同之处。
都是在世界大战后形成的相对稳定的世界体系；都带有大国强权政治和大国争霸的性质；都建立了国际性组织机构；都损害了中国的利益；都带有不稳定性；都随着大国间经济、军事实力的变化而瓦解等。（言之有理即可）
3. 阅读下列材料，回答问题。
材料：党的十九大报告指出：中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
（1）巴黎和会和华盛顿会议所构建的“凡尔赛—华盛顿体系”是一个战胜国宰割战败国，强国宰割弱国的强权体系，请写出两次会议上损害中国利益的条约名称。
巴黎和会：《凡尔赛条约》；华盛顿会议：《九国公约》。
（2）两极格局开始和结束的标志分别是什么？
开始：北大西洋公约组织和华沙条约组织两大军事政治集团的建立；
结束：1991年苏联解体。
（3）建立人类命运共同体的可能性存在吗？为什么？
存在；理由：冷战结束后，和平与发展成为当今时代的主题。
（4）当今世界经济发展的大趋势是什么？为顺应这一历史趋势，中国采取的重大举措是什么？
趋势：经济全球化；
举措：加入世界贸易组织。
专题九 大国史与大国关系
1. 美国的崛起是世界历史上的一个传奇，其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料，回答问题。
材料一：独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……
——图说天下
材料二：一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）……这一庄严宣言……给千百万在那摧残生命的不义之火中煎熬的黑奴带来了希望。它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三：我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战，既是为我们自己，也是为全世界。 ——富兰克林·罗斯福
（1）材料一中所述的“美利坚……与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”指哪个国家？
事件：美国独立战争；“母邦”：英国。
（2）结合所学知识指出，材料二中的“伟大的美国人”指的是谁？他为美国的崛起作出了哪些重要贡献？
林肯；贡献：废除黑人奴隶制度，维护国家统一。
（3）材料三中，罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么？根据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
推行罗斯福新政；目的：维护资本主义制度。
2. 阅读下列大事年表，回答问题。
（1）上述大事年表中，哪一事件“猛烈冲击了封建神学”，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”？
文艺复兴。
（2）英国通过什么文献确立了君主立宪制？英国资产阶级革命具有怎样的国际意义？法国大革命中，颁布了《人权宣言》，其核心内容是什么？
文献：《权利法案》；
国际意义：英国资产阶级革命揭开了欧洲资产阶级革命的序幕；核心内容：自由、民主、平等。
（3）第一次工业革命对近代中国的政治产生了什么影响？
中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（4）请列举一例“美国国父”华盛顿的主要功绩。并说出美国两次资产阶级革命的共同作用。
功绩：华盛顿领导的1775年到1783年美国的独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，走上了发展资本主义的道路；共同作用：推动了美国资本主义的发展。
3. 历史上，日本曾经向东、西方一些强国学习先进文化，然后进行消化进化，从而促进了经济的发展和社会的进步。结合所学知识，回答问题。
（1）7世纪中期，日本“仿效”中国进行的重大改革是什么？大化改新。
（2）19世纪中期的日本内外交困，它通过哪一改革由弱变强？改革使日本走上了一条什么样的发展道路？改革：明治维新；道路：走上了发展资本主义的道路，同时也很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
（3）日本通过19世纪中期改革，而后发动了哪次侵华战争？签订了什么条约？给我国带来了什么影响？该条约与《南京条约》内容上最大的不同是什么？
战争：甲午中日战争；条约：《马关条约》；影响：大大加深了中国的半殖民地化程度；不同之处：允许日本在通商口岸开办工厂。
（4）“二战”后，日本的民主改革扫除了经济发展的障碍，到20世纪晚期它已成为世界第几大经济强国？ 第二大经济强国。
（5）日本的崛起对当今中国有何借鉴意义？
要坚持改革开放；要积极借鉴世界先进科学技术和管理经验，发展社会主义经济。
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。” ——摘自《世界历史》教材
材料二：在他指引下，彼得格勒的工人和士兵再次发动武装起义……1917年11月7日晚，停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰上响起了大炮的轰鸣声，这是进攻冬宫的号角。伴随着隆隆的炮声，资产阶级刚刚建立的反动堡垒坍塌了，世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家苏维埃俄国从此诞生。 ——摘自《大国崛起》
材料三：1991年12月25日……戈尔巴乔夫神情严峻地出现在电视中，发表讲话，正式宣布辞职，当日18时32分，在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际，在克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降；19时45分，一面俄罗斯的红、蓝、白三色旗升上克里姆林宫。 ——摘自《一本书读懂欧洲史》
（1）材料一中的“改革”指俄国历史上的什么事件？该事件在俄国历史上的积极作用是什么？
事件：俄国1861年改革；积极作用：农奴制的废除有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。
（2）材料二中的“他”指的是谁？他所领导的这次“武装起义”的历史意义是什么？
列宁；意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；世界上第一个社会主义国家由此诞生；十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（符合题意，言之有理即可）
（3）材料三中的“苏联”为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。请列举出两例苏联军民英勇抗击德国法西斯的著名战役。
战役：莫斯科保卫战；斯大林格勒战役。（符合题意即可）
（4）材料三中“在克里姆林宫顶上飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降”反映了哪一历史事件？这一历史事件的主要影响是什么？
事件：苏联解体；影响：是国际共产主义运动和社会主义事业的重大挫折；使第二次世界大战后形成的两极格局终结，加速了世界政治格局的多极化进程；造成世界力量对比失衡，美国成为唯一的超级大国。
5. 大国关系对国际局势有着重大影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：一位美国记者在评价周恩来在某次会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”
材料二：1972年2月21日，美国总统尼克松乘专机抵达北京首都机场，中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”
材料三：55年前，戴高乐总统毅然作出中法全面建交的历史性决策，法国成为第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家。
2019年3月24日，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。这本书目前仅存两本，一本赠送给习近平主席，另一本存放在法国国立吉美亚洲艺术博物馆。习近平说：这个礼物很珍贵，我要把它带回去收藏在中国国家图书馆。一部《论语》见证着中法文化交流的源远流长。
——中新网《习近平法国之行的N个“特殊”》
材料四：构建人类命运共同体，是基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，是源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念，是推动世界可持续发展的中国方案。
——《中外历史纲要》下册
（1）材料一中的这次会议是指什么会议？周恩来在会议上提出的什么方针促进了会议的圆满成功？
会议：万隆会议；方针：“求同存异”方针。
（2）材料二中，尼克松访华时签署了什么文件？该文件的签署有何意义？
文件：中美《联合公报》；意义：中美关系开始走向正常化。
（3）中法关系是“世界大国关系中的一对特殊关系”，从材料三看，有哪些表现？
法国是第一个与中国全面建立正式外交关系的西方国家，马克龙总统向习近平主席赠送1688年法国编写出版的首部《论语导读》原著。
（4）从材料四看，中国提出“构建人类命运共同体”的主要根据有哪些？
基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握，源于中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念。
（5）综合上述材料，“构建人类命运共同体”有哪些有利条件，又有哪些不利条件？
有利条件：和平与发展是当今时代主题；中华文明“以和为贵”“协和万邦”的理念等；不利条件：国际关系复杂，历史问题等。
6. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
材料二：科技成就（右图）
材料三：由于自然条件和社会经济发展程度不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足。有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。
材料四：苹果公司的iphone手机在美国设计，在日本制造关键零部件，在韩国制造核心的芯片和显示屏，由台湾厂商供应另外一些零部件，最后在深圳的富士康工厂里组装，然后空运回美国，再销售到世界各地。
（1）材料一反映了人类历史上的哪一重大事件？根据材料指出这一事件对世界的影响。
事件：新航路开辟；
影响：结束了世界相对隔绝的局面，世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立。
（2）材料二反映了三次科技革命的成就，其中属于第一次工业革命的是哪一幅图片？属于第三次科技革命的是哪一幅图片？
第一次工业革命：图2； 第三次科技革命：图3。
（3）根据材料三并结合所学知识，为了促进经济的共同发展，西欧国家之间加强合作，采取了什么措施？
成立欧共体或欧盟。
（4）材料四反映了当今世界经济发展的什么趋势？请举出一例中国顺应这一趋势的具体事件。
趋势：经济全球化；
事件：加入世贸组织。
专题十 中国特色社会主义道路
1.邮票可以记述历史。人民军队在风雨洗礼中不断发展壮大，成为共和国的坚强柱石。阅读下列图片，回答问题。
(1)图一南昌起义爆发的背景是什么 这次起义有什么意义
背景：国民党的白色恐怖；
意义：打响武装反抗国民党反动统治的第一枪,成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。
(2)图二遵义会议为什么成为中国共产党历史上生死攸关的转折点
这次会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
(3)图三八路军百团大战的总指挥是谁 这场战役有什么重要意义
彭德怀；是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
(4)图四火箭军担负的主要任务是什么
核反击任务。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料：2019年是中华人民共和国成立70周年。70年艰辛探索，70年艰苦创业，70 年飞跃发展，中华人民共和国的70年，让曾经积贫积弱的旧中国发生了翻天覆地的巨变。党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的第二代中央领导集体带领人民开创了一条适合中国发展的“建设之路”，极大地发展了生产力，增强了综合国力，提高了人民生活水平，使中国走上了一条富裕安康的强国之路。党的十八大强调了“两个一百年”和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的奋斗目标。
(1)拿破仑曾说中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的标志性事件是什么 站起来后的中国通过哪一战争成为西方媒体眼中的“几乎在一夜之间变成了世界军事强国”
新中国的成立；抗美援朝战争。
(2)中国人民“富起来”得益于哪次会议 这次会议以后党和国家的工作中心是什么 是哪一位领导人带领人民“改革开放富起来” “中国梦”是哪一位国家领导人提出的
十一届三中全会；经济建设；邓小平；习近平。
(3)中共十八大把什么思想确立为党的指导思想 马克思主义中国化的最新成果是什么
科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。
3.方向决定道路，道路决定命运。习近平总书记强调：“我们党要明确宣示举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标。”阅读下列材料，回答问题。
材料一：“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。习近平总书记强调，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主……中国特色社会主义逐渐形成了一套体系健全、功能完备的民主政治制度， 主要包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。” ——《光明日报》2019.3.19
材料二：“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”“把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，是一个伟大的战略转变。”
——《人民日报》1979年元旦社论
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度分别确立于哪两次会议 各召开于哪一年
第一届中国人民政治协商会议，第一届全国人民代表大会；1949年，1954年。
(2)依据材料一指出中国特色社会主义民主政治的本质是什么
人民当家作主。
(3)请指出材料二中“伟大的战略转变”前后，党的工作中心分别是什么
战略转变前,工作中心是阶级斗争；
战略转变后,工作中心是经济建设。
4.中华人民共和国成立以来，全国各族人民在党的领导下，各方面建设都取得了巨大的成就。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国的一五计划基本任务是“集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的基础”……在工业发展中，中央还提出了“沿海地区的工业一般不扩建和不新建”的方针，对内地基本建设投资总额比重不断上升，在引进苏联技术的基础上开始对自己的科研体系和技术人才进行培养。 ——摘编自郑有贵《中华人民共和国经济史》
材料二： 1953 年中共中央正式提出过渡时期总路线，包括社会主义工业化建设和社会主义改造两个方面的内容。简而言之，就是“一化三改造”的内容，它体现了发展生产力和变革生产关系的有机统一。1956年，国民收入中公有制经济占92.9%，这表明社会主义公有制成为主要的所有制形式，社会主义基本制度在中国建立起来。
——摘自郭大钧《中国当代史》
材料三：1978—2008年我国进出口总额及其所占的GDP比重变化示意图。
(1)根据材料一，概括我国“一五计划”的特点。结合所学知识，指出“一五计划”期间，我国在工业领域取得了怎样的成就。(举两例)这一计划的实施，对我国的工业化建设有何影响
特点：优先发展重工业，受苏联的影响，注意独立自主能力的培养；
成就：鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车厂、沈阳机床厂和飞机制造厂的建成投产；
影响：开始改变我国工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(2)根据材料二并结合所学知识指出，材料中的“三大改造”指的是什么事件 这次改造使我国的生产资料发生了什么变化 在这次改造的过程中做出的创举是什么
事件：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造；变化：由生产资料私有制转变为社会主义公有制；创举：对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
(3)根据材料三，概括我国经济发展的趋势。结合所学知识，指出这一现象出现的原因是什么。
趋势：进出口总额及其所占的GDP比重逐年增加；
原因：中国与世界市场的联系日益密切。
(4)综合上述材料，请你谈谈中华人民共和国成立70年来各项事业取得巨大成就的原因。
中国共产党的正确领导，社会主义制度的建立，改革开放促进了社会发展等。（言之有理即可）
五星红旗开始在联合国飘扬
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