(共24张PPT)
同学们，距今2000多年的战国时期，有一位地方官，名叫西门豹。虽然他官职很小，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？
部编版四年级上册语文
西门豹治邺
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西门豹
西门豹，复姓“西门”，名“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家。
指
嫁
没
近
漂
干
弟
掉
恕
欺
都是左右结构。“灌”字右部“艹”和两个“口”适当收缩，为下面的“隹”留足位置。
田地荒芜
人烟稀少
漳河
绸褂
提心吊胆
磕头求饶
默读课文，思考：西门豹在管理邺县的过程中发生了哪些事？
找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。
带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。
狠狠地处罚了危害老百姓的巫婆和官绅，使老百姓受到了教育。
第1--9自然段
第10--15自然段
第16自然段
你能像这样用简洁的语言概括前两件事吗？
（ ） （ ） 兴修水利
摸清底细
惩治巫婆、官绅
你能将这几部分连起来，说说本文的主要内容吗？
战国时期，西门豹在治理邺县时，发现土地荒芜、人烟稀少，巫婆和官神以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。
课文解读
自由读第1～9自然段，说说西门豹初到邺城时，邺城是怎样的？
田地荒芜
人烟稀少
邺地为什么田地荒芜、人烟稀少？西门豹是怎么做的？找出西门豹与老大爷对话的句子读一读。
西门豹问： 老大爷回答：
摸清底细
为什么这田地荒芜，人烟稀少？
都是河神娶媳妇闹的。
这话是谁说的？
巫婆说的。
新娘是哪来的？
穷人家的女孩。
漳河发过大水没有呢？
没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。
听完老大爷的话，西门豹是怎么说的？
齐读第9自然段，西门豹的话应该怎样理解？
西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。 下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
（过渡段，具有承上启下的作用。）
惩治恶人的计划已经胸有成竹
找出第10-14自然段中描写西门豹言行的句子。
互动课堂
小组合作
发展过程 怎么说 怎么做
救下姑娘 新娘不漂亮 留下
惩治巫婆 重选，麻烦巫婆去说一声
把官绅头子投进漳河
催巫婆和官绅头子，河神把他们留下了
把巫婆投进了漳河
吓得剩下的官绅纷纷求饶
惩治官绅头子
震慑剩下的官绅
去催巫婆
小组内展开讨论，照样子提取关键词，把表格填写完整。
惩治巫婆、官绅
以其人之道，还治其人之身。
既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两得。
表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！
他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
假戏真做
等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
为民除害
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
震慑剩下的官绅
西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
思考：西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢？
逼他们说出真相。
惩罚有度，方法巧妙。
为后面教育官绅和百姓做准备
西门豹明明知道巫婆和官绅的骗局，为什么不直接把他们抓起来杀掉，而是去参加河伯的婚礼呢？
为了让百姓受到深刻的教育，从迷信中觉悟起来。
当时老百姓还没有真正认识到巫婆官绅的真面目。
三个情节中哪些是主要的，哪些是次要的？
调查民情
惩治巫婆和官绅
兴修水利
次要
主要
次要
选取复述内容
发展过程 怎么说 怎么做
救下姑娘 新娘不漂亮 留下
惩治巫婆 重选，麻烦巫婆去说一声
把官绅头子投进漳河
催巫婆和官绅头子，河神把他们留下了
把巫婆投进了漳河
吓得剩下的官绅纷纷求饶
惩治官绅头子
震慑剩下的官绅
去催巫婆
惩治巫婆、官绅
摸清底细
兴修水利
西门豹在治理邺县时，发现土地荒芜、人烟稀少，巫婆和官神以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。
文中说，这一天，漳河边上站满了老百姓，设想一下，岸上的人们看了事情的整个经过后，他们会如何转告给家中的亲人听呢？
各抒己见
