课件1张PPT。小 结生物有哪些共同特征呢？
1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排出身体内产生的废物
4、生物能对外界刺激作出反应
5、生物能生长和繁殖
6、生物都是由细胞构成的（除病毒外）课件5张PPT。生物对环境的适应在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。
荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多，以汲取水分。
旗形树的树冠像一面旗帜。
生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。
生物对环境的影响生物对环境是有影响的。这方面的例子也有很多。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。在沙地上栽种植物，防风固沙。城市绿化常用圆柏、法国梧桐等树种，它们对环境最突出的作用是杀灭细菌。许多树木对大气粉尘污染起到阻滞、过滤作用。生物对环境的影响不仅有积极的，也有消极的方面。啃食庄稼的蝗虫捣乱人类生活的老鼠课件17张PPT。第一节
我们周围的生物一、认识周围的生物 自然界 有生命的物体 无生命的物体 生物 多种多样的生物是人类赖以生存和持续发展的基础 。 生物种类繁多 ，数量巨大 地球上 的 植物大约有 30多万种生物种类繁多 ，数量巨大动物
种类更
多，约有
150万
种 想一想 面对如此繁多的生物 ，
我们应该怎样去认识它们呢？ 科学家们根据他们的特征，如内部结构、外部形态等，对他们进行分类。 植物动物微生物 生物 植物类群藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物裸子植物被子植物常见的绿色开花植物 动物类群无脊椎动物 脊椎动物
（约占动物总数的95%）（约占动物总数的5%)环节动物 软体动物节肢动物 其他鱼类 两栖类爬行类鸟类 哺乳类身体里没有由脊椎骨组成的脊柱。
身体内有脊柱的动物
微生物类群真菌细菌病毒其他微生物细菌、病毒 、及许多真菌:
1、个体比较微小
2、结构也比较简单
3、在自然中的分布十分广泛蘑菇、香菇等都属于真菌，但它们
的个体比较大。二、生物有哪些生命现象1、有一定的结构。除了病毒外，生物都是由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位。2、能生长3、能进行新陈代谢----生物体要从小长大，得不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外4、有生殖、遗传和变异的现象“种瓜得瓜，种豆得豆”“一母生九子，九子各不同”说明了什么生命现象？ 5、生物的应激性—对外界的刺激作出一定的反应朵朵葵花向太阳？是指生物的什么生命现象？植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；
刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等。向水性向地性6、能适应环境、也能影响环境。适者生存。耐干旱的仙人掌改变颜色的螳螂改良土壤的蚯蚓小结：本节课的学习，你学到了那些知识？1、什么是生物？地球上的植物有多少种？动物有多少种？
2、有人说，地球上的每一种生物都有其存在的价值，你赞同吗？
3、有人说，关爱生物就是关爱珍稀的生物，像路边的小草等生物不需要关爱。你怎么看待这个问题？思考1、小草能吸收二氧化碳，释放氧气
2、保护小草就是保护植被，防止水土流失
3、小草还有许多未被发现的潜在使用价值
