(共35张PPT)
27.
故
事
二
则
活动一：助读咨讯
扁鹊 战国时医学家，真名秦越人，因他医术高超，被认为是神医，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。扁鹊不仅精于内科，而且精通妇产科、小儿科、五官科等。相传他在总结前人经验的基础上，创造了望、闻、问、切四大诊法。
活动一：助读咨讯
韩非 ，战国末期思想家，法家最重要的代表人物。所著文章由后人辑为《韩非子》。《韩非子》常常运用历史知识和寓言故事进行说理，通过语言、动作和神态来刻画人物形象，具有说服力。书中还有《愚公移山》《滥竽充数》等脍炙人口的寓言故事。
活动二：字词识记
拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 几剂 骨髓
拜见 蔡桓侯 皮肤 热敷 几剂 骨髓
jì
fū
bài
hóu
suǐ
活动二：字词识记
拜
侯
肤
剂
髓
活动三：梳理脉络
任务一：
抓住事情的起因、经过和结果梳理主要内容。
起 因
经 过
结 果
扁鹊拜见蔡桓侯时发现他生病了
扁鹊几次劝蔡桓侯治病却遭到拒绝
蔡桓侯病死了
活动三：梳理脉络
活动三：梳理脉络
任务二：
扁鹊见了几次蔡桓侯？都说了什么？结果怎样？
扁鹊
蔡桓侯
皮肤
皮肉
肠胃
骨髓
不治
一见
二见
三见
四见
出逃
没病
奇怪
请治病
很不
高兴
非常
不高兴
死
等死
汤药
扎针
热敷
病情
活动三：梳理脉络
扁鹊是有名的神医，蔡桓侯为什么不相信他？明知蔡桓侯不相信，扁鹊为何还要一而再，再而三地去说？
扁鹊出于医生的医德才去提醒蔡桓侯治病。
活动四：思考提升
蔡桓侯没有觉察自己有病，所以不相信扁鹊的话。
扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦国去了。
扁鹊为什么要提前跑到秦国去？
蔡桓侯的病已经深入骨髓，扁鹊无力回天，出于自身安全的考虑，他只能选择跑到秦国。
你觉得扁鹊和蔡桓侯分别是什么样的人？
医术高明、医德高尚
活动四：思考提升
傲慢固执、自以为是、讳疾忌医
讳：避忌；忌：怕，畏惧。
隐瞒疾病，不愿医治。
现比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。
1.有病须早治，切勿讳疾忌医。
2.对待缺点和错误，应该勇于正视，及时改正。
3.不可盲目自信，要多听从别人正确的劝告。
4.小患易酿大祸，要提早提防。
活动四：思考提升
你明白了什么道理？
活动五：我会复述
技巧一：联系紧密的话可以合并成一段话
有一天，扁鹊拜见蔡桓侯，指出他皮肤上有点小病。蔡桓侯认为自己没病，还在扁鹊走后，对左右人说医生喜欢治没病的人来显示自己的高明。
活动五：我会复述
技巧二：抓住要点复述。
时间
诊断结果
治疗方法
蔡桓侯的态度
扁鹊发现……，提醒……；
蔡桓侯不承认……，还对左右的人说……
扁鹊又来拜见蔡桓侯，说……；
蔡桓侯……
有一天
过了十天
又过了十天
扁鹊老远望见蔡桓侯，掉头就走；
蔡桓侯派人询问原因，扁鹊说……
蔡桓侯……；
扁鹊早已经跑到秦国去了。
蔡桓侯病死了。
五天之后
不久
活动五：我会复述
活动六：总结
扁 鹊 治 病
扁鹊
蔡桓侯
皮肤能治
皮肉能治
肠胃能治
骨髓等死
毫不在意
没有理睬
非常不高兴
觉得奇怪
说
说
说
跑
防 微 杜 渐
活动六：总结
《扁鹊治病》通过写蔡桓侯不听扁鹊劝告，耽误医治疾病，结果病死的故事，告诉我们对于小病和小的缺点、错误要防微杜渐，及时医治、改正，否则后果不堪设想。
活动一：字词识记
纪昌 目标 锥尖 成绩 拴住 虱子
纪昌 目标 锥尖 成绩 拴住 虱子
jǐ
biāo
活动一：字词识记
标
纪
活动二：梳理脉络
任务一：
飞卫是怎么教的？纪昌是怎么学的？结果怎样？
活动二：梳理脉络
第一次
飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”
牢牢地盯
不能眨眼
核心
提要求
活动二：梳理脉络
第一次
练眼力
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。
活动二：梳理脉络
两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。
活动二：梳理脉络
第二次
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”
提要求
要求严格
活动二：梳理脉络
第二次
他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
纪昌很有恒心和耐力。
练眼力
每天
活动二：梳理脉络
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
活动三：思考提升
那样练眼力，眼睛多难受啊,可纪昌却坚持了下来，你觉得纪昌靠的是什么
纪昌依靠的是坚强的意志力、恒心和毅力。
活动三：思考提升
纪昌为什么成了百发百中的射箭能手
认真学习的态度
持之以恒的决心
不怕辛苦的毅力
内因
名师飞卫的指点
扎实的基本功
外因
活动四：我会复述
技巧：抓住要点复述。
时间
飞卫的要求
怎样练习
取得成绩
活动四：我会复述
起因
经过
纪昌想跟飞卫学习射箭。
开始练习的时候 飞卫让纪昌……；纪昌就……；
两年以后 即使……也……
纪昌再次拜见飞卫
练到后来
飞卫要求纪昌……；纪昌便……
那只虱子……
纪昌赶紧跑到飞卫那里
飞卫说……
结果
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
活动五：总结
纪 昌 学 射
练眼力
盯踏板
盯虱子
百发百中
有决心
有恒心
有毅力
活动五：总结
《纪昌学射》通过写纪昌按照飞卫的指导方法，先练好了眼力，果然成为射箭能手的故事，说明只有练好基本功才能成大器的道理。
