第14课 法西斯国家的侵略扩张 导学案（无答案）

第14课 法西斯国家的侵略扩张 导学案
【学习目标】1.阅读课本P63-65，结合相关材料归纳德、意、日法西斯政权建立的背景、经过及它们各自对内独裁、对外扩张的历程。 2.阅读课本P63-65，知道欧、亚两个战争策源地形成；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
【学习重难点】1.阅读课本P63-65，结合相关材料归纳德、意、日法西斯政权建立的背景、经过及它们各自对内独裁、对外扩张的历程。 2.阅读课本P63-65，知道欧、亚两个战争策源地形成；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
【学习过程】（请各小组组长明确小组成员的学习任务，然后汇报交流）任务一、阅读63页内容，结合材料，概括意大利法西斯政权建立的原因？ 原因: 任务二、阅读教材64页内容，结合材料（PPT），分析德国法西斯政权建立的原因，过程？原因： 任务三、阅读课文65页内容、根据材料，分析日本军国主义形成的原因？原因： 意大利德国日本时间标志　政党/组织内外政策影响勾结评价任务：
【巩固练习】
一、基础训练1．有学者认为:“意大利与其他国家不同的历史背景,尤其是资本主义在意大利的形成与发展的滞后性，以及南部、岛屿和农村地区都还处于封建残余桎梏下的情况,是法西斯得以首先在意大利兴起的首要因素。”该学者认为意大利法西斯的兴起( ) A.是资本主义制度的产物 B.源于其经济和政治的落后 C.是经济大危机的产物 D.源于强烈的民族复仇情绪2.希特勒解散国会，将党、政、军大权集于一身，建立了法西斯专政。这标志着世界大战（　　）A．欧洲策源地形成 B．亚洲策源地形成 C．美洲策源地形成 D．非洲策源地形成3．20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素是（　　）A．奥匈帝国王储被刺杀 B．美国股票价格暴跌 C．欧亚战争策源地形成 D．不同意识形态的两大阵营的对抗4.“苏联1928年一1932年的成就引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”这里和“成就”、“模仿”有关的人是（　　）A．斯大林、希特勒 B．列宁、罗斯福 C．斯大林、罗斯福 D．斯大林、毛泽东5.“20世纪20年代后期是繁荣、稳定与和解的几年；20世纪30年代则是萧条、危机和战争的十年。”为了摆脱“萧条、危机“（　　）①美国走上了对外扩张的道路 ②德国走上了对外扩张的道路③日本实行非军事化 ④意大利的法西斯专政进一步强化A．①② B．①③ C．②④ D．③④6.日本法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是 ( ) A.对外侵略扩张 B.对内独裁统治 C.反对共产国际运动 D.以军部为核心7.以下是德国法西斯暴行的是( )①积极扩军并吞并奥利地 ②屠杀犹太人 ③入侵埃塞俄比亚 ④九一八事变A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.意大利、德国和日本不满战后的世界格局,经济危机又使其国内经济局势恶化。在这种情况下，三国相继建立法西斯独裁政权,走上了对外侵略扩张的道路。三国此举( ） 是对凡尔赛-华盛顿体系的挑战 B.使本国走上了资本主义道路C.推动了国内经济的可持续发展 D.给中华民族带来深重灾难二、能力提升9.下列描述的历史史实体现的共同影响是（ ）1933年，希特勒出任德国总理。不久，他解散国会，禁止其他政党活动,将党、政、军大权集于一身,建立法西斯专政。1936年3月5日,受军部控制的广田弘毅拜谒了法天皇,接受了组阁使命,建立法西斯专政。同年3月9日,所有阁僚人选最终确定。A.经济大危机的沉重打击 B.世界人民开始了反法西斯斗争 C.第二次世界大战的战争策源地形成 D.世界由局部战争走向全面战争 10.有学者认为,二战期间政治领袖们说他们可以从根本上促进人类的发展,至少是促进部分人类的发展，于是他们获得了几乎无限的权力,这就是出现大规模杀戮的主要原因。该学者旨在说明（ ）A.法西斯势力是二战的祸首 B.战争源于领袖掌握权力 C.领袖并不能促进人类发展 D.希特勒是二战的发起者 11、(12分)阅读材料,回答问题。材料一: 1870-1903年间,德国工业生产增长了4.6倍,同期英国增长了1.3倍……德国工业的起飞……使得瓜分市场和殖民地的矛盾越来越尖锐……建立幅员辽阔的殖民帝国,从19世纪末起成为德国对外政策的重心,最终促成了20 世纪初世界两大对立军事集团的形成。材料二: 危机造成了世界市场容量的缩小,给所有资本主义现代化国家经济生活都带来影响…无法以“经济兼并”的方式去获取赖以生存的原料产地和销售市场，也就构成了德国……易于助于战争的特点。纳粹党鼓吹战争……成了垄断资本家在危机时刻理想的工具。-摘编自丁建弘《德国通史》材料三: 1935年3月16日,希特勒公开撕毁凡尔赛条约对德国的军备限制，宣布实行普遍义务兵役制，建立一支和平时期由36个师组成的德国陆军。希特勒在一份专门备忘录中，为德国在1936 年通过的4年计划提出了如下目标:“一、德国军队必须在4年内具备作战能力;二、德国经济必须在4年内为战争作好准备。”根据材料一,指出当时德国与英国之间存在的主要矛盾。(1分)这一矛盾的激化最终导致什么后果 (2 分)材料二中的“危机”指的是什么 (1分)为此,德国是如何应对这一危机的 (2分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出希特勒的“4年计划”出台的历史背景。(2分)分析该计划出台所带来的历史影响。(2分)（4）综合上述材料,你认为怎样才能让曾经发生在德国的历史不再重演 (2分)
【反思】
1932
1933
1934
希特勒集总统、总理和最高军事大权于一身，自称“国家元首”
_________出任国家总理
________成为议会第一大政党