广东省梅州市部分学校2025-2026学年第一学期12月联考九年级历史试卷（含答案）

2025-2026学年第一学期联考
九年级历史
本试卷共8页，33小题，满分100分。考试用时80分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的。
1.题1表为古代不同地区文明使用的书写材料概况，这体现了
地区 古代埃及 古代两河流域 古代印度 古代中国 古代美洲
书写材料 莎草纸 泥板 石头或陶土 龟甲或兽骨 树皮纸
题1表
A.书写材料决定文明发展水平 B.古代文明的多样性
C.农业发展推动书写材料革新 D.文明交流互鉴频繁
2.《汉谟拉比法典》规定：“若某人将财物寄存，屋主因疏忽致寄存物丢失，须赔偿损失并归还财物；若遭盗窃，屋主应追查丢失财物，并从盗贼处取回。”该条文有利于
A.维护私有财产安全 B.保障商业贸易公平
C.规范社会等级秩序 D.严厉打击盗窃行为
3.题3图所示为古代欧洲某地的市政广场平面图，图中有个建筑叫“瑟罗斯”，每年由抽签产生的50人执行委员会成员居住于此。由此推知，该市政广场可能位于
A.斯巴达城邦
B.雅典城邦
C.罗马城邦
D.亚历山大城
4.亚历山大东征经中亚帕提亚王国，在该地出土了题4图的女神浮雕像，该女神拥有一对希腊神祇特有的翅膀，头上戴有古希腊式的头冠，有学者认为这是古希腊胜利女神尼凯的东方化形象。这可用于印证东征
A.推动了中亚佛教的传播
B.建立了地跨欧亚的帝国
C.促进了东西方文化交融
D.巩固了希腊的殖民统治
5.题5表为《庄园敕令》的部分条文，这表明庄园
第35条 庄园应当尽量采用自己“用手做的东西”如腌腊肉、火腿等
第43条 管理人要按时给妇女们发放亚麻、羊毛等劳动材料用以制作服饰
第45条 庄园中要有优良匠工：铁匠、金银匠、皮鞋匠等
A.手工业技术的高超 B.自给自足的经济特征
C.庄园主生活的奢侈 D.独立自主的政治特征
6.11世纪末起，修道院和地方领主将领地的贫瘠部分变成可以产生收益的土地。如在英格兰附近的修道院专门饲养绵羊，因为城市对羊毛的消耗量越来越大。这可用于说明中世纪城市
A.脱离封建领主控制 B.促使生产结构转变
C.产生资本主义萌芽 D.促进封建关系解体
7.有学者指出，《查士丁尼法典》的矛盾性和复杂性成为它的优势，它们可以顺应不同时代的要求，被重新解释和改编。由此罗马法在欧洲大部分地区得到了传播。由此可见《查士丁尼法典》
A.消除了内部矛盾 B.是欧洲最早成文法
C.具有时代适应性 D.确立近代欧洲法系
8.在外科治疗方面，阿拉伯医师首先实行麻醉手术，将浸泡过颠茄液的海绵浸湿后给患者闻，待患者沉睡再实施手术。这种麻醉手术方法后传入欧洲，沿用至18世纪。这体现了阿拉伯医学
A.关注文明交流互鉴 B.促进欧洲社会转型
C.建立完整医药体系 D.推动后世医学发展
9.根据题9表所示，日本大化改新的特点是
改革措施 借鉴制度
中央设二官八省一台，地方设国郡里 三省六部制、郡县制
《大宝律令》 《唐律疏议》
题9表
A.政权建立，逐步统一 B.贵族统治，土地兼并
C.模仿唐制，中央集权 D.大权旁落，幕府统治
10.1553年，在英国约克郡的惠特比地区，佃户所交的地租增加了，但其地产有被破坏的威胁。于是他们组织起来，向“法庭”提起诉讼，并赢得了这场官司。这一事件发生在
A.中世纪的庄园 B.租地农场 C.手工工场 D.现代工厂
11.劳娜是彼特拉克在诗中塑造的一个新时代女性形象。她个性鲜明，风度自然，单纯明朗，平易可亲，与中世纪文学中的贵族仕女判然有别。劳娜的形象塑造
A.体现了思想的解放 B.迎合了统治阶级的需要
C.推动了革命的爆发 D.体现了工业革命的发展
12.题12图是美国历史学者艾尔弗雷德·克罗斯比在其著作《哥伦布大交换》某个章节的插图。此插图可以用来说明
A.远洋航行的技术条件
B.哥伦布航行的路线
C.蔬果贸易的巨额利润
D.新航路开辟的影响
13.题13图为1830-1870年间，荷兰在印尼爪哇地区推行的种植制度的部分条文。这一种植
制度
A.促进了印尼农业快速发展 B.提高了印尼的国际地位
C.体现了殖民掠夺的野蛮性 D.摧毁了印尼的民族工业
14.题14表是英国考威尔《法律辞典》不同版本关于国王条目不同的表述。造成这种差异的原因是
版本 “国王”条目表述
1607年版 “国王在我们的整个王国拥有最高权力和绝对统权。……国王以其绝对权力而高于法律。”
1672年版 “否定国王在法律之上，否定国王有权力废除实际的法律。”
15.据题15表,该画
画作 说明
油画《华盛顿横渡特拉华河》描绘了华盛顿率军夜渡特拉华河突袭英军驻地的场景。作品通过锯齿状浮冰、受伤士兵与飘扬的十三星旗等元素，以戏剧化手法突出华盛顿立于船首的领袖形象，成为美国精神的视觉象征。
题15表
A.真实重现了独立战争的过程 B.宣告美国实现了民族独立
C.是独立战争过程的艺术表现 D.赞扬华盛顿维护国家统一
16.《拿破仑法典》第545条规定：“任何人不得被强制出让其所有权，但因公用，且受公正并事先的补偿时，不在此限。”可见该法典主张
A.保护私有财产 B.回避公民义务
C.保障人身自由 D.扩大政府权力
17.题17图中，1710年以后英国的技术发明迅猛增长主要得益于
A.国王权力被限制
B.工业革命的开展
C.海外殖民地扩张
D.石油资源的开发
18.题18表表明，英国早期工人运动
时间 工人运动
1811年3月 诺丁汉郡爆发“卢德运动”，工人破坏近 1000 台织袜机，议会就此事通过镇压法案，运动被迫停止。
1816年11 月 “斯彭斯博爱主义者协会”组织工人企图攻打伦敦塔，被王家卫队驱散。
题18表
A.拥有丰富的斗争经验 B.以科学理论为指导
C.具有行业性和长期性 D.具有一定的盲目性
19.英国在印度民族大起义爆发后，对起义者进行了惨绝人寰的镇压，促使各阶层人民迅速结成反对英国统治的共同联盟。这说明该起义
A.促进了民族意识觉醒 B.削弱了封建王公权威
C.加速了工业化的进程 D.瓦解了英国殖民统治
20.1861年，俄国2000多万农民摆脱了人身依附关系，出现了大批自由的雇佣劳动力，农业生产商品化、专业化，农业机器被广泛采用。这有助于俄国
A.废除农奴制度 B.发展资本主义
C.维护封建制度 D.建立计划经济
21.美国画家纳斯特在 1863年发表的插画《解放》中，首次把黑人塑造成有家庭、有情感、有生活的“人”，而非奴隶主的附庸。这样创作的目的是
A.揭露奴隶制的罪恶 B.唤醒白人读者的共鸣
C.加深南北方的矛盾 D.庆祝美国内战的结束
22.题22图描绘了日本宫廷内部的装潢。其中，红色帘子上点缀的花鸟图案体现出东洋艺术风格，而蓝色帘子上垂落的细密流苏则带有欧式设计感。与该绘画相关的历史事件是
A.大化改新
B.幕府统治
C.倒幕运动
D.明治维新
23.出现题23表中城市交通方式变化的背景是
时期 主要通行方式
18世纪至19世纪上半叶 马车、厢式公共马车
19世纪上半叶至20世纪 马车、汽车
20世纪20 年代后 汽车、地铁
D.交通运输的便捷 题23表
24.19世纪末20世纪初，钢铁、石油、电气等新兴工业部门的技术水平和资金投入要求远高于传统工业。为了减少恶性竞争带来的风险，并最大化规模效益，一些大企业组成了垄断组织。由此可知，垄断组织出现的原因是
A.资产阶级革命的成功 B.第二次工业革命的推动
C.世界市场的初步形成 D.生产和资本的高度集中
25.19世纪中叶，英国议会颁布《工厂法》禁止9岁以下儿童在纺织厂劳动，并规定童工每日受教育时间不少于2小时。然而，许多工厂主通过伪造年龄记录规避监管，导致法律执行效果有限。这一现象反映了当时
A.工人运动的兴起 B.人口增长速度过快
C.环境问题的严峻 D.法律执行遇到阻力
26.牛顿在《自然哲学的数学原理》中特意采用通俗写法，并声明：“此编不作哲学假设，而以数学命题形式展现，使普通读者亦能通过实验数据验证理论”。这一写作策略旨在
A.降低印刷成本 B.完善万有引力定律
C.传播科学知识 D.构建现代物理体系
27.题27 表反映了当时列强
第一次世界大战前欧洲六国防务总支出变化(单位：十万美元)
德国 奥地利 意大利 英国 法国 俄国
1890年 144 64 79 157 186 145
1914年 544 182 141 384 287 441
题27表
A.进行扩军备战 B.维护欧洲和平
C.建立外交同盟 D.扩大贸易逆差
28.奥地利作家茨威格感叹，1914年萨拉热窝的枪声“将一个充满理性的世界击得粉碎”。英国诗人欧文写道“那古老的谎言：为国捐躯、光荣正义”。这些作品反映了第一次世界大战
A.重构了国际秩序 B.冲击了民众心理
C.改变了社会结构 D.削弱了殖民力量
29.题29版画中红旗上“BCЯВЛACTb COBETAM!”(所有权力归苏维埃！)的口号高高飘扬。该版画描绘的历史事件是
A.废除农奴制
B.二月革命
C.十月革命
D.苏联成立
30.1922年，美、英、日、法、意签署的《五国条约》，规定了它们各自主力舰和航空母舰的总吨位限额，但并未限制巡洋舰和潜水艇的规模和数量。这说明该条约
A.潜藏了新的国际危机 B.形成了长久和平的局面
C.终结了海军军备竞赛 D.消除了列强之间的矛盾
二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31 小题 12分，第 32 小题 14分，第 33 小题 14分，共40分。
31.时间观念和计时工具随着社会的发展而发生改变。请阅读材料，完成要求。(12分)
材料一 古埃及人根据尼罗河涨落和庄稼生长的情况，把一年分为三季，每季 4个月，都以尼罗河的进程而命名。第一季从7月中旬到11月中旬，是尼罗河的“泛滥季”；第二季“长出五谷季”，从11月中旬到来年3月中旬，洪水退去，土地露出水面，是播种和农作物生长的季节；第三季从3月中旬到7月中旬，叫做“收割季”，这一季节收割，并贮藏谷物，然后收拾田地，以待下一泛滥季节的来临。
————摘编自令狐若明《古埃及天文学考古揭示的辉煌成就》
材料二
时间 钟表的发展
1657年 荷兰物理学家惠更斯应用伽利略钟摆原理，制成世界上第一只摆钟
1675年 惠更斯首先采用摆轮游丝，钟的走时精度大大提高，外形尺寸也因此缩小
1715年 英国G.格雷厄姆发明直进式擒纵机构，使走时精度得到很大提高
1735年 英国J.哈里森成功制成了第一只航海天文钟，经不断改进，第四只钟的体积已同现在的闹钟大小差不多。
1897年 瑞士C. E.纪尧姆发明钟表用的铁镍合金，钟表走时精度又有提高，同时继续向小型化方向发展
19 世纪末 钟表的走时精度达到日差1/100秒的水平
————摘编自自强《钟表的历史演变(上)》
材料三在现代社会中，时间被分割为不同的时段，这种分割不再按照自然界的节律，而毋宁说是为了满足社会的需要。在工业化的初期，社会生产的特征是追求产量的最大化。在这样的背景下，尽可能的延长劳动时间最符合工业资本家的利益。因此，昼夜轮换的工作制度被发明，打破了人类数千年来昼出夜归的作息时间，表明了时间制度对自然规律的脱离，时间开始更多的显现其社会属性。
————戚干舞《时间的社会构造和社会的时间构造————从传统到现代社会》
(1)根据材料一，指出古埃及划分季节的依据，并结合所学分析其原因。(4分)
(2)根据材料二，并结合所学知识，分析17-19世纪钟表技术发展的趋势及因素。(6分)
(3)根据材料三，并结合所学知识，概括你对“现代时间”的理解。(2分)
32.某班进行世界杰出人物的项目化学习，请你按照要求，协助完成相关任务。(14分)
材料：
①达·芬奇 ③玻利瓦尔 ④马克思
⑦爱迪生 ⑧列宁
(1)任务一：人物分类：对上述材料中的人物进行主题分类，并仿照示例，撰写主题，选取对应主题的人物(只填序号)(4分)
分类主题 包含人物至少两人(根据上述材料的序号)
示例：近代科技革新者 ②⑦
A C 、
B D 、
(2)任务二：撰写演讲稿：要求围绕“杰出人物与时代潮流”的主题，自拟论题，撰写讲稿，内容要求结合材料中的两个或以上人物展开，要求观点明晰、史论结合，格式提示：演讲稿的题目居中，正文部分3段按照总—分—总格式来撰写。(10分)
33.九年级(1)班学生进行“从凡尔赛宫看近现代大国变迁与国际关系”的主题探究，请你协助完成探究清单。(14分)
材料一 凡尔赛宫大事年表(部分)
年份 事件
1661 年 路易十四亲政，开始扩建凡尔赛宫
1682年5月 路易十四将宫廷和政府迁至凡尔赛宫，凡尔赛宫成为法国政治权力中心
1789年7月 三级会议在凡尔赛宫的网球场召开
1789 年 10 月 民众发起向凡尔赛宫的大规模游行
1791年6月 路易十六逃离凡尔赛宫。凡尔赛宫的藏品被变卖或迁往卢浮宫。凡尔赛宫沦为民众参观场所。
————整编自科林·琼斯《凡尔赛宫·路易十四的权力景观与法兰西历史记忆》
材料二 图像中的凡尔赛宫
图一：雅克·路易·大卫《网球场宣誓》，1791年，现藏于凡尔赛宫国家博物馆 描述了三级会议在凡尔赛宫的网球厅召开，代表们庄严宣誓“不制定和通过宪法，绝不解散”的场景。 图三: 威廉·奥本《1919年6月28日于凡尔赛镜厅签署的和平协议》，1919年，现藏于英国帝国战争博物馆
图二：安东·冯·沃纳《威廉一世加冕图》，1885年，现藏于德国俾斯麦博物馆 描述了德国赢得普法战争的胜利后，德皇威廉一世在凡尔赛宫加冕为“德意志皇帝”的场景。
材料三 可以说，“一战”结束时就埋下了“二战”爆发的种子，地点就在巴黎凡尔赛宫。
————摘自思不群《二战全史》
探究清单
【研究主题】 从凡尔赛宫看近现代大国变迁与国际关系
【研究材料】 文献史料、实物史料
【研究过程】 (1)根据材料一并结合所学知识，指出凡尔赛宫的角色转变，分析这一变化出现的原因。(4分) (2)从材料二中任选一幅图片，说明其对于研究主题的价值。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出一战后形成的国际格局，并分析“一战”结束时在凡尔赛宫“埋下二战爆发种子”的原因。(4分)
【研究结论】 (4)综上所述，从建筑与历史、大国变迁、国际关系三个角度中任选其一，拟定一则研究结论： 。(2分)
答案
1-5： B A B C B
6-10： B C D C A
11-15： A D C C C
16-20： A B D A B
21-25： A D B D D
26-30： C A B C A
31. （12分）
（1） 依据： 尼罗河的涨落周期和农业生产活动（泛滥季、长出五谷季、收割季）。（2分）
原因： 古埃及是农业文明，其生产和生活完全依赖尼罗河定期的泛滥带来的肥沃土壤，因此自然以尼罗河的周期性变化作为划分时间和安排农事的根本依据。（2分）
（2） 趋势：
① 走时精度持续提高（从摆钟到日差1/100秒）；（1分）
② 钟表体积不断小型化、便携化；（1分）
③ 技术持续创新（如擒纵机构、合金材料应用）。（1分）
因素：
① 科学革命的推动（如伽利略的钟摆原理、惠更斯的发明）；（1分）
② 工业革命与海外扩张的需求（如航海天文钟用于远洋定位）；（1分）
③ 材料科学与制造工艺的进步。（1分）
（3） 理解： “现代时间”是一种被社会建构、分割和管理的资源。它脱离了纯粹的自然节律，服务于工业化生产和社会组织的需要，成为资本控制劳动、提高效率的工具，体现了时间的社会属性与纪律性。（2分）
32. （14分）
任务一：人物分类（4分）
分类主题 A：文学艺术巨匠 — 包含人物：①⑥
分类主题 B：革命与解放领导者 — 包含人物：③⑤⑧
分类主题 C：思想理论奠基者 — 包含人物：④
（说明：分类可有其他合理方式，如“资产阶级革命家”③⑤、“无产阶级革命家”⑧等）
（2） 任务二：撰写演讲稿（10分）
题目：时代洪流中的领航者
正文：
（总：2分） 历史的进程由人民创造，但杰出人物往往在关键时刻把握时代脉搏，推动社会变革。他们或是思想的启蒙者，或是技术的革新者，或是革命的领导者，成为连接时代需求与历史进步的桥梁。
（分：6分） 以瓦特（②）和马克思（④）为例。18世纪的英国，工业革命兴起，社会亟需新的动力。瓦特改良蒸汽机，解决了机器的核心动力问题，极大推动了生产力发展，这是技术革新回应时代需求的典范。与此同时，资本主义的弊端逐渐暴露。马克思深入剖析社会矛盾，创立科学社会主义，为无产阶级提供了改造世界的思想武器，体现了理论对时代问题的深刻回应。两人领域不同，但都敏锐捕捉并引领了时代潮流。
（总：2分） 综上所述，杰出人物之所以“杰出”，正因为他们深刻理解并回应了时代提出的重大课题。他们的智慧与行动，汇聚成推动文明前进的磅礴力量，诠释了“时势造英雄，英雄促时势”的辩证关系。
33. （14分）
（1） 角色转变及原因（4分）
转变： 从法国绝对王权的象征与政治中心（路易十四时期）转变为法国大革命的舞台与民众参观场所（1791年后）。（2分）
原因： 法国大革命的爆发摧毁了旧制度；君主专制被推翻，王权象征物失去政治功能；革命意识形态倡导平等，宫殿向公众开放。（2分）
（2） 图片选择与价值说明（4分）
选择图三：《1919年6月28日于凡尔赛镜厅签署的和平协议》。（1分）
价值说明： 该画作是实物史料（艺术品），生动记录了第一次世界大战后协约国与德国签订《凡尔赛和约》的场景。它对于研究主题的价值在于：
① 见证大国关系： 直接呈现战胜国（英、法、美等）与战败国德国的地位悬殊；（1分）
② 揭示国际秩序： 标志着“凡尔赛体系”的建立，体现了战后大国主导下的国际格局重组；（1分）
③ 预示历史走向： 和约的苛刻条款埋下了德国民族复仇的种子，为二战爆发埋下伏笔，印证了凡尔赛宫作为国际关系重要节点的角色。（1分）
（3） 国际格局及原因（4分）
格局： 凡尔赛—华盛顿体系。（1分）
原因：
① 条约的不公正性： 《凡尔赛和约》对德国处罚极为苛刻（巨额赔款、领土割让、严格军备限制），激起德国强烈的民族屈辱与复仇情绪；（1分）
② 体系的内在矛盾： 该体系由战胜国强加，未能根本解决大国间矛盾，且忽视殖民地与弱小民族利益，根基不稳；（1分）
③ “种子”的隐喻： 在凡尔赛宫缔结的和约，因其掠夺性与不稳定性，直接为二十年后纳粹上台及二战爆发提供了土壤。（1分）
（4） 研究结论（任选角度，2分）
角度：建筑与历史
结论： 凡尔赛宫不仅是一座宫殿，更是一部石头的史书，其功能的变迁直观地见证了法国从君主专制走向革命，以及欧洲大国霸权秩序的确立与崩塌，是近现代历史的重要物质载体。（2分）
（其他角度，如“大国兴衰与国际秩序的演变”等，言之成理即可）