(共27张PPT)
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部编版语文四年级上册
我
的
心儿
怦
怦
习作范文
范文一
失而复得的书包
范文一
失而复得的书包
范文一
范文一
范文二
“两国交战”之夜
范文二
“两国交战”之夜
范文二
范文二
范文三
小老师初体验
范文三
小老师初体验
范文三
范文三
范文四
长了腿的花瓶
范文四
范文四
范文五
第一次走夜路
范文五
范文六
一次紧张的班干部竞选
范文六
范文六
范文七
偷玩电脑
范文七
范文七
范文七
范文七
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1起因
“我”弄丢了书包
2经过
说出道理
在十字路口
交警帮“我”
要把重要的东西
发现书包
拿回书包
保曾好并常检查
紧急时刻
要冷静
静
星期五，结束了一天的学习，我疲惫不堪，坐在妈妈的电动车上困得迷迷
糊糊的。
下车了，我揉揉眼睛，准备掏出书包里的门卡进门，却发现书包不见了。
我瞬间清醒过来，围着妈妈的电动车仔细寻找，翻遍了车上的每一个角落都没
找到。“是不是掉路上了？”妈妈提醒道。
我边走边看，终于在一个十字路口处发现了我的书包。书包找到了，我叫
得比鸣笛的车辆还欢，想马上冲过去把书包拿回来。可是，繁忙的十字路口像
一头拦路的怪兽，一刻不停地召唤出车辆小兵阻挡我。丫贴切比喻：十字路口
的车多得让人不敢上前，十字路口和车辆可不就是拦路虎般的怪兽和它的小兵
吗？这个比喻贴切又巧妙地把“我”的焦急写了出来。我不敢轻举妄动，只能
眼巴巴地盯着红绿灯，希望它能快点变绿，平时短短30秒的等待时间仿佛被延
长到了30分钟。一辆辆车与小小的书包擦肩而过，就像从我的心上碾过，我
屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着躺在路中央的书包，生怕它下一秒就“尸骨无
存”了。身体反应：“屏住呼吸”“一眨不眨地盯着”，这些身体反应把小作
者担忧和紧张的心理刻画了出来。
忽然，一辆摩托车亮着一闪一闪的红蓝灯从我身边驶过，原来是一位交警
叔叔。我一边追一边大喊：“叔叔，请等一下！”当我跑得上气不接下气的时
候，交警叔叔停下了车，关切地问：“小朋友，怎么啦？”“叔叔，我的书包掉
在马路中间了，我过不去，您能帮我捡回来吗？”
交警叔叔马上做出停车的手势示意来往车辆停车，慢慢向路中间走去。
啊，近了！近了！我又激动又紧张，心咚咚地跳个不停，耳边仿佛听见了擂鼓
的声音。丫紧张心理：两个“近了”连用，还把心跳的声音写得极其夸张，小
作者一定非常紧张，急切期盼着书包回到自己身边。终于，他拾起了书包，拍
拍上面的灰尘，又一步步向我走来，将书包递给我。跟交警叔叔道谢分别后，
我赶紧打开书包检查，谢天谢地，除了一支笔被压坏了，其他东西都完好无损。
在回去的路上，我边走边想：还好书包被找回来了，以后无论多么疲倦
都要在电动车上打起精神，重要的东西也要保管好，时时检查。我还要提醒自
己，越是紧急的时刻越要沉着冷静。(共32张PPT)
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部编版语文四年级上册
我
的
心儿
怦
怦
习作内容
习作内容
参加百米比赛
登上领奖台
参加班干部竞选
一个人走夜路
第一次当众讲故事
在出口站等待久别的爸爸归来
你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的呢？
习作内容
惊喜
害怕
紧张
激动
习作目标
习作目标
1.选择一件令自己心儿怦怦跳的事情，按照一定的顺序写清事情的经过。
2.叙事时有详有略，重点突出。
3.抓住内心活动、外在表现，写清楚当时的感受，对细节进行细致刻画，把“心跳时刻”写具体。
习作方法
习作方法
选择心跳事件，绘制心跳曲线
一、
二、
确定顺序，
写清过程
“内外”兼写，
写出“怦怦跳”
三、
一、选择心跳事件，绘制心跳曲线
你有哪些心儿怦怦跳的时刻呢？你可以从以下几个方面进行思考：
1.你偷偷做的事情
2.第一次独自做某件事
3.第一次当众做某件事
4.做某件期待已久的事……
一、选择心跳事件，绘制心跳曲线
一、选择心跳事件，绘制心跳曲线
一、选择心跳事件，绘制心跳曲线
一、选择心跳事件，绘制心跳曲线
一、选择心跳事件，绘制心跳曲线
你可以把选定的事情分为几个“心跳时刻”，画一幅“心跳曲线图”。比如写“我”和妈妈去车站接爸爸这件事可以这样画：
二、确定顺序，写清过程
根据“心跳事件”来选择构思方式。如果你选择的事件有明显的时间节点，可以按照时间顺序写；如果按照事情发展顺序写，在写事情经过时，也可以用上表示时间的词语把过程写清楚。
二、确定顺序，写清过程
简写
详写
三、“内外”兼写，写出“怦怦跳”
1.内心活动
2.外在表现
怎样才能写出“怦怦跳”的感觉呢？
三——内心活动
写内心活动也就是写写自己当时心里的想法，有以下三个方面：
三——内心活动
写内心活动也就是写写自己当时心里的想法，有以下三个方面：
三——外在表现
还可以通过面部表情、肢体动作、身体反应等外在表现来表现当时的心理状态。
三——外在表现
还可以通过面部表情、肢体动作、身体反应等外在表现来表现当时的心理状态。
三——外在表现
可以把“内心感受”“内心活动”“面部表情”“肢体动作”“身体反应”进行组合描写。
三、“内外”兼写，写出“怦怦跳”
三、“内外”兼写，写出“怦怦跳”
三、“内外”兼写，写出“怦怦跳”
习作素材
夺目好标题
精彩开头
精彩开头
精彩开头
精彩结尾
精彩结尾
